最后一課讀后感優(yōu)秀作文3篇(讀《最后一課》后感)

時間：2022-12-02 18:22:00 讀后感

　　下面是范文網小編收集的最后一課讀后感優(yōu)秀作文3篇(讀《最后一課》后感)，以供參考。

最后一課讀后感優(yōu)秀作文1

　　在《最后一課》里，講的是一個普法戰(zhàn)爭暴發(fā)后。一個淪陷的地方。是要讓他們放棄自己的母語法語，去學德語，本文講的是最后一次上法語課。主人公是一名叫小弗朗士的三年級小學生。

　　一開始小弗朗士不喜歡上法語課，這一天，到了教室自己遲到了卻沒有被罵。覺得十分異常，原來是因為這是最后一節(jié)法語課，大家的神情都十分嚴肅與不舍。教室后排坐滿了鎮(zhèn)上的人，大家的目光中都帶有不舍。課上要背書，自己卻背不出來十分愧疚。最后下課了，老師不舍得靠在墻上對我們說：“下課了，你們走吧?！?/p>

　　鎮(zhèn)上的人都來學堂，體現出不管老小的熱愛國語，熱愛母語的精神，對母語深深的不舍之情。這是值得人敬佩的。這種愛國精神也使我想起了中國抗日時期的勞苦人民為了祖國，不惜一切代價。雖然地域不同，種族不同，時代不同，但是我們的心情和期望都是一樣的。日本也曾讓我們改過教育方式，去學習日語，接受奴化教育。

　　我認為母語對于一個國家、一個民族是不可分割的一部分，是文明的承傳載體。如果母語沒了，國家統(tǒng)一和民族團結將不復存在。因為一國人民語言彼此不通，就是一盤散沙。

　　當法國阿爾薩斯被普魯士侵占，最后一堂法語課便顯得格外重要。“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。

“最后一課”結束了，我們的學習才剛剛起步。警鐘長鳴，我們一定要牢牢記在心理：要想有和諧寧靜的學習環(huán)境，就需要我們珍惜時間，從小學知識，學本領，以至于把我們的國家建設得更加富強。

最后一課讀后感優(yōu)秀作文2

　　暑假里，我看了一本書一一《最后一課》，這本書是法國作家都德的短篇小說。這本書寫的是在普法戰(zhàn)爭中，法國慘敗，東部的阿爾薩斯和洛林兩省，隨即淪為異族的統(tǒng)治。這種悲劇所激發(fā)的是兩省的愛國情緒，既不是以大抗議大示威高呼口號怒吼出來的，也不是槍對槍炮對炮用槍炮聲所宣告的，而是通過小學校的一堂法文課來表達的。

　　從這本書中我知道了每時每刻心中都要記住祖國，也悟出了學習的真諦。

　　假如今天是我在學校的最后一天，我會是多么難過，因為我舍不得嚴肅負責的語文老師、溫柔幽默的英語老師、喜歡跟同學互動的數學老師。想想平日一起玩耍的兄弟們，和班里成績優(yōu)異，卻有一點點暴力傾向的“女漢子”們，我多么喜歡在學校上課的日子。

　　我記得剛來學校讀一年級的時候，我們相互都不認識，我們都是個幼稚的一年級小孩，而今五年過去了，我們長高長大了，而且學到了很多知識。安琪拉說過“知識就是力量”，你沒有知識，就是沒有力量，沒有力量，你就沒有在社會上立足的資格。但《最后一課》書中的孩子們卻從此以后不能去學校上課了，不能學文化知識了，這都是戰(zhàn)爭帶來的惡果!

　　我們生活在今天這個幸福的年代，和平的年代，我們就應該珍惜這美好的時光，努力學習。而我卻不太認真學習。有一次期中考試我不及格，回到家里媽媽說：“期中考試多少分?”我如實相告，媽媽一聽拿起衣架來抽我。

　　直到暑假看了《最后一課》，我才開始認真對待學習，才知道生活在和平的年代，有書讀是多么幸福，應該加倍珍惜這讀書的美好時光。