下面是范文網(wǎng)小編整理的電影芳華教師觀后感范文3篇(芳華,觀后感)，供大家參閱。
電影芳華教師觀后感范文1
芳華，和好朋友一起看的，約好結(jié)束后交流觀影心得，也未讀原著，只看了影版。源于約定，從沒有寫過影評的我寫下了這篇觀后感，若格式或者內(nèi)容有什么不對或冒昧之處，還望大家別計較，多包涵。
影片結(jié)束后，大家說的最多的是好人沒好報，我想說好人處事也要活道，也要自護，也要爭取，也要勇于反抗。生活中，對于愛情，現(xiàn)實和理想總有一墻之隔。
影片中，在劉鋒表白抱著丁丁，被他人看到并對丁丁出言不遜時，劉鋒呆了，丁丁怕了，可以看出人言的可怕。所以，劉鋒沒有第一時間站出來去澄清、解釋、維護丁丁;人言可畏，丁丁恐慌之下做了下下策。
后面的故事，劉鋒被發(fā)配到川滇，但即使到了戰(zhàn)場，劉鋒依然做到了連長，保家衛(wèi)國。這證明好人，不論扔到哪里，都能發(fā)光發(fā)熱。
生活，總是給我們無限的希望，但同時也會給我們些許傷痛。出現(xiàn)了傷痛，我們能做的不是在傷口上撒鹽，而是去面對，去療愈，以獲得平和的心境、健康的身體，快樂的生活狀態(tài)。
故事的另外一位主角何小萍，從小生活多坎坷，父親不在身邊，母親的重組家庭不接受自己，原以為到了部隊，到了文工團，就會好起來，就會是一個新的開始，但理想和現(xiàn)實總有一墻之隔。她看著自己愛的人被誣蔑被下放，自己也傷心絕望，后來也被下放了，小萍做了戰(zhàn)地護士，搶救革命戰(zhàn)士，后來成了英雄，但突然聚集的關注度和心理落差太大，讓她精神崩潰，住進了精神病院，好在天順人愿，她好了起來。
影片的最后，何曉萍和劉鋒一起生活，他們雖然沒有結(jié)婚，但是依然攜手伴余生。
生活中沒有那么多的公平不公平，但之于感情，有些等待總是值得的'，時間會把你應得的帶回給你。
其實，在現(xiàn)在的時代，我們的生活中，人言的力量依然強大，比如網(wǎng)絡熱搜、社會輿論導向、網(wǎng)絡語言暴力等等，他們影響我們的生活，甚至于干擾一些人的精神狀態(tài)，看到影評，我們發(fā)現(xiàn)不公，去指責去謾罵，但現(xiàn)實中可能我們自己也是不公的制造者、傳播者，反觀生活，反省自己，也給他人一個機會，給自己多一抹陽光。
其實，生活就是如此，簡單平淡，亦復雜，亦令人羨慕。生活，之于我們，之于愛情，給了太多考驗，但人生不就是如此嗎，誰說我們不是痛并快樂著呢?
在觀影后，大家可能會羨慕何小萍和劉鋒最后的相守，想要擁有知己、知音、愛人般模樣的人相伴，可現(xiàn)在我們?yōu)槭裁催€是一個人呢?或者說，為什么我們還是一個孤獨的靈魂?追根揭底，問題還是在自己身上?？赡苣悴辉赋姓J，可能你會抱怨現(xiàn)在的社會或者現(xiàn)在的人。但，冷靜一想，自己是不是也和他人一樣，不敢付出，不敢等待，亦或一樣現(xiàn)實。就像大家已經(jīng)習慣了吃快餐，便不想再自己起灶。
其實，婚姻，最終不過是一個人打包到另一個人的生活里。什么房啊車啊，夠住就好，什么婚禮酒席，最終累的不過是自己。我們要的不過是一個人，一個家。誠然，大家都明白這個道理，但是，現(xiàn)實和理想總有一墻之隔。
最后，我想說:我在等一人，一世一雙人，簡簡單單，相伴走一生。那么，此刻閱讀的你，是不是也有這個新年愿望呢?
