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觀看感動中國2022年度人物頒獎盛典觀后感1
回顧歷史長河，微風陣陣，浪花朵朵，一時多少豪杰。東京奧運會男子100米決賽，“亞洲飛人”蘇炳添以9秒98獲得第六名，創(chuàng)造了歷史，成為我心中的英雄。
和許多調(diào)皮的男生一樣，蘇炳添小時候也很愛表現(xiàn)自己。他喜歡奔跑時風馳電掣的感覺，便參加了田徑隊。2007年，18歲的蘇炳添進入了廣東省隊。剛進專業(yè)隊時，他的成績不錯，練了近一年，成績不升反降。他心中很不好受，為什么經(jīng)歷了長時間的訓練，成績反而退步了?他甚至一度想過放棄。教練袁國強卻說：“你之前不是跟我練習，所以這段時間成績肯定會有起伏，再過一段時間，你的成績才會慢慢體現(xiàn)出來?！碧K炳添聽了，又堅持了幾個月，經(jīng)歷了一場比賽，才真正確定自己要走下去。如果沒有這段經(jīng)歷，他便不會有后來的成績。
2014年，蘇炳添遇到了瓶頸，他做出了一個大膽的決定：換起跑腿。以前是右腳在前面，當時換成了左腳在前面。就好像你一直用右手吃飯，突然換成左手的感覺。高強度的訓練，不協(xié)調(diào)的起跑，是蘇炳添一段痛苦的經(jīng)歷。事實證明，他的方法使得成績有了很大提升。
有一段時間，他看著別人訓練，自己也很想練，但他沒法兒練，十分痛苦。他還是挺過來了。
2018年雅加達亞運會男子100米決賽他獲得了冠軍。東京奧運會，他成為第一個進入奧運會男子100米決賽的黃種人，創(chuàng)造了奇跡。正是敢于擔當、敢于沖鋒的精神，令他成就了自己。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”英雄的精神會永遠留存在人們心中。我將以蘇炳添為榜樣，在漫漫人生路中，任憑風吹雨打，不怕困難、不退縮。為祖國沖鋒、為祖國爭光，成為新時代的拼搏者，成為新時代的開拓者。
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說到體育，大家的第一反應(yīng)就是一些耳熟能詳?shù)倪\動員，如蘇炳添，孫楊，張繼科……大家一定是某一位體育明星粉絲吧!我的偶像就是以速度著稱，號稱“亞洲飛人”的——蘇炳添。
蘇炳添，中國男子短跑運動員，中國國家田徑隊隊員，是中國田徑的主力軍。男子60米、100米亞洲紀錄保持者，號稱“亞洲飛人”。2018年2月6日，蘇炳添以6秒43奪得國際田聯(lián)世界室內(nèi)巡回賽男子60米冠軍，并刷新亞洲紀錄。
同學們，你們知道今天的兩大體育盛事嗎?想必大家都已經(jīng)知道了，那就是2018年俄羅斯世界杯和雅加達亞運會。
蘇炳添在雅加達亞運會中有一張精彩絕倫的比賽——男子100米決賽。
比賽開始了，蘇炳添風馳電制，如箭離弦般地沖向終點。他拼盡全力，因為他知道，自已背負著使命，有13億雙眼睛在盯著他，為了金牌，為了自己和國家的榮譽，沖啊!蘇炳添，你可以的，你是“亞洲飛人”。果然，蘇炳添以9秒92的成績，獲得了雅加達亞運會男子100米冠軍，并刷新了亞洲紀錄，他是我們國家的驕傲。
自從這場比賽之后，我更徹徹底底地迷上了蘇炳添，成了“蘇粉”。我愛“亞洲飛人”蘇炳添。
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自古以來，人們對浩瀚的宇宙就充滿著遐想，隨著科技的發(fā)展，人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來:探索外太空是否是勞民傷財呢?
時至今日，由于地球資源有限，世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空，而太空廣闊無垠，擁有豐富的空間資源，如高真空、太陽能、月球、微小行星等。
此外，與人們生活息息相關(guān)gps導航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來，航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就，獲得了巨大的利益，例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。
另一方面，隨著軍用航天器的迅速發(fā)展，各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導彈與反彈道導彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場軍事系統(tǒng)，并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知，沒有穩(wěn)固的國防，我們的幸福生活就難以保障。
沒有今天的投入就不會有我們明天的`。航天事業(yè)的進步會帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，航天科技的應(yīng)用會對人類產(chǎn)生重大的影響，只有社會不斷的進步，科技的不斷發(fā)展，我們的生活才會越來越美好。
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一縷陽光讓你感到燦爛，一絲關(guān)懷令你感到溫暖，一片愛心使你感到感動。這些模范人物的事跡感人肺腑、催人淚下，他們不愧是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的花朵，祖國的驕傲!《感動中國》里的每一個人都讓人十分溫暖，因為他們做了自我人生中最感人的故事!
如果你問我里面最感人的是誰，我會說：胡忠和謝曉君教師。因為他們在一次看報紙的時候，看到報紙上寫著康定縣塔鄉(xiāng)一所孤兒院急需教師，胡教師和謝教師了解當?shù)氐钠D難，就決定留在那教孩子們讀書!
謝教師在音樂學院的一手彈琴，可是學校最需要的卻不是音樂教師，而是物理教師，數(shù)學教師，生活教師，三年里謝教師嘗試了當四種教師，還表示一輩子要呆在這!
他們能夠不教藏族的孩子啊，但他們沒有怎樣做，因為他們很善良，在艱苦都教孩子們，他們，是高原上的怒放的雪蓮!
他們都在發(fā)揚傳統(tǒng)——發(fā)揚愛。每個人的一生相對于漫漫歷史長河是極其短暫的，但如果他能在短暫的一生中為社會發(fā)展和人類禮貌做出貢獻，人生價值變得以充足!這些事跡已在我的生命中打下深深的烙印，伴隨我的心靈共同成長。
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