下面是范文網(wǎng)小編收集的驚天動地的觀后感6篇 驚天動地觀后感作文怎么寫，供大家參閱。
驚天動地的觀后感1
2008年5月12日14時(shí)28分，一場突如其來的地震席卷了四川省汶川縣。它的震級達(dá)到了8級，以至于讓無數(shù)人瞬間無家可歸，家破人亡……全世界向汶川投去了無數(shù)鼓勵(lì)的目光：“讓汶川重新站起來！”“汶川加油！”“萬眾一心、眾志成城”！
今天我觀看了跟此次地震有關(guān)的影片——《驚天動地》。這部影片是從一支軍隊(duì)著手，側(cè)面描繪了汶川大地震。這支軍隊(duì)是由唐新生旅長帶領(lǐng)，他們出生入死，冒著生命危險(xiǎn)救出了許多被困人員。人民群眾也在一起努力，使得更多的人得救。令我感動的，不只是那些解放軍人舍己為人的場面，而是他們?yōu)榱司热嗣袢罕娝I(xiàn)身的精神！他們?yōu)槊癖娸斞?；用他們自己的身體擋住了樓板；在廢墟下面給予人們活下去的勇氣和希望……這一切都是為了受災(zāi)人民！不過人民的力量也是強(qiáng)大的，這也讓我感動：有一位老婆婆，在地震來臨的一瞬間，自己沒有抓緊時(shí)間往外跑，卻留下來死死地護(hù)著一個(gè)不是自家的'小嬰兒，在樓板塌下來時(shí)，她把孩子推了出去，自己卻永遠(yuǎn)地埋在了里面；還有在生死關(guān)頭，用自己的身體和生命護(hù)住三個(gè)孩子，自己卻永遠(yuǎn)地離開了的張亞明老師……
這些數(shù)不清的人民英雄，為了孩子，為了親人，他們放棄逃生的機(jī)會，甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切！還有一件事讓我記憶猶新：他明明是個(gè)獨(dú)生子，卻倔強(qiáng)地舉起了自己的手，表示自己不是獨(dú)生子；余震即將來臨，他不聽?wèi)?zhàn)友們的勸阻，一定要去救人。卻為了救起一個(gè)學(xué)生，不惜用他自己的身體去保護(hù)她。這就是人民的好兒子，犧牲自己保護(hù)他人的田野……他們是多么無私啊！面對死亡，他們毫不畏懼！我的心靈，被深深地震撼了……我看得眼淚汪汪。通過這場電影，我知道了：無論是天災(zāi)人禍，還是在生死關(guān)頭，總有一個(gè)人不會倒下，那就是解放軍！他們珍惜每一個(gè)生命，他們更使我知道了生命的意義：人，無論什么時(shí)候，都要珍惜自己的生命。
驚天動地的觀后感2
汶川傷，舉國殤!這是一場怎樣慘烈的災(zāi)難!這是一次怎樣特殊的戰(zhàn)爭!當(dāng)全國大豐的地方都感受到汶川顫動的那一刻，就注定我們的心將比任何時(shí)刻貼得都近，連得都緊，在災(zāi)難面前，我們從沒有像現(xiàn)在這樣感受到使命的可敬，人性的大愛。當(dāng)兩名被圍攻礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡生還時(shí)，你感受到生命的堅(jiān)韌了嗎?永不放棄的信念，使生命的極限不斷被突破，這是生命的奇跡!在這些奇跡面前，我們有理由不對偉大的生命致敬嗎?生命，在這一刻堅(jiān)強(qiáng)的'無與倫比!當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著舉起右手向救援人員行少先隊(duì)隊(duì)禮時(shí)，你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎?這是生命最真誠的表露，當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下，人性中最善良的感恩之情不經(jīng)意間流露，我們還有理由會懷疑“人之初，性本善”的格言嗎?當(dāng)一名救援的官兵跪地哭泣著“讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)”的時(shí)候，你受到震撼了嗎?“男兒膝下有黃金”，可是有什么比生命更珍貴!我們無數(shù)解放軍戰(zhàn)友不顧自己的安危，努救援，為人民的生命，他們發(fā)出了最深情的呼喊，貢獻(xiàn)了最強(qiáng)悍力量，親愛的戰(zhàn)友們，我為你們感到驕傲。
