下面是范文網(wǎng)小編收集的侏羅紀(jì)公園觀后感4篇(《侏羅紀(jì)公園》觀后感)，供大家賞析。

侏羅紀(jì)公園觀后感1

　　該電影主要講了，有兩個(gè)小男孩哥哥扎克、弟弟格雷去他們阿姨工作的侏羅紀(jì)公園去參觀。侏羅紀(jì)公園里有著成千上萬的靠著恐龍細(xì)胞復(fù)制克隆的6500億年前的恐龍，有翼龍、迅猛龍、甲龍、長(zhǎng)頸龍及其他成千上百的食草動(dòng)物，它們都是很和善友好的，它們能聽懂飼養(yǎng)人員的話，也能和人類和平相處。它們的偉大的“父親”叫歐文，他創(chuàng)造了它們的生命，并且精心把它們精心撫養(yǎng)長(zhǎng)大，恐龍對(duì)他有著很深的感情。

　　但在侏羅紀(jì)的公園的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，一名科學(xué)家成功的復(fù)制和創(chuàng)造了一只“霸王龍”，但在復(fù)制的過程中他給這只霸王龍輸入了其它動(dòng)物的基因，使它變得非常聰明也非常兇殘，它對(duì)一切能移動(dòng)的有著熱感應(yīng)的物體都有侵略性。在這只霸王龍?zhí)映龉苤茀^(qū)后對(duì)人類及其他的恐龍、飛禽類進(jìn)行了大肆殺戮。管理員們派出了一組人去追捕，都被其殺害。最后歐文及阿姨為了解救扎克和格雷，不得不去獵殺這只“殺人狂魔”。他們?cè)谏钌浇^谷中解救了他們，也發(fā)現(xiàn)了霸王龍自己挖去丟棄的帶有血肉的追蹤器，從而知曉了它有著超于一般動(dòng)物的智商。

　　而在這時(shí)侏羅紀(jì)內(nèi)其他的游客，也因?yàn)檫@只兇殘的霸王龍而被迫躲進(jìn)安全館，但即使這樣也逃脫不了被傷害的風(fēng)險(xiǎn)。最后歐文為了解救大家，利用帶有氣味的追蹤器，利用自己飼養(yǎng)的迅猛龍成功的找到了這只霸王龍，并與之戰(zhàn)斗，但迅猛龍有速度但無較強(qiáng)的攻擊力，它們?yōu)榱司人鼈兊摹案赣H”都被霸王龍殺害。最后還是飼養(yǎng)的暴龍解救了他們。

　　整部影片都非常震撼，情節(jié)是跌宕起伏。我們雖然沒有經(jīng)歷恐龍及侏羅紀(jì)時(shí)代，但在這個(gè)公園里見證了歷史及生物的時(shí)代變化。這部影片也告訴我們動(dòng)物和人類一樣都是很有感情的，都知道感恩，更告訴我們，人類在研究歷史及創(chuàng)造生物的過程中不能違背其自身規(guī)律和特點(diǎn)，否則就會(huì)帶來不可預(yù)知的傷害。

侏羅紀(jì)公園觀后感2

　　昨天我和弟弟去自立電影大世界看了一部電影叫《怪獸大學(xué)》。我媽媽買票的時(shí)候，我突然被屏幕上寫著的《侏羅紀(jì)公園》這幾個(gè)字吸引住了。我知道這部電影肯定是講恐龍的，因?yàn)橛行┛铸埳钤谫_紀(jì)，我很喜歡恐龍，所以我很想看這部電影。

　　今天我終于如愿以償了，媽媽帶我到電影院買完票后我迫不及待地跑進(jìn)1號(hào)廳。電影終于開始了，這部電影主要講兩位挖掘恐龍化石的考古學(xué)家被一個(gè)創(chuàng)立侏羅紀(jì)公園的老人邀請(qǐng)到了一座島上游玩，看侏羅紀(jì)公園里的活恐龍。這些活恐龍都是那里的科學(xué)家挖掘出來的古代琥珀中的蚊子中提取出恐龍的血，然后再把恐龍的DNA和青蛙的DNA混合培養(yǎng)出真正的活恐龍，所有的恐龍有個(gè)特點(diǎn)他們都是雌性的。

　　兩位被邀請(qǐng)的科學(xué)家、一位律師、一位數(shù)學(xué)家還有老人的兩個(gè)孫子和孫女一起坐著無人駕駛的電用游覽車開始游覽侏羅紀(jì)公園。他們第一站到了雙脊龍區(qū)，可是他們連一只雙脊龍也沒看到，第二站到了暴龍區(qū)，就在這個(gè)時(shí)候斷電了而且掛起了大風(fēng)，游覽車停住了，科學(xué)家們因?yàn)楹闷嫠韵铝塑嚒?/p>

　　恐龍本來都被關(guān)在高壓電圍起來的籠子里，現(xiàn)在停電了，恐龍都跑出來了，跑到籠子旁邊把高壓力圍起的籠子咬碎了跑了出來。暴龍去攻擊坐在第二輛車上的老人的孫子和孫女，兩個(gè)小孩子不知道暴龍視力不好只能看見會(huì)動(dòng)的東西，他們兩反而害怕得打開手電筒搖來?yè)u去，這樣暴龍就發(fā)現(xiàn)他們了。

　　就在這個(gè)時(shí)候一位科學(xué)家從另一輛車悄悄走出來，手里拿著點(diǎn)燃了的火柴把暴龍吸引到其它地方。接下來電影播放的都是這些坐在車上的人如何逃命，如何逃離暴龍和迅猛龍的猛烈攻擊。這些場(chǎng)面都太恐怖了，我都不敢看了，我都有點(diǎn)害怕地發(fā)抖。

