下面是范文網(wǎng)小編分享的《雷鋒》電影觀后感3篇 雷鋒的觀后感怎么寫,供大家參閱。

《雷鋒》電影觀后感1
他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風飄揚。他,一個平凡的人,卻有著不平凡的事。他,一個從不驕傲的人,祖國卻為他驕傲。他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的。他,有著一個轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個善良的少年,卻在他22歲那年離開了我們,但在他短暫的一生中卻助人無數(shù),成為中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他活在了我們每個炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡,是短暫而輝煌的一生,他人生的軌跡是從苦難到為人民服務(wù)的輝煌。他活出了生命的價值。
“人固有一死?;蛑赜谔┥?,或輕于鴻毛”。 人,一天24小時,一年365天,關(guān)鍵是在于自己如何利用時間,如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命,而有的人卻在玩耍中耗費生命。人的一生很短暫,生命對于人來說,似乎只是一個代號,拿捏的人是我們自己,潮起潮落,你種下了什么,最終就會收獲什么。當代的我們有沒有想過自己的人生軌跡是什么?有沒有它將記載。從人生的開始到人生的結(jié)束會不會如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務(wù)與無限的人生;然而,一個個現(xiàn)代社會的青年,受世俗所擾,會自私的去追逐自己的經(jīng)濟利益,穿梭在燈紅酒綠中,享受著祖國,父母給于的一切,沒有目標的活著,回憶在自己那個自私、沒有方向迷茫的世界里,甚至碌碌無為一輩子,回眼望去,自己的一生什么也沒留下,遺憾終身。
雷鋒的生命價值是為世人帶來了快樂,幸福與溫暖,讓愛傳遍了整個世界。人生如白駒過隙,稍縱即逝!春去春來,又是一年失去,殊不知就是在這失去的歲月中,那些熟悉的不熟悉的生命,可能已經(jīng)成為了歷史!而撰寫這些歷史的人,是我們自己。輝煌與落迫。是自己創(chuàng)造的。有人感慨呀:活著真好,活著的價值就是讓自己生命有意義,至少做一個有價值的人:為社會、為他人,獻出自己的真誠與良知。人活著就是為了不讓自己死了的時候不留下后悔的余地。當然,生命有時候也很廉價,也很脆弱!廉價的讓人不可思議!脆弱的有時候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以僅剩一具遺骸!但,生命就是因為這樣的跌宕起伏,才體現(xiàn)出生命的價值所在。
從雷鋒生命價值,認知,讀懂了我們自己生命的“可貴”。
《雷鋒》電影觀后感2
有一種感動叫做雪中送炭,有一種信仰叫做為人民服務(wù),有一種精神叫做雷鋒精神。
我們生活在這個紙醉金迷,燈紅酒綠的城市中,越來越多堅守的美麗將被遺忘,于是雷鋒的精神才更顯得彌足珍貴。
現(xiàn)在有很多人做“好事”的目的,往往只在于事后的贊譽。那雷鋒呢?他會在休息日去做義務(wù)勞動;他會在大雨中,不顧病體,將一對婆孫送到遠在二十多里地外的小屯中;他會自己省吃儉用,省下錢捐給災(zāi)區(qū)……但他是為了獲得贊譽嗎?不,不是。我們或許能做的只是拾起一片紙,幫忙伸把手,給需要的人捐出幾塊零花錢……但是,我們做了,我們堅持了,這就足夠。
雷鋒所幫助的人或許永遠不知道他的名字,但是他們學會懷著一顆感恩的心,去記住那個穿著土黃色解放軍服,面帶燦爛微笑的樸素的“大男孩”。但,這就足矣。畢竟,感恩并不一定是一封感謝信,一面錦旗,又或是一句贊譽。它更是在心底鐫刻的一段故事,用愛與信念去接受去堅守與傳承。是的,傳承。因為雷鋒,因為他高尚的品格,因為感恩,因為感動,因為欣賞,人們一代又一代的傳承著雷鋒精神。直到今天,該到我們了,我愿意盡我之力,用自己的方式,將這一份精神傳遞下去。
在當今社會,因為種種原因,人與人之間的信任與關(guān)懷在不斷減少,甚至還曾出現(xiàn)過“扶不扶”的問題。如果是雷鋒,他會怎樣回答?必然是毫不猶豫的說“扶!”雷鋒精神是什么?他不只是膚淺地去做好事,它傳遞的是一種關(guān)懷,一種信任,一種愛心,一種熱情。
如今,人們之間的關(guān)系越來越冷漠,但是沒關(guān)系,畢竟好人還是多的。不管是令人感動驚嘆的“感動中國人物”,還是我們身邊的“遼源好人”,又或是那些默默地傳承著雷鋒精神的人們,似乎都在傳達著這樣一種信息:我愿把你的心捂熱,你又是否愿意打開心墻,與我共同傳達“正能量”?