電影芳華教師觀后感范文2
一聲嘆息。流了好多次淚。內(nèi)心的沉重與疼痛在蔓延，心疼劉峰。感謝小曼的堅守。
電影與書還是有很大差距的。故事情節(jié)還是那個故事情節(jié)，卻在電影中大段的歌舞感受到青春的美好，友誼的珍貴，仿佛那些背叛輕描淡寫，是可以一笑而過原諒的。小說中更多的細節(jié)描寫，似有似無的調(diào)侃才把故事推向了可悲的高潮，那些落井下石的批判，眾人踐踏的孤立，扭曲心態(tài)的背叛，帶著正義的幌子進行著。我仿佛置身于這個故事中，深深地體會到了劉峰與小曼的絕望。
如果說那是時代的悲哀，我覺得這種悲哀持續(xù)到現(xiàn)在。隨波逐流的網(wǎng)絡暴力，校園欺凌還在發(fā)生，英勇的鍵盤俠帶著強烈的正義感評議各種事件的浪潮也在發(fā)生。人性的陰暗面一直都在暗濤洶涌地滲透，即使我們認為自己站在陽光之下。
我不一定能始終堅持劉峰的那種善良，但不會做讓人如此厭惡的背叛行為去毀滅善良的人的一生。
看完小說，我也找到了答案，劉峰愛林丁丁，一生摯愛的那種愛，即使丁丁讓他落得如此下場，如此不堪，她依然是他的一個夢，任何人都替代不了吧。
愿在躁動的社會，我們能善待每一份善良，即使這份善良不隨波逐流，略顯突兀。
電影芳華教師觀后感范文3
那是40年前，文工團迎來了新的雨季。何小萍的到來似乎注定了是一個悲劇，隊友們歧視她，還沒有軍衣，她就偷了隊友的軍衣去拍照，為讓已故的親人知道自己的喜訊，但卻免不了誤會一場。受傷的小萍唯一的寄托便是活雷鋒劉峰。他幫助小萍一次次度過難關。
看到這里，許多在場的人都流下了眼淚，他們大多數(shù)是過來人，而我不是，可是我和她卻有很多共性。
那一天夜里，小萍躲在被窩里，那顫抖的手拿著一個手電筒，手電筒投射出來的光照射在紙上，另一只手卻是那樣有力，她想給遠處的親人問好，可是那早已是無人問津的靈柩，所以除了劉峰只有紙和筆是她真心的朋友。
這種心情我能體會，我甚至能感受到她第一天入伍時的心情是有多么激動。她去偷軍裝其實也并沒有惡意，可是宿舍里的同志對她的惡意想像使她的心冷卻了。
這一切讓我想起了自己。
我和她一樣，受到的傷太多了，小學六年，每一分鐘都是同學的笑柄，，我無心和他們談話，因為我和他們?nèi)鄙俟餐Z言，我時常看見的天空不是藍色的，而是灰蒙蒙的一片。
心里的壓力是能忍的，但是忍多了就會爆發(fā)出來，一次又有同學笑我，還當眾侮辱我。
我受不了了，將他的書直接從五樓的窗戶扔了出去，也不知扔到了哪里，好像樓下有個垃圾桶……
我受到了老師嚴厲的批評，可是我一句也沒有聽進去。
那時，我的心情和她是一樣的。
從此我便學會了什么，我學會了在孤獨中思考。也許在這樣的環(huán)境下我才能面對自己的一切善待自己的一切吧。
后來，劉峰被誣陷，調(diào)到前線失掉了一條胳膊，小萍想念劉峰到前線做了護士，當她見識到這世界的殘酷無情時，卻已太晚了。
那一天，她和一個傷員聊天，突然遭遇襲擊，她變成了神經(jīng)病。
劉峰再次抓住她的手時，她已忘記了他是誰。
可是不久后一次演出，文工團給所有傷員的演出喚醒了她的回憶，打開了她內(nèi)心深處的枷鎖，她打開劇院大門，在黑夜中翩翩起舞。
一出黑暗，一處光明。舞臺上舞臺下，可卻意義完全不同。對舞蹈原本的熱情使她的病完全痊愈，正是黑暗治愈了她的心靈，孤獨的痛苦給了她新的生機。
不久，文工團宣告解散，劉峰失了業(yè)，其他人該散的散去了。不久劉峰找到了一個隊友：惠子，還有其他的隊友，談起志向，那些當時的豪情壯志已經(jīng)不存了，但是說起小萍那還是有些興致。
不久，劉峰在?？跁诵∑?，兩個人祭拜了當年殺敵的戰(zhàn)士，從此再也沒有分開。
故事結(jié)束。
但我的話還沒有結(jié)束。
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