當(dāng)潭千秋老師用生命守護(hù)四名學(xué)生時(shí)，你感受到了由衷的敬意了嗎?地震在上課期間發(fā)生，人民教師的人性光輝讓我們驚嘆!為了救出孩子們，多少老師不顧危險(xiǎn)一次又一次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，他們有的已不幸離開人世，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記，他們讓我們明白，教師這個(gè)偉大職業(yè)的精神內(nèi)涵。當(dāng)每一個(gè)人都自發(fā)地拿起手機(jī)，或走上街頭為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)血時(shí)，你感受到了大愛的光輝了嗎?我們的愛心在這一刻閃亮出最耀眼的光輝，我們捐款，獻(xiàn)血、祈禱……不分地域，不分民族，每個(gè)人都強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動和同情，每個(gè)人都感到骨肉相連的痛楚，我們在自己身上感悟著大愛之美災(zāi)難無情人有情，汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起。中國人民變得異常強(qiáng)大和不可戰(zhàn)勝。在這場空前的災(zāi)難中，我們更感到了生命的力量，人性的光輝。讓我們懷著真誠的心，向生命致敬，為人性喝彩!
驚天動地的觀后感3
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，也是一場令人刻骨銘心的災(zāi)難，這就是驚天動地的5.12汶川大地震。今天下午，我校五年級部全體師生就在學(xué)校報(bào)告廳內(nèi)觀看了電影《驚天動地》，深刻感受了這場大地震的'威力，感受了這場驚天動地的大地震。
《驚天動地》主要描繪了大地震令人畏懼的威力以及震前震后的場面：震前，汶川處處鳥語花香、歡聲笑語，學(xué)校里不時(shí)傳來讀書聲，同學(xué)們踢足球、打籃球，玩得不亦樂乎?？赏蝗缙鋪淼拇蟮卣鹚查g摧毀了一切，只短短幾分鐘，汶川就變了一個(gè)樣：到處是塌陷的樓房，大地扭曲變形了，山石崩塌下來變成了一堵墻，所有設(shè)備被損壞了，哭喊聲、呼救聲響徹云霄，慘不忍睹。接到消息后，解放軍官兵們?nèi)找辜娉腾s赴災(zāi)區(qū)，與鄉(xiāng)親們一起搶救傷病員?！败娒褚粭l心，友愛喚真情?！苯夥跑姽俦鴤儾活欁陨参＃^陡崖、爬高山，不顧一切，奮力救人，克服了種種困難，最終取得了初步勝利?？赐觌娪埃业乃季w仍在這些畫面中久久回蕩。
其中最令我難忘的有兩個(gè)畫面：一個(gè)是震后生命探測儀在一片廢墟下發(fā)現(xiàn)有生命跡象時(shí)，小戰(zhàn)士田野奮不顧身的鉆進(jìn)廢墟，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)孩子?？墒沁@時(shí)，6級大余震發(fā)生了，田野緊緊抓住孩子的手不放，并用自己的身體擋住了塌板。最后，三個(gè)孩子獲救了，田野卻英勇犧牲了。二是官兵們發(fā)現(xiàn)了一位被廢墟掩埋的老奶奶，但一根鋼管支撐著整塊大水泥石，一動就會塌下來。老奶奶似乎也知道自己快不行了，對官兵們說：“櫻桃……掉在外面了……撿起來，給我兒子吃……吃，他最愛吃了……”說完，一抽鋼管，離開了人世。在這里，我只能對你們說一聲：“遇難同胞們，靜靜地睡吧，我們會永遠(yuǎn)記住你們的！”
時(shí)隔兩年，那次大地震仍記憶猶新。那些不幸遇難的同胞們和英勇犧牲的戰(zhàn)士們，安息吧！
驚天動地的觀后感4
