下面是范文網(wǎng)小編整理的奇幻空間熊出沒觀后感共14篇 熊出沒奇幻空間感人片段，以供借鑒。

奇幻空間熊出沒觀后感共1

　　這部電影讓我們學到了很多自然知識，認識了各種造型奇異的動植物。影片里美麗的蝴蝶翩翩起舞、數(shù)千只神鹿奔騰的畫面都深深地印在我的腦海里。

　　故事情節(jié)也非常生動感人，有幾個地方我都感動地哭了!我最喜歡片中的光頭強，因為他知錯能改，這點非常值得我們學習。電影真是太精彩了，好想再看一遍!

奇幻空間熊出沒觀后感共2

　　今天下午，媽媽帶我去看《熊出沒之奇幻空間》，這是我一直期待的動畫電影，內(nèi)容非常精彩，熊出沒之奇幻空間觀后感。

　　故事講述的是熊大、熊二、光頭強、考古小機器人和鹿族女孩為了保護金鹿角與壞人搏斗，后來金鹿角被搶走，森林陷入毀滅，光頭強在最后關(guān)頭吹響海螺，金鹿角化身金色神鹿使大地復(fù)蘇。

　　看完電影，我覺得里面的人物個個栩栩如生，形象鮮明。好人也不是完美的，也有一些小毛病，壞人也是有值得同情的一面。比如光頭強，雖然對金鹿角產(chǎn)生了貪心，但是在關(guān)鍵時刻還是能夠挺身而出，站在正義的一方，保護金鹿角，保護森林。我想我們小朋友也一樣，犯了錯誤，只要改正一樣是好孩子。讓我印象最深的'是大反派“收藏家”,由于他度過了一個非?？杀耐?，所以養(yǎng)成了極端自私的性格，為達到目的不擇手段，雖然他知識豐富、智力驚人，但是反而做出了危害他人的事。

　　看完電影，我更覺得我們現(xiàn)在的日子很幸福，有游戲，有伙伴，有溫暖……我們每個人雖然不完美，但要努力改正不足，身心健康，因為只有身心健康的孩子，長大后才能為社會做出貢獻。

奇幻空間熊出沒觀后感共3

　　通過《熊出沒?奇幻空間》體驗版預(yù)告片，結(jié)合現(xiàn)場搭建的的VR體驗設(shè)備，讓參與者走過一段吊橋去展開對熊大熊二的營救。虛實結(jié)合、驚心動魄的吊橋營救，讓家長們體驗了一把影片中的“奇幻空間”，家長們紛紛表示“很驚艷也很真實，絕對是一場驚心動魄的冒險?！爆F(xiàn)場，為了表達對熊孩子們支持的感謝，熊大熊二把自己形象的公仔小玩具送給了現(xiàn)場的“熊孩子”們作為新年禮物，尚雯婕、鮑春來、孫建弘等主創(chuàng)則獻上對電影的祝福，“希望電影《熊出沒》也可以一直延續(xù)下去，給孩子們，也給親子家庭們制造一個美好的童年回憶”。

[奇幻空間熊出沒觀后感]

奇幻空間熊出沒觀后感共4

　　作為今年賀歲檔電影的《熊出沒·奇幻空間》，筆者未看之前，也戴著所謂的“有色眼鏡”，抱著完成任務(wù)的心態(tài)，帶著家里兩位小朋友去電影院觀看之。然而在觀影過程之中，筆者事先準備好的電量滿格的手機僅掏出來了寥寥幾次，其余時候都是和在場的小朋友們沉浸在電影當中。

　　劇情方面，電影與電視差別很大，內(nèi)容豐滿了很多。雖然劇情還是屬于看了開頭能猜中結(jié)局系列，但過程起伏扣人心弦，有笑點有淚點，能帶動全場觀影氣氛，對于小朋友而言，筆者認為這一點還是成功的。片中也加入了一些時下流行的“梗”，比如光頭強在看成功學著作時印在封面的那一句“我先掙他一個億”，成年人看到也會會心一笑。盡管一部影片不可能完全討好所有的受眾，但《熊出沒·奇幻空間》做出了全年齡向的嘗試，也是做出跳脫少兒動畫“幼稚”、“低齡”標簽的努力。在這一點上，從前年的《大圣歸來》的成功中可見一斑。

