下面是范文網(wǎng)小編整理的觀《劉胡蘭》有感10篇(劉胡蘭觀后感)，供大家賞析。

觀《劉胡蘭》有感1

　　今天，我在圖書館看到了一本有著耀眼紅色封面的書，我翻開了全神貫注地讀了起來(lái)。

　　這本書講的是烈士劉胡蘭的故事。1932年，劉胡蘭出生在文水縣云周西村一個(gè)貧苦家庭。1947年1月12日，敵人和地主武裝包圍了云周西村，封鎖了所有路口，不許任何人出村。劉胡蘭的奶奶說(shuō):“胡蘭子，你先躲到金忠嫂子家里，那里不會(huì)有人去?！痹瓉?lái)農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗，婦女剛生下小孩后，會(huì)在門環(huán)上系根紅布條，一般人就不進(jìn)去了。當(dāng)劉胡蘭來(lái)到金忠嫂子家，屋里已經(jīng)有很多人了。劉胡蘭想：如果留下來(lái)，滿堂的鄉(xiāng)親都要受到牽連，不能連累他們!于是，劉胡蘭離開了金忠嫂子家。

　　不一會(huì)兒，幾個(gè)匪軍來(lái)到劉胡蘭面前，說(shuō)：“你就是劉胡蘭吧！我們長(zhǎng)官有請(qǐng)。”劉胡蘭被帶進(jìn)了大廟，審訊劉胡蘭的是閻軍連長(zhǎng)張全寶。張全寶問(wèn)：“你就是劉胡蘭？”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭！”“你給八路軍干過(guò)什么事?”“只要我能辦到的，什么都干過(guò)！”“你們區(qū)上的八路軍都到哪去啦？”“不知道?！薄耙院竽銜?huì)不會(huì)為共產(chǎn)黨辦事？”“只要我還有一口氣，就要為人民服務(wù)到底！”張全寶萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)共產(chǎn)黨的小姑娘居然會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。張全寶走到劉胡蘭面前，吼到：“你投不投降？”劉胡蘭憤怒地瞪著敵人，喝道：“你說(shuō)，我咋個(gè)死法？”張全寶陰沉著臉，吼道：“用鍘刀！”說(shuō)完，劉胡蘭昂首挺胸地向鍘刀走去……

　　當(dāng)我看到劉胡蘭犧牲時(shí)，我熱淚盈眶，這個(gè)15歲的小姑娘對(duì)敵人毫不畏懼，為了中國(guó)人民的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)壯麗犧牲了！她的堅(jiān)貞不屈深深感動(dòng)了我。相比劉胡蘭，我感覺(jué)自己真的很渺小。今年我也11歲了，但是在家里還過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就變得垂頭喪氣，只會(huì)哭鼻子。為此，爸爸還給我取了個(gè)名字叫“愛(ài)哭貓”呢！想到這里，我不禁臉紅了。

　　古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以知得失。”從英雄劉胡蘭這面鏡子上，我看到了自己的不足之處。我要以她為榜樣，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

觀《劉胡蘭》有感2

　　生的偉大，死的光榮!這是為劉胡蘭題的詞，劉胡蘭是一位共產(chǎn)黨員員，為中華民族增添了一種新的力量!

　　書籍《劉胡蘭》主要講了一位13歲的小女孩劉胡蘭，她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班，她學(xué)習(xí)完畢，就回村負(fù)責(zé)工作。后來(lái)，她碰到了國(guó)民黨，他要?jiǎng)⒑m把村里的事情都自白，不然，就把她抓走。劉胡蘭被抓走了，敵人怎么問(wèn)她，打她，她都不說(shuō)?？吹竭@，我真為她擔(dān)心。如果當(dāng)時(shí)是我，我肯定會(huì)哭喊著叫爸媽。后來(lái)，壞蛋用兩種辦法對(duì)付劉胡蘭，還不行，他就用刀刺死了6人，想嚇劉胡蘭，可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕，她主動(dòng)向鍘刀走去，她死了，為了人民!雖然她的一生只有20xx年，但的確像所說(shuō)的，生的偉大，死的光榮!

