下面是范文網(wǎng)小編分享的科技科技展觀后感7篇(有關科技展的觀后感),以供參考。

科技科技展觀后感1
今天,我和同學們一起參觀科技展,有幸看到了宇宙的誕生大爆炸;第一個升上太空的小狗———萊依卡。太空研究組為人們發(fā)明的:調(diào)節(jié)體溫的登山服,分光眼鏡,形象合金記憶手表等實用生活物品。還有太陽系里的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢?水星離太陽最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且??!我還知道,太陽是宇宙中唯一的一顆恒星哦!我們又來到了火箭園,看到了載人航天飛機(哥倫比亞號),土星5號、中國航天CZL5號、CZL4B號、CZL3B號、CZL3A號等。參觀的還算認真吧,我和全班同學還體驗了一下太空訓練哪!
看完了宇宙、火箭的展廳,體驗完后我們穿過了黑洞,回到了6500萬年以前,那里的恐龍多的數(shù)不清,有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的`恐龍都是電動的,像真的一樣哦,尤其是那個霸王龍吃小龍的形象,特別像真的一樣,因為咬小龍的時候,嘴里還有一些紅紅的東西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!
參觀完了恐龍,我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡,電影一開始,先來了個恐龍的爪子,向我飛來,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起來,可是沒想到,那個爪子又縮回去了,接著有飛來了十幾快大石頭??煲驳轿业纳砩狭耍荫R上緊閉雙眼,我慢慢睜開眼睛的時候,那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣,回到電影里去了。我的那顆懸著心終于掉進肚子里了,安心了。電影總算演完了,把立體眼鏡交還給工作人員后,和同學們一起走了出去,一邊走一邊說著電影中的驚險鏡頭,心里還有著少許的驚慌。
這個科技展真是太棒了!讓我們學到了許多的歷史知識、宇宙知識,但是有一點很遺憾,就是我沒有看懂電影里所要表達的意思,下次,我一定要補上這個遺憾,長大當科學家的愿望越來越來強烈啦!
科技科技展觀后感2
今天,去參觀了科學作品展。
來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說:"大家自由去看展品吧,等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)!我也不堪落后與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班"小才女"——葉斯琪同學寫的一篇關于環(huán)保的文章,她寫的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!
這篇文章告訴我們:地球只有一個,我們一定要愛護我們的地球媽媽,她是我們共同的家園。但是,現(xiàn)在的人類為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗??撤淠?,浪費水資源,建工廠… …葉斯琪同學做了一個夢,一個美麗的夢,她夢見了一個干凈的地球:碧空如洗,鳥兒們在藍天下自由自在的飛舞著,遼闊的大草原上,牛羊自由的奔跑著?;▋汉孟裨趯δ阏惺?。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車,路邊沒有污染水源的工廠,一切都是那么的和諧… …這是多么的美好啊!盡管這只是個夢,但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來!我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個純潔的地球媽媽!
看完這篇讓我深有感悟的作文后,我又繼續(xù)前行。這樣一篇有趣的字眼,上面寫道:低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知:"低碳生活"就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學在發(fā)明"植物窗簾"中寫的一段話,它提倡我們要低碳生活,環(huán)保生活。要節(jié)約用水,節(jié)約用紙,從身邊做起,從小事做起。要節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累,要愛護我們的地球媽媽!
我真佩服這些同學,他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚!我也要像他們那樣,學習他們的想象力和寫作能力!
這次的科學展讓我深有感悟!