　　人物形象的塑造也立體了一些。事實上，從傳統(tǒng)普遍的大眾審美和動畫片主角一貫的形象來看，熊出沒的主角實在算不上美，熊大熊二既不可愛也不帥氣，胖乎乎的冒著一股傻氣，光頭強更是丑得有特色。但小朋友對此卻接受良好，談起《熊出沒》，他們第一想到的會是熊大熊二和光頭強之間有趣的互動，而不僅僅止于對其形象美丑的評判。這也是筆者所認同的，優(yōu)秀的動畫并不囿于形象，而是更應(yīng)該突出內(nèi)容，以內(nèi)容為王。

　　當然，這部影片也確實還存在不少不足之處，與《瘋狂動物城》等相比仍然有很大差距，但透過電影，筆者看到的'努力和進步是最大的亮點。

　　我們對國產(chǎn)動畫的期待有多高，對其評判就有多嚴苛。我們一方面懷著國漫崛起的殷殷期待，另一方面則更多的是“怒其不爭”——既缺少佳片，又看不到制作者的誠心，圈錢敷衍的泛泛之作盛行。但在嚴苛的評判之下，其實我們也很容易滿足，《大圣歸來》被多少人喻為“國漫崛起的希望”，并不是因為其有多完美，事實上，《大圣歸來》的劇情就是它的硬傷，但瑕不掩瑜，這絲毫不影響觀眾對其的喜愛。因為很多時候，比爛片更讓人絕望的是看不到希望。所以，一旦有影片表現(xiàn)出足夠的誠意，觀眾就會表現(xiàn)出足夠的寬容，因為我們能感受得到，國漫是在進步的，盡管這個過程也許會很長，但我們愿意見證并陪伴其成長。

奇幻空間熊出沒觀后感共5

　　散場的燈光亮起，銀幕上片尾字幕在不斷向上飛奔，我窩在柔軟的沙發(fā)里還沉浸在剛才所經(jīng)歷的那九十分鐘的精彩。動人的情節(jié)、優(yōu)美的音樂、華麗的畫面無一不深深地吸引著我，讓我回味著……

　　大年初一早上醒來，爸爸舉著手機給我看。??！我睜開朦朧的眼睛，是…是我期待已久的動畫電影《熊出沒之奇幻空間》的電子票，太激動了！

　　準時來到影院，戴上3D眼鏡，哈哈，我萬分熟悉的三位經(jīng)典人物熊大、熊二和光頭強你追我趕的出場了。鏡頭一閃，畫面轉(zhuǎn)為三個江洋大盜在動畫世界里與“齊天大圣”孫悟空打得不可開交，最終使用高科技手段念叨唐僧的專利“緊箍咒”，偷走了金箍棒。原來他們受雇于“老板”通過“蟲洞”進入各個動畫世界，專偷里面的各種寶物，以滿足“老板”自己對失去的童年的彌補?！敖鹇菇恰保莿赢嬈缎艹鰶]》里的寶物，壞蛋們開始不擇手段準備盜取。他們抓住了考古教授，教授的呆萌機器人助手“小鐵”帶著尋寶地圖逃離，偶遇熊大、熊二和光頭強，經(jīng)過一番討論，他們開始走上了保護“金鹿角”與壞蛋惡斗的路。在“鹿族”的領(lǐng)地，一片奇異的森林里他們遇到了可愛的“鹿族”女孩，在互幫互助下一路前行，要趕在壞蛋之前找到“金鹿角”后保護起來。壞蛋依然使用高科技手段先找到并打開“蟲洞”，竊取了“金鹿角”。為了阻止壞蛋，熊大、熊二、光頭強、“鹿族女孩”、機器人“小鐵”，還有森林里的友愛動物們一起奮力戰(zhàn)斗。壞蛋拿起“金鹿角”要離開，瞬間天昏地暗、地動山搖、山崩地裂、森林盡毀，“小鐵”墜入懸崖，光頭強依照“小鐵”指示吹響了海螺。隨著海螺發(fā)出的嘹亮號角聲，金鹿活了，它帶領(lǐng)金鹿大軍沖天而起，盤旋在森林上空，樹木返綠、花草重開、河水復(fù)流，動物雀躍，一切都活過來了，森林重新恢復(fù)了蓬勃的生機，“小鐵”在動物的救助下脫險歸來，大家歡呼著、雀躍著、慶祝著！動畫大盜看著眼前的一切，良心發(fā)現(xiàn)，把之前盜取的所有動畫寶物全都還回去了。

　　我久久地回味著這部精彩電影，腦海中不斷浮現(xiàn)著大家團結(jié)帶來的無窮力量，正義必勝！

奇幻空間熊出沒觀后感共6

　　一部電影，稍遜一點的是講述一個故事;頭等是傳授一種價值觀。這在光頭強的人物塑造上體現(xiàn)較為明顯。作為一個小人物他在自己的生活維度里不斷打拼、受人約束、想咸魚翻身進而魚躍龍門、他不愿再受人指使、也不愿讓媽媽知道自己在外面過的有多不好……光頭強不斷的努力，不斷的奮斗，甚至有點利欲熏心，違背原則卻又不無譴責的做些壞事。其實環(huán)顧四周，我們周圍又有幾個不是各行各業(yè)的“光頭強”?