　　幸運(yùn)的是最后好人都逃出來了，壞人被恐龍吃了?？戳诉@部電影，我想我可能會(huì)做噩夢(mèng)的，但是我還是喜歡看這部電影。

侏羅紀(jì)公園觀后感3

　　“上帝創(chuàng)造了恐龍，上帝毀滅了恐龍，上帝創(chuàng)造了人類，人類創(chuàng)造了恐龍，人類毀滅了上帝。”

　　這是《侏羅紀(jì)公園》里的一段臺(tái)詞。這部電影講述了人類通過復(fù)原恐龍的基因，成功使恐龍復(fù)活的故事。人類本想控制住這些遠(yuǎn)古生物，以謀取巨大利益，卻沒料到帶來了慘痛的災(zāi)難。

　　我們拿著高科技的籌碼，走進(jìn)賭場(chǎng)，信誓旦旦地?fù)P言要與上帝。我們堅(jiān)守著“事在人為”、“人定勝天”的信念，蔑視上帝和他創(chuàng)造的自然。我們隨心所欲地創(chuàng)造和毀滅，賺取金銀，謀取名利。我們?cè)谏系勖媲傲脸隽艘粡堄忠粡埖呐?，逼迫上帝一次又一次讓步?/p>

　　但是，我們過于自信了。我們?cè)噲D控制恐龍的性別來阻止它們自然繁殖，上帝便讓它們中的一部分性別轉(zhuǎn)換；我們?cè)噲D用高壓電囚禁恐龍，上帝就用暴風(fēng)雨摧毀了高壓線；我們利用人為補(bǔ)充氨基酸的方法控制恐龍的生死，于是上帝對(duì)恐龍說：“想活命，就去吃大豆吧，那里有你想要的氨基酸?！比祟悶榭铸埓蜷_地獄的大門，恐龍便會(huì)沖破一道又一道的枷鎖，將人類送進(jìn)地獄。我們無法扼住生命的咽喉，只要存在，生命總會(huì)有出路。

　　有些時(shí)候，我們認(rèn)為自己足夠強(qiáng)大，能夠“戰(zhàn)天斗地”了，這時(shí)我們應(yīng)該考慮“該不該做”而不是“能不能”。我們是大自然的杰作，理應(yīng)對(duì)大自然懷有敬畏，至少是心懷感激與尊重。自然選擇讓恐龍滅絕，人類便不應(yīng)讓它死而復(fù)生；上帝選擇讓人類誕生，我們就不應(yīng)該自取滅亡。

　　事實(shí)上，我們依然弱小。浩浩長(zhǎng)江橫切巫山，巍巍昆侖立地?fù)翁?，滄海納百川而不漲一寸，烈日照億年而光輝不減。我們酣睡于地球的襁褓中，擎著火把匍匐于無知的黑夜。我們鼓起與上帝的勇氣，然而在他看來我們的壯舉不過是淘氣。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人類在慢慢從搖籃中站起，或許某一天，我們擁有了與上帝的能力，那時(shí)我們一定不要忘記問自己：該不該押下注。

侏羅紀(jì)公園觀后感4

　　很多小朋友對(duì)恐龍著迷，我就是其中一個(gè)。關(guān)于恐龍的電影《侏羅紀(jì)公園》我是一定要看的，今天爸爸媽媽就特意帶我去看了。

　　影片主要講述了一個(gè)大富翁為了賺更多更多的錢，利用現(xiàn)代高科技復(fù)活了恐龍，在海中一座孤島上建造了一個(gè)恐龍公園——“侏羅紀(jì)公園”。公園里有似鴕龍、霸王龍、雙脊龍、迅猛龍、三角龍等。一天，富翁分別邀請(qǐng)了一位恐龍專家、古生物學(xué)家、數(shù)學(xué)家、律師以及他自己的外甥和外甥女一同游覽公園。他們一行人分坐兩輛游覽車進(jìn)入公園，車開到暴龍區(qū)時(shí)，突然來了大風(fēng)暴，全公園的高壓電網(wǎng)斷電了，恐龍們沖出電網(wǎng)，襲擊人類。他們與恐龍進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)。

　　我最喜歡影片里的男主角——恐龍專家，他勇敢而機(jī)智。當(dāng)一只霸王龍襲擊兩個(gè)孩子時(shí)，他大膽的走出汽車，點(diǎn)亮蠟燭，對(duì)著霸王龍揮舞，把霸王龍引到自己身邊，然后火速將蠟燭扔到一旁，霸王龍直撲向蠟燭，他順利救出了女孩，男孩卻還在車內(nèi)。車被霸王龍頂翻了，掛在懸崖邊一棵無比高大的樹上，男主角冒著摔下懸崖的危險(xiǎn)，艱難的爬上那棵樹，成功的救出了男孩，他們暫時(shí)安全了，我總算松了一口氣。后來，他們又遭遇了迅猛龍，男主角冷靜的指揮大家與迅猛龍斗智斗勇，最后他們勝利了，乘著直升飛機(jī)逃離了孤島。

　　影片的廣告說：“3D帶你親臨恐龍世界”，有點(diǎn)夸張，影片中沒有展現(xiàn)太多的恐龍種類，也沒有介紹一些恐龍知識(shí)，與我原來的想象大不一樣，我感到很遺憾。不過，通過這次“旅行”，我明白了一個(gè)道理：人類要尊重自然，不能違背自然規(guī)律，恐龍滅絕了就不能隨意復(fù)活它了，為了賺很多錢而隨心所欲的復(fù)活恐龍是非常危險(xiǎn)的，必定會(huì)給人類帶來災(zāi)難。

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