　　我想，以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不是說(shuō)一聲不會(huì)就過(guò)去了，也不是一聲不吭就隨之而去，而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決，一定要堅(jiān)持到最后!也記得這句怕死就不是共產(chǎn)黨*員，可以這樣來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有許許多多像劉胡蘭這樣的烈士，就沒(méi)有我們的今天，是他們用鮮血乃至生命換來(lái)了今天的幸福生活。所以我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，為把上海建設(shè)成國(guó)際化的大都市而努力，為中國(guó)的富強(qiáng)而努力。

觀《劉胡蘭》有感3

　　看完《劉胡蘭》影片，我的心情既激動(dòng)又沉重。激動(dòng)的為這樣一位偉大的戰(zhàn)士而自豪；沉重的是為失去這樣一位偉大的戰(zhàn)士而悲痛。我決心要向這位英雄學(xué)習(xí)舍己為人的高尚品德。

　　一個(gè)人的生命是寶貴的，但劉胡蘭同志把自己的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一個(gè)人當(dāng)自己的生命處于“生”與“死”的選擇時(shí)，應(yīng)該怎么辦？劉胡蘭同志以自己的行動(dòng)做了響亮的回答。軍隊(duì)包圍了她的家，把她抓走了，進(jìn)行了嚴(yán)酷的`行刑，只要說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就可以讓“自己”獲得自由。

　　但她想到，這樣一來(lái)會(huì)把每個(gè)軍人和鄉(xiāng)親都?xì)⑺?，甚至還會(huì)把整個(gè)革命計(jì)劃都摧毀。于是，劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣，一聲也沒(méi)出……這位偉大的戰(zhàn)士，直到生命的最后一息也沒(méi)有透露一點(diǎn)軍事機(jī)密，沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟。

　　人們說(shuō)人的死大致有三種情況：一種是為人民的敵人而死，死得可鄙；一種是個(gè)人的區(qū)區(qū)小事而死，死得無(wú)意義；另一種是為人民的事業(yè)而死，死得其所。我認(rèn)為劉胡蘭是為正義事業(yè)而死，死得有意義，死得偉大。

　　說(shuō)來(lái)也慚愧，在上個(gè)學(xué)期的一個(gè)雙休日，我約了三個(gè)同學(xué)擅自外出旅游，結(jié)果遭到了家長(zhǎng)的批評(píng)，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為反正到處挨批評(píng)，活得沒(méi)意思，死了算了。我這種輕生念頭太無(wú)意義了。

　　讓我們?cè)趪?guó)旗下，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜先烈們用生命和鮮血換來(lái)的生活，繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告慰烈士的忠魂，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

觀《劉胡蘭》有感4

　　一天中午，小胡蘭遇見好友云香與玉蓮，從云香家推出一輛自行車，胡蘭學(xué)習(xí)騎自行車，一不小心摔跤將輻條弄斷后，主動(dòng)向主人賠禮道歉，伙伴云香的嫂子當(dāng)著大伙的面夸獎(jiǎng)劉胡蘭是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的倔丫頭！

　　通過(guò)這個(gè)故事我明白了是自己做錯(cuò)了的事，就要敢作敢當(dāng)，不回避，不隱瞞，更不推諉，這才是一個(gè)正直的人應(yīng)該具有的高尚品德。正因?yàn)閯⒑m從小就擁有了這種高尚品質(zhì)，所以她15歲那年，為了村里老百姓的安危，面對(duì)敵人的質(zhì)問(wèn)與威脅，主動(dòng)站出來(lái)，保護(hù)了群眾，犧牲了她年輕而寶貴的生命。想想我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越，我們都過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活，但是要是沒(méi)有這些像劉胡蘭一樣無(wú)畏付出的人，我們哪能有今天呀！

　　我們現(xiàn)在更要好好認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效偉大的祖國(guó)！報(bào)效那些為我們現(xiàn)在的生活付出血汗乃至生命的人！讓我們加油、努力吧！

觀《劉胡蘭》有感5

　　愛(ài)國(guó)作文：觀愛(ài)國(guó)影片《劉胡蘭》有感

　　今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯勝利60周年，學(xué)校組織開展觀百部愛(ài)國(guó)影片，勤奮讀書、立志成才活動(dòng)。其中電影《劉胡蘭》我一連看了好幾遍，哭了好幾次，有時(shí)握緊拳頭、有時(shí)凝屏沉思、有時(shí)被片中主人公那高大堅(jiān)強(qiáng)的形象和就義前那“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”的豪邁聲音給以信念和力量，在我的人生旅途中一直催我奮進(jìn)。