　　為了盡快擺脫現(xiàn)實的窘境，不惜鋌而走險，抱著雞湯當靈丹妙藥。 光頭強把小人物的心酸演活了：他是一個連樹都砍不好，過年回家的車票都買不起，只能跟媽媽說：“過年不回家了”……

　　一個人只有活在適合自己的人生維度里才能各自安好。兩只熊、一個身手不凡的森林公主怎么能理解一個小人物的內(nèi)心之苦呢?

　　隨著年齡的增長，會發(fā)現(xiàn)：可責怪的人和事越來越少，我想這就是成長。

奇幻空間熊出沒觀后感共7

　　1月28號，我懷著無比興奮的心情觀看了《熊出沒之奇幻空間》。

　　這部電影講述的是世界三大盜受 “收藏家”之令前往狗熊嶺盜取金鹿角。熊兄弟、機器人、光頭強等一伙守護者誓死保護金鹿角。金鹿角被奪取后森林陷入災(zāi)難，光頭強在危急關(guān)頭吹響號角，被喚醒的金鹿角幻化金神鹿擊垮反派，森林復(fù)蘇的故事。

　　故事中光頭強為能早日擺脫掉低三下四、被人呼來喚去、沒有尊嚴的窮苦生活，鬼迷心竅地偷走了鹿族藏寶圖而一眾小伙伴憤責時的心理矛盾痛苦掙扎著的委屈，不正是現(xiàn)實生活中生動形象的影射嗎？但光頭強不像生活中某些人一錯再錯、知難而退，而是選擇了將功補過的行為來贏取小伙伴們對他的寬容與理解。面對種種挫折，他們一伙人表現(xiàn)的臨危不懼，勇往直前，恰恰和我這樣一個膽小怕事，知難而退的人形成了鮮明對比，打心眼兒里覺得愧疚，自嘆不如??！一向被視作反面人物的光頭強在最后關(guān)鍵時刻，依然表現(xiàn)的那么慷慨，不計前嫌，奮不顧身地救回了誓死保衛(wèi)金號角的小機器人coco，并吹響號角，拯救了森林。他的大義凜然真讓我對他刮目相看！

　　這部電影讓我懂得了生活就是在出現(xiàn)問題以及解決問題而復(fù)始的，垂頭喪氣沒有用，打起精神才是硬道理。所以我佩服光頭強的那種就算碰破了頭，下次還回來的勇氣和意志。對，就算遍體鱗傷，也要撐起堅強！更讓我明白了知錯能改，善莫大焉的真正含義！

奇幻空間熊出沒觀后感共8

《熊出沒 ?奇幻空間》。該片講述熊大、熊二和光頭強與金鹿角守護者——鹿族女孩協(xié)力保護金鹿角，擊垮反派，最終讓森林復(fù)蘇的故事。 整部動畫片，咋一看有種阿凡達變成動畫版的感覺，可愛的猴頭菇精靈，看起來像石頭的甲蟲，奇怪的泡泡植物，全都超出想象，完全不能用科學來解釋。相比之前的電影版，這部影片的畫風唯美可愛，更加吸引人，在看電影時，小朋友們不由自主地想伸手去抓那些飄蕩的植物，時不時發(fā)出的感嘆聲中可以看出，3D效果那是相當?shù)暮冒??？赐觌娪昂螅X得值得一看。