四月二十二日下午兩點(diǎn)鐘，我和同學(xué)們一起來到大戲院，觀看了一場驚心動魄的電影，《驚天動地》。在觀看的過程中，真是使我感動不已，流淚不止 。
影片講述了四川汶川大地震，發(fā)生的一幕幕感人的事件。一位姓齊的老師，在五月十二日這一天就要結(jié)婚了，不幸的是大地震奪去了他年輕的生命。那天，到處是哭聲，到處是喊聲，到處是驚恐的面容，到處是房倒屋塌。有的人哭著喊著親人的名字，有的人還在廢墟底下，死神正在奪取一個(gè)又一個(gè)生命。正在這緊急時(shí)刻，鐵軍來了，人們吶喊著，人們看到了希望。在搶救傷員過程中，病人急需輸血的時(shí)候，突然間沒有了血漿。摩步旅旅長得知后，帶著戰(zhàn)士們第一個(gè)為傷員獻(xiàn)血，解放軍叔叔出力出汗搶救傷員，哪里有危險(xiǎn)，哪里有困難，他們就出現(xiàn)哪里。他們才真正是一位最可愛的人。
使我最感動的老師是張老師，在我印象中他瘦瘦的，戴著一副眼鏡。在地震來臨的那一刻，在來不急撤離的情況下。他不顧自己的安危，急忙把三個(gè)學(xué)生拉到講桌下，用自己的血肉之軀做了一個(gè)盾牌。學(xué)生得救，而老師卻獻(xiàn)出了他寶貴的生命。在解放軍要救那三個(gè)學(xué)生的時(shí)侯，還得要把張老師的身軀鋸斷，才能救出孩子。這是一位多么偉大的老師，他有著一種多么偉大的精神。
每當(dāng)遇到洪水、地震等自然災(zāi)害的時(shí)候，我們身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。祖國有個(gè)強(qiáng)大的隊(duì)伍，當(dāng)人民遇到困難等自然災(zāi)害的時(shí)候，他們總是沖鋒在前。他們不懼危險(xiǎn)，不怕困難，時(shí)時(shí)刻刻為祖國為人民著想。每一次困難來臨的時(shí)候，總是他們第一個(gè)出現(xiàn)解決困難。他們的`勇敢，他們的剛強(qiáng)，他們的無私奉獻(xiàn)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
看了這部影片，我激動的心情很久不能平靜下來。那些感人的事跡經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻讓我牢記我們所受的災(zāi)難。激勵(lì)著我向前向前，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效我偉大的祖國。
驚天動地的觀后感5
汶川傷，舉國殤！
這是一場怎樣慘烈的災(zāi)難！這是一次怎樣特殊的戰(zhàn)爭！當(dāng)全國大豐的地方都感受到汶川顫動的那一刻，就注定我們的心將比任何時(shí)刻貼得都近，連得都緊，在災(zāi)難面前，我們從沒有像現(xiàn)在這樣感受到使命的可敬，人性的大愛。
當(dāng)兩名被圍攻礦工在地震發(fā)生近20天后奇跡生還時(shí)，你感受到生命的堅(jiān)韌了嗎？永不放棄的信念，使生命的極限不斷被突破，這是生命的奇跡！在這些奇跡面前，我們有理由不對偉大的生命致敬嗎？生命，在這一刻堅(jiān)強(qiáng)的無與倫比！
當(dāng)“敬禮娃娃”掙扎著舉起右手向救援人員行少先隊(duì)隊(duì)禮時(shí)，你感受到了那發(fā)自內(nèi)心的感恩嗎？這是生命最真誠的表露，當(dāng)生命從災(zāi)難中被救下，人性中最善良的感恩之情不經(jīng)意間流露，我們還有理由會懷疑“人之初，性本善”的格言嗎？
當(dāng)一名救援的官兵跪地哭泣著“讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)”的時(shí)候，你受到震撼了嗎？“男兒膝下有黃金”，可是有什么比生命更珍貴！我們無數(shù)解放軍戰(zhàn)友不顧自己的安危，努救援，為人民的生命，他們發(fā)出了最深情的呼喊，貢獻(xiàn)了最強(qiáng)悍力量，親愛的戰(zhàn)友們，我為你們感到驕傲。