　　年近十五歲的劉胡蘭，為了祖國(guó)和人民，為了真理與正義，為了和平和我們今天所擁有的一切，無(wú)私的獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，她的英雄壯舉贏得了全國(guó)人民的崇敬與愛(ài)戴，她不愧為是最勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)國(guó)的人，她生的偉大，死的光榮，永遠(yuǎn)是我們大家心中一座不朽的豐碑。是呀，心中只有裝著祖國(guó)的人，她才會(huì)對(duì)她有一種偉大深沉的愛(ài)，每時(shí)每刻為她去奉獻(xiàn)自己的一切。思緒將自己帶入去年暑假中一件不堪回首的往事。

　　那時(shí)，我隨我的爸爸去泰山觀光旅游，在泰山腳下，有一名和自己相差不大的小男孩，在為一位外國(guó)游客躬身擦皮鞋，當(dāng)小男孩后來(lái)向他要工錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這位游客竟蠻橫地把半瓶礦泉水扔給小男孩，嘴里不住地喊著一串“臭”字揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很開心，很刺激，竟扮著鬼臉譏笑他，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小男孩為了討一點(diǎn)吃的，竟連連給過(guò)路人磕頭乞求。逢后還一直當(dāng)成每次談話的笑料，沒(méi)意識(shí)到這件事是有損于我們祖國(guó)尊嚴(yán)的事情，回想起來(lái)那位外國(guó)游客罵的、譏笑的不光僅僅是那位小男孩，而是自己和我們的大家，今天想起來(lái)既氣憤又懊悔，當(dāng)初為什么沒(méi)有勇氣敢于站起來(lái)與他斗爭(zhēng)，為什么沒(méi)有點(diǎn)同情心拿出一點(diǎn)錢去幫助他哪？與胡蘭子比起來(lái)可為相差甚遠(yuǎn)，在她的心目中，祖國(guó)的一切利益永遠(yuǎn)高于一切，而自己作為一名跨世紀(jì)的少年在英雄面前卻顯得如此渺小與無(wú)志，應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真去反省自己所做一切的時(shí)候了。

　　通過(guò)深刻反思，我漸漸明白了一個(gè)深刻的道理：貧窮就會(huì)挨打，不愛(ài)國(guó)就意味著背叛，作為一名中國(guó)人應(yīng)該有愛(ài)國(guó)的志氣、有做人的骨氣、報(bào)效祖國(guó)的勇氣，而自己今天作為一名小學(xué)生首先要做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、關(guān)心同學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，用自己的知識(shí)和才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的富強(qiáng)美好。

“愛(ài)祖國(guó)，要為我們的祖國(guó)增光添彩/”這就是我觀看影片《劉胡蘭》最真切、最深刻的感想.

觀《劉胡蘭》有感6

　　今天，我爸爸給我上網(wǎng)看了劉胡蘭的故事。故事說(shuō)的是小英雄劉胡蘭為了讓群眾不受敵人的傷害，保護(hù)自己的同志，挺身而出，面對(duì)敵人的威脅，毫不畏懼，寧死不屈，最后犧牲在敵人血淋的鍘刀下，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。后來(lái)，毛主席知道了劉胡蘭英勇就義的事情，十分感動(dòng)，他揮筆寫下了“生的偉大，死的光榮”，贊揚(yáng)劉胡蘭的崇高精神和品德。劉胡蘭在犧牲的時(shí)候雖然只有15歲，但是她用自己的行動(dòng)證明了她是一個(gè)真正勇敢的人。今天，我們生活的和平年代，是無(wú)數(shù)個(gè)和劉胡蘭一樣的革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要珍惜來(lái)之不易的今天，要學(xué)習(xí)她的大無(wú)畏精神，不怕困難，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

觀《劉胡蘭》有感7

　　1932年10月8日，劉胡蘭出生在云西村。那是一個(gè)風(fēng)光秀麗的好地方，但是地方雖好世道惡。當(dāng)時(shí)，好地都被地主霸占著。劉胡蘭就是生活在這樣的世道中。

　　在1937年，萬(wàn)惡的鬼子越過(guò)了長(zhǎng)城，侵入山西，省城太原也被鬼子占領(lǐng)了。但這時(shí)候，八路軍來(lái)到山西，激發(fā)了群眾的抗日熱情。這時(shí)劉胡蘭可以上學(xué)了。但是才上學(xué)第一天，鬼子們就到學(xué)堂鬧事，我看到這里，心中充滿了對(duì)鬼子們的怨恨，他們憑什么在我們中國(guó)的土地上肆無(wú)忌憚的傷害我們中國(guó)人？連學(xué)習(xí)中國(guó)文化也不行，必須得學(xué)習(xí)日本的“文化”。他們實(shí)在是太霸道了。如果不是現(xiàn)在我們中國(guó)的國(guó)防理論加強(qiáng)了，說(shuō)不定他們還會(huì)再侵略我們呢！不僅是我這樣想，在我旁邊的同學(xué)也紛紛議論起來(lái)，說(shuō)的都是日本人太放肆、可惡了。

