下面是范文網(wǎng)小編收集的預(yù)防溺水教育專題觀后感2022【4篇】 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水觀后感,歡迎參閱。

預(yù)防溺水教育專題觀后感20221
水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽(tīng)你的話。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子里,它就變成長(zhǎng)的。可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻隱藏著無(wú)限的殺機(jī),每年的夏天都有無(wú)數(shù)個(gè)寶貴的生命被水突走了。
夏天又來(lái)了,火熱般的太陽(yáng)炙烤著大地,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,每一分,每一秒,都不知道會(huì)有多少人因?yàn)槟缢录チ藢氋F的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。
記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準(zhǔn)備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊,我興奮地跑了過(guò)去,馬上在溪邊玩起水來(lái)??刹粫?huì)游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區(qū)。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過(guò)了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測(cè),在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識(shí)的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
從這次溺水事件中,我深深地體會(huì)到了不會(huì)游泳的教訓(xùn):我告誡大家,一定不能獨(dú)自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養(yǎng)世界上的萬(wàn)物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會(huì)無(wú)情地奪走人類寶貴的生命。在之后的150天中,讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。
預(yù)防溺水教育專題觀后感20222
生命是一碗甘甘甜甜的水,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物給人以希望;生命是一杯濃郁的茶,品人間甘苦給人以清香;生命是一支五顏六色的筆,續(xù)寫自己的傳奇。縱使生命是如此的美好,但是還是有人不好好的珍惜,拿自己的生命開(kāi)玩笑。殊不知,生命只有一次,沒(méi)有第二次。所以我們要“珍惜生命,預(yù)防溺水”。
隨著夏季的到來(lái),天氣越來(lái)越炎熱了,小孩子們也越來(lái)越喜歡去水里玩。正因?yàn)槿绱?,也出了不少事故。在慶豐小區(qū)的一個(gè)小孩,跟著他的五個(gè)同學(xué),一起浩浩蕩蕩的去水庫(kù)中玩耍,一個(gè)叫小勇的還不會(huì)游泳,于是他就在岸邊游泳。后來(lái)不知是什么原因,他竟然往水庫(kù)中間游去了,然后馬上沉了下去,這一幕旁邊的同學(xué)都看見(jiàn)了。馬上過(guò)去拉他,但是那位小勇因?yàn)樘ε拢浪览×送瑢W(xué),不放手。被拉的同學(xué)也因此被拉住了手腳,不能游動(dòng),最后被拖到了水里。接著兩個(gè)同學(xué)又去救,也被拉了下去。就這樣,只剩下了兩個(gè)人,其他四人都在黃泉路上團(tuán)聚了。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣溺水身亡了。
我還清清楚楚的記得,在某村的一個(gè)學(xué)校里,一個(gè)叫小明的在午睡課時(shí),偷偷跑到溪中游泳,他和兩個(gè)同學(xué)在溪中游泳,玩耍,很開(kāi)心。忽然,小明的腳抽筋了,他突然想起來(lái)老師前天教他的知識(shí),于是他便有模有樣的學(xué)了起來(lái)。他先把腳抬起來(lái),然后用手把腳趾往后拉,這樣不久,抽筋就停止了。這學(xué)過(guò)的知識(shí)使他逃出了鬼門關(guān)。但不是每個(gè)人都能像他那么幸運(yùn)的,所以我們還是要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
要預(yù)防溺水,有些知識(shí)是必須知道的。在沒(méi)有大人的陪同下不能私自去溪邊玩耍、不到自己不熟的水域玩耍,跳水至少水深要到三米以上。有人溺水時(shí),要大聲呼喊旁邊的大人,且不能親自去救……
“安全與生命一線牽,幸福和安全兩相連。”只有我們注重了安全,我們才能幸福生活,熱愛(ài)生命,預(yù)防溺水是我們每個(gè)人都該做到的!