　　首先，縱觀整部電影，從頭到尾用語都很文明，那些低級惡趣味的詞語和追趕行為都沒看到，電視版的熊出沒，引導作用公認的差，是一部媽媽們都想列入黑名單的國產(chǎn)動畫。那些“臭狗熊”,“我強哥......”，“惹我強哥，揍你沒商量”等帶有貶義的`話語，在動畫片中是不應(yīng)該出現(xiàn)的。其次，故事情節(jié)雖然老套，但卻意義深遠的---何為朋友?朋友就是那些明知你身上缺點無數(shù)，但是還是一樣喜歡你的人;是那些在困境中愿意和你互相幫忙，互相扶持，相互鼓勵，走到最后的人;是那些尊重彼此個性，即便是激烈的爭吵后，在你需要時還是會義無反顧向你伸出手的人，這便是朋友，這便是友情。最后，影片還給陪同的家長留下了反思。電影中的反派男主角，小的時候因為母親的原因，不能看動畫片，不能玩玩具，除了學習就是學習，導致長大后用自己所學習的知識，把動畫片里的靈魂物品搶走變成私人所有，使得動畫片消失不復(fù)存在，認為這樣就是自己的東西，為何會造成這樣的結(jié)果，現(xiàn)在家庭教育中是否也存在這樣的情況?這便是留給家長們的所思考的。可以說，結(jié)局是顯而易見的：壞人得到懲罰，寶物得以保護，伙伴們又聚在一起，中國特色的美好結(jié)局。不過，孩子們在觀影過程中不僅學習到了什么是朋友，也收獲了快樂;家長們在觀影中收獲到親子間的歡樂，在歡樂中也進行著反思。so,結(jié)局老套一點又何妨呢。

　　雖然影片里有很多借鑒的影子，但這是好的開始，是具有積極意義的，表示國產(chǎn)動畫在內(nèi)容和制作上還有更大的空間，愿我國的動畫事業(yè)越來越好，制作出更多像《黑貓警長》、《貝塔和舒克》、《大鬧天宮》等具有我國特色的經(jīng)典動畫作品，成為孩子們心中美好的回憶。

奇幻空間熊出沒觀后感共9

《熊出沒之奇幻空間》主講熊大，熊二，光頭強和機器人coco、少女納雅為了保護傳說中的金鹿角，與奪寶軍團展開了激烈的爭奪，最終取得勝利的故事。

　　在狗熊嶺大森林里，有這樣一個傳說：很久以前，人類的祖先鹿族有一個獵人，在一個風雪交加的天氣里，他出門打獵被大雪掩埋，危急關(guān)頭突然出現(xiàn)了一頭神鹿救了他，神鹿消失以后，他把神鹿遺失的金鹿角保存了起來，從此以后這個家族就叫鹿族。

　　熊大、熊二和光頭強在一次偶然遇見了跟著考古學家來研究金鹿角的機器人coco，他被奪寶軍團一路追殺受了重傷，造成電線短路昏迷不醒，在關(guān)鍵時刻被光頭強出手相救，大家給他取了個新名字叫小鐵。

　　小鐵把金鹿角的傳說告訴了大家，還說有一幫壞人也在尋找金鹿角，這幫壞人就是奪寶軍團，他們由瘋狂科學家、女忍者、高富帥、小胖胖四個人組成，利用瘋狂科學家發(fā)明的“蟲洞”穿越到動畫世界，專門偷竊動畫傳奇人物的寶貝，他們已經(jīng)偷走了孫悟空的金箍棒、鋼鐵俠的拳套、哪吒的風火輪等等很多寶貝，于是這些英雄都被打敗，動畫片全部消失不見了。他們聽說了金鹿角的傳說，成心要將金鹿角偷到手。聽了小鐵的話，熊大、熊二、光頭強決定和小鐵一起保護金鹿角，拯救鹿族，決不能讓金鹿角落到壞人的手里。他們后來遇到了鹿族少女納雅，納雅也加入了他們的隊伍。

　　在保護金鹿角的過程中，他們和奪寶軍團多次展開了激烈的斗爭，靠智慧、勇氣、毅力和團結(jié)一心的精神，在神鹿的幫助下，打敗了奪寶軍團，搶回了金鹿角，拯救了鹿族。

　　在影片中，機器人小鐵正義而勇敢，為了完成任務(wù)不惜犧牲自己，令人欽佩；熊大和熊二單純善良，為了保護金鹿角身入險境；光頭強為了獲得成功，人性中的自私因子被激發(fā)出來，但最終戰(zhàn)勝了自己，與小伙伴們一起保護金鹿角，保衛(wèi)大森林，他們的行為是我們學習的榜樣。我的耳邊至今還回想著那句誓言：保衛(wèi)森林，熊熊有責！

奇幻空間熊出沒觀后感共10

“新年快樂前景步步高，事業(yè)有成學習年年好。”新的一年，我們一起學習，一起成長，這中間當然少不了許多優(yōu)秀的影視作品。今天，我們看了雞年的第一部賀歲片，片名叫作《熊出沒之奇幻空間》。

