下面是范文網(wǎng)小編收集的觀看2022感動中國十大人物優(yōu)秀觀后感3篇 中國十大感動人物觀后感，供大家賞析。
觀看2022感動中國十大人物優(yōu)秀觀后感1
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。我們從2018年12月19日起開設(shè)專欄，刊登部分受表彰人員的先進(jìn)事跡，用鮮活的事例講好改革開放故事，講好新時代中國特色社會主義故事，充分展現(xiàn)改革開放40年來的偉大成就，大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)全社會致敬先鋒，見賢思齊，在新時代新起點上，匯聚改革開放再出發(fā)的磅礴偉力，堅定不移將改革開放進(jìn)行到底。
這里是廣州市呼吸疾病研究所，廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心原主任、中國工程院院士鐘南山的工作地。17年前，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭席卷全球，這里曾是戰(zhàn)場的前沿陣地。時年67歲的鐘南山，就是一名牢牢堅守的戰(zhàn)士。
2003年，疫情來勢洶洶，廣州好幾家專門接納“非典”病人的醫(yī)院已經(jīng)不堪重負(fù)。
這時，鐘南山帶著他的呼研所站了出來?！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來!”在他的指揮下，呼研所率先摸索出一套有效的防治“非典”的方案。這一經(jīng)驗被世界衛(wèi)生組織認(rèn)為對全世界抗擊“非典”有指導(dǎo)意義，后來成為通用的救治方案,鐘南山也成為“抗擊非典的功臣”。
“非典”過后，鐘南山依舊致力于呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域。他主動承擔(dān)起突發(fā)公共衛(wèi)生事件代言人的角色，向公眾普及衛(wèi)生知識，推動公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)。
“呼吸系統(tǒng)疾病是公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系需要應(yīng)對的最主要疾病。目前我國公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系建設(shè)已經(jīng)取得了很大成果，建立了全國廣泛的監(jiān)測體系。”鐘南山說，“非典”之后，全國陸續(xù)設(shè)立了幾百個疾病監(jiān)測點，能夠及時監(jiān)測到公共衛(wèi)生事件的實況，對于呼吸系統(tǒng)疾病的診斷水平也在不斷提升。
此后的H1N1、H7N9等疾病，醫(yī)護(hù)人員和防疫機(jī)構(gòu)都能夠快速找到病原并進(jìn)行防控。2015年，廣東省僅用兩個多小時就將首例中東呼吸綜合征疫情輸入病例追蹤到位。
“院士門診”“院士查房”、做科研、帶學(xué)生，這位精神煥發(fā)、步伐矯健的八旬院士，至今仍在看病出診一線工作。
“接下來我還有兩個愿望，一個是希望讓慢性阻塞性肺疾病像高血壓和糖尿病一樣可以早發(fā)現(xiàn)、早治療，另一個是希望自己和其他科學(xué)家一起研制了26年的抗癌藥可以早日推出。”鐘南山說。
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張伯禮院士在接受記者采訪時表示，全國疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果;體現(xiàn)了人民至上、生命至上的理念;凸顯了同舟共濟(jì)、眾志成城的中國精神;彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的顯著政治優(yōu)勢。
張伯禮院士動情地說，在這次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我僅僅是做了一名醫(yī)生應(yīng)該做的事情，黨和國家給予了我這么崇高的榮譽(yù)，盛名難副!抗擊疫情，全國人民齊心協(xié)力、眾志成城，人民才是真正英雄。在和平時期，醫(yī)務(wù)工作者能夠被授予“人民英雄”國家榮譽(yù)，充分體現(xiàn)了黨和國家對廣大醫(yī)務(wù)工作者的高度評價和熱情關(guān)懷，令我激動萬分，感動不已，努力、再努力，為防控好秋冬疫情貢獻(xiàn)力量!為健康中國建設(shè)再接再厲!
