下面是范文網(wǎng)小編收集的《天宮課堂》第二課觀后感9篇(第四課堂觀后感)，供大家賞析。
《天宮課堂》第二課觀后感1
每個人都有夢，有了夢才能讓我們樹立起遠大的目標(biāo)，勇往直前，追求夢想。我，雖然只是一名小學(xué)生，但我的夢想是成為一名偉大的科學(xué)家。
大家都知道科學(xué)家是為祖國、為人民做出貢獻的人。我在書上、電視上、報紙上經(jīng)?？匆娝麄兠β档纳碛埃襦嚰谙葼敔敒樽鎳l(fā)明了原子彈，讓別的國家不敢再侵略、嘲笑、欺負我們的國家;像錢學(xué)森爺爺又為祖國發(fā)明了氫彈，讓落后的中國有了很大的變化……先輩們?yōu)樽鎳瞰I一生的一件件事例，讓我們多么驕傲、多么自豪啊!
等我長大以后，當(dāng)上一名科學(xué)家，我一定會發(fā)明一個“超級變色衣”。這種變色衣是根據(jù)變色龍的原理發(fā)明的。只要我們穿上變色衣，我們的衣服就會隨著不同背景的顏色變化著。比如：我們躺在金燦燦的沙灘上，衣服就會變成金黃色;我們飛在蔚藍的天空中，衣服就會變成天藍色;我們走在綠茵茵的草地上，衣服就又變成墨綠色。我發(fā)明這種衣服，是為了讓我們的戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上不會犧牲得更多。因為原來在戰(zhàn)場上隱藏的戰(zhàn)士很容易被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在只要穿上我發(fā)明的變色衣，就可以更好的隱蔽自己，避免無謂的犧牲，而且可以將敵軍不知不覺地消滅了。
在我心里，中國人民不僅偉大，還是一個高尚的民族。我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為一名真正的科學(xué)家。
《天宮課堂》第二課觀后感2
每個人都有不同的理想，有的是想當(dāng)一名飛行員，保護祖國的領(lǐng)空;有的是想當(dāng)一名服裝設(shè)計師，讓每個人都穿上美麗的衣裳;還有的是想當(dāng)一名美發(fā)設(shè)計師，讓每個人都擁有漂亮的頭發(fā)……我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家!
可是，我為什么要當(dāng)一名科學(xué)家呢?因為我想要中國的科技領(lǐng)先全球。
為了這個理想，我從小就開始學(xué)習(xí)科學(xué)，看科學(xué)書籍，做科學(xué)實驗，觀察關(guān)于大自然神秘現(xiàn)象……對科學(xué)的熱愛達到了一種癡迷的境界!
至今，我仍然對第一次上科學(xué)課的情景“耿耿于懷”。
記得那時一個上午。升入三年級的我們，安靜地坐在教室，等待科學(xué)老師的到來。一個不留神，科學(xué)老師已經(jīng)進入了教室。通過老師的自我介紹，我們知道了老師姓付。在接下來的時間里，她就是我們的科學(xué)老師。
隨后，科學(xué)老師就帶領(lǐng)我們開始了科學(xué)課的學(xué)習(xí)。在這堂課上，我們聽老師介紹了很多沒有聽說過的科學(xué)知識。從此愛上了科學(xué)課。在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于科學(xué)的科學(xué)知識，做了一些科學(xué)實驗，掌握了一些認知科學(xué)知識的方法。
是付老師帶領(lǐng)我走進了我的科學(xué)之夢，為了這個科學(xué)夢，我會更加努力的!
《天宮課堂》第二課觀后感3
隨著社會的不斷進步，我們的生活也越來越好，而這離不開科學(xué)。科學(xué)，是引導(dǎo)人類進步的“導(dǎo)游”。我的夢想，就是成為一位偉大的科學(xué)家。
在夢中的許多年后，我成了一位科學(xué)家，發(fā)明了許多東西。其中，我最得意的發(fā)明是電子掃描手表，它還配了一扇防盜門，只要小偷一上門，就會被防盜門絆倒。不過呢，門在落下的那一剎那，會變得軟而粘，像籠子一樣把小偷困住，而且手表會發(fā)出警笛的聲音。這個手表的用處還有很多，例如在伸手不見五指的夜晚，它會自動感應(yīng)當(dāng)時的環(huán)境，開啟夜間模式。如果你是一個盲人，它還可以為你指路，提示你該往哪邊走。
我還對學(xué)生的桌凳進行了研究，發(fā)明了多功能課桌，桌面是一塊防盜鋼化玻璃，玻璃上有一臺黑色的平板電腦，這臺電腦連接著桌內(nèi)的“多功能機器手”。不要小看了這雙手，它可是有許多獨特的功能喲!它可以整理書本的擺放并分類，清理雜物等等。課桌的空間不大，卻可以裝數(shù)不清的東西，知道這是為什么嗎?那是因為這個課桌有一個隱藏的“洞”，可以將物體縮小然后吸進去，這樣，小課桌就擁有了大容量。
這只是一個夢，一醒來就全沒了，但只要我努力學(xué)習(xí)，一切都有成為現(xiàn)實的可能。這是我的科學(xué)夢，你的呢?
