下面是范文網(wǎng)小編分享的被數(shù)學選中的人的觀后感3篇(《被數(shù)學選中的人》觀后感),歡迎參閱。

被數(shù)學選中的人的觀后感1
今天我看了《被數(shù)學選中的人》這部電影。一開始就拋出了這樣一個好問題,數(shù)學到底難嗎?幾乎所有的人都覺得,數(shù)學是很難的,包括數(shù)學家。
很多人因此為不學數(shù)學找理由?!耙驗閿?shù)學很難,所以,我天生不是學數(shù)學的料,不是被數(shù)學選中的人?!钡珨?shù)學不僅需要天賦,更需要學習的熱情,和不斷努力。學數(shù)學像做菜,你在視頻上看到菜是怎么做的,就一定能做出來嗎?還得買它的原料,還要掌握火候,最后還得嘗一嘗味道。不然這道菜是做不成的。學數(shù)學也像一次旅行,當你在走的時候看到了一個燈火通明的地方,而你和這個地方相隔著一個草原。你又沿著這個草原走到那個地方。你就突然發(fā)現(xiàn),誒,這不就是剛剛我走過的那條路嗎?試著去做,每做一點都有一點的收獲,試著去走,每前進一步都能看到新的風景。學數(shù)學,可以收獲無盡的快樂。數(shù)學存在的意義不是成為一門折磨人的學科,它會變成為人類的.智慧,指引我們前行的方向。如果被數(shù)學選中的人是一個集合的話,它與人類這個集合應該是一樣大的。
我以后不會再苦惱自己不夠聰明了,每個人都能學數(shù)學,每個人也都能學好數(shù)學。就算我不是被數(shù)學選中的人了,我也愿意擁抱數(shù)學,成為一個選中數(shù)學的人。
被數(shù)學選中的人的觀后感2
讓世界上最聰明的大腦窮盡一生,只是為了證明一道題,實在是一種資源浪費。這樣的數(shù)學研究到底有什么用?這樣一個跌宕起伏,綿延三百年的證明過程,最終給人類留下了什么呢?恰如老百姓所言:有啥用?其實,很多數(shù)學問題表面上看來可能是沒用,比如費馬大定理。但很多這樣關起門來做的純粹數(shù)學研究,后來被發(fā)現(xiàn)非常有用。
所有人都感到困惑,卻不能解釋這是為什么。因為數(shù)學家做這個時,并不是考慮這個東西有什么用才去做,而是單純地覺得這個東西很神奇。那些因費馬大定理而誕生的劃時代的研究,深遠影響了現(xiàn)代數(shù)學,而這些數(shù)學知識又成為其它學科改變我們世界的核心推動力。而這一切,皆源于一行寫在書頁上的不辨真假的靈光一現(xiàn)……其實,數(shù)學真的在潛移默化地影響著我們每個人,它已經(jīng)滲透到我們的日常行為和意識之中,或者我們早已習以為常,以至于不知不覺?;蛟S,對于普通人而言,當你把所有的公式、圖表,把這些具體的知識忘掉之后,最后沉淀下來的'東西,就是數(shù)學送給你的禮物。讓我們收好它,開啟新世界的大門……
被數(shù)學選中的人的觀后感3
作為學生的我們,從小學到中學,直至大學本科,都接受著數(shù)學教育。大部分人經(jīng)過時間的推移,他們腦中的數(shù)學知識也漸漸遺忘,而且生活中可以運用的數(shù)學基本上只有四則運算。我們十余年經(jīng)歷的數(shù)學教育究竟意義何在,它到底有何作用,成了一個值得深思的問題。“數(shù)學是一門講道理的學科。”數(shù)學的每一個問題,每一次論證,都需要嚴格的內在邏輯和推理。
我們在漫長的數(shù)學學習過程中,隨著難度的不斷增加,我們的思維便需要更活躍,更縝密。在這樣潛移默化的影響下,我們的邏輯思維模式逐漸建立,盡管最后忘記了那些具體的知識,最后保留下的就是數(shù)學學習影響到我們的東西?!岸嗨忌偎?。”做題最可貴的,是從一個條件推到另一個條件的思路歷程。做完后回頭去看,也許就是這么回事,但這段思考是對人最重要的。
數(shù)學帶給人的,可能就是一種縝密的推理能力,一種在乎根據(jù)的寶貴品質,這種能力與品質悄然影響著每個人的'生活。若是沒有從小的受到的數(shù)學教育,我們可能就無法通過邏輯做出正確的推斷,無法為自己的判斷立足,甚至影響到將來在社會上的生活。由此看來,數(shù)學教育帶給人的力量,實在是不容小覷。
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