下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校安全教育的觀后感作文3篇(校園安全教育觀后感作文)，供大家參閱。
學(xué)校安全教育的觀后感作文1
星期六早晨八點，我和媽媽坐在沙發(fā)上，等著觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》，十分鐘后，節(jié)目準(zhǔn)時開始，我和媽媽屏息凝神，認(rèn)認(rèn)真真觀看起來。
安全教育是一個十分嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命，發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該從容面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。
當(dāng)發(fā)生地震時，我們要趕快逃到操場的空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，盡快躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。在室內(nèi)避震時，應(yīng)該選擇有支撐物的，易于形成三角空間的地方避震。如果沒有躲到堅固的家具下，一定要保護(hù)好頭部，低下頭，用手或身邊的物體保護(hù)頭部或頸部，同時閉上眼睛，以防異物的傷害。地震時，萬一不幸被埋，不要驚慌，不要使用明火，也不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救。
在夏天，溺水是青少年頭號殺手，其死亡率占三分之一!當(dāng)碰到有人溺水時，如果自己水性不好、不會游泳，不要盲目地跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會弄巧成拙，不僅救不成人還連自己的生命都失去了。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們不能乘坐電梯，要趕緊報警，還要盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待救援。
通過對這些知識的了解，我也知道了人的生命只有一次。花兒謝了可以再開，燕子去了可以再來，而我們的生命卻無法再回來!看到這里，我突然想到了以前在網(wǎng)上看到的一個小故事。
在一個早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反中彈，重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住，如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中只有一個念頭:一定要活著回去?？戳诉@個故事以后，給了我很大的`啟發(fā)：其實，每個人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不會有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個伐木工人一樣，即使遇到再大的困難，也不能輕易放棄自己的生命，要勇敢的活著，要珍愛生命。就像伐木工人一樣，在遇到巨大打擊之后，仍然只有一個念頭:一定要活著回去!若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢;若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠(yuǎn)流長，奔流到海;若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳;若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。
希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識，因為多學(xué)一次安全知識，平時多進(jìn)行安全知識的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。我們要牢記這次講座的主題：珍愛生命，安全第一!
學(xué)校安全教育的觀后感作文2
孩子是中國下一代的希望，如果失去了孩子何談教育，何談發(fā)展。
正因為如此，才使國家加強(qiáng)了對中小學(xué)生的安全教育：安排組織了系列節(jié)目讓大家學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會事故頻頻發(fā)生，導(dǎo)致大量少年兒童喪亡，如溺水、火災(zāi)、地震、交通、觸死等，其中交通與溺水占大半。
走在馬路上一定不能分神、橫穿馬路若有紅綠燈務(wù)必遵守次序，如果沒有紅綠燈則一定要靠邊走，稍不留神都可能發(fā)生意外。
游泳是大家在夏季最喜愛、最常見的運(yùn)動項目，因為它能避暑降溫，但危險也無處不在。
每年有多少孩子因私自結(jié)伴溺死在江河，讓家長、讓社會一次次悲痛。
在下水前一定要先做熱身運(yùn)動以防止發(fā)生手腳無力的癥狀，還要有專業(yè)人員或者大人的陪護(hù)我們才可游泳。
常言道：水火無情。
是啊，火災(zāi)的危害不言而喻，而且多數(shù)是因為電器的使用不當(dāng)而引起的：某研究生宿舍里，一名同學(xué)使用“熱的快”燒水，中途離去，水被燒干了并把桌面引燃了，不多時整個宿舍都著火了，多虧消防員及時趕到才化解了危機(jī)。
這世上還有什么比生命寶貴?怎能拿他隨意開玩笑!
地震大家再熟悉不過了，它要是爆發(fā)，那是山崩地裂。
唐山地震、5.12地震、雅安地震哪一次不是損失慘重，哪一次不是淚流成河哭聲震天。
可今天的節(jié)目嘉賓所帶領(lǐng)的學(xué)校在此次雅安地震中兩千多名師生毫發(fā)無損，令人不得不驚嘆。
原來是該校在地震中保持清醒、冷靜，有次序的逃生，再加上平時嚴(yán)格的訓(xùn)練才得以如此完美，我一面贊嘆，一面敬佩校長的盡職。
“冰凍三尺非一日之寒”，想要人人都注重安全還得靠我靠你靠大家!
學(xué)校安全教育的觀后感作文3
每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。
這個星期學(xué)校讓我們收看了《安全教育》，看完后，我覺得自己學(xué)到的了不少，增加了對危險的防備。
火災(zāi)發(fā)生后，我們應(yīng)該馬上用毛巾或衣服打濕后，捂住口鼻，身體彎曲，朝安全出口跑去。
如果火已經(jīng)把出口堵住了，我們應(yīng)該跑進(jìn)房間后，大聲喊叫，等待救援。
還可以用繩索的一端在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下，過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，盡量采用手套、毛巾保護(hù)好手。
學(xué)校在班里放生了地震時，戶外：在戶外時就平躺在地面，不要跑。
如果跑就會摔倒，也可能被裂縫所吞沒。
還應(yīng)遠(yuǎn)離高大建筑，不要往地下走或進(jìn)入坑道，這會導(dǎo)致被困。
如你已經(jīng)準(zhǔn)備到戶外，就別返回建筑物內(nèi)。
首次地震使任何建筑都不太牢固，如果接著再發(fā)生小震，建筑物就會坍塌。
室內(nèi)：我們應(yīng)該躲在桌子的側(cè)面，這樣重物就不會壓在你的身上。
還可以躲在墻的一角，這么做，在樓房倒塌后還會給你留些空位。
塌后，可以借助身邊的東西敲擊物體，讓救援的人知道有人在這。
夏天，大家都會去游泳，但往往會有很多人不幸溺水死亡。
我們就應(yīng)該去正規(guī)的游泳場所游泳，不去水塘、小河等這些地方游泳。
并且，游泳必須有大人的帶領(lǐng)下去游。
世界上安全的地方有很多，危險的地方也不少，這就需要我們的自救能力。
保護(hù)自我，安全第一。
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