讓我們把心兒打開,放陽光進來,用我們的行動去傳承雷鋒精神吧!
向雷鋒叔叔致敬!
《雷鋒》電影觀后感3
雷鋒,一個熟悉得不能再熟悉的名字;雷鋒,一個中國人永不會忘懷的人物;雷鋒,一個可敬的“傻子”!(緊扣題眼,排比句開頭,吸引讀者。)
在《永遠的雷鋒》這本書中,別人總對雷鋒說,你可真是個傻子!只喝無味的白開水,連1角5分的汽水也不買,卻愿意給沿街乞討的老人買5角一根的雪糕,這不是傻子是什么?一雙襪子補了又補,很多年都舍不得丟掉,卻將省吃儉用的錢,卻一分不留捐給別人,什么也不圖,這不是傻子是什么?(概述最感動的兩個事例,簡要說明)但是雷鋒卻說:“如果說這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子?!?引用雷鋒原話,更具說服力。)反復(fù)讀著這幾句話,我的心情久久不能平靜,雷鋒叔叔那原本不太高大的瘦弱的形象在我眼前放大再放大。
他是一個“傻子”,一個可敬的“傻子”。身為一名普通的戰(zhàn)士,卻有著一顆不平凡的心,他用自己的實際行動回答了那些不理解他的人。在別人遇到困難無能為力時,他解囊相助;在別人面對挫折困頓不堪時,他傾力相幫。他總是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去,他總是把愛心和溫暖無私地奉獻給他人。(一邊議論一邊敘事,入情入理,文字通俗易懂。)
那種發(fā)自內(nèi)心火熱的赤誠之心讓我感動,讓我敬佩,它一次又一次地感召著我、激勵著我。記得去年學校里一個同學因為事故生命垂危,需要大筆醫(yī)療費,因此,學校開展了捐款活動。我想,無論捐多少錢,只要盡已所能就夠了。于是我把自己剩下的所有零花錢都捐了出去,雖然錢罐子變得空空如也,但我的心里卻美滋滋的。(真實的事例,讀來備感親切。)
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去,但他的“傻子”精神其實從沒離開過!看看身邊,我們的校園里不就涌現(xiàn)了很多“活雷鋒”嗎?有看別人不小心摔倒馬上奔過去攙扶的同學;有看到別人因身體不適嘔吐后默默清除臟物的同學;有看到別人在學習中遇到困難后主動前去幫助解決的同學;有看到別人破壞學校財物后勇敢站出來阻止的同學……我們身邊的好人好事不就是他崇高精神的化身嗎?(先聯(lián)想自己,再聯(lián)想到身邊的大環(huán)境,點面結(jié)合的寫法。)
走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”,雷鋒叔叔的故事已經(jīng)載入歷史,我們的故事卻正在進行……(一個省略號留給讀者無盡的想象,也表達了小作者學習“雷鋒精神”的決心。)
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