　　這部電影講述了一個童年被媽媽的著去上各種補習班，沒有玩樂的科學家長大后為了找回自己的些許童真，利用自己的知識進入到各部動畫片中瘋狂搜刮里面的圣物。這一次，他進入了《熊出沒》里，和熊大、熊二、光頭強、鹿族人和考古機器人 COCO 一起爭奪鹿族人的圣物——金鹿角。

　　我印象最深的場景是：當科學家拿到了金鹿角，頓時天昏地暗，大地崩裂，美麗的草木頃刻化為灰燼，整個世界幾乎沒有一絲生機。科學家準備帶著金鹿角離開童話世界，就在這個危急關(guān)頭， COCO 犧牲了自己，讓光頭強吹響了象征和平的海螺，金鹿們出現(xiàn)了。他們用神力喚醒了大地，讓世界恢復(fù)了原樣：本來干裂的溝渠又冒出了涓涓細流；原本焦黑的泥土再次被綠色所覆蓋。喪心病狂的科學家終于找回了童真，把所有的圣物都送了回去，整個童話世界又歸于快樂和幸福。

　　每一份童真都要我們來守護。每一次讓孩童出去玩都是讓他們擁有的點滴幸福升華的過程，爸爸媽媽們請不要著急，讓我們慢慢長大，別把我們實現(xiàn)夢想的幸福扼殺在萌芽之中。

奇幻空間熊出沒觀后感共11

　　我前幾天看了《熊出沒》電影，電影太好看了，我太開心了。我一直都想看這個電影，終于實現(xiàn)了我這個愿望了。

　　這個電影講得是打敗壞人，保護金鹿角的故事。光頭強，熊大，熊二還有機器人Coco一直避免被壞人發(fā)現(xiàn)。壞人一直在跟蹤他們。壞人拿走了金鹿角，森林引來了災(zāi)難，森林變成了枯林。最后光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了金鹿，金鹿踏過的枯地變成了草地。穿過的枯樹變成了有生命的大樹。鮮花也綻放了。

　　電影里我最喜歡的是Coco和小女孩。小女孩幫助了大家，觀后感《熊出沒之奇幻空間觀后感》。Coco喜歡說：“這不科學，這不科學?！币驗樗吹缴钟泄止值幕ɑú莶荩稽c兒都不科學。看電影的時候，我想哭。Coco這個機器人掉到地縫里了。后來猴頭菇精靈把Coco救了上來。壞人變好了，我也很開心。

　　光頭強一開始想拿金鹿角換錢，最后他為了大家，為了友誼生命放棄了。錢不是最重要的。這個電影告訴我們要團結(jié)友愛，互相幫助。

奇幻空間熊出沒觀后感共12

　　開始接觸熊出沒電影是第二部《雪嶺熊風》，對熊出沒最初的印象是兒童動畫，就像貓和老鼠一樣，湯姆斗不過杰瑞，光頭強斗不過熊大熊二，三維還不夠成熟，畫面效果不好，但看了《雪嶺熊風》之后，我對熊出沒有了新的認識，畫面得到很大的提高，故事比較有趣，不再一味的單調(diào)互斗。

　　后來我補了第一部《熊出沒之奪寶熊兵》，看得時候還覺得挺新鮮的，比期望值要高，和電視片差別挺大的，一部國產(chǎn)動畫電影做成3D也還看得過去。可如果拿今年的這部電影和第一部比，就能實打?qū)嵖吹贸龈鞣矫娴募夹g(shù)差別之大。各個方面可以看到熊出沒的創(chuàng)作團隊花了很多心血的。

　　今年的《熊出沒之奇幻空間》首先是熊大熊二添加了毛發(fā)，柔軟輕盈，第一次讓我覺得質(zhì)感不錯，不再是之前的貼圖效果，熊大熊二的造型也有了改變，比以前的更加討人喜歡，其次是電影里環(huán)境漂亮了很多，可能是因為走出了狗熊嶺吧，這次電影里的森林，森林植被都很漂亮，連石頭上的青苔都很逼真，森林里的光影打在花草灌木上，竟然有種綽約神秘的感覺，這是以前沒有感受到的。到了電影的后半段，更是如此，各種奇幻動植物，應(yīng)接不暇，出現(xiàn)在眼前，和前幾部相比，這次電影里增添了很多有意思的東西，想象力很豐富，而且鏡頭十分流暢自然，有很多印象深刻的鏡頭，這也很難得。

