下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初中《讀者》假期讀后感大全3篇(初中讀物讀后感)，供大家品鑒。
關(guān)于初中《讀者》假期讀后感大全1
在這一點(diǎn)上，中國(guó)雜志界的貴族《讀者》做得相當(dāng)成功，它用思想的細(xì)膩與深度，以一個(gè)最精致的小資男人的姿態(tài)吸引了無(wú)數(shù)最真誠(chéng)的讀者。當(dāng)絕大多數(shù)雜志在高聲闊談的時(shí)候，它只是在默默的當(dāng)一個(gè)講故事的人，不會(huì)去刻意講述一個(gè)什么道理，只在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精致的故事，更多的，是留給讀者們自己的思考。
中國(guó)是一個(gè)懷舊的民族，在這一點(diǎn)上和美國(guó)恰恰相反，正如電影業(yè)，美國(guó)人喜歡演未來(lái)，中國(guó)人喜歡演過(guò)去。兩國(guó)雜志在這一點(diǎn)上也有些差距，美國(guó)知名雜志《時(shí)代》以一種用實(shí)事放眼未來(lái)的預(yù)算家姿態(tài)，霸占著雜志界的鰲頭。
實(shí)事，未來(lái)。
兩個(gè)詞語(yǔ)奠定了商界雜志類(lèi)的發(fā)展與走向。千篇一律的成功者經(jīng)驗(yàn)剛開(kāi)始或許能使人有一絲感觸，但始終不會(huì)成為永恒的話題?；蛟S，我們可以試著換一個(gè)角度去撰寫(xiě)一本雜志，不再一味的以成功者的經(jīng)驗(yàn)去讓讀者感悟，而是以實(shí)事為橋梁，共同去探討明日的走向。或許有人問(wèn)，那難道一本雜志就不去訴說(shuō)成功者的經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)驗(yàn)嗎?不，成功者的成功必有其成功之處，不一味的訴說(shuō)，并不代表不訴說(shuō)。雜志并不是讀者的老師，更多的時(shí)候，我們充當(dāng)?shù)氖亲x者的眼睛，把最有用的，最有影響的實(shí)事呈現(xiàn)在讀者的眼前，至于讀者過(guò)后的感觸與思考，我覺(jué)得不應(yīng)該有過(guò)多的干涉，每個(gè)人都有自己獨(dú)立的思想與見(jiàn)解，又何苦將自己的見(jiàn)解強(qiáng)加于別人的身上。我們應(yīng)該做的，是在讀者感觸過(guò)后可以用一種平等的心態(tài)探討一下我們明日的發(fā)展。不管是讀者的路，還是雜志的路。
真實(shí)，影響，信任。
商界四大要素，信息流，商流，資金流，物流。信息流是一切商業(yè)的靈魂，這是人盡皆知的。過(guò)去的信息能讓我們找到自身的不足，現(xiàn)在的信息能讓我們思考未來(lái)的方向。作為一本商界類(lèi)型的雜志，讀者們大多數(shù)都是在奮斗在商界前線的人們，所以雜志上的信息，必須真實(shí)與有用，雜志是讀者觀看外面世界的窗戶(hù)，不能讓一味的春意盎然情景蒙蔽了讀者的雙眼，忘記了春意過(guò)后的秋風(fēng)瑟瑟。真實(shí)的信息才能取得讀者的信任，有了信任，一本雜志才會(huì)具有影響力，這是一個(gè)良性的循環(huán)，也是一個(gè)生存規(guī)律，如果打破了這個(gè)循環(huán)鏈，那么不僅給讀者帶來(lái)了一定的損失，對(duì)雜志本身就是一個(gè)致命的傷害。要打開(kāi)雜志的市場(chǎng)，必須對(duì)讀者負(fù)責(zé)，讓讀者對(duì)雜志有一定的信任，而信任，建立起來(lái)的時(shí)候比較困難，破壞的時(shí)候比較容易，破壞之后再想建立起來(lái)就只是空談了。