科技科技展觀后感3
昨天下午,老師帶著我們一起來到風雨操場,觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候,興奮極了,因為我最喜歡看科技展覽了。
來到風雨操場,我不由得被眼前的場景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目,千奇百怪,擺滿了整個操場,場面非常壯觀。其中有科普作文、科學幻想繪畫、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意金點子在這么多的科普作文中,我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文――一個美麗的夢。她寫得真好,她夢到在未來的世界里是沒有污染的,空氣新鮮,路邊的河水好像漓江那樣干凈,伐木工,早已成了過去時;塑料袋,已經(jīng)絕跡;白熾燈,早已不復存在。雖然,這只是一場美麗的夢,但我相信,美麗、沒污染的世界不是夢。
最吸引我的是創(chuàng)意金點子中的一件科技作品:可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆,筆里面設置有一個中央處理器(CPU),筆身有四個控制按鍵,分別控制錄入、輸出、藍牙等個體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設有藍牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實用,可以在紙上投影出各種字體,對我們來說是很方便的。要是真的發(fā)明出來該有多好啊!這個創(chuàng)意金點子是同學們想出的,我覺得他真棒,可以想出那么好的東西出來。比起我自己,我就想不出那么好的東西了,我真自愧不如,同時,我也佩服他。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品,我頓然覺得科技是如此的神奇,如此的偉大。一項項曠世、先進的科技成果的誕生,一個個神奇、實用的電子設備的問世,給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當夜幕降臨時,人們只能在微弱的燭光下生活,現(xiàn)在呢?走在大街上,霓虹閃爍,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設備的日益更新,更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時,我不禁對那些睿智的發(fā)明者肅然起敬,正是他們本著對科學的無限熱愛、不懈追求與刻苦鉆研,才引領了各項成果的相繼問世,服務人類。在這次科技展覽中,在我看了科普知識板中的故事之后,更能體會出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。
我覺得他們的這種精神值得我們學習。此外,我還了解了許多科普知識,它們都使我獲益匪淺。
科技科技展觀后感4
今天,我和同學去科技館看了“話說低碳”的展覽,感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫,它直接寫出了全球氣溫變暖而導致的一系列的生態(tài)危機。近100年來,全球氣溫明顯上升,許多科學家都認為溫室氣體的大量排放造成溫室效應是全球變暖的重要原因,所謂“溫室氣體”,是指大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等,水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃,氣候變得暖和,冰川消融,海平面將升高,繼而改變了動植物的生存環(huán)境,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應的主要來源,平均約占大氣體積的387ppm,其濃度于20xx年增長了約二百萬分之一,人類如果吸入高濃度的二氧化碳,輕則昏迷,重則死亡,如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高,預計到21世紀中葉,全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃,會對人類生活產(chǎn)生巨大的影響,兩極的冰塊將全部融化,對野生動物而言無異于滅頂之災。自工業(yè)革命以來,大氣中的二氧化碳含量增加了25%,數(shù)據(jù)超過了過去16萬年的全部歷史記錄,而目前尚無減緩的現(xiàn)象,身為地球孩子的一員,對以上數(shù)據(jù),你是否有所感觸呢?
對于我來說,低碳,是一種生活態(tài)度,而不是能力,是一種生活習慣,一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣。我們實踐“低碳”生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,從自身做起。低碳,同時也是一種責任。低碳,減小碳足跡,涉及生活的方方面面。
同學們,從現(xiàn)在起,我們應該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,從自身做起,如果做不到,那么,世界將只有夏季,看不到生機勃勃的春天,看不到碩果累累的秋天,看不到白雪皚皚的冬天,為了我們的地球,為了我們的將來,為了我們的子孫后代,善待地球,保護地球,愛護地球,讓低碳成為我們的生活態(tài)度,讓我們的生活變得更加美好。
科技科技展觀后感5
從古至今,人們對科技探索的腳步從未停止。那一項項震驚世界的科研成果,為人類的探索立下了一座座豐厚的里程碑。正是由于那實驗室里一個又一個忙碌的身影,才讓我們更加了解這個神秘的世界。
自愛因斯坦預言過宇宙中存在黑洞,人們對黑洞的探索和好奇也越來越深。在經(jīng)過反復的實驗和推測后,于20xx的4月10日,由200多位科學家共同合作完成的一張黑洞照片公布于世。盡管這張照片不是很清晰,但它標志著我們距離宇宙更進了一步。未來隨著越來越先進的科學技術不斷發(fā)展,宇宙身上神秘的薄紗也會被一層一層剝開。