當(dāng)潭千秋老師用生命守護(hù)四名學(xué)生時(shí)，你感受到了由衷的敬意了嗎？地震在上課期間發(fā)生，人民教師的人性光輝讓我們驚嘆！為了救出孩子們，多少老師不顧危險(xiǎn)一次又一次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，他們有的已不幸離開人世，但我們永遠(yuǎn)也不會忘記，他們讓我們明白，教師這個(gè)偉大職業(yè)的'精神內(nèi)涵。
當(dāng)每一個(gè)人都自發(fā)地拿起手機(jī)，或走上街頭為災(zāi)區(qū)捐款，獻(xiàn)血時(shí)，你感受到了大愛的光輝了嗎？我們的愛心在這一刻閃亮出最耀眼的光輝，我們捐款，獻(xiàn)血、祈禱……不分地域，不分民族，每個(gè)人都強(qiáng)烈地感受到內(nèi)心深處的感動和同情，每個(gè)人都感到骨肉相連的痛楚，我們在自己身上感悟著大愛之美！
災(zāi)難無情人有情，汶川特大地震把所有人的心緊緊連在一起。中國人民變得異常強(qiáng)大和不可戰(zhàn)勝。在這場空前的災(zāi)難中，我們更感到了生命的力量，人性的光輝。
讓我們懷著真誠的心，向生命致敬，為人性喝彩！
柳樹九年一貫制六
驚天動地的觀后感6
一個(gè)人到底能夠?yàn)樗烁冻龆嗌伲课蚁?，我會為了親人和朋友甘愿付出吧，如果講到以付出生命作為代價(jià)的層次，就要猶豫了。一個(gè)人有多關(guān)愛身邊的人？一點(diǎn)？一點(diǎn)點(diǎn)？還是一些些？
在觀看《驚天動地》之前，我認(rèn)為我給予他人的已經(jīng)夠多了，我也經(jīng)常關(guān)照那些有需要的同學(xué)，可是卻沒有人懂得感激。這時(shí)我想起在影片中，一名老師在地震來臨、房屋即將倒塌時(shí)，她將幾名學(xué)生護(hù)在自己的身下，結(jié)果被壓死了石塊下，保住了3個(gè)含苞待放的孩子，她在面臨選擇的一剎那，有考慮過自己的利益嗎？
當(dāng)我作為一名獨(dú)生女，自認(rèn)理所當(dāng)然地享受幸福時(shí)，又會不禁想起影片中那名解放軍，他也是獨(dú)生子，但是卻固執(zhí)的選擇參與救援，在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對女孩說“不怕，解放軍叔叔陪你”，盡管無情的余震吞噬了他的生命，但是他卻用自己的身體擋住危險(xiǎn)，救下了樓板中的女孩。
我的心緒漸漸洶涌，為什么我從來都不曾像那位老師一樣勇敢付出？為什么我從來都不曾像那名解放軍一樣用生命關(guān)愛孩子？如果有一天，我們面對死亡，是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣，為了不連累救援人員的安全而離開這個(gè)世界？
我想到的只有別人報(bào)答了我多少，我所想的只是自己得到的，不思考自身所付出的。世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào)，卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少，給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無形的大秤對每個(gè)人都是公平的，只有付出才會有回報(bào)。
我們?yōu)榱俗非竺篮玫?生活，漸漸丟失了蘆薈般的美德，不僅不再關(guān)心他人，而且還開始學(xué)習(xí)玫瑰，為了外表的華麗長刺——欺騙、隱瞞，在我看來，地震不僅是地面所引起的震動，也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉，催促人們加快學(xué)會關(guān)愛、看見自己的警鐘。
我的靈魂啊，歸宿吧，快尋找你的民族美德，快去傾聽需要你的人是如何吟唱。
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