下面是范文網(wǎng)小編分享的魯濱孫漂流記讀后感初中3篇 看完魯濱孫漂流記讀后感，供大家品鑒。
魯濱孫漂流記讀后感初中1
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯濱遜。
他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個(gè)人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯賓遜的困難，對(duì)于他也具體有挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個(gè)帳篷而且盡量大些，里面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。
從此以后，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)使魯濱遜成為了種田高手?，F(xiàn)在他知道一年播種兩次，收獲兩次，永不放棄!
魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個(gè)人的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重燃油然而生!
讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是偉大的人堅(jiān)毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡略的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)、他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書使我懂得：只有堅(jiān)持才能勝利，只有敢干才能讓我們擺脫困難。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
魯濱孫漂流記讀后感初中2
《魯濱遜漂流記》是英國人丹尼爾·笛福寫的一部根據(jù)真人真事改編的冒險(xiǎn)小說，是我非常喜歡的一本書，我現(xiàn)在把這本書介紹給大家：魯濱遜生于英國約克城一個(gè)幸福的家庭，但他不滿足現(xiàn)狀，一心要遨游四海。他不顧親友規(guī)勸，坐著父親朋友的船去了倫敦，但遇上大風(fēng)暴，險(xiǎn)些喪命。在他接下來的幾次航行中，被摩爾人俘虜，被賣為奴隸，后逃至巴西，成了種植園主。他在又一次航行中，船觸礁，除了魯濱遜，全船人員無一幸免。而魯濱遜逃到一個(gè)荒島上。
在荒島上，魯濱遜僅憑著沉船上遺留的幾把槍支武器和簡(jiǎn)單工具，在島上建了兩棟房屋，開墾了一座牧場(chǎng)、種植園…… 給我印象最深的，莫過于搭救“星期五”和懲治造反的船員。
一次魯濱遜無意發(fā)現(xiàn)食人族“人肉”大餐后遺留的景象：沒吃完的人骨頭，被砍下的人頭…… 非常震驚和氣憤，便想救一個(gè)要被吃掉的人。后來二十幾個(gè)食人生番帶著幾個(gè)俘虜，來到小島，準(zhǔn)備將俘虜殺了吃掉，其中一個(gè)俘虜向隱藏著的魯濱遜跑來，想讓魯濱遜搭救，與此同時(shí)，兩個(gè)食人生番追來，魯濱遜將其一一打死，救下了被俘的土著人，給他取名“星期五”， 將其訓(xùn)練成文明人。在收留星期五后，又從土著人手中救出一個(gè)西班牙人和星期五的父親。
一天，一艘船來到小島上，從船上押下幾個(gè)人，這艘船上的其他人看似要?dú)⒌暨@幾個(gè)人。魯濱遜和星期五偷偷將幾個(gè)人救出來，并抓了一個(gè)造反的大副。在大副的幫助下，連夜將船攻下，激戰(zhàn)中，造反的“新”船長被打死，其余的人全部投降，魯濱遜不顧老船長的反對(duì)，放了所有造反的船員……
魯濱遜的經(jīng)歷充滿了神奇和冒險(xiǎn)，我深深的為之吸引。雖然，魯濱遜是個(gè)殖民主義者，但當(dāng)他在朋友因害怕大風(fēng)暴而勸他停止航行時(shí)，他退卻了嗎?當(dāng)做摩爾海盜的奴隸時(shí)，他絕望了嗎?身陷荒島時(shí)，他怨天尤人了嗎?作為新時(shí)代的少年兒童，我們難道不該學(xué)習(xí)他那種精神嗎?
魯濱孫漂流記讀后感初中3
一個(gè)以苦為樂的人，他會(huì)在遇到困難時(shí)，仍然心懷希望，努力向上，不會(huì)向命運(yùn)屈服。最后他會(huì)走出困境，自信面對(duì)陽關(guān)。
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心被魯濱孫以苦為樂、善于調(diào)整心態(tài)的精神給震驚了 他是一個(gè)再普通不過的人，卻擁有著普通人所沒有的心態(tài)，我們理應(yīng)向他學(xué)習(xí)。這一篇課文的作者是英國著名作家笛福，課文中的一些事例是真實(shí)生活中有發(fā)生的。
這一篇課文主要寫了魯濱孫是英國人，他乘船前往南美洲，途中落難荒島，克服了重重困難，還救出“星期五”和船長，最后終于回到了英國的故事。我十分驚訝，魯濱孫居然能克服住、 冷 、吃、 孤獨(dú)、 恐懼五大困難，以好的心態(tài)回到英國。這令我十分震驚! 他能夠在逆境中學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)生存，不怕困難，這需要多么好的心態(tài)，多么強(qiáng)大的意志力啊。
讀著“這是一個(gè)無名的 沒有人居住的荒島，到處是亂石野草”時(shí)，我的心突然一緊，為魯濱孫的未來生存感到擔(dān)憂;讀到“后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉”時(shí)，我的心放松下來，從心底為魯濱孫感到高興;讀到“魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國“時(shí)，壓在我心頭的一塊大石頭終于挪開，我的心輕松了不少。同時(shí)，又興奮起來——他終于回去了，在回去后，他會(huì)干什么呢?
讀完這一篇課文，我的臉突然燒得通紅——我們和魯濱孫比起來，實(shí)在差太多了!他比我們有智慧;比我們更自信;比我們更積極。遇到巨大的困難時(shí)，我想我們連試一試的勇氣都沒有;可魯濱孫卻戰(zhàn)勝了它，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?魯濱孫比我們更懂得生存，更懂得怎樣充分利用已知條件，所以他才會(huì)存活下來，才沒有被大自然淘汰。
魯濱孫，他會(huì)分析現(xiàn)在的情形是怎么樣，把壞處和好處都列出來，來鼓勵(lì)自己不要放棄。一個(gè)善于調(diào)整心態(tài)的人，他會(huì)向魯濱孫那樣不會(huì)輕易放棄，堅(jiān)持到最后并戰(zhàn)勝困難，獲得勝利。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
我看向窗外墻縫中的那一株鮮綠的小草;那在沙漠上那一棵棵仙人掌是那么綠;在干枯的河邊，仍有一兩條小魚在掙扎，你們是在用行動(dòng)告訴我要向魯濱孫那樣在逆境中頑強(qiáng)成長嗎?
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