長津湖的小學(xué)生觀后感5篇

時間：2024-01-05 22:19:48 觀后感

長津湖的小學(xué)生觀后感篇1

　　國慶假期觀影《長津湖》，走出放映廳，恍如隔世。我們的三小時，確是志愿軍先輩們的一輩子！對抗美援朝那段歷史最初的了解還是在中學(xué)歷史課上知道的一些，后來參軍入伍有幸在原第九兵團20軍60師服役多年，更有幸的是20xx年至20xx年當(dāng)連隊指導(dǎo)員的時候所帶的連隊曾經(jīng)參加過抗美援朝最后一役（金城反擊戰(zhàn)），所以后來對那段歷史還是了解的深透一些。

　　一代人要做一代人的事，打得一拳開，免得百拳來。為什么要打仗，為的是下一輩的人不需要在炮灰硝煙中呼吸。古詩上說“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金坼，寒光照鐵衣?！睉?yīng)在第九兵團恰如其分，從溫潤如玉的俏江南兵貴神速奔赴冰天雪地的高緯度東北。1950年的他們正年輕，1950年有些人也將不再老去。

　　邊境臨出發(fā)前追趕火車投擲棉衣暗示后面只有幾秒鏡頭的冰雕雪人，讓美軍脫帽致禮的無名英雄們，詮釋了雷睢生那句“讓敵人看得起才是真正的硬氣。”昏暗中不時聽到擤鼻涕的聲音，溫情嬉鬧的時光總是很短暫，更多是炮聲隆隆、血肉模糊、生離死別。粗獷卻又淳樸的雷公，五大三粗卻有孩子氣，在最后的最后說“別把我一個人留在這里”，對應(yīng)70多年來祖國一直進行的志愿軍烈士遺骸歸國工作，崇高禮遇踐行兌現(xiàn)祖國與人民不會忘記這最可愛的人，這些為后世開太平拋頭顱撒熱血最可愛的人。英雄歸于凡人，也會喊痛，夢回故土，再也唱不響沂蒙山上風(fēng)光好。

　　一個個鮮活可愛的人就成了小本本上被框起來的人名。果然看這主旋律電影，鼻子會堵胸膛會熱。銘記歷史，感恩先輩，借用當(dāng)下“生在國旗下，長在春風(fēng)里?！蔽覀兪切腋５娜?，而不再老去的他們永遠(yuǎn)都是最可愛的人！

長津湖的小學(xué)生觀后感篇2

　　觀眾們將一腔熱情投入《長津湖》，收獲的是176分鐘的震撼與感動：“真刀實槍、真情實感，匠心見品質(zhì)!”“戰(zhàn)爭場面是實打?qū)嵉恼鸷?，身臨其境之感，每一處細(xì)節(jié)都扣人心弦，看哭了好幾次?！备兄驹杠娂覍儆^影后思念家人，寫下的長評令人觀之落淚：“我的爺爺曾是一名志愿軍戰(zhàn)士。今天看完《長津湖》，當(dāng)赴朝火車的車門被拉開，眼前呼嘯而過的是長城與山河。那一瞬間，映著影院里的血色殘陽，突然覺得自己的.靈魂來到了我爺爺身上。爺爺，我最可愛的人，我想你了?！?/p>

　　影片《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役為背景，全情全景地還原了這場史詩戰(zhàn)役，表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士服從命令決不退縮的精神，不懼強敵敢于戰(zhàn)斗、敢于勝利的英雄氣概。通過對這段歷史加以回顧與呈現(xiàn)，電影《長津湖》引導(dǎo)激勵中華兒女銘記偉大勝利、凝聚奮進力量，致敬最可愛的人。

長津湖的小學(xué)生觀后感篇3

　　在看這部影片之前，我還不是很清楚抗美援朝這場戰(zhàn)役，不清楚那時中國的實力與國情。但是這部《長津湖》不僅告訴了我答案，還給了我仿佛身臨其境的別樣體驗。

　　追求英雄意義的伍萬里在軍隊中逐漸由桀驁不馴轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒於?；最有?jīng)驗知道哪里有危險的雷公為替戰(zhàn)友取得生機，運走標(biāo)識彈而在炮火中貢獻了自己最好的一份力；不求名利只求一腔為國熱血的毛岸英化名劉秘書戰(zhàn)斗在最前線，與重要戰(zhàn)略物資一同犧牲；退伍的指導(dǎo)員梅生帶著女兒的照片堅持歸隊，只為下一代更好的生活。

　　“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，有的是軍人的榮耀！”、“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場，我毛岸英有什么理由不去？”、“一個蛋從外面被敲開，注定會被吃掉。要是從里面自己啄開，沒準(zhǔn)是只鷹！”、“希望下一代，能夠生長在一個沒有硝煙的年代?！?/p>

　　各樣的身影不斷刺激著我的眼，不同的話語沖擊著我的心，熱淚止不住地在眼眶打轉(zhuǎn)，生在這樣的年代，我很慶幸，也很榮幸。