我們必須認(rèn)清雜志的信息定位，找到對(duì)其真正有幫助的讀者群體，才能讓一本雜志產(chǎn)生真正的價(jià)值與存在意義。而雜志的價(jià)值不是體現(xiàn)在讀者有多少，我們存在的意義是讓每一位購(gòu)買(mǎi)雜志的讀者都能用心的去閱讀這本雜志，并有所收獲。
關(guān)于初中《讀者》假期讀后感大全2
冷暖對(duì)接成雨，春秋交替為年，因?yàn)橛鲆?jiàn)，事物發(fā)生了質(zhì)的改變。那么，人與人的遇見(jiàn)，是什么?是一切故事的開(kāi)始。因?yàn)椴煌挠鲆?jiàn)，才有了生命，才有了萬(wàn)千世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的人生。
遇見(jiàn)，從主持人董卿開(kāi)始。董卿在事業(yè)最高峰時(shí)期來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，選擇深造留學(xué)遠(yuǎn)方。因?yàn)樗X(jué)得主持人不應(yīng)當(dāng)是演員，而是文人，自己曾經(jīng)的失誤是應(yīng)該避免的，個(gè)人能力需要提升，前進(jìn)的方向也需重新思考調(diào)整。遇見(jiàn)，因選擇而改變，也因堅(jiān)定和優(yōu)秀更加美好。兩年后，無(wú)論是《詩(shī)詞大會(huì)》，還是《朗讀者》，制片人及主持人的董卿，無(wú)疑遇見(jiàn)了更好的自己。這樣的遇見(jiàn)，是主動(dòng)的，積極靠近目標(biāo)的;想要遇見(jiàn)嶄新的自己，是需要勇氣、需要沉淀的。
人動(dòng)情的遇見(jiàn)，莫過(guò)于愛(ài)情了。以地為紙，書(shū)畫(huà)一生愛(ài)你的篇章，因?yàn)橛鲆?jiàn)殷潔，遇見(jiàn)一生想呵護(hù)的人，遇見(jiàn)愛(ài)情，周小林賣(mài)掉廣州的房子置了一片荒蕪，為太太養(yǎng)育起一片花海，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)勞作于大地，在綻放的花海中陪她一起看月亮看星星。對(duì)于城市中忙碌迷茫、低頭不語(yǔ)的人群，這該是多么難以想象的生活和相愛(ài)的方式。遇見(jiàn)一人，改變一生，恩愛(ài)一生，遇見(jiàn)你是我們故事的開(kāi)始。
遇見(jiàn)，除了帶來(lái)改變，也會(huì)帶給我們驚喜和感動(dòng)。遇見(jiàn)皇冠，世界小姐張梓琳開(kāi)始了驚喜的人生旅程，奔赴世界各地參與募集善款超過(guò)三千萬(wàn)美元;遇見(jiàn)女兒，她成為了內(nèi)心豐富、感性的平常媽媽。親情的遇見(jiàn)，是一生的緣分，是許多感動(dòng)的開(kāi)始。這兩種截然不同的“遇見(jiàn)”，讓張梓琳的美麗從不同的形式展現(xiàn)出來(lái)，傳遞不同的光芒;而這兩次遇見(jiàn)，也會(huì)在她人生路上熠熠生輝，成為指引成長(zhǎng)的明燈。
在人生路上，許多人都在執(zhí)著于遇見(jiàn)個(gè)人存在的價(jià)值。有這樣一群人，在炮火掠過(guò)的天空下，在生命時(shí)刻在受到威脅的醫(yī)院圍墻里，遇見(jiàn)了新的生命，也遇見(jiàn)了作為醫(yī)生救死扶傷的使命感，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他們是“無(wú)國(guó)界醫(yī)生”蔣勵(lì)和她的團(tuán)隊(duì)。在不太平的阿富汗，他們?cè)谌齻€(gè)月的時(shí)間接生了三千多個(gè)孩子，而且沒(méi)有一例孕婦死亡，這在高于中國(guó)孕婦死亡率二十多倍的阿富汗來(lái)說(shuō)是多么偉大的存在。