古稀之年，臨危受命。面對突如其來的疫情，1月27日，張伯禮院士作為中央疫情防控指導(dǎo)組專家組成員從渤海之濱趕赴江城武漢。這是一次肩負(fù)使命的出征。17年前，在抗擊非典前線，他挺身而出、義無反顧;庚子新春，他再次逆向而行、披荊斬棘。
到達(dá)武漢后，張伯禮院士提出，“對集中隔離的疑似、發(fā)熱等患者實行中醫(yī)治療。”通過嚴(yán)格隔離、普遍服用中藥，集中隔離的很多發(fā)熱、疑似患者病情得以好轉(zhuǎn)，四種人中確診病例大幅減少。2月初，張伯禮院士、劉清泉教授寫下請戰(zhàn)書，提出中藥進(jìn)方艙、中醫(yī)包方艙，申請籌建以中醫(yī)藥綜合治療為主的方艙醫(yī)院。經(jīng)中央指導(dǎo)組批準(zhǔn)，張伯禮院士作為名譽(yù)院長，率領(lǐng)由來自天津、江蘇、湖南、河南、陜西等地中醫(yī)醫(yī)療團(tuán)隊組成的“中醫(yī)國家隊”，進(jìn)駐武漢江夏方艙醫(yī)院。自2月12日開艙至3月10日休艙，收治564名新冠肺炎患者，無一例轉(zhuǎn)為重癥，無一例復(fù)陽。
經(jīng)驗推廣到其他方艙醫(yī)院，中藥使用率超過90%，也取得轉(zhuǎn)重率2%—5%的較好療效。那段時間，張伯禮要完善醫(yī)院、指導(dǎo)臨床、察看患者，還要負(fù)責(zé)擬方、巡查定點醫(yī)院等。長時間不分晝夜的高強(qiáng)度工作，張伯禮病倒了。2月16日夜，張伯禮膽囊炎發(fā)作，結(jié)石嵌頓在膽管里，腹痛難忍，中央指導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)令他住院治療。2月19日凌晨，張伯禮接受微創(chuàng)膽囊摘除手術(shù)。為了不動搖軍心，也不讓家人擔(dān)心，他讓醫(yī)院不用征求家屬意見，自己簽手術(shù)同意書。手術(shù)后一兩天，張伯禮便在病房里開始了工作。手術(shù)后不幾天，他實在放不下工作，再次進(jìn)入了一線繼續(xù)戰(zhàn)斗。
觀看2022感動中國十大人物優(yōu)秀觀后感3
張桂梅， 45 歲， 滿族， 中共黨員， 云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學(xué)教師兼華坪兒童之家院長.2000 年以來，先后被國務(wù)院授予“全國先進(jìn)工作者”稱號， 被全國教育總工會 國家教育部評為“全國十佳師德標(biāo)兵” ， 被全國總工會授予“五一” 勞動獎?wù)?全國“十佳” 知識女性，獲得省委 省政府授予的首屆“興滇人才獎” ， 被省婦聯(lián) 省電視臺評為“感動云南” 十大母親，被評為麗江市“關(guān)心下一代” 先進(jìn)工作者， 被縣委縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” “先進(jìn)工作者” 稱號。 今年 6 月， 在中共云南省委八屆三次全會上， 她當(dāng)選為云南省出席黨的十七大代表。
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)， 全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。 她愛教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法， 教學(xué)成績突出; 她愛學(xué)校， 不顧身患多種疾病， 以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生， 拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生， 積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好， 從各個方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動， 實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求， 在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表， 是教師的榜樣。 張桂梅同志愛教育， 愛學(xué)校， 愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量; 張桂梅同志讓社會滿意， 讓家長放心， 讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實加強(qiáng)師德建設(shè)， 真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位 開拓進(jìn)取 勤奮工作 為我國教育事業(yè)做出了巨大貢， 人們常不解的問她： 這樣做有什么目的， 有什么好處?什么力量使她這樣堅強(qiáng)?張老師總是笑著說： “如果我有追求， 那就是我的事業(yè)： 如集我有企盼， 那就是我的學(xué)生; 如果我有動力， 那就是黨和人民” 。 她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。 那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛， 分享著人間最美好的親情。 她，一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光， 譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。 她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動” 在迅速掀起， 成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后， 我們要更加熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)， 全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁， 做到教育安心和專心， 全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。 熱愛本職， 踏實工作， 不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要， 應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)， 刻苦鉆研，及時更新知識， 不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。 虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨。 講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。 絕不得過且過和放任遷就學(xué)生， 而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生， 關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作， 循循善誘， 管教管導(dǎo)， 既教書又育人， 對學(xué)生一視同仁。 做到深入學(xué)生， 為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。
敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。 人生的價值在于奮斗 進(jìn)步與奉獻(xiàn)。 兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。 有人說，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動敬業(yè)精神; 而一些普普通通的工作， 想敬業(yè)也敬不起來。 道理并非如此。教師們發(fā)揚敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬人投身到教育事業(yè)建設(shè)中， 推動社會現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。 在平凡的教師崗位上長期能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績，需要我們有堅韌不拔的毅力。
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