下面是范文網(wǎng)小編整理的秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集6篇 匠人精神秋山利輝pdf,以供借鑒。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集1
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己收獲頗多,不僅在生活方面有好的改變,而且在工作當(dāng)中體會(huì)到《匠人精神》的獨(dú)特魅力,能時(shí)刻提醒和要求自己要規(guī)范操作。
讀完《匠人精神》這本書,教會(huì)了我們要做一個(gè)懂得感恩和熱愛(ài)生活的人,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不懼怕,不躲避,要勇敢的去迎難而上,堅(jiān)持到底的態(tài)度,對(duì)自己充滿信心,做一個(gè)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,樂(lè)于助人的人,我在努力改變自己,從自己的一言一行做起,做一個(gè)被大家認(rèn)可的同事。
這本書分為三個(gè)層次來(lái)為我們講解了作為員工進(jìn)入工作場(chǎng)所中必須具備的品質(zhì),首先從生活中告訴我們要懂得感恩;注意自己的儀容;要樂(lè)于助人;內(nèi)心充滿感恩你才會(huì)熱愛(ài)生活,才不會(huì)抱怨周遭的一切,懷著一顆感恩的心你的世界才會(huì)有彩虹。我們要注意自己的個(gè)人衛(wèi)生,良好的生活習(xí)慣有助于我們克服懶惰心理,有助于我們養(yǎng)成積極樂(lè)觀的心態(tài),成為一個(gè)性格開朗好相處的人,善于與人交往,溝通。從日常的習(xí)慣中改變自己,在潛移默化之中自己也變得越來(lái)越自信,成為最好的自己。
生活當(dāng)中的好習(xí)慣培養(yǎng)了我們樂(lè)觀的生活態(tài)度,這種品質(zhì)在工作之中,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最為有用,匠人須知30條,進(jìn)入工作場(chǎng)所前,必須成為明白自身立場(chǎng)的人,在工作中首先要知道自己要干嘛,熟練掌握自己的工作技能,從規(guī)范操作,到對(duì)每一步的操作要負(fù)責(zé),做一個(gè)有責(zé)任心的人,不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),還要對(duì)自己的工作要有責(zé)任心,在工作中我學(xué)會(huì)了向同事主動(dòng)打招呼,和工藝組的同事進(jìn)行溝通和交流,學(xué)會(huì)打電話,詢問(wèn)清楚事情的來(lái)龍去脈,不能搪塞對(duì)方,這不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)對(duì)方不負(fù)責(zé)的,良好的工作氛圍,融洽的同事關(guān)系,有利于工作的順利完成,在完成自己工作的同時(shí)要學(xué)會(huì)為他人著想,不能自私,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解決,不懂就問(wèn),不懂就問(wèn),學(xué)會(huì)虛心向同事請(qǐng)教和接受對(duì)方的批評(píng),而且積極改正,要學(xué)會(huì)在異常出現(xiàn)之前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且改正的意識(shí),用自己真誠(chéng)的態(tài)度與同事處事,鍛煉自己,磨練自己的意志力,成為一個(gè)在生活中為自己負(fù)責(zé),在工作中為工作負(fù)責(zé),不馬虎,不驕不躁,不怕吃苦。
在工作中,我通過(guò)匠人精神的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的問(wèn)題,和改善的措施: 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
第一:針對(duì)有時(shí)放混襯底,放錯(cuò)襯底,我覺(jué)得我們可以和工藝組的溝通一下,在工作日志中每爐后面注明生長(zhǎng)襯底的型號(hào),特別是在變更襯底的時(shí)候尤為重要。
第二:針對(duì)有時(shí)發(fā)現(xiàn)襯底破碎的情況,為了避免浪費(fèi)時(shí)間,可以在導(dǎo)入襯底時(shí)應(yīng)該花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間檢查一下,避免在放片的過(guò)程中出現(xiàn)襯底不夠用,耽擱時(shí)間的問(wèn)題。