　　其中一個印象深刻的鏡頭，是主角們劃一葉扁舟，從荷葉水草中拂過，特效做得很棒，場景很美。一方面美在逼真，清澈見底的河水，和水底游動的水草，絲毫沒有國產(chǎn)動畫的違和感和假；另一方面美在鏡頭設(shè)計，有種中國國畫的意蘊。

　　雖然技術(shù)在進步，但我還是要吐槽一下那個真人部分，現(xiàn)在所謂的小鮮肉，演技真是太浮夸了。

　　總之，這部電影還是很適合一家人去看的，從技術(shù)發(fā)面是目前為止國內(nèi)動畫電影質(zhì)量最高的，每一部都見證著熊出沒的成長和改變，中國需要一部衡量動畫標準的作品，不能說《奇幻空間》可以勝任，但我相信這部作品絕對是目前為止最接近的。

奇幻空間熊出沒觀后感共13

　　電影《熊出沒之奇幻空間》是一部很有意思的電影。主要講光頭強、GOGO、熊大、熊二去尋找“金鹿角”，并保護它，不讓別人偷去，在路中經(jīng)過重重危機。

　　可是，他們在納雅的幫助下，也是最后一個鹿族人，躲開了危機，并找到“金鹿角”后，與敵人展開了激戰(zhàn)。最后，敵人以“蟲洞”拿到了“金鹿角”，可小伙伴們團結(jié)一心，將“金鹿角”搶回來了，并放回了原處，又團結(jié)一致把那些臭名昭著的`敵人打敗了！

　　團結(jié)一致是一個戰(zhàn)隊勝利的基本保證，只有團結(jié)一致才可以打敗敵人擊退敵人，讓敵人毫無反擊之機。

　　當初一個外國教育家，邀請了幾位中國學生做了一個實驗。用一個小口瓶當做屋子，里面放著七個穿線的彩球當做人。突然屋子著火了，人要迅速逃出來。中國學生只用了三秒鐘，就全部逃出來了。

　　所有人都很驚奇，因為大多數(shù)實驗都是卡在瓶口，而中國學生卻只用了三秒鐘便拿出來了！真是厲害！

　　這一切都說明了團結(jié)的重要性。它提醒我們，要在工作中和學習中，與善于與同學團結(jié)合作，才能干出大事，用團結(jié)走向勝利！

奇幻空間熊出沒觀后感共14

　　個人以為，電影對光頭強人物塑造較為豐滿。人物表情細化到你可以看到光頭強的眼淚如何從眼睛里醞釀?到如何匯聚為淚滴?再到如何奪眶而出?這些細節(jié)著實將光頭強的傷心、委屈、挫敗感刻畫的入木三分。讓觀者，不只是在觀看，而是同他一起經(jīng)歷一種心理變化。這就如是我們在講歷史，我們“講述”，不是“簡述”;我們沒有直接告訴聽眾結(jié)果，而是帶上細節(jié)引領(lǐng)聽眾重溫了整個過程。我想，這就叫做體驗，帶領(lǐng)孩子，去體驗情感，體驗人物內(nèi)心的感受，內(nèi)心的活動。這些情感體悟?qū)τ诤⒆佣噪y能可貴，因為一個人對知識或技能的獲得是一個由“不知道”到“知道”的過程;而一個人對情感以及心理上的獲得卻是一個極為復(fù)雜的過程，它需要孩子通過事物、人物而作用于自己的內(nèi)心，經(jīng)過孩子自己的閱歷、環(huán)境、年齡逐漸形成一種感受，甚至是價值觀。

　　做了母親后，我開始留心孩子的世界，甚至我會蹲下來，以孩子的高度去看天空、樹木、花朵。我也開始思考：人與動物的差別之一是語言文字表達系統(tǒng)，我們會用語言、動作、表情、語調(diào)去向孩子表達各種情感、傳承各項成果。而動物呢?表達方式少之又少!一頭獅子如何教會幼獅捕獵?如何教會幼獅躲避敵人?其中有一個非常重要的表達方式是：身教!母獅做給幼獅看，幼獅在觀摩中不斷學習，在學習中不斷增長能力。

　　所以，給孩子看什么，孩子便模仿什么，孩子模仿什么也就直接成為孩子自我塑造過程中至關(guān)重要的一環(huán)?！缎艹鰶]：奇幻空間》在這方面做的很好，勇敢、善良、友誼應(yīng)有盡有。

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