下面是范文網(wǎng)小編收集的微觀世界的六年級(jí)觀后感3篇(《微觀世界》觀后感)，供大家閱讀。
微觀世界的六年級(jí)觀后感1
與《鳥(niǎo)的遷徙》一樣，此片同樣出自于法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢(Jacques Perrin)之手。不同的是，前者歷時(shí)三年多拍成，而《微觀世界》的拍攝時(shí)間則長(zhǎng)達(dá)十五年。
我最感興趣的是一對(duì)毛毛蟲(chóng)行進(jìn)時(shí)的音樂(lè)，轟隆隆的打擊樂(lè)后，忽然出現(xiàn)了十分滑稽的節(jié)奏感很強(qiáng)的沙沙沙的音樂(lè)，一隊(duì)頭尾相連，象軍隊(duì)一樣整齊的毛毛蟲(chóng)占據(jù)了畫面。它們步調(diào)一致，整齊劃一地爬行。之后一隊(duì)變兩隊(duì)，兩隊(duì)變成了一個(gè)環(huán)形的圈，拱拱地蠕動(dòng)。蟲(chóng)子們的秩序讓我想起了人類世界里嚴(yán)密的組織和組織里服從紀(jì)律的人們。
在軍樂(lè)節(jié)奏的'配樂(lè)中，一只屎殼郎驕傲地推著一只的糞球進(jìn)入了鏡頭，它動(dòng)作麻利，推得奇快。上坡時(shí)，它大頭朝下，后足奮力去頂;前方出現(xiàn)了一只倒刺，深深扎入糞球。可憐的屎殼郎左推右推，用后足頂，用大頭推，拱得幾乎挖地三尺。最后，它終于將糞球頂出了細(xì)刺，又一路向前推。鏡頭越拉越遠(yuǎn)，還原到真實(shí)的尺度時(shí)，那只巨大的糞球不過(guò)是塊微小的土粒。
我覺(jué)得蟲(chóng)子的世界何嘗不是個(gè)微縮后的人類社?正如那只奮力推著糞球的屎殼郎，在它看來(lái)，那糞球無(wú)比巨大無(wú)比珍貴，它為此付出了所有的力氣。而在我們看來(lái)，那不過(guò)就是一只糞球;如果從另外一個(gè)角度看，在這熙熙攘攘人世間，一群為利為名為房子而奔走的人們同樣覺(jué)得自己所推所追趕的東西是如此重要，但假若有上帝，當(dāng)他站在很高很遠(yuǎn)的天空看到這群忙碌興奮的人們時(shí)，在他的眼里，這些人與那只推糞球的屎殼郎有什么不同?
微觀世界的六年級(jí)觀后感2
《微觀世界》出自法國(guó)導(dǎo)演雅克貝漢之手。與其導(dǎo)演的另一部紀(jì)錄片《遷徙的鳥(niǎo)》相比，《微觀世界》主要采用的是放大自然生活中的場(chǎng)景來(lái)述說(shuō)主題，在節(jié)奏上，是以多個(gè)場(chǎng)面組接的，而《遷徙的鳥(niǎo)》則是以各種鳥(niǎo)的遷徙為序，給人的感覺(jué)而言，《遷徙的鳥(niǎo)》更有邏輯。兩部影片表現(xiàn)的主題有不一樣的側(cè)重，《遷徙的鳥(niǎo)》主要是從宏觀的角度來(lái)展現(xiàn)鳥(niǎo)兒們一個(gè)遷徙過(guò)程，《微觀世界》則是從最微小的方面來(lái)體現(xiàn)動(dòng)物昆蟲(chóng)的境遇。
這部影片僅有在開(kāi)頭部分的采用了簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞，這些解說(shuō)詞的運(yùn)用將全片主題和基調(diào)給觀眾簡(jiǎn)單進(jìn)行了介紹，這些介紹為后面自然聲音的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，觀眾的欣賞也更有目的性。
全片多采用自然的聲音，聲音的快慢、輕重節(jié)奏和畫面緊密結(jié)合，不一樣節(jié)奏的變化更加凸顯自然界的生存狀態(tài)和斗爭(zhēng)場(chǎng)景，把微觀世界中各種生物生存情景表現(xiàn)得淋漓盡致。