第三:針對(duì)手套箱里顆粒比較多的情況,我認(rèn)為目前可做的就是在給手套箱導(dǎo)空盒子的時(shí)候,最好抖一下上面的顆粒,目前能想到的方法就這樣,這種方法還是不能杜絕顆粒的消失,但是能減少。
以后還是要繼續(xù)思考工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,必須成為能夠積極思考問(wèn)題的人。我們學(xué)習(xí)《匠人精神》就要把它應(yīng)用在我們的實(shí)際工作之中,為我們工作服務(wù),努力提升我們的工作素養(yǎng),培養(yǎng)我們的工作思路,不斷學(xué)習(xí),在工作過(guò)程中尋找問(wèn)題,在工作中解決問(wèn)題,讓自己不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。
我們要給自己制定一個(gè)目標(biāo),找一個(gè)方向,學(xué)會(huì)自我減壓,保持一個(gè)積極樂(lè)觀的生活狀態(tài),熱愛(ài)自己的工作,提高自己的想法,學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,只有經(jīng)過(guò)自己的努力,你才會(huì)達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo),對(duì)自己要有信心。你要知道你的工作不是取片放片,你的工作是制造絢麗多彩的燈光。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集2
匠人這個(gè)詞不算外來(lái)詞,我們也有泥水匠和木匠,匠人是技術(shù)工的一種通俗叫法。今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是匠人精神。
近日有幸讀到一本好書叫《匠人精神》。簡(jiǎn)單說(shuō)就是講一個(gè)日本有名的木匠如何帶徒弟的。這個(gè)人叫秋山利輝,剛開始翻目錄會(huì)以為這本書沒(méi)什么樂(lè)趣,但是看著看著你就放不下了。這是一本相當(dāng)有內(nèi)涵而且非常容易接受理解的人生教科書。我們不需要把他看作管理類書籍,他用輕松的談話風(fēng)格講述了做人做事的深刻道理,其實(shí)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)借鑒。
在學(xué)習(xí)之前,先簡(jiǎn)單的聊聊我們對(duì)日本和日本人的認(rèn)知,因?yàn)檫@有助于我們摒除偏見和對(duì)日本的再認(rèn)識(shí)。日本是近年在亞洲獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的國(guó)家,僅此一點(diǎn),我們就要對(duì)他刮目相看。日本也是盛產(chǎn)壽星以及百年企業(yè)的國(guó)家,文化傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們今天就來(lái)看看日本的木匠是如何傳承他們的企業(yè)文化的。
一流的匠人,人品比技術(shù)更重要——秋山利輝
秋山木工的創(chuàng)始人就是這么看待如何做人和做事的。通俗的說(shuō)就是一流的木匠首先要是一個(gè)有品德的人,然后才是技術(shù)要點(diǎn)。這個(gè)與我們現(xiàn)在培育人也有異曲同工之處,我們也講德才兼?zhèn)?,有德有才的人正是我們需要的?/p>
植下一流之根的《匠人須知30條》
“匠人須知”,講求的是一個(gè)‘心’字。
我這里不一一羅列30條了,挑兩條與大家共勉。進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須先是一個(gè)開朗的人。這一點(diǎn)與我們的正能文化也是有不少相似之處。我們也在談要做一個(gè)積極樂(lè)觀的人,說(shuō)鼓勵(lì)人的話,做有利于他人,有利于企業(yè)的事情。如何讓自己經(jīng)常保持積極的態(tài)度、富有生氣、充滿活力是很有挑戰(zhàn)性的,我們不妨讓自己變傻一點(diǎn),頭腦再簡(jiǎn)單一點(diǎn),對(duì)有可能影響情緒的事情保持免疫力。每一種負(fù)面情緒都有一個(gè)不好的源頭那就是想的太復(fù)雜了,包括事情和人心,所以就讓自己變得簡(jiǎn)單一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn),你周圍的快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)。
