下面是范文網(wǎng)小編收集的全新感動中國2022年度人物頒獎盛典觀后感精選4篇 感動中國人物頒獎盛典觀后感，供大家賞析。
全新感動中國2022年度人物頒獎盛典觀后感精選1
奮戰(zhàn)96小時，出警411次，輾轉(zhuǎn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，行程600余公里，解救和疏散群眾2655人。這是安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊政治教導員陳陸交出的抗洪答卷，而他年輕的生命也永遠停留在7月22日的滾滾洪流中。
陳陸，男，漢族，1984年2月出生，籍貫江蘇江都，出生于安徽合肥，大學本科學歷，2001年12月參加消防工作，2006年6月加入中國共產(chǎn)黨，大隊級正職、一級指揮員消防救援銜，生前任安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊黨委書記、政治教導員。
面對水與火、生與死的嚴峻考驗，陳陸用生命注解人民至上——2008年，因參加汶川抗震救災表現(xiàn)突出，他被合肥市人民政府評為“抗震救災先進個人”;2016年，所在大隊因參加抗洪搶險任務成績突出，被安徽省公安廳榮記集體三等功，他被被安徽省公安廳評為“優(yōu)秀人民警察”;_年7月22日，合肥市廬江縣石大圩漫堤決口，導致4個村莊、5.8平方公里被淹，約6500人被洪水圍困，陳陸乘坐橡皮艇往返搜救被困群眾，在營救過程中決口突然擴大，所乘橡皮艇被卷入激流漩渦側(cè)翻，陳陸英勇犧牲，年僅36歲……陳陸同志犧牲后，共青團安徽省委、安徽省青聯(lián)追授“安徽青年五四獎章”，應急管理部批準他為烈士并追記一等功，應急管理部消防救援局追授他為“全國消防救援隊伍優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，安徽省總工會追授他“安徽省五一勞動獎章”。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行”。陳陸在黨和人民最需要的時候和地方忠誠履職，救民于水火、助民于危難，用生命踐行了“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的錚錚誓言。我們要向陳陸同志學習，立足本職崗位，克服“不容易”、挑戰(zhàn)“不可能”，在風吹雨打中練就擔當?shù)摹皩捈绨颉焙统墒碌摹罢姹绢I(lǐng)”，用實際行動實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
全新感動中國2022年度人物頒獎盛典觀后感精選2
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學方法，教學成績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大部分工資接濟困難學生，積極培養(yǎng)學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量;張桂梅同志讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才,認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強師德建設，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。
通過學習張桂梅先進事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要，應勤奮學習，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認真負責的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關(guān)心學生，關(guān)心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說，偉大的科學發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。教師們發(fā)揚敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設中，推動社會現(xiàn)代化的建設與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅韌不拔的毅力。
全新感動中國2022年度人物頒獎盛典觀后感精選3
愛是什么?愛是連接媽媽的布帶;愛是放棄自己成全別人的無私精神。
今天我觀看了《感動中國》節(jié)目，才真正明白了——愛是無止境的。
提到媽媽我們一定會想到支柱、關(guān)愛和溫暖。有一句歌詞唱得好：投進媽媽的懷抱，幸福享不了;離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。孝子教師陳斌強也是這么想的。陳斌強今年37歲，是一所距離縣城30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的教師。他的媽媽六年前患了老年癡呆癥，四年前父親又不幸去世。他不放心媽媽一個人在家，就用他小時候媽媽背他的那根布帶，把媽媽和自己緊緊地綁在一起，用摩托車載著她一起去上班。精心照顧媽媽的飲食起居，用自己的孝心回報媽媽的養(yǎng)育之恩。他是多么孝敬父母啊!想想我自己：差不多每天都要惹媽媽生氣，媽媽讓我?guī)兔Ω牲c活我還磨磨蹭蹭不愿意。比起陳斌強叔叔，我真是自愧不如啊!
面對死亡，每個人都會選擇逃避?？墒悄陜H12歲的何玥卻不害怕。12歲正是花季年齡，可惡的小腦膠質(zhì)瘤“病魔”卻逼近了她。病痛的折磨讓她更堅定了捐獻器官的決心——她要用自己殘存的生命去換來更多人的健康。她是個富有愛心的堅強的孩子，彌留之際她心里想的不是自己;是回報偉大的祖國。在她生命最后的三天，她一直在唱：“五星紅旗，我為你驕傲;五星紅旗，我為你自豪!”她的壯舉讓她的生命在三個人的身體上得到了延續(xù)。何玥我為你驕傲、為你自豪!
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩?！闭切⒆雨惐髲姷恼鎸崒懻?“鞠躬盡瘁、死而后已”是對何玥精神的詮釋。我們應該牢牢記住這兩個人的名字，以他們?yōu)榘駱?，時刻提醒自己、鞭策自己;我們要把他們這種孝敬父母、堅強勇敢、博愛奉獻的精神發(fā)揚光大!愛無止境。
全新感動中國2022年度人物頒獎盛典觀后感精選4
感動!《感動中國》令我一次次落下了熱淚，一滴滴的淚水源于無限的力量與奉獻?！陡袆又袊凡恢皇且粋€單純的電視節(jié)目，它更代表了中國人的心聲。朱光亞對科學的熱愛，胡忠對孩子們的深厚感情，吳孟超的精湛醫(yī)術(shù)，劉煒的身殘志堅，楊善洲對大自然的熱愛，阿里木的愛心，張平宜的善良，孟佩杰的孝心，吳菊萍對生命的呵護，劉金國的臨危不懼，白芳禮的無私奉獻……他們不禁讓我們捫心自問：現(xiàn)在這個世界上有多少能擁有這種無私大愛的奉獻精神?他們不但是好人，而且是偉大的人，更是真正的中國人!
感動!生活中處處充滿了感動，令人們感動的不是從電視上或者報紙上看到的一些片段或文章，也不是某些人做過的n次好事。學會感動，就會知善惡;學會感動，就會無憂慮;學會感動，讓我們更加堅強;學會感動，讓我們中國人團結(jié)一致攜手前進;學會感動，創(chuàng)造屬于我們自己的美好家園!《感動中國》中被提名頒獎的并不是天生就決定要做一番大事業(yè)的人，也不是為追求名利而揚名的人;他們只是普普通通的平凡人，只是他們做好人好事幾十年如一日，甚至終生，才會成為世人學習的榜樣，令人矚目的焦點，才會真正地煥發(fā)出耀眼的光芒。人的一生不在于自己的銀行卡里有多少鈔票，不在乎自己富貴或貧窮，最重要的是對自己一生充滿信心和力量。學會感動，用一生的時間去奉獻自己的所有。無論是金錢，還是精神，分享給大家才是最快樂的。面對人生的一次次挫折，我們應該相信風雨過后會有彩虹?！盎钪阎档脩c?！边@句話同樣是我的心聲。劉偉雖然在困難面前曾失意過，但他沒有雙臂照樣活得多姿多彩，殘疾人是值得任何人尊重，可某些健全人卻失去了被別人尊重的機會。從現(xiàn)在開始，我們學會感動，真正面對面的對待人生!
感動!人間處處充滿大愛，我們面對無私奉獻的人們，應該學會尊重，把每份愛傳遞給世界上的每個人!
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