下面是范文網(wǎng)小編整理的神秘島六年級讀后感6篇(神秘島讀后感四年級 優(yōu))，以供借鑒。
神秘島六年級讀后感1
儒勒·凡爾納的小說題材新穎，語言動人，想象豐富，《神秘島》也不例外。作為《海洋三部曲》之一，它不僅僅有許多科學知識，并且文筆美、意境美。
小說中的工程師塞勒斯·史密斯一行人在大海上遭遇了大風暴，所以落在了一個人跡罕至的神秘島上，并且島上一件工具都沒有，那他們該怎樣辦呢?看到那里，我不禁為史密斯他們捏了一把汗。沒想到史密斯利用石頭、動物的皮造了許多東西，有蠟燭，有大衣……
史密斯他們用智慧給小島創(chuàng)造的“奇跡”，雖然改善了賴以生存的環(huán)境，但也給他們帶來了危險。有一次，海盜來襲了，想要侵占他們的家園。史密斯一伙兒勇敢地與海盜做斗爭，至死也不肯交出小島。他們機智地與海盜周旋，小島上彌漫著戰(zhàn)斗的氣息。剛開始，我也和海盜們一樣以為史密斯他們會不堪一擊，寡不敵眾?？墒俏蚁脲e了，他們竟然勝利了，這使我高興不已。正是這種智慧和厄運打不倒的信念，才使史密斯他們戰(zhàn)勝種種困難，最終回到了多年不見的祖國!
讓我們一齊用智慧來充實、豐滿我們的心靈吧!
神秘島六年級讀后感2
在凡爾納寫的海洋三部曲中，我最喜歡的就是《神秘島》了。
書中主要講了美國戰(zhàn)爭時期，五個被困的人在一個偶然的機會，乘氣球逃了出來。但途中遇到了風暴，落在了一個荒島上。開始幾個月，他們對島上的一切都不熟悉，吃的、喝的都很難找到，可是他們沒有灰心絕望，而是團結(jié)起來，一齊克服困難。他們依靠團體的智慧制造出了陶器、玻璃、發(fā)報機等好多物品，養(yǎng)了許多動物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個荒島上的罪犯，使他成為了他們忠實的好伙伴呢!在荒島上，這五個人遭遇了海盜的攻擊，當他們快要頂不住的時候，海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長的暗中幫忙，最終，搭上了“鄧肯”號，最終回到了祖國的懷抱!
你明白他們?yōu)槭裁茨茉诶Ь持谢钕聛聿㈨樌氐阶鎳鴨?因為他們十分堅強，不怕困難，不畏強暴，堅韌不拔，才能處處化險為夷，走出險境，征服自然，最終取得了勝利。
這種樂觀主義精神多么值得我們大家學習呀!
神秘島六年級讀后感3
《神秘島》主要敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期，被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫，因為熱氣球壞了，他們落在了一個荒島上，他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自我的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的家園?？墒窃谀抢锏纳睿⒉皇且环L順的，常有海盜出沒，但在困難的時候，總有一個神秘的人幫忙他們-尼莫船長，他就是那個萬能的保衛(wèi)者。最終在一次火山爆發(fā)中，他們被解救回國。在國內(nèi)他們買了個島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀念他們從前的歲月。
這本書告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團結(jié)一心，互相幫忙，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，必須能取得成功。
神秘島六年級讀后感4
上周我和媽媽從圖書館借來了一本書，是由法國作家凡爾納寫的科學幻想小說——《神秘島》。這本書故事資料精彩紛呈、情節(jié)曲折動人我十分喜歡。
