下面是范文網(wǎng)小編收集的初中銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感作文3篇(銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感簡(jiǎn)短)，以供借鑒。
初中銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感作文1
7月18號(hào)，我在電影院觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》是由鄧超、白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義和梁超主演的一部電影。
電影簡(jiǎn)介：浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸。一對(duì)父子跨越漫長(zhǎng)的時(shí)光，守護(hù)愛(ài)和親情，故事充滿(mǎn)了歡樂(lè)、溫暖、淚水與奇觀。
在劇情上鄧超飾演的爸爸馬皓文因?yàn)橐淮谓ㄖこ坛霈F(xiàn)意外遭到伙計(jì)進(jìn)了監(jiān)獄，失去陪伴孫浠倫(小時(shí)候)，白宇(成年)飾演的兒子馬飛7年的時(shí)間。出獄后，馬飛面臨學(xué)業(yè)問(wèn)題，馬皓文鼓勵(lì)孩子找到心中的夢(mèng)想并為之努力，
在一次執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樘绽鴮?duì)飛船造成了破壞，航天員馬飛和另一名航天員失去了一切陸地上的聯(lián)系。情況危急，馬飛想起爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“不要停止思考，要?jiǎng)幽X子，看看你的周?chē)惺裁础！闭驗(yàn)榇笋R飛主動(dòng)出艙修復(fù)飛船，成功順利返回陸地。
這部電影主要述說(shuō)了父子深情，也可以說(shuō)是講了家庭和學(xué)校教育的一些實(shí)際問(wèn)題，從另外的角度展示家庭教育與學(xué)校教育二者之間的關(guān)系。也體現(xiàn)出不同家庭不同的教學(xué)方式，教育方式有很多，這部電影體現(xiàn)的教育方式是開(kāi)放式教育和鼓勵(lì)式教育。
這告訴我們青少年的'是在困境下也不要停止思考，要多動(dòng)腦子，學(xué)會(huì)利用身邊可利用的資源幫助自身脫離困境。一定不要像困難低頭認(rèn)輸。
初中銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感作文2
今天下午，我去電影院看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，一開(kāi)始就淚目了，之后淚腺便再也收不住。無(wú)論是背景音樂(lè)的渲染，還是祖國(guó)航天事業(yè)的成功都讓我無(wú)比感動(dòng)。
在我看來(lái)，這部電影主要以教育為主，傳達(dá)了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。當(dāng)父親馬皓文因生活受挫而對(duì)兒子馬飛提出看航天站的要求發(fā)火時(shí)，他道歉說(shuō)：“我是第一次嘗試做爸爸?！?/p>
結(jié)尾，馬飛因?yàn)閳?zhí)行任務(wù)之前和父親有了分歧，下了飛船之后和父親說(shuō)：“我也是第一次嘗試做兒子?！?/p>
這些對(duì)話(huà)很感性，很入心，也很讓我感動(dòng)。人生要靠自己不斷摸索的，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì)生活。
印象比較深刻的是，馬皓文送兒子上學(xué)途中，兩人躺在草坪上，一起欣賞美的過(guò)程。而糾結(jié)痛心的事情則更多——
馬皓文早上送兒子上學(xué)，玩捉迷藏的時(shí)候，兒子被爛仔包圍。眼看就要遲到了，他讓兒子先跑，自己對(duì)付爛仔，結(jié)果被打傷。
他努力奔波，只為了當(dāng)年自己修建大橋蒙冤的事得到平反，卻總是受挫，無(wú)奈地喊著“我已經(jīng)跑了幾十趟了，求求你了”，然后遷怒起來(lái)，斥責(zé)兒子“什么時(shí)候能考出好成績(jī)給我爭(zhēng)氣!”
他從獄中出來(lái)后，明白現(xiàn)在的面條已不是當(dāng)年的五毛錢(qián)就能買(mǎi)到;他應(yīng)聘工作時(shí)，被當(dāng)年遭拒的男子惡意報(bào)復(fù);他早起為兒子做飯，發(fā)現(xiàn)壓著的紙條上面寫(xiě)著“像你一樣，永不認(rèn)輸”，頓時(shí)拿著毛巾啜泣擦淚;兒子需要一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，可錢(qián)不夠，他就去抽血賣(mài)錢(qián)，到工地做苦力，賣(mài)掉手表，被人拳打腳踢……。
我體會(huì)到一個(gè)中年男人的無(wú)奈，沒(méi)有錢(qián)，缺少他人信任，肩負(fù)著養(yǎng)育子女的責(zé)任，這也是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照。
我想起了自己的父親，不禁感到一絲愧疚。我總是嫌棄他不夠好，嫌棄他給我的不夠多，嫌棄他沒(méi)能給我提供更好的物質(zhì)條件……但這也是一個(gè)父親能給孩子的全部了。我總是太自私地想要索取，總是覺(jué)得他虧欠我，卻很少看到他深夜回家時(shí)的疲憊。
除了親情，電影還揭示了如今中國(guó)應(yīng)試教育的弊病。教導(dǎo)主任處處為難馬飛，多次想要開(kāi)除馬飛，這讓我為之擔(dān)心，幸虧馬皓文每次都能及時(shí)阻止他。
作為“頑固派”的教導(dǎo)主任，他在講述自己的經(jīng)歷時(shí)也讓我理解到他的一番苦心。從小山村走出來(lái)的孩子，唯一能改變命運(yùn)的就是高考，所以他格外重視學(xué)生作業(yè)與學(xué)習(xí)成績(jī)。
