下面是范文網(wǎng)小編整理的地球上的星星觀后感11篇(《地球上的星星》觀后感600)，以供參考。
地球上的星星觀后感1
今日我們觀看了電影地球上的星星，顧名思義，就是隕落的天才。
故事也是講的一個(gè)“天才”他不被所有人認(rèn)可，都認(rèn)為他是一個(gè)“啟智兒”就連他的父母也認(rèn)為他無可救藥了，準(zhǔn)備把他送到一個(gè)專門教導(dǎo)。規(guī)矩的學(xué)院。
可自從來了一個(gè)新的美術(shù)教師，伊夏的命運(yùn)也開始扭轉(zhuǎn)。教師尼克了解到了伊夏的情景后，不但沒有嫌棄他，反而教伊夏識(shí)字、寫字、畫畫。伊夏也慢慢將尼克當(dāng)成了好朋友，十分用心的學(xué)著。在一次繪畫比賽中，伊夏取得了第一名，也向世人證明他不是“啟智兒”！
想想伊夏是不是和我們很像，當(dāng)我們?nèi)プ非笠粋€(gè)不一樣的信念時(shí)，常常不被世人理解，遭到批判指責(zé)，最終不得不放棄，而堅(jiān)持下來的人成為了英雄，可卻寥寥無幾。所以我們不要在意別人的看法，就像但丁說的：“走自我的路，讓別人說去吧！”
地球上的星星觀后感2
關(guān)于兒童、關(guān)于教育、關(guān)于愛……
對(duì)于我，最珍貴、最難得的是保有一份天真，或者不切實(shí)際，或者天馬行空。有這樣的想法，可能是想要肆意生活的渴望，也可能是我對(duì)社會(huì)生活的畏懼。小時(shí)候，總被大人稱贊懂事乖巧，現(xiàn)在想想，是多么的諷刺。本就是隨心所欲的年齡，為什么要聽話，為什么要規(guī)規(guī)矩矩？每每看到家長責(zé)備孩子的調(diào)皮搗蛋，就非常難過，因?yàn)榈搅宋疫@個(gè)年紀(jì)，再也不能搗蛋了。
當(dāng)然，并不否認(rèn)早期紀(jì)律培養(yǎng)的重要性，但規(guī)矩都是服務(wù)大人的。應(yīng)要反思的是，多少家長對(duì)兒童發(fā)火，是個(gè)人的情緒的發(fā)泄；多少目標(biāo)的設(shè)定或興趣的培養(yǎng)，是個(gè)人虛榮的滿足。我們很多家長，甚至把孩子作為炫耀的工具，夸獎(jiǎng)孩子長得漂亮、帥氣，成績好，有才，就是夸獎(jiǎng)自己。
面對(duì)長者和權(quán)威，總是低頭、偷瞄，怕責(zé)備、怕批評(píng)。年齡、身高的高低延續(xù)到了人格的不對(duì)等，我是大人，你是孩子，你要聽我的，不許反駁，不許對(duì)抗。
地球上的星星觀后感3
上周我們看了《地球上的星星》，可惜沒看完，今天我們繼續(xù)觀看完了。
故事里的伊夏其實(shí)并不笨，他只不過在語言方面有障礙而已，然而他的父母卻不了解他，以為是他的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題，只知道一味的指責(zé)和批評(píng)伊夏，懂他的只有尼克老師，在尼克老師的幫助下，伊夏的成績迅速提高，再加上伊夏自己并不笨，伊夏的成績已經(jīng)不必?fù)?dān)憂了。
更可喜的是，伊夏在美術(shù)比賽中，發(fā)揮了自身的優(yōu)點(diǎn)，“打敗”了尼克老師，奪得了第一！就這樣，一個(gè)被大家認(rèn)為是傻子的小孩，取得了成功，開始了自己的成才之路。
其實(shí)我們每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于發(fā)掘它們，不要像伊夏的父母，只看見了表面的現(xiàn)象，而差點(diǎn)失掉了一個(gè)人才，我希望大家都能像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)光。
地球上的星星觀后感4
晚上，我看了印度電影《地球上的星星》。我覺得它很像我以往看過的一本書《窗邊的小豆豆》。電影說的是一個(gè)九歲的小主人公對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。經(jīng)常因?yàn)樽呱?、發(fā)呆、考試零分被教師懲罰，父母也經(jīng)常被叫到學(xué)校去談話。最終迫不得已轉(zhuǎn)入了一所寄宿學(xué)校。
其實(shí)，這個(gè)孩子的內(nèi)心世界是五彩的，他對(duì)事物充滿了好奇，只是很少有人去關(guān)心他、理解他、包括他的父母。