古時的科學家便為科技的發(fā)展付出了很多辛勤的勞動。18世紀中后期的瓦特,在祖母家的爐火上看到了水沸騰時會把壺蓋頂起的現(xiàn)象。這帶給了他無限的好奇與想象,終于在經(jīng)過大量的實驗后,他改良了蒸汽機。這項科研成果,極大的改變了人們的生活方式,節(jié)約了大量的能源。如果說瓦特僅僅只是完成了從自然到能源的過渡,那么愛迪生則是完成了更大的蛻變。從1870起,愛迪生便開始研制電燈,十余年中他與助手共研究了1600種不同的耐燃材料和6000種植物纖維,終于在反復的測驗下,成功的發(fā)明了鎢絲燈泡。這項科研成果為人類的生活帶來了光明。而正是在他們不斷的發(fā)明之中,我們的生活也越來越便捷。
在近現(xiàn)代科技的發(fā)展中,更有一批科學家在默默的奉獻著。中國兩彈一星功勛程開甲,在1960加入到了中國核武器研究的隊伍,從此消失20余年。直到1985年,他一直生活在核試驗基地,設計了中國第一個具有創(chuàng)造性和準確性的核試驗方案,設計了幾十次試驗,促進了科技事業(yè)的發(fā)展。
中國的科技在一代代科學家們的發(fā)展下,登上了一個新的高峰。20xx的8月16日,量子科學試驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射,這是中國的第一次,也是世界的第一次。當西方國家猶豫是否要在量子通信上投入研究時,中國已經(jīng)走在了世界的前列。中國人打破了美國半個世紀太空霸權的局面。正是因為科技,才使中國走在了世界前列。
科技的發(fā)展在歷史的長河中從未斷更。它不僅僅改變了人們的生活,更是開創(chuàng)了世界。
科技科技展觀后感6
星期五上午,我們班和其他幾個班參觀了學校的科技展。
這個科技展設置在學校的風雨操場上。展覽上擺放的東西五花八門,奇形怪狀,非常有意思,但讓我印象最深的還是那只“無皮鼓”。
你們知道什么是“無皮鼓”嗎?有人可能會想沒有皮的鼓說不定只是個擺設。那它到底是什么樣子呢,還是讓我來詳細地介紹一下吧。
我們平常見到的鼓都是有皮的,必須用手拍或者借助于其他東西敲打才能發(fā)出響聲,但“無皮鼓”就不一樣了。它沒有鼓皮,只有兩個像鐵圈似的東西呈八字型放在那里,而且根本不用敲,只需把手放進那圈形的鼓里面,就會發(fā)出“咚”的聲音,一個圈里的聲音沉悶一些,另一個則清脆一些。更為奇特的是,圈里還有幾只紅色的小燈在一閃一閃的。
玩著玩著,我就覺得很好奇:為什么這只鼓沒有皮也能響?于是,我俯下身去看旁邊關于這只“無皮鼓”的文字介紹。原來它是利用了光電感應的原理:無皮鼓中裝有光電傳感器,用手敲鼓時,會遮擋住光的發(fā)射端,接收端收不到電信號,就會驅動集成電路工作,發(fā)出相應的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的發(fā)射器和接收器。文字介紹中還補充了一點,光電傳感器的發(fā)射端和接收端是分開的,它在許多場合都得到了應用,/比如安防系統(tǒng)中,用它做成光電煙霧報警器,工業(yè)中用它來記錄機械臂運動的次數(shù)等。
科技展中讓我感興趣的還有發(fā)電機、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發(fā)電機有一個搖柄和一個手形鐵塊,把手放在鐵塊上,然后快速搖動搖柄,手就會有一種電流通過的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來拼去,但也有一定的技術含量,需要動腦加耐心才能完成。
參觀了這次的科技展,我才了解科學的世界是這么奇妙、有趣,而且在生活中有許多地方需要用到。科學真是一件可以造福于人類的寶物啊!
科技科技展觀后感7
月27日下午,學校組織我們?nèi)ゼt軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動,收獲挺大。
一進展館大門,便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾,裝置有許多,分別是:蝸牛蝸桿機構、阿基米德螺旋機構、鏈條機構、同步帶機構、凸輪機構、曲柄導桿機構。在這些機構里,有的我還親自操作過呢!當我看見小球在里面“旅行”時,我感覺可有趣了。
再往里走,就有許多解釋圖和立體操作的裝置,讓我眼花繚亂,都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去,突然,我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里,我仔細一看,原來那是一條直的光隧道,玫瑰花隨著方向的轉移,就變成了彎的光隧道。原來,當擺動背面的反射鏡時,光的反射路線發(fā)生了變化,就會看到彎曲的光隧道。
還有一個叫雅格布天梯的裝置,按下按扭,便看見一道道閃電在沿羊角攀升,而后在頂端熄滅。我搞不懂了,這又是怎么回事呢?原來,放電過程中,底部溫度較高,會形成上升的氣流,從而推動電弧不斷向上爬升,當電弧達到一定高度,電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了??磥?,我又上了一節(jié)有趣的科技課。
繼續(xù)往里走,便看見了一種名叫食物金字塔的裝置,一共有五層。第一層放的是油;第二層放的是奶和糖;第三層放的是米豆腐、肉和魚;其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量,身體活動,飲水等各個方面的知識。突然,我看見了一個人腦示意圖,上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦,所以感到十分新奇。
這次的科技展讓我大開眼界,長了許多見識。我相信,這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長,豐富我的大腦。
科技科技展觀后感7篇(有關科技展的觀后感)相關文章:
★ 參觀科技節(jié)個人觀后感作文3篇(參觀科技節(jié)作文)
★ 參觀科技館觀后感范文學生大全3篇(參觀科技館觀后感左右)
★ 關于科技館的觀后感5篇(科技館的,科技館參觀后的觀后感)