高老師說(shuō)“其他同學(xué)有多拼”“每天做作業(yè)做到十一點(diǎn)”，這讓我為之一振。我初一時(shí)也沒(méi)學(xué)習(xí)到那么晚啊。而高老師口中“反復(fù)反復(fù)再反復(fù)”的文科學(xué)法，和我的老師強(qiáng)調(diào)的幾乎一樣。
鄧超飾演的馬皓文則提倡，“教給他的不僅是知識(shí)，還有思想和方法?！薄芭囵B(yǎng)他獨(dú)立思考的能力。”這讓我想起政治老師總是說(shuō)“學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X子”，當(dāng)然，學(xué)習(xí)在動(dòng)腦子的同時(shí)，我更相信勤奮出成績(jī)的道理。
馬皓文問(wèn)兒子長(zhǎng)大后想干什么，兒子說(shuō)“考清華北大啊!”這幾乎是所有中國(guó)孩子向往的最高學(xué)府，但馬皓文說(shuō)，“清華北大只是學(xué)習(xí)過(guò)程，不是最終目的?！蔽业睦斫馐牵簩W(xué)歷如何不是那么重要，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，為社會(huì)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)才是最終目的。
有段劇情讓我印象十分深刻?？煲谀┛荚嚵耍R皓文帶著馬飛外出旅游，去了很多地方，最后到達(dá)海南。在山頂觀看航天飛行展時(shí)，馬飛找到了自己的方向，明白了自己喜歡的是什么，想要成為什么樣的人。這也印證了開(kāi)頭馬皓文叮囑兒子的話(huà)，“挑自己感興趣的做”，“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?”人生啊，朝著正確的方向努力才有意義。
他們?cè)诨丶业穆飞显庥隽撕樗?，父子兩人又走散了，馬皓文就對(duì)著大水呼喊著兒子的名字。馬飛在水中掙扎著，他被父親“動(dòng)腦子想，看看你的身邊有什么”的話(huà)激勵(lì)著，成功逃脫了被困的屋子，并且自制了皮艇和槳，這是課本上學(xué)不來(lái)的生存技能。
當(dāng)馬飛在太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)遭遇失聯(lián)狀況時(shí)，他勇敢出艙修好飛船。他在短暫昏迷時(shí)想到那場(chǎng)洪水逃生的經(jīng)歷，他慶幸父親教會(huì)他很多東西。
即將執(zhí)行任務(wù)的馬飛對(duì)父親說(shuō)，希望他不要再折騰當(dāng)年修橋的事情了。父親卻說(shuō)自己的教育是失敗的：“每個(gè)人都有自己的一座橋，修好自己的橋是最重要的。”我不太懂這座橋隱喻著什么，我的理解是，這橋是人的道德與尊嚴(yán)，是人做事的準(zhǔn)則。
馬皓文被自己的徒弟背叛，并且在知道真相后對(duì)他大打出手。我不知道這多年的忍辱對(duì)馬皓文來(lái)說(shuō)是多大的傷痛，但被自己信任的人背叛應(yīng)該是很痛苦的。
我認(rèn)為這部電影最能體現(xiàn)正能量是父子倆“永遠(yuǎn)不認(rèn)輸”的精神。接近片尾的“喊樓”活動(dòng)讓馬飛意識(shí)到：眼前的挫折都是小事，沒(méi)什么大不了的，總能扛過(guò)去。不被當(dāng)下的困難打倒，朝著最終的大目標(biāo)努力前進(jìn)，拎得清孰輕孰重，并最終成就了馬飛人生的輝煌。
這次看電影的經(jīng)歷再次讓我明白了一些基本的道理，關(guān)于親情與愛(ài)，關(guān)于思考和努力。自己被虛榮心與浮躁情緒困擾了很久，這部電影無(wú)疑給了我很多心靈凈化的力量。沉醉在有教育意義的電影里，這是多么美妙的感受啊。
初中銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感作文3
周末晚上我們一家人在一起看電影，我和哥哥準(zhǔn)備了好多好吃的，還準(zhǔn)備了喝的，水果等等零食，雖然沒(méi)有爆米花，但是呢，比在電影院還要好。奶奶，媽媽和哥哥，在一個(gè)被窩，我和爸爸在一個(gè)被窩。看到這個(gè)電影名字“銀河補(bǔ)習(xí)班”。我還在好奇，難道是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有很多學(xué)生在那學(xué)習(xí)嗎?
看完了才發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)爸爸和兒子的故事，爸爸很愛(ài)自己的孩子，還為兒子制作了一個(gè)地球儀。爸爸是一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)的橋突然塌了，然后就坐牢了，媽媽跟另外一個(gè)叔叔走了，兒子不知道爸爸去哪里了，特別想念爸爸，但是他不知道到底發(fā)生什么事情，爸爸從牢里面出來(lái)時(shí)，他已經(jīng)上初中了，爸爸立馬就去找兒子，找到他的時(shí)候，他在學(xué)?？剂说箶?shù)第一名，而且校長(zhǎng)要把他開(kāi)除，爸爸很相信兒子，而且當(dāng)著全校所有人說(shuō)，他能讓他兒子考到全年級(jí)前十名。
爸爸把兒子接回家了，然后開(kāi)始自己補(bǔ)習(xí)，還帶他去外地旅行，旅行遇到困難，他教育兒子要勇敢，獨(dú)立思考。最后兒子真的完成了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了宇航員，可是長(zhǎng)大了之后，爸爸也老了，他和爸爸沒(méi)以前那么好了，爸爸以為他的教育方法錯(cuò)誤了，后來(lái)兒子在太空里面遇到困難，飛船出了問(wèn)題，他們回不了地球，兒子想起爸爸，自己動(dòng)腦靜，勇敢的修理好了，他們成功回到地球。他變成了英雄。兒子給爸爸道歉，他們兩人又和好啦!這個(gè)小男孩很勇敢，我也要向他學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了變成一個(gè)有用的人。
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