進(jìn)入工作場(chǎng)所前,必須成為執(zhí)著的人。
這里說(shuō)的執(zhí)著,是指一遍又一遍,堅(jiān)持完成一件事的執(zhí)著。通過(guò)反復(fù)練習(xí),不斷推敲,精益求精,追求完美,使客戶滿意和感動(dòng)。這一點(diǎn)類似我們經(jīng)常講的專注。專注第一力量,一生專注做好一件事是成就自己,實(shí)現(xiàn)自我的捷徑。
一句話做人就簡(jiǎn)單點(diǎn),少談自我,追求無(wú)我,以利他為主;做事就要執(zhí)著和認(rèn)真,毛主席講過(guò),世界上的事就怕認(rèn)真二字。那我們就認(rèn)真一點(diǎn)專注一點(diǎn),成不了一代名匠,做一個(gè)正能的名匠也是可以的。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集3
《工匠精神》這本書,說(shuō)真的,不是我會(huì)主動(dòng)尋閱的類型。迫于無(wú)奈,我翻閱了:粗看;可是很多故事鏈接,卻吸引我細(xì)看這本書。其中最能引起我共鳴的是:用智慧駕馭自我的情緒,先處理情緒,再處理事情,敬業(yè)會(huì)讓自我變得出類拔萃,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
并不是每個(gè)人都喜歡本職工作,每一天不停的重復(fù)的工作說(shuō)真的每個(gè)人都會(huì)厭煩,覺(jué)得工作沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性,都是會(huì)累的,都會(huì)抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪,這工作不歸我管……從而我們會(huì)慢慢變得馬虎、懶散等等,對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生??墒前l(fā)生之后,更多的手尾等著你來(lái)跟……
作為一個(gè)海大工作三年的我,首先上述狀況我親身體會(huì)過(guò):認(rèn)為這可是就是一份工作,無(wú)論我是否認(rèn)真對(duì)待,只要不出問(wèn)題就好,我一樣拿相應(yīng)的薪水,領(lǐng)導(dǎo)一樣不明白。
可是時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種心態(tài)令自我情緒嚴(yán)重壓抑,真的覺(jué)得自我很老很老了……透過(guò)這本書己受益匪淺,真的理解了許多,找到了自我工作的定位:做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人,因?yàn)閮H有用感恩的心去對(duì)待人和事,擁有良好的心態(tài),才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動(dòng)氣氛,但至少不做氣氛的破壞者,有效溝通,永遠(yuǎn)持續(xù)初學(xué)者的心態(tài),才能持續(xù)自我心態(tài)年輕,情緒愉悅;把化驗(yàn)結(jié)果和化驗(yàn)室管理做好了,才是對(duì)自我和別人負(fù)責(zé),敬業(yè)會(huì)讓自我變得出類拔萃。僅有找準(zhǔn)了自我的工作定位,才能引導(dǎo)自我向價(jià)值型員工進(jìn)化,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集4
閱讀學(xué)習(xí)《匠人精神》,感觸非淺。秋山先生認(rèn)為:要做一個(gè)“通人”,首先是和父母通,孝順父母,讓父母喜悅。再次是與師父通,嚴(yán)師出高徒,全盤理解師父的傳承,“守”的境界;再次與同事通,木工是團(tuán)體協(xié)作作業(yè),良好的溝通協(xié)作;再次是與鄰里通,營(yíng)造舒適整潔的生活;再次是與客戶通,讓客戶感動(dòng),做得超出客戶預(yù)想;再次是與工具通,工具朝夕相伴,一生一世,猶如長(zhǎng)在身上的器官;再次是與所制作的家具通,把家具當(dāng)做自我的孩子,神情專注,一絲不茍,專心致志,將心中的樣式制作出來(lái);再次是與徒弟通,言傳身教,身體力行。
書中寫到:我相信“一流的匠人,人品比技術(shù)更重要”,所以在每一天的學(xué)習(xí)中,不僅僅磨礪學(xué)生們的技術(shù),更注重錘煉他們的人品。如果人品達(dá)不到一流,無(wú)論掌握了多么高超的技術(shù),在“秋山木工”也不承認(rèn)他是真正的匠人。秋山先生訂立的30條育人法則,并沒(méi)有異常險(xiǎn)峻離奇之處,更沒(méi)有通篇大道理,都是能夠立刻實(shí)行的做人道路。能夠說(shuō)是普世價(jià)值,之所以不僅僅在本行業(yè)內(nèi)流傳,而在全世界各行各業(yè)中共享,在于共通性,適合所有期望打磨自我和公司效率的職業(yè)人。