幸運(yùn)的是，在這所寄宿學(xué)校里，一位美術(shù)代課教師用他陽光、樂觀的心感染了不愛說話、自卑的小主人公伊夏，讓他重新找回了自信。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，尤其是畫畫。在學(xué)校的畫畫比賽中取得了第一名，成為全校最棒的學(xué)生。
由此可見，一個(gè)人再差，他也有自我的長處，我們要用愛心去發(fā)現(xiàn)。在人生這個(gè)舞臺(tái)中，誰都有可能成為主角，成為地球上一顆耀眼的明星。
地球上的星星觀后感5
《地球上的星星》是一部電影，主人公是一個(gè)九歲的小男孩，名叫伊桑。因?yàn)樗陂喿x方面有障礙，沒有辦法和正常的孩子那樣閱讀和書寫，每次考試都是最后一名，總是被老師批評(píng)。但是他特別富有想象力和觀察力，只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。爸爸只好逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)并住校。
來到了新的學(xué)校，老師和同學(xué)還是不理解他，他很孤獨(dú)，很自卑。不久學(xué)校換了一個(gè)能歌善舞的美術(shù)老師。美術(shù)老師任職不久就發(fā)現(xiàn)了伊桑的問題。他去家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)伊桑畫畫很有天賦，而且很富有想象力。于是美術(shù)老師每天都抽出幾個(gè)小時(shí)來教他口才、寫字、畫畫……后來，他的爸爸來到學(xué)校，看見自己的寶貝兒子伊桑正在閱讀學(xué)校的通知，進(jìn)步特別大。他爸爸激動(dòng)得熱淚盈眶。為了不打擾伊桑，他來無影，去無蹤。
這部電影十分感人。后來，他和同學(xué)們一起參加了美術(shù)老師舉行的繪畫比賽，他以自己豐富的想象力打敗了美術(shù)老師，贏得了比賽的冠軍！電影的最后一抱，讓我終身難忘。
地球上的星星觀后感6
我想對(duì)所有的大人說每一個(gè)小孩都是最棒的，每一個(gè)小孩都會(huì)創(chuàng)造出奇跡，每個(gè)孩子的本事都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潛力在心里面只是沒有機(jī)會(huì)給他想象。
我十分支持教伊桑畫畫的美術(shù)教師，他不像別的家長那樣是讓孩子死記硬背的，他是一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子，他不嫌孩子學(xué)胡慢，他會(huì)給孩子想象的機(jī)會(huì)。
伊桑的教師還專門給他準(zhǔn)備了一個(gè)畫展，我覺得這樣十分好，因?yàn)橐辽５慕處熋靼姿嫯嫼芎?，想專門給他一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。我覺得伊桑的爸爸媽媽的選擇不怎樣對(duì)。因?yàn)樗麄兪亲尯⒆铀烙浻脖车?，并且還把伊桑送到了寄宿學(xué)校，如果我是伊桑的爸爸媽媽，我就會(huì)讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)。
我想《地球上的星星》觀后感就是告訴我們每一個(gè)孩子都是最棒的，每一個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)孩子的聰明都藏在孩子們的內(nèi)心里。要好好給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。
地球上的星星觀后感7
看到這個(gè)電影之后，心里感到很難過、里面有個(gè)小朋友叫伊夏。
他學(xué)習(xí)特別差，老師都不喜歡他，有一次伊夏的爸爸、媽媽去學(xué)校，學(xué)校老師說這個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好，每次都是零分，他考試的時(shí)候只做一道題，老師說拜托伊夏的爸爸媽媽把他送到別的學(xué)校去。
伊夏來到新的學(xué)校，上課的時(shí)候還是不聽，老師都批評(píng)他、他害怕學(xué)習(xí)，直到尼克老師來，發(fā)現(xiàn)伊夏和他小時(shí)候一樣、慢慢地教伊夏學(xué)好多知識(shí)，他的畫比以前更好，他的成績也提高了不少。
每個(gè)孩子都很棒，不要從成績上看一個(gè)孩子、對(duì)我們多些鼓勵(lì)，我們會(huì)變的更棒，我很喜歡我的老師。老師您辛苦了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