他們用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)生命的崇敬、證明中國(guó)醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)果勇、也找尋到個(gè)人存在的價(jià)值。在這樣一條需要披荊斬棘的人生道路上，我也遇見(jiàn)所愛(ài)和為之堅(jiān)持一生的夢(mèng)想——為山區(qū)的孩子帶去希望，帶去溫暖，一幕幕遇見(jiàn)一步步實(shí)現(xiàn)，如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)選擇遇見(jiàn)。
感謝《朗讀者》這本精品的書(shū)，即使只是第一章的內(nèi)容，我“遇見(jiàn)”許多真摯的力量，開(kāi)始自己的思考。遇見(jiàn)，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)他，遇見(jiàn)喜，遇見(jiàn)傷，或欣喜或悔恨，或成功或失敗，都將是我們成長(zhǎng)的一部分。遇見(jiàn)是故事的開(kāi)始，愿我們足夠幸運(yùn)、耐心和勇敢，把握少許難得的遇見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)值得一生回念的結(jié)局。
關(guān)于初中《讀者》假期讀后感大全3
看完《讀者》這本書(shū)，其中的一篇文章讓我感動(dòng)。文章講的是三文魚(yú)的一生，三文魚(yú)的一生令人驚嘆。從生命的開(kāi)始，就要接受各種考驗(yàn)。每四條進(jìn)入湖中的三文魚(yú)就有三條被吃掉，只有一條能夠進(jìn)入大海，但危險(xiǎn)仍在。在廣闊無(wú)垠的大海中，一邊要努力成長(zhǎng)，一邊要面對(duì)天敵的攻擊;同時(shí)還有漁船威脅著它們的生命。整整四年經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，成熟的三文魚(yú)開(kāi)始回家的旅程。但是旅程卻十分艱辛，到達(dá)目的地時(shí)，只有少數(shù)三文魚(yú)存活。它們不休息，便開(kāi)始產(chǎn)卵。產(chǎn)卵過(guò)后，三文魚(yú)便雙雙死去。
三文魚(yú)的一生，充滿了危險(xiǎn)和悲壯，他們克服了種種苦難，躲避了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)，在生命的最后時(shí)刻，逆水搏擊，回游產(chǎn)卵，為自己的生命畫(huà)上句號(hào)。也許這樣做是遺傳和任務(wù)，并不是一種自覺(jué)的精神意識(shí)。但這一現(xiàn)象在人類(lèi)看來(lái)，依然令人感動(dòng)，讓我們思索和振奮。三文魚(yú)的一生，貫穿著明確的生命主線：成長(zhǎng)，不顧各種艱難險(xiǎn)阻的成長(zhǎng);經(jīng)歷，不管大海多么不可預(yù)測(cè)也要從平靜的湖水游向大海的經(jīng)歷去完成各個(gè)階段的歷程;使命不管遭遇多少險(xiǎn)阻都要完成一生的使命，返回出生地來(lái)繁衍后代，哪怕以生命為代價(jià)。這一生命的主線使得三文魚(yú)的一生變得悲壯。
人類(lèi)生命的進(jìn)程中，也應(yīng)該有非常明確的生命主線，我們應(yīng)該努力成長(zhǎng)，不惜一切代價(jià)使生命變得成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)厲，經(jīng)歷自然，社會(huì)，人文和歷史，是我們的生命變得更完美。
在觀看了三文魚(yú)與死神搏斗的同時(shí)，是否從他們身上得到一點(diǎn)點(diǎn)感悟，并且重新開(kāi)始思考自己生命的歷程呢?
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