秋山先生認(rèn)為,一流匠人的成長(zhǎng)之路需要完成“守破離”三步過(guò)程。跟著師傅修業(yè)是“守”的開始,模仿作為工匠的心理建設(shè),以及學(xué)習(xí)生活態(tài)度、基本訓(xùn)練、程序、心得、技術(shù)等做為工匠必須具備的一切。忠實(shí)全力吸收師傅所傳授的知識(shí)。守正方能出奇,否則就是邪。“破”就是將師傅傳授的基本形式努力變成自身本領(lǐng)的階段,一邊摸索一邊犯錯(cuò),在師傅的形式中加入自我的想法。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自我擅加修改是行不通的。不破不立。“離”就是開創(chuàng)自我新境界,從師傅那里獨(dú)立出來(lái)。秋山木工,第九年開始獨(dú)立,邁向嶄新的道路。
縱觀整本書,其實(shí)十分好讀,也往往是十分好讀就容易讀過(guò)忘了。尤其是這些道理,感覺(jué)老生常談,每條都明白,并且還都做過(guò),可是難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的來(lái)這樣做,不要有分別心,雜念地去值守。日本文化里本身就有謙卑客氣,不給別人找麻煩的理念,可是在這30條里依然再次強(qiáng)調(diào),比如打招呼,時(shí)間觀念,好相處,職責(zé)心,打掃整理,明白自身立場(chǎng),注重儀容,等等,按照秋山先生的理解是此刻年輕人容易懈怠,所以要反復(fù)提醒。這30條是每一天早上都要大聲朗讀的,也透視出秋山木工的企業(yè)文化是兼容并續(xù)的,做為一流工匠必須先做到這些,這也是和同行以及各行各業(yè)客戶打交道的方法。雖然在這30條里沒(méi)有提到怎樣和其他家具品牌橫向聯(lián)絡(luò)交流等行業(yè)問(wèn)題,可是從這30條行為規(guī)范能夠看出,將來(lái)學(xué)徒出師后必須也會(huì)有良好的溝通條件和各行各業(yè)來(lái)往,絕不會(huì)閉門造車,唯我獨(dú)尊,陷入我執(zhí)的煩惱。
同時(shí),我也注意到這30條原則也反映出一個(gè)道理,那就是把事情做簡(jiǎn)單的本事,開始就把事情朝簡(jiǎn)單的、有利于自我發(fā)展的方向去引導(dǎo),得道者多助,這樣能夠讓自我專心致志心無(wú)旁騖。在認(rèn)真做事的方法上,一種是秋山木工這樣,在做中不斷磨礪心性,逐漸變?yōu)楹煤米鍪?,和社?huì)融合,包容一切,品行一流的匠人;還有一種就是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書般的專研,后面這種很容易陷入我執(zhí)的窠臼,恃才傲物,覺(jué)得自我不被大多數(shù)人理解是他們的愚蠢,人生道路越走越窄,大道多歧,做擁有一顆玲瓏心的匠人還是匠氣十足的匠人就由自我選擇了。同時(shí),秋山先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)60%是品行,40%是技能,沒(méi)有一流的品行是不會(huì)產(chǎn)生一流的匠人的。
秋山先生20多歲創(chuàng)立秋山木工,此刻70多歲了,依然和40年前一樣工作,甚至更忙,教出一流工匠這是一件多么費(fèi)心的事情。依照我們國(guó)人的做事方式,必然早早就有資本家去忽悠他做木工界的黃埔軍校,學(xué)生怎樣只能有數(shù)十名,應(yīng)當(dāng)海選,二三千名學(xué)員是正常的,然后海選出一流工匠,做成超級(jí)IP,原則是超級(jí)IP生產(chǎn)超級(jí)IP,不浪費(fèi)每一個(gè)IP資源。于是秋山利輝先生會(huì)經(jīng)常出沒(méi)于各大網(wǎng)絡(luò)媒體,報(bào)刊雜志,企業(yè)內(nèi)部宣講會(huì),介紹心得等,慢慢把自我變成超級(jí)IP之父。然后做品牌,原品牌比較高貴,就做個(gè)副品牌,打輕奢路線,交由學(xué)員完成。你看,多完美。學(xué)員以學(xué)校為驕傲,鍛煉了技藝賺了錢。于是學(xué)員管理走韓都衣舍或者海爾的小組制管理路線,人人都是自我的CEO,在平臺(tái)上自主創(chuàng)業(yè),自主接單。公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng),協(xié)作,宣傳,物流。哇!多完美,年產(chǎn)值上百億的家具公司呼之欲出??墒菫槭裁辞锷嚼x先生不這么做呢?
