下面是范文網(wǎng)小編整理的意林雜志中小學(xué)讀后感作文4篇 意林中的好文章讀后感，供大家品鑒。
意林雜志中小學(xué)讀后感作文1
《意林》它不像名著那樣大本的書讓人看起來枯燥乏味，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導(dǎo)我人生走正確的道路，它講的是崇高的品德，好讓我們心里有個好的模范，能夠時刻提醒自我做一個有素質(zhì)的人。
我們每個人都期待自我擁有最完美的生活，可是完美不完美總是相對的，比起有錢的人，我們不富有;比起成功的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自我想要的生活嗎?當(dāng)一個人生病了，才明白健康的可貴;當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
《意林》一開始就以它飽滿的綻放的綠色，豐富著我的心靈。意林有許多故事深深感染了我，也教會我很多做人做事的道理。俗話說“萬古長青，僅有一真耳?！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫面，在腦海定格。那些感動人心的話語，有時使人潸然淚下。你能隨著它穿越時空隧道，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
意林雜志中小學(xué)讀后感作文2
《意林》，可以說是一本遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)品書籍。書中有很多人生的挫敗、成功、喜、怒、哀、樂，樣樣俱全。
它告訴我們?nèi)松械哪ルy，同樣它也教我們該怎樣面對，怎樣克服。也是它，讓我悟到人生的許多哲理，讓我的課外知識又增加不少。
其中，最讓我感動的是《沒雨傘的孩子必須努力奔跑》，主人公是一個家中很貧窮的，因買不起涼鞋，被同學(xué)們嘲笑，可他卻不自卑，他始終記著，他的老師對他說過：“你是個沒有雨傘的孩子，下大雨時，人家可以撐著傘慢慢走，但你必須努力奔跑?！?/p>
雖然，我們都有一把自己稱心如意的，可它給不你全部，我們也需要時刻提醒自己，我們也需要努力奔跑。
媽媽的話：看到文章時，就有一種很想讀下去的沖動，文中的孩子生活很艱苦，但他卻能拋棄自卑，堅強、挺住，堅持朝著夢想奔跑，終于迎來美好的人生?，F(xiàn)在，我們的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主，生活在蜜罐里，慢慢地喪失這種自立、自強的精神。所以，孩子，當(dāng)我們起點比別人高時，我們更應(yīng)該珍惜這樣的機會。
意林雜志中小學(xué)讀后感作文3
今天，我讀了《意林》這本書的一則，這則的名字叫做《每個生命都是一種行走》。這則故事告訴了我很多道理。
這則故事主要是講一個古巴著名的田徑運動員羅伯斯經(jīng)過的一次生死經(jīng)歷。生活中的羅伯斯對旅游情有獨鐘，他曾去過一次埃及金字塔旅游。剛下飛機，他并沒有選擇坐車觀光，而是跑著前往金字塔?？伤麤]有料到的是，一股巨大的旋風(fēng)竟從他身后五百米外形成，并以極快的速度向羅伯斯撲來。他本能的往地上一倒，但還是沒能幸免于難。
在旋風(fēng)刮了半個小時以后，羅伯斯醒了過來，這才發(fā)現(xiàn)自己置身于一片無邊無際的大沙漠中，狂風(fēng)只給他留下了一瓶水和一點碎餅干。更為糟糕的是：他不知道方向，他迷路了!羅伯斯坐起身，休息了一下，等身體恢復(fù)一點力氣了，他才起身。
此時的羅伯斯清楚的知道，不管這有多艱難，他也一定要走出去，否則就永遠(yuǎn)沒有在“鳥巢”一展雄風(fēng)的機會了。過了幾天，羅伯斯突然看見前方有片綠洲，他滿心歡喜，以為有救了?？烧l知，更大的危險正在等著他。忽然，羅伯斯只覺得腳下一軟，整個人都陷了下去，他越掙扎就越陷得深。他冷靜下來，忽然聽到有人說話，他便大聲呼救，最終人們發(fā)現(xiàn)了他，他得救了。
后來，有人說是羅伯斯的堅強感動了上天，才因此得救?？晌矣X得不是，是羅伯斯自己救了自己，是他的堅強，他的意志救了他。
人生就是與困境周旋，同樣是生活在這個世界上，誰的生活中都難免會有艱難，誰的心里都難免會有苦惱和困惑。這就是偉大的羅伯斯，是他，讓我明白了這么多。
意林雜志中小學(xué)讀后感作文4
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來拴牛，后來，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但是留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時間的推移，樹干越長越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但是惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來!
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能夠使我們變得更加堅強!”
對于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對，如果我們不能夠勇敢的承受，創(chuàng)傷還會使人一蹶不振的!
記得初一下學(xué)期的時候，我因為驕傲比自己的好朋友考得好，所以期末考試的時候，我的成績一落千丈，排名比其中是退步了100多名，我一下子受到了打擊，覺悟了。我開始上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于又回到了原來的狀態(tài)，如果沒有這次打擊，如果我自暴自棄，又會怎樣呢?
創(chuàng)傷使我們變得更加堅強!
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