《天宮課堂》第二課觀后感4
我有一個夢想，等我長大以后，我要做一個科學(xué)家，因為科學(xué)家可以發(fā)明東西，造福于人類。所以，這是一個非常光榮的稱號。我還想發(fā)明“造植機”、“迷你飛行器”、“收電池”呢!那這是些怎樣的機器呢?讓我來告訴你們吧!
我想把“造植機”的外表做成一個巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個洞，一個讓我們把廢紙扔進去，一個讓植物出來。這樣，一方面可以解決環(huán)境污染的問題，另一方面也能讓生態(tài)平衡。
我想“迷你飛行器”的外表做成一個“腰包”，是遙控的，遙控器上有開關(guān)、數(shù)字、前后左右。只要一按開，“腰包”上就會彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機也能出國了。
“收電池”是用來收集積雨云中的靜電。每次下雨前，只要接上一根長鐵絲，再把它放在直升機，把鐵絲伸進運力就行了，再把它放上直升機，吧鐵絲伸進運力就行了。這樣一來，這些電能就不會白白浪費掉，還可以供千家萬戶使用，真是一舉兩得呢!
我現(xiàn)在開始要認真學(xué)習(xí)本領(lǐng)和知識，長大以后讓夢想變成現(xiàn)實，而不是空想。
《天宮課堂》第二課觀后感5
夢想是溫暖的陽光，給了我們溫暖;夢想是一座明亮的燈塔，指引我們的道路;夢想是熊熊燃燒的火焰，燃燒著我們的希望。每個人都有夢想，而我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。
還記得那天，我在電腦上找點視頻閑看。忽然，我找到了一個科技視頻，它引起了我的興趣，我便點了進去看，里面有一位科學(xué)家，為臺下的觀眾演示了一個又一個的科學(xué)創(chuàng)造機器，我認真地看著這個視頻，感嘆著科學(xué)的奇妙，實驗的奧秘，心里很自然地有了當(dāng)科學(xué)家的念頭。
如果我的夢想成真的話，我一定會發(fā)明一些像視頻里面的科學(xué)創(chuàng)造，然后推廣世界，為人類造福。我會發(fā)明一種藥水，它能使人百毒不侵，拯救那些垂死掙扎，失去健康的人們，讓他們獲得重生。
夢想離不開現(xiàn)實，無論是科學(xué)課，還是平時我都非常關(guān)注科學(xué)熱點。為了夢想成真，我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，向著我的夢想一步一步前進。
夢想是一朵芳香的花朵，給了我們甜美的景像;夢想是潔白的花朵，里面裝滿了夢幻的希望;夢想是粗壯的大樹，葉子上充滿了生機;我期待著我的夢想成真，早日踏入夢想大道。
《天宮課堂》第二課觀后感6
我的夢，深深扎根于我的心中。那就是，長大后我要成為一個名科學(xué)家。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的`思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求;盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。
有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄;有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向;有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。我有夢，中國也有夢。我的夢就是中國夢，我的夢，成為科學(xué)家，為國家盡力;中國夢，繁榮富強，讓我們幸福!