地球上的星星觀后感8
每個(gè)小孩都有不同的愛好，都有不同的興趣。
我看了地球上的星星，覺得我也像里面主人公一樣，每天都在做不情愿的事。我的英語成績不好，喜歡畫畫，可是媽媽卻給我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。電影中的伊桑得了一種叫閱讀智障的病，老師天天批評(píng)他，同學(xué)瞧不起他，媽媽爸爸不在他身旁，他沒有一點(diǎn)心情，有一位老師知道后發(fā)現(xiàn)他的興趣是畫畫，就開了一個(gè)畫畫比賽，得了冠軍，讓他有了自信心，老師一點(diǎn)點(diǎn)教他，慢慢的學(xué)習(xí)成了第一。
自信是一個(gè)人成功的主要，只要有自信心我滿都能成功。
地球上的星星觀后感9
《地球上的星星》這部電影，在影片之初。以孩子純潔童真的生活，讓所有歡影的人都會(huì)一笑，看這個(gè)小男孩，不像我們班的.某某，小朋友嗎?但后半段劇情的逆轉(zhuǎn)，卻讓我們每個(gè)人都未這樣一個(gè)孩子揪心。
在伊桑的身上，能夠看到我們接觸到的每個(gè)孩子的特點(diǎn)，活潑的聰明的叛逆的。只是有些孩子所表現(xiàn)得是大多數(shù)人眼中被普遍認(rèn)同的，所以他是“好孩子”。而有些孩子們所表現(xiàn)得可能與我們常態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)有所不一樣，那么他可能會(huì)被我們認(rèn)定為“壞孩子”。
因?yàn)橐辽５拈喿x障礙，他得不到常人的關(guān)心與理解，包括他得父母。他的在大人眼中的叛逆，其實(shí)是做為大人的我們?cè)斐傻摹Ｖ档脩c幸的是他能遇到一位肯用心去關(guān)注每一個(gè)孩子的好教師。檔影片的最終，孩子在教師的懷抱中又揚(yáng)起笑臉的那一刻，相信是最讓人感動(dòng)的。
起初我不理解電影的名字為什么叫《地球上的星星》，其實(shí)，即使是不細(xì)心墮落到地球的星星，也會(huì)發(fā)出自我的光和熱。
地球上的星星觀后感10
晚上，我看了印度電影《地球上的星星》。我覺得它很像我曾經(jīng)看過的一本書《窗邊的小豆豆》。電影說的是一個(gè)八九歲的小主人公對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。經(jīng)常因?yàn)樽呱?、發(fā)呆、考試零分被老師懲罰，父母也經(jīng)常被叫到學(xué)校去談話。最終迫不得已轉(zhuǎn)入了一所寄宿學(xué)校。
其實(shí)，這個(gè)孩子的內(nèi)心世界是五彩的，他對(duì)事物充滿了好奇，只是很少有人去關(guān)心他、理解他、包括他的父母。
幸運(yùn)的是，在這所寄宿學(xué)校里，一位美術(shù)代課老師用他陽光、樂觀的心感染了不愛說話、自卑的小主人公伊夏，讓他重新找回了自信。對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，尤其是畫畫。在學(xué)校的畫畫比賽中取得了第一名，成為全校最棒的學(xué)生。
由此可見，一個(gè)人再差，他也有自己的長處，我們要用愛心去發(fā)現(xiàn)。在人生這個(gè)舞臺(tái)中，誰都有可能成為主角，成為地球上一顆耀眼的明星。
地球上的星星觀后感11
今天我們觀看了電影地球上的星星，顧名思義，就是隕落的天才。
故事也是講的一個(gè)“天才”他不被所有人認(rèn)可，都認(rèn)為他是一個(gè)“啟智兒”就連他的父母也認(rèn)為他無可救藥了，準(zhǔn)備把他送到一個(gè)專門教導(dǎo)。規(guī)矩的學(xué)院。
可自從來了一個(gè)新的美術(shù)老師，伊夏的命運(yùn)也開始扭轉(zhuǎn)。老師尼克了解到了伊夏的情況后，不但沒有嫌棄他，反而教伊夏識(shí)字、寫字、畫畫。伊夏也慢慢將尼克當(dāng)成了好朋友，十分用心的學(xué)著。在一次繪畫比賽中，伊夏取得了第一名，也向世人證明他不是“啟智兒”！
想想伊夏是不是和我們很像，當(dāng)我們?nèi)プ非笠粋€(gè)不一樣的信念時(shí)，常常不被世人理解，遭到批判指責(zé)，最后不得不放棄，而堅(jiān)持下來的人成為了英雄，可卻寥寥無幾。所以我們不要在意別人的看法，就像但丁說的：“走自己的路，讓別人說去吧！”
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