在這部作品里，描述了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書中的主人公們相互團結(jié)、利用各自的聰明才智，精心開拓這個在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風磨，種植了小麥等植物，還馴服了淘氣的黑猩猩為他們服務(wù)，大家過著歡樂而富足的生活。當火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，可是他們不氣餒，仍以樂觀的態(tài)度應對一切，重新在美國重新建造了一個牧場，繼續(xù)他們在島上的事業(yè)。
《神秘島》這個故事告訴我們團結(jié)的力量和應對困難不要退縮。我要學習他們吃苦耐勞勇敢應對一切困難的精神。
神秘島六年級讀后感5
我在暑假里看了《神秘島》這本書，十分喜歡，連看了二遍，還意猶未盡。它是由法國作家儒勒凡而納所寫的，《神秘島》、《海底二萬里》和《格蘭特船長的女兒》這三本書是他最著名的經(jīng)典三部曲。
《神秘島》這本書的大概講述了在美國南部戰(zhàn)爭期間，有5個擁護北方事業(yè)的人被南方軍俘虜了，并被關(guān)押在里士滿，他們分別是工程師塞勒斯史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用熱氣球逃出了里士滿，但突然遇到了一陣颶風，結(jié)果熱氣球把他們“送到”了太平洋的一個荒島上?？墒撬麄儾]有灰心，在島上，他們先是找到了住所，緊之后他們團結(jié)互助，利用島上的豐富資源，再結(jié)合他們的聰明才智，從赤手空拳一向到制造出鐵、鋼、硝化甘油、造電報機、甚至造船去了塔波爾島，找到了已經(jīng)變成野人的艾爾通，一個獨居了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴。但每次在他們遇到危險的時候，總會有一個神秘人來幫忙他們，經(jīng)過他們的努力尋找，最終找到了，原先是尼摩船長。最終，他們在尼摩船長的幫忙下，在火山爆發(fā)后還能乘著“林肯號”回來了。在此，我由衷的佩服的他們幾個，塞勒斯史密斯，他知識淵博、見多識廣，解決了一個又一個難題，并且十分勇敢，參加過所以的戰(zhàn)役。納布，他是忠誠的化身，他為了主人能三天三夜不吃不喝，并且還冒著生命危險進入了里士滿。
這篇故事讓我明白了：在人的一生中，不可能總是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，這時候就要懂得團隊合作，和小伙伴一齊用勇敢、團結(jié)、友愛來戰(zhàn)勝一切艱難險阻;僅有大家團結(jié)一致，把大家的知識、本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。
神秘島六年級讀后感6
在一個荒島上，他有著一個神秘的名字——林肯島。也就是在這個荒島上，有著這樣一些人：潘克洛夫、工程師、納布、艾爾通等人。同樣是在這個荒島上，有著這樣一個住所——花崗石宮。在這個荒島上，是這樣一些人，創(chuàng)造了這個小島，也是他們，建造了花崗石宮，更是他們給這個小島取了名字——林肯島。他們是怎樣來到這個小島?為何而來?
原先，這幾個人是戰(zhàn)爭時的俘虜，之后，他們有一致的愿望，那就是逃出那里，于是，他們建造了一個氫氣球，準備逃離這。氫氣球起飛了?？墒?，天有不測風云，就在乘氫氣球的第二天，突然來了風暴，把他們刮到了這座神秘的小島上。他們便在那里開始打造，創(chuàng)立，克服種種困難，使林肯島變得富有了，有了木料，石灰，稻米，還有一座漂亮的地下房子，這不是很好嗎?
過了兩個多月，島上來了幾個海盜，他們也用他們的槍與海盜進行對抗，最終，海盜船沉沒了，海盜們?nèi)妓拦饬?。在《格蘭特船長的女兒》一書里，大家應當記得那個“犯罪小伙”艾爾通吧，可是在《神秘島》一書里，他就像變了一個人似的，不斷幫忙潘克洛夫這一行人。
過了五六個月，奇跡發(fā)生了，有一艘船的到來，說明他們得救了……就是區(qū)區(qū)幾人，兩手空空的來到這個神秘的小島上，他們靠自我的雙手，來打造這個天地，正所謂“自我動手，豐衣足食”，我此刻才真正領(lǐng)會到了這句話的含義，我們這些溫室里的花朵，為什么不學學他們的持之以恒的毅力與超乎常人的動手本事呢?
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