下面是范文網(wǎng)小編分享的墊底辣妹觀后感4篇(《墊底辣妹》的觀后感)，供大家參考。
墊底辣妹觀后感1
“亮，你覺(jué)得電影怎么樣？”亮爸邊吃飯邊問(wèn)在一旁做作業(yè)的亮，指的是推薦給她們母女倆的《墊底辣妹》，這是一部片名貌似兒童不宜其實(shí)內(nèi)容很勵(lì)志的日影。
“我知道呀，女主角最終考上了慶X大學(xué)?！?/p>
“對(duì)，日本最好的私立大學(xué)?！?/p>
“她呀！”出臥室的亮媽插嘴道，“我倒是哭得稀里嘩啦的，她倒好，每回我一哭，她就偷偷地笑，沒(méi)心沒(méi)肺的！”
“你沒(méi)有感動(dòng)？”亮爸有些詫異，“我都被打動(dòng)了。”
“我也有感動(dòng)啊！”亮解釋道，“可是每當(dāng)我一感動(dòng)，一回頭，看到媽媽哭的`樣子，不知怎地，我就想笑?！?/p>
原來(lái)如此?！澳隳牟糠直桓袆?dòng)啦？”亮媽采訪亮爸，“是老師那部分還是媽媽那部分？”
“媽媽那部分?！绷涟殖姓J(rèn)道，至于老師那部分，好是很好，感覺(jué)稍微有點(diǎn)假。
墊底辣妹觀后感2
看了《墊底辣妹》我感觸很深，“家校合一”真不應(yīng)該讓家長(zhǎng)當(dāng)成一句空話。
《墊底辣妹》中的沙耶加在家中并不受父親的待見(jiàn)，但是她有一位善解人意，溫柔勤勞的媽媽。在沙耶加放任自己，被學(xué)校無(wú)限期停學(xué)的時(shí)候，她的媽媽并沒(méi)有放棄她，而是鼓勵(lì)她追求自己喜歡的生活，并為她找來(lái)了開(kāi)朗自信的坪田老師，坪田老師用他獨(dú)特的方式打開(kāi)了沙耶加的心防，引導(dǎo)她找到自己的目標(biāo)大學(xué)，并為之努力。
幾次的失敗，讓沙耶加幾乎放棄了，他的媽媽與坪田老師深夜長(zhǎng)談，兩個(gè)人對(duì)孩子努力的肯定和教育共識(shí)，他們都做了自己認(rèn)為對(duì)的：媽媽只為女兒快樂(lè)的無(wú)私母愛(ài)，坪田老師的悉心教導(dǎo)和另類鼓勵(lì)。在他們共同的努力下，沙耶加克服了很多困難終于考上了理想的大學(xué)。
這部影片讓我明白了老師教育方式的重要性，但是家長(zhǎng)在孩子的教育上也是不可或缺的。我們的孩子很幸福，他們的老師們是優(yōu)秀的，教育理念是先進(jìn)的，“閱人無(wú)數(shù)不如名師指路”，他們有名師指路會(huì)少走很多彎路，但是也不能把學(xué)生都推給老師，家長(zhǎng)也要配合老師，配合學(xué)校，只有做到了學(xué)校提倡的“家校合一”，孩子以后的路才能更穩(wěn)，更踏實(shí)。
墊底辣妹觀后感3
這是我第一次參加集體去睇電影既活動(dòng)，感覺(jué)形式特別新穎，可以睇完之后和朋友分享心得體會(huì)，讓我可以在看后好好的回味。
這部電影屬于典型既日本勵(lì)志劇，主人公既設(shè)定一如既往地令人感到親切，這是我覺(jué)得日本勵(lì)志電影做得最成功的地方，所有主人公人設(shè)一般都是很基層很普通，就像我們一樣，讓我們很容易代入自身的生活當(dāng)中，正因?yàn)橛心胤荽敫?，作為觀眾的我們才更容易受影片感化，即使只是極小既感動(dòng)點(diǎn)也可以讓我們感同身受，繼而引發(fā)深思。就像該片中女主角為了自己既理想努力奮斗既場(chǎng)面，就讓我立刻就聯(lián)想到了自己的理想，她的干勁也讓我重拾了為理想奮斗既激情。至于故事情節(jié)不足既就系題材不新穎。故事講述的是墊底學(xué)生遇到好的老師經(jīng)過(guò)努力考上名校的劇情，之所以說(shuō)題材不新穎是因?yàn)檫@類題材在日本的影視作品中特別常見(jiàn)，例如：《龍櫻》《極道鮮師》《麻辣教師》等都是這類題材的佼佼者，很值得一看。
雖然題材不新穎，橋段也在意料之中，不過(guò)這種可以讓人笑著品位，哭著成長(zhǎng)，哭笑著勵(lì)志的電影我還是十分喜歡的～以上就是我這次的觀后感～
墊底辣妹觀后感4
《墊底辣妹》這部電影講的是一個(gè)長(zhǎng)相甜美叫工藤沙耶加的高中女孩和3個(gè)閨蜜在學(xué)校里梳妝打扮，嬉笑打鬧，以至于工藤沙耶加渾渾噩噩，成了不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)渣，學(xué)習(xí)掉到了全年級(jí)倒數(shù)第一也毫不為意。工藤沙耶加曾因?yàn)槟M考沒(méi)考好很失落，對(duì)于學(xué)習(xí)這件事失去了信心，終于開(kāi)始抱怨了起來(lái)，也曾經(jīng)嘗試放棄，但在家人老師的鼓勵(lì)下，熬過(guò)了，最終考上慶應(yīng)大學(xué)。
可我們不也是嗎，上了那么多年的學(xué)，讀了那么多年書，肯定都有一個(gè)感覺(jué)，覺(jué)得讀書太枯燥無(wú)味了，而且那么多的作業(yè)和考試讓自己對(duì)于學(xué)習(xí)很反感，因?yàn)檫@個(gè)因素，導(dǎo)致大部分學(xué)生對(duì)于讀書失去興致，成績(jī)慢慢變差，或者苦于家長(zhǎng)的壓力，硬是接受著自己不喜歡的知識(shí)，成績(jī)不上不下，可那是我們有沒(méi)有想過(guò)，或許在努力一點(diǎn)，就可以改變一些事情，即便改變不了，到我們至少還是努力過(guò)了，不至于后悔，努力，當(dāng)然是要有目標(biāo)的，不然一切也都是一場(chǎng)空。
所以我覺(jué)得既然要?jiǎng)?lì)志做好一件事，那么也就一定要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有發(fā)奮的動(dòng)力，但最重要的還是要擺正態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能很自然的去接受和釋放自己，不然想的，和做的不能協(xié)調(diào)同步，必定無(wú)法事半功倍的達(dá)到自己想要的結(jié)果。
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