在秋山先生的心中,是精工細(xì)作,以他的要求再增加十個(gè)學(xué)員都不可能。這個(gè)和中國(guó)國(guó)內(nèi)的企業(yè)家的想法大相徑庭。如果秋山先生真這么做了,你還相信他的匠人精神嗎?你會(huì)認(rèn)為他的匠人精神就是一種門面裝點(diǎn),擺設(shè),這是百年企業(yè)基石坍塌的前兆,既然選擇做一流匠人,就沒(méi)有辦法去商業(yè)化流水線作業(yè),因?yàn)楹茈y保證一流匠人技藝和品行不被商業(yè)行為去沖刷殆盡,最終只剩下一層殼來(lái)勉強(qiáng)維系。秋山先生時(shí)時(shí)刻刻高要求學(xué)徒,目的是把他們培養(yǎng)成高貴的人,唯有高貴人格才能看到更多潛在的高級(jí)需求,自我鉆研設(shè)計(jì)出貼合家庭氣質(zhì),深層內(nèi)斂,實(shí)用好用,融為一體的好家具,甚至能夠傳承百年,這是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)?我們國(guó)家此刻雖然提倡工匠精神,可是還僅僅停留在口號(hào)階段,或者機(jī)械地認(rèn)為死磕甚至閉門造車階段,中央電視臺(tái)的《大國(guó)工匠》更多的是講一個(gè)人的技術(shù)本事之高,而缺乏一種精神層面的歸納,工匠精神是一種兼容并續(xù),內(nèi)外圓融,品行勝與技藝的行為,因?yàn)榧妓嚳偸菚?huì)被超越、淘汰,唯有品行指導(dǎo)下的技藝才會(huì)長(zhǎng)盛不衰,日新月異。在我們國(guó)內(nèi)如果說(shuō)迎合某些商業(yè)行為的工匠精神是種廣告宣傳,那么在很多功在千秋的行業(yè)更應(yīng)當(dāng)迫在眉睫地真正需要工匠精神,并且越早踐行越利在當(dāng)代,功在千秋。
所以,我們說(shuō)敬業(yè),不能只是僅僅只是停留在從業(yè)者對(duì)業(yè)的“敬”上,用人的單位,乃至國(guó)家,整個(gè)體制,都應(yīng)當(dāng)“敬”這個(gè)業(yè),僅有大家都“敬”,這個(gè)業(yè)才能真正“敬”得起來(lái)。少年兒童見到大人與社會(huì)對(duì)某個(gè)業(yè)“敬”,才會(huì)心向往之;從業(yè)者除了自我“敬”,覺(jué)得周圍的人,上司、單位、社會(huì)、國(guó)家也敬,才能在心理上和情感上得到認(rèn)同和滿足,也才能夠一輩子“敬”得下去。所以,也該是我們開始著手塑造我們的“匠人精神”“職人文化”的時(shí)候了。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集5
小時(shí)候,常聽大人們稱呼瓦工、木工等為“匠人”,那時(shí)以為“匠人”就是一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞,后來(lái)才知道“匠人”一般是指技藝高超的手藝人或有相當(dāng)寫作水平的人,但還指那些不知疲倦追求更高的技術(shù)和藝術(shù)境界的匠者。
書中有這么一段話是我最喜歡的,如果抱持著“我只做我薪水分內(nèi)的事”、“盡量輕松獲得成果”這種省事想法的話,就不會(huì)擁有真正的實(shí)力。在每天的修業(yè)中,我們要拿出自己101%的氣力,持續(xù)做有益的事情。要不斷地累積經(jīng)驗(yàn),保持開朗的心境,關(guān)心周圍的人。
作為天然氣行業(yè)中普通的一員,就拿我們?nèi)粘9ぷ髦邪惭b壓力表為例,同樣安裝一塊壓力表,不同的員工安裝出來(lái)會(huì)有不同的效果。有的員工安裝出來(lái),后期一檢漏,發(fā)現(xiàn)壓力表有漏氣現(xiàn)象;有的員工安裝出來(lái),一看方向就不正,使得巡檢者在日常巡查時(shí)不能正視壓力表表盤示數(shù);而有的員工安裝出來(lái)就很標(biāo)準(zhǔn),后期不用進(jìn)行任何調(diào)整。這反映出每一位員工在安裝壓力表時(shí)的不同技能和不同心境。