我覺(jué)得最趣味的一段畫面是一只笨笨的屎殼郎推著糞球卻不慎扎進(jìn)樹(shù)杈里怎樣也推不走了。此處的節(jié)奏把握得十分流暢。屎殼郎天真地推著糞球，推著上坡結(jié)果連蟲(chóng)帶球一齊滾回坡下。體現(xiàn)出它推球十分認(rèn)真。而它在推到樹(shù)杈旁時(shí)，一個(gè)大特寫，我們眼睜睜看著有糞球直徑寬的樹(shù)杈整個(gè)沒(méi)入糞球里。屎殼郎一開(kāi)始一門心思往后推，往后推，不明情景。
然后發(fā)現(xiàn)推可是去，它轉(zhuǎn)身用頭部的器官在糞球前挖了一道溝壑好讓自我著力。之后又轉(zhuǎn)過(guò)身向后推。糞球被推高，眼看著就要從樹(shù)杈里出來(lái)?？吹侥抢镂叶紴槭簹だ赡笠话押?，我相信觀眾應(yīng)當(dāng)都屏著氣在心理上幫它加油呢。突然之間，糞球又落下了，還是插在樹(shù)杈上。突然心里有點(diǎn)失落。
可是導(dǎo)演此時(shí)就經(jīng)過(guò)剪輯，立即給我們看屎殼郎最終努力從背面把糞球推出樹(shù)杈的那一瞬間。觀眾的期待得到了滿足。屎殼郎和糞球的小斗爭(zhēng)取得了滿意的結(jié)果。
微觀世界以微距帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了那些被忽視的空間和時(shí)間中存在的生命力。
微觀世界的六年級(jí)觀后感3
法國(guó)人的浪漫可不只在愛(ài)情方面，更多的還體現(xiàn)在生活的方式、情緒以及細(xì)膩的心思。這不僅能在法布爾和圣?？诵夼謇锷砩象w現(xiàn)出來(lái)，還有一部一九九六年發(fā)布的紀(jì)錄片：《微觀世界》。
《微觀世界》用高超的攝影技術(shù)配合恰當(dāng)?shù)慕嵌?，將森林、草叢下的萬(wàn)千微觀世界放大在觀眾眼前，展現(xiàn)了大自然中壯麗的奇觀。
這部記錄片把視角的轉(zhuǎn)換運(yùn)用的十分透徹。開(kāi)頭，攝像機(jī)的視角高至云層之上，然后唱起了悠美的女聲，讓觀眾逐漸入迷，然后視角便從云層上伴隨著音樂(lè)慢慢地來(lái)到地面上，眼前是一片蒼綠濃密的森林以及大片廣闊黃綠的草原，再逐漸潛入草里匍匐前行。
與BBC和央視的大部分紀(jì)錄片不同，這部紀(jì)錄片只有一小段旁白解說(shuō)，只作了個(gè)簡(jiǎn)單的代入，剩下的萬(wàn)千世界全由觀眾來(lái)體會(huì)，這也能增強(qiáng)這部紀(jì)錄片的代入感。
最具有特色就是《微觀世界》的配樂(lè)，真配得淋漓盡致。比如屎殼螂那一段，屎殼螂伴隨著一曲歡快的交響樂(lè)，在一條曲折的路上與它的糞球一同出現(xiàn)。隨后，屎殼螂踢著它的糞球龜速地爬上一個(gè)上坡，音量又逐漸變小，使氣氛變得緊迫起來(lái)。突然屎殼螂不小心滾下了山坡，交響樂(lè)又放了一個(gè)高音和低音，仿佛在戲謔道：“啊噢”。而后來(lái)，它又重蹈覆轍了一回，音樂(lè)的音速又突然變快，給普通的蜣螂運(yùn)糞球的現(xiàn)象增色不少。
還有一段拍池塘上的情景，當(dāng)烏云開(kāi)始聚集起來(lái)，音樂(lè)開(kāi)始變得低沉，而后忽然開(kāi)始下雨，偌大的雨滴對(duì)水黽和水蚤來(lái)說(shuō)是個(gè)大災(zāi)難——這能將它們?cè)視灐Ｋ鼈冮_(kāi)始四處亂竄，就像無(wú)頭蒼蠅般找不著方向。音樂(lè)又變成了災(zāi)難片的音樂(lè)——突然地沉重了起來(lái)。可沒(méi)多久，它又轉(zhuǎn)回人的視角，轉(zhuǎn)成原聲，一看，池塘上有的只是一圈圈的波紋，一片靜謐。這精妙地體現(xiàn)了《微觀世界》的“微”，將微觀世界里小動(dòng)物的“心情”精致入微地“展現(xiàn)”在觀眾的眼前和耳旁。
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