　　在1947年1月12日的早上，本來(lái)劉胡蘭和黨員雪梅姐，剛做完一切工作準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移上山，可是匪軍在天還沒(méi)亮?xí)r就偷偷的來(lái)了。他們還把村中的幾個(gè)黨員綁了起來(lái)做威脅，劉胡蘭為了保護(hù)村里的安危，她不顧自己的生命危險(xiǎn)向敵人走去。面對(duì)敵人的逼問(wèn)，她都說(shuō)不知道。最后她整了整頭發(fā)和衣服，走向側(cè)刀，劉胡蘭壯烈犧牲了。毛澤東為贊揚(yáng)這位年僅14歲的英雄少年寫了“生的偉大? 死的光榮”的題詞。是??！劉胡蘭是一位多么優(yōu)秀的黨員??！她為了新中國(guó)獻(xiàn)出了僅有14歲的生命，她死得是那么光榮！如果她當(dāng)時(shí)沒(méi)留下來(lái)全做工作的話，幫助群眾轉(zhuǎn)移；如果她只為了自己的生命；如果她當(dāng)時(shí)回答了敵人的問(wèn)題的話。她就不用死了?？墒撬秊榱斯伯a(chǎn)黨，為了群眾，為了八路軍，是那么有責(zé)任心，那么盡心盡力不顧自己生命，把生命置之度外，那么認(rèn)真的去完成黨的使命。難道她不是生的偉大嗎？

　　通過(guò)了《劉胡蘭》這部電影后，我的收獲很大，這部電影讓我學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)好學(xué)生、好孩子；什么叫做責(zé)任心、愛(ài)國(guó)主義精神。劉胡蘭就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)她那公正無(wú)私，無(wú)論在做什么事都認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的品質(zhì)。學(xué)習(xí)她不畏困難，不怕險(xiǎn)惡的革命意志，學(xué)習(xí)她為祖國(guó)的解放奮不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神。我們今天能過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像劉胡蘭這樣的先烈拋頭顱、灑鮮血換來(lái)的，所以我們一定不辜負(fù)先烈的期望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

觀《劉胡蘭》有感8

　　她心中有光輝，一心跟黨走。為了正義，為了革命，她的名字永遠(yuǎn)留在了老百姓的記憶深處，她的品格撥撒在祖國(guó)遼闊的土地上，她用短暫的青春年華譜寫出了光輝的歷史。她讓我為之震撼！她是一顆最璀璨的明燈——?jiǎng)⒑m。

　　幾分鐘的時(shí)間就觀看了劉胡蘭短暫而光榮的一生，但這啟發(fā)是深刻的，感悟是透徹的，她讓我體會(huì)到了一種無(wú)名的震撼。劉胡蘭的奶奶對(duì)她要求很嚴(yán)格，正因?yàn)橛羞@樣的“環(huán)境造就了一代光輝人物”，造就了劉胡蘭不平凡的精神。十五歲那年，劉胡蘭被捕了，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，守口如瓶，面對(duì)敵人的鍘刀視死如歸，毫不畏懼。她為了革命事業(yè)，最終流盡了生命中最后的一滴血。毛主席親筆為劉胡蘭題詞：生的偉大，死的光榮。

　　我仿佛看到了一個(gè)劉胡蘭的雕像，雕像氣宇軒昂，正氣凜然，令人肅然起敬。她用短暫的青春年華，謳歌了歷史的詩(shī)篇；以英雄的壯舉，鑄就了祖國(guó)的千秋偉業(yè)。她感動(dòng)著我們?nèi)A夏兒女，她用自己的鮮血和生命告訴我們，青春可以閃光，熱血可以點(diǎn)亮。

　　靜謐思考，我們盡情地享受著生命帶來(lái)的恬靜與歡樂(lè)，然而卻不知?dú)g樂(lè)的背后留下的是父母辛勤的汗水。我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，15歲的孩子就有自殺的現(xiàn)象發(fā)生，可見我們心理素質(zhì)是多么的差??！與劉胡蘭相比之下，我們對(duì)待生命是多么的隨便??！我們，需要改變！我們要長(zhǎng)大，要到外面去接受風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，因?yàn)槲覀兩钪簻厥依锏幕ǘ浣K究不會(huì)一直燦爛下去。