在安裝壓力表時(shí),前兩種人就是抱著“盡量輕松獲得成果”這種省事想法的人,所以他們的成果就是不合格。而書中說(shuō)到“每個(gè)人都擁有成功的潛質(zhì)”,像這種抱著省事想法的人是不可能成功的,也是不可能傳承“匠人精神”的。
我們只有戰(zhàn)勝自我,每天付出努力,抱著不斷學(xué)習(xí),提升自我心性的態(tài)度,不僅把自己份內(nèi)的工作干完,還要把工作干好,同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)一些份外的工作,提升自我心性,練就過(guò)硬的專業(yè)技術(shù),才能達(dá)到所謂的“匠人精神”,從而更好地傳承“匠人精神”。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集6
看了《匠人精神》這本書后感觸頗深,特別是這本書的匠人須知30條的第12條:進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須成為有時(shí)間觀念的人。這一條它不僅僅教會(huì)了我怎樣做事,更教會(huì)了我怎樣做人。
前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基寫過(guò)一本書,叫《鋼鐵是怎樣煉成的》他的這本書的扉頁(yè)上有一段話激勵(lì)了很多年輕人,也令我影響深刻,他是這樣講的:人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”
進(jìn)入公司已經(jīng)有半年了,在這半年里我迷茫過(guò),掙扎過(guò),努力過(guò)……但是,越努力,越迷茫,我感覺(jué)我不適合做這個(gè)工作,因?yàn)槲颐刻於疾恢酪鍪裁?,但是,我還是感覺(jué)很忙碌,因此我感覺(jué)到很焦慮,我就如一只迷途的羔羊找不到回家的路。但是,在一周前,王飛山老師的一句話點(diǎn)醒了我,他告訴我,我應(yīng)該要把每天要做的事情用筆把它記錄下來(lái),今天做什么?這周做什么?這個(gè)月做什么?一個(gè)月下來(lái)哪些工作沒(méi)有完成?為什么沒(méi)有完成?不斷的總結(jié),不斷的反思,不斷的進(jìn)步…
是??!人的一生僅僅只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄穑芸爝^(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì)消逝。因此,我們要總結(jié)反思昨天,擁抱把握今天,迎接挑戰(zhàn)明天。
最后,我希望每一位老師都成為有時(shí)間觀念的人。
秋山利輝先生作品匠人精神讀后感合集6篇 匠人精神秋山利輝pdf相關(guān)文章:
★ 大學(xué)生讀魯迅作品《孔乙己》讀后感合集6篇 魯迅先生孔乙己讀后感
★ 關(guān)于閱讀余華作品《活著》讀后感例文6篇 讀余華的《活著》有感
★ 關(guān)于史鐵生作品的讀后感3篇(史鐵生作品精選讀后感600)
★ 老舍作品養(yǎng)花讀后感范文3篇 關(guān)于老舍寫的養(yǎng)花讀后感
★ 學(xué)生讀《匠人精神》讀后感心得參考范文6篇 匠人精神的讀后感
★ 《三國(guó)演義》作品讀后感7篇 三國(guó)演義讀后感
★ 關(guān)于文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》讀后感合集6篇 紅樓夢(mèng)讀后感優(yōu)秀作文