《天宮課堂》第二課觀后感7
2030年我成了科學(xué)家。一天，我乘坐著自己發(fā)明的飛船，去月亮上旅行。這個時候，月亮上不是冷冷清清的，而是十分繁榮。我準(zhǔn)備先去探望移居到月亮上的親人，然后，再在月亮上逛一逛。我飛快地按了一下藍色鍵，系好安全帶，飛船長鳴一聲飛向月球。開始，我并不知道飛船在飛向月球，后來眼前只有白云藍天，我才知道飛船飛離地球了。
到了太空，飛船箭一般沖向月球，唉喲喲，我差點從飛船上掉下去。到了月球，上面一片好精致，有花園，游樂場，公園……我被月球上的美景吸引住了，各種功能不同的機器在地球一個影都沒有!這些高科技的東西把我征服了，太棒了，我忘記了去探望親人了，因為月球上有許多地球上罕見的東西。接著，我去參觀了月球上的玻璃館，那些精致的工藝品使我驚嘆不已，又贊不絕口。
接下來我又去了好多地方，這使我大開眼界。下午，我得回去了，上了飛船我按了紅色鍵準(zhǔn)備返回，可一不小心我掉出了飛船，“不啊，不啊!”我大叫一聲，醒了過來，原來是一場夢呀!
《天宮課堂》第二課觀后感8
自從我讀了《納米技術(shù)就在我們身邊》這篇課文，我覺得納米技術(shù)真的好神奇。于是，我立志長大要成為納米技術(shù)科學(xué)家，研制出更厲害的納米機器人。下面就是我的“奇思妙想”。
奇思妙想一——康復(fù)型納米機器人。在生病的時候，我們把一個小納米球放到手心上，我們的手就可以把它吸收掉。至于為什么，因為我們看不到，手上其實有許多的小縫隙。他們隨著血管直達病灶，殺死病毒。也可以直接服用，當(dāng)然，此過程不會有一點疼痛，也沒有任何的副作用，只需睡一小會兒就可以了。把這種納米型機器人研制出來只是時間問題，如果現(xiàn)在就被研制出來的話，那么新冠病毒是不是可以和我們說再見了呢?
奇思妙想二——變形式納米機器人。這種機器人和剛才一樣，先是吸收到我們的體內(nèi)，這時你可以在腦海里想，讓自己身體的某個部位變成什么，納米機器人就能改變那里的骨骼系統(tǒng)，就能變成你任何想變的東西。你還可以在心里默念動物名稱，就能變成動物，就連原始生物都可以，這樣，我們就能上天入地了。怎么樣?是不是很神奇?
我還有許多的奇思妙想，只不過沒有給你一一道來。但我相信，在不遠的將來，大地上每個角落都會有納米機器人的身影。
《天宮課堂》第二課觀后感9
科學(xué)是一道神秘的光輝，是夢想與智慧的化身，它就如一曲神韻，縈繞在我的夢里。小時候，我的科學(xué)夢是想要發(fā)現(xiàn)。還記得剛懂事不久，爸爸買了一盞臺燈，那時候，我并不知道那是什么東西，一雙大大的眼睛里充滿了無限的好奇?！斑@可是一件神奇的寶貝哦，”爸爸說，“你叫開，它就亮，你叫關(guān)，它就熄?！薄罢娴?”我又驚又喜，迫不及待地想試試看。坐在柔軟的沙發(fā)上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺燈，命令道：“開，關(guān)，開，關(guān)……”臺燈果然跟著我的命令忽明忽滅。真是太神奇了。難道臺燈聽得懂我的話?一雙充滿好奇的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著，心想：臺燈的耳朵在哪兒呢?
后來，我背起了小書包開始了學(xué)習(xí)生活，開始了我的科學(xué)之夢——學(xué)習(xí)。一心想要了解這個大千世界的我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，我知道了漫天閃亮的奇星怪斗都是一個巨大的星球，月亮出現(xiàn)亮光是依靠太陽光的反射;我懂得了在力學(xué)的作用下一顆小小的沙塵從萬里高空落下可以令地球千瘡百孔;知道了二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁，淀粉在碘酒的作用下會變色……學(xué)習(xí)，使我了解了那么多關(guān)于科學(xué)的奧秘!
現(xiàn)在，我已步入青春年代。人人都說，青春是人生的花季，是人生最重要的時期。誠然，青春固然美麗，可是沒有夢想的青春又有何意義呢?我在想。于是，我便決定在這朝陽般的時期，去探索、發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我常常走進自然，想如魯班無意間從一棵帶有鋸齒的小草中得到啟示發(fā)明了鋸子一樣，也從自然中發(fā)現(xiàn)些什么;我常常在紙上畫著幾何圖形，想找出一些類似“勾股定理”一樣的東西……我想在青春時期多學(xué)會、發(fā)現(xiàn)點什么，讓全世界發(fā)自內(nèi)心地為少男少女們歌唱!
昨天，寫下愿望;今天，充實自己;明天，要創(chuàng)造希望。我的科學(xué)夢啊，應(yīng)該不會太遙遠吧!
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