　　今天，劉胡蘭的光輝形象深深地銘刻在我們心里，讓我們一起接過(guò)劉胡蘭的偉大旗幟，樹起這忠貞不二的永恒旗幟，用自己的生命去譜寫一支“撼動(dòng)華夏兒女的絕唱”吧！

　　家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

　　小作者認(rèn)真觀看了《劉胡蘭》這部經(jīng)典的電影后，深刻地體會(huì)到劉胡蘭的一生是短暫而光榮的。筆下的人物謳歌，歌頌劉胡蘭為了革命事業(yè)，有著視死如歸，毫不畏懼的不平凡的精神，為本文烙上了鮮明、濃厚的歷史痕跡。謳歌中，中華民族的氣節(jié)精神也在其中盡情地折射出來(lái)，閃耀光芒。文章能結(jié)合自己的讀書體會(huì)來(lái)寫，耐人深思，行文流暢，筆墨簡(jiǎn)潔凝煉！

　　六年級(jí):陳梓婕

觀《劉胡蘭》有感9

　　下午放學(xué)回家，我一邊心想今天終于可以玩了一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的家庭作業(yè)早在學(xué)校里做完了”這時(shí)，媽媽從廚房里探了探頭說(shuō)：“是嗎？那就去房間里看本書吧。”什么？看書？我最討厭的就是看書了！心里這樣想著，卻還是走向了房間，母命不可為違啊。

　　走向房間，我癱在床上，極為不情愿地隨手在床邊拿起了一本書，心不在焉的看起來(lái)?？墒牵驮谖夷闷饡宸昼姷臅r(shí)間，我早已深深地陷入了故事情節(jié)當(dāng)中。這是一篇感人的故事，故事的主人公――劉胡蘭，出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭中，從小就失去了母親，在一個(gè)后媽的身邊長(zhǎng)大。她常常幫爺爺奶奶干活，解放后才去上學(xué)。沒(méi)上多長(zhǎng)時(shí)間，他就參加了共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)黨送情報(bào)，跟敵人作斗爭(zhēng)。最后，為了保護(hù)共產(chǎn)黨，慘死在敵人的鍘刀下。

　　讀完這個(gè)故事，我被劉胡蘭的所作所為深深地感動(dòng)了，也使我深受啟發(fā)。我想，如果故事里的主人公是我，站在敵人的鍘刀面前的是我，我會(huì)像劉胡蘭一樣誓死保護(hù)國(guó)家嗎？我會(huì)懼怕嗎？這使我陷入了深深的沉思當(dāng)中。就在剛才，我還以直抱怨著累，不想讀書，不想學(xué)習(xí)。想到自己生活在祖國(guó)的懷抱當(dāng)中，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不發(fā)奮學(xué)習(xí)，還怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起劉胡蘭英勇的行為。

　　劉胡蘭的精神激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不向困難屈服，將來(lái)為人類的幸福付出自己的一份力量，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

觀《劉胡蘭》有感10

　　含著眼淚，我又一次讀完了《少年劉胡蘭》這個(gè)故事。閉上眼睛劉胡蘭犧牲的那一刻深深震撼了我。

　　她為了戰(zhàn)斗的勝利，埋伏在草堆里，被火燒著了也紋絲不動(dòng)，最終犧牲了自己年輕的生命。假如是我們，做什么事都慌慌張張，遇到一丁點(diǎn)兒困難就哭鼻子，不想辦法解決，難道我們這個(gè)時(shí)代的孩子就是這樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的嗎?

　　我們怕艱苦，冬天，上學(xué)遲到還向老師列出各種理由;被老師選入田徑隊(duì)參加訓(xùn)練，怕吃不了那份苦，干脆讓爸爸媽媽找老師說(shuō)出幾條理由退出?？傊?，我們已經(jīng)習(xí)慣于將自己看成溫室中的花朵了。假如按這樣的生活方式去成長(zhǎng)，試想一下，如果有一天，當(dāng)我們也面臨與劉胡蘭這樣的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)怎樣去做?

　　我相信，跟我同齡的人，讀了《少年劉胡蘭》后都會(huì)跟我一樣，感受到的絕不會(huì)只有那么一份感動(dòng)，我們應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思：今后的人生，我們應(yīng)該怎樣走下去才能不辜負(fù)于祖國(guó)，不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代?!

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