預(yù)防溺水教育專題觀后感20223
水,是生命之源,萬(wàn)物之本,但水又同樣會(huì)給人們帶來(lái)不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在無(wú)聲無(wú)息中不斷地破壞著我們賴以生存的大地,若我們稍有不慎便會(huì)命喪黃泉。這都是因?yàn)槲覀兊娜祟悂y砍亂伐、破壞環(huán)境,才使柔弱的水變得異常兇猛。因此,我們不得不有一顆防溺水的心,一定要時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
迷人之水,既能養(yǎng)育一代一代的生命,也同樣能將一切的一切全部毀滅。我還清清楚楚地記得,發(fā)生在去年暑假中的一個(gè)真實(shí)的事故:在__年的7月15日,這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣,此時(shí)此刻,許許多多的人都喜歡整天的泡在水里,誰(shuí)料天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。今天就有5個(gè)人,悄然離世。在這一天3個(gè)小男生和2名女生,結(jié)伴去河里游泳。在一個(gè)女生下水游泳時(shí),這個(gè)女生的腳突然的抽筋了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,其他幾個(gè)人立刻跳下水救援,并沒(méi)有大聲呼救,而且這附近也沒(méi)什么人。他們下去的很急,那里的水又很冰很深,結(jié)果一個(gè)人沒(méi)救成,反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的父母到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一個(gè)個(gè)都痛哭流涕,有幾個(gè)父母親還昏倒了過(guò)去。是啊,水是生命之源,但又是害人之源。像這樣的事例,真是舉不勝舉。因此,也告訴我們一個(gè)道理,在遇到這種事情的時(shí)候,我們不能慌張,要做出明智的決定。
珍惜生命預(yù)防溺水每一個(gè)學(xué)生都必須牢牢記在心中。因?yàn)槊總€(gè)人都離死亡很近,只要一個(gè)不小心,就會(huì)被暗中的死神帶走,所以我們一定要保護(hù)好自己的生命。一顆防溺水的心,永遠(yuǎn)也不能忘記。同學(xué)們,防溺水,永銘心吧!
預(yù)防溺水教育專題觀后感20224
生命每人都只有一次,這唯一的一次需要倍加愛(ài)護(hù)。全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)人死于意外,淹死的人每天就有40人左右。
水是人人都需要的東西,看表面它十分溫順,可它心中卻暗藏殺機(jī)。水會(huì)無(wú)情的奪走你的生命,就像天上的流星一樣一去不還。
我省某校4名初中生在還沒(méi)有放暑假時(shí)結(jié)隊(duì)偷偷去小溪里洗澡。在4人玩得開(kāi)心的時(shí)候,死神悄悄地走近了他們的身旁。而他們絲毫沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨,還是在那里享受著溪水的涼爽。突然一名學(xué)生撲騰著沉入水中,同伴看見(jiàn)了就用自己的手抓著同伴的手。本想救同伴上來(lái),可不料都一一沉入了水中。他們?nèi)俗吡?,卻留下了父母無(wú)限的痛苦。
烈日當(dāng)空照,照的人們都想去洗個(gè)冷水澡。在這個(gè)時(shí)候,悲劇就開(kāi)始了。某校三年級(jí)3人獨(dú)自到小溪里洗澡,一名學(xué)生的腳抽筋了,漸漸地沉入了水中。其他的兩個(gè)同伴以為他在和他們玩捉迷藏就大聲喊叫:“別玩了,快出來(lái)吧!”可同伴怎么會(huì)聽(tīng)到呢?兩人漸漸感到事情不妙,就在水下找了幾番,可就是找不到。在這危機(jī)的時(shí)刻,他們快速離開(kāi)了小溪。
父母見(jiàn)自己的孩子這么久了都沒(méi)有回來(lái)就報(bào)警了。而兩人因?yàn)楹ε虏桓野颜嫦喔嬖V父母。一個(gè)活潑的生命像流星般的墜落了。他死前的救命聲有誰(shuí)聽(tīng)到過(guò)?他死前的撲騰又有誰(shuí)感受到過(guò)呢?做錯(cuò)的到底是誰(shuí)?是一個(gè)失去生命的孩子嗎?是那兩個(gè)年幼無(wú)知的孩子嗎?還是那條流淌著的小溪?
水永遠(yuǎn)不會(huì)避開(kāi)人,而人卻可以避開(kāi)水。讓我們牢記這幾個(gè)真實(shí)的教訓(xùn)。一失足成千古恨,別讓自己的生命變成流星。
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