下面是范文網(wǎng)小編收集的《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文通用3篇(夏洛的網(wǎng)其中讀后感)，以供參考。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文通用1
暑假里，媽媽給我買了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我看了一遍又一遍，簡直愛不釋手。
這是一本充滿愛的書，八歲的弗恩從父親的斧頭下挽救了小豬威爾伯的性命，她撫摸它，喂它，甚至寶貝小豬不先喝上牛奶，弗恩就吃不下。小豬威爾伯被轉(zhuǎn)到戶外，弗恩要看著它不會(huì)冷，睡著了，才放心。他們一起等校車，一起散步，一起玩耍。
當(dāng)小豬威爾伯被送到谷倉后，它和蜘蛛夏洛交上了好朋友。得知威爾伯的命運(yùn)是圣誕節(jié)被殺時(shí)，夏洛答應(yīng)要救它。夏洛先后織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”在它的網(wǎng)上，這讓人們認(rèn)為威爾伯不是一只尋常的豬而免遭被殺。這只小小的蜘蛛在生命最后的時(shí)刻還在為朋友著想，用自己微薄之力，確保了威爾伯的平安。
夏洛去世以后，威爾伯把它的孩子視為最寶貴的東西，在嚴(yán)寒的夜里，它躺著讓自己的呼吸溫暖著卵袋，耐心地等著小蜘蛛誕生。年復(fù)一年，夏洛的子女、孫子女、曾子女總有兩三只留下來，在門口安家。
讀完以后我也有很多疑問，弗恩真的能聽懂動(dòng)物的談話嗎?蜘蛛真的能織字嗎?我想只要在意，只要有愛，弗恩能了解動(dòng)物們的所思所想所言。只要有愛，蜘蛛也能織出令人驚奇的文字。同時(shí)，我想讓這種愛傳給更多的人，傳到各個(gè)角落，讓我們的世界充滿溫情和美好!
《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文通用2
我們每一個(gè)人都有自己的朋友，朋友之間也有著深厚的感情，可這對(duì)朋友可是非同尋常。
這一對(duì)朋友，看似毫不相干，一只是豬，一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn)：友情高于一切。
小豬威爾伯在門框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛，并結(jié)成了好朋友。突然有一天，老羊帶來了一個(gè)壞消息：主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了，可他的朋友——蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出，救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字，這不得不算是一個(gè)奇跡，這下威爾伯不僅保住了性命，還成了一只名豬?？勺詈?，夏洛為了朋友，獻(xiàn)出了自己的生命。
夏洛——一只小蜘蛛，用神奇的“網(wǎng)上文字”書寫了一段傳奇的友誼。
在生活中，我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼，在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想，朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助，不要還沒有做就說這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話，威爾伯做就上了餐桌，成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木瘢柌艜?huì)活下來。
可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比：
兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行，來到了一片森林里。突然，森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹上。而另一個(gè)傻了眼，眼看熊就要撲過來，他急中生智，往地上一趴，假裝死了。熊嗅嗅他，走了。在樹上的人下來后，問道：“朋友，熊對(duì)你說什么了?”“熊說：‘不要和那些不管朋友，只顧自己的人做朋友?！绷硪粋€(gè)答道。
這個(gè)不顧朋友的人，應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》，我想他就不會(huì)這么做了。
同學(xué)們，你們是想做夏洛，還是那個(gè)不顧朋友的人呢?
《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文通用3
暑假，跟著兒子一起讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》?！斑@本書的作者是EB懷特，美國當(dāng)代著名的散文家、評(píng)論家。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿了關(guān)愛?！弊x著作者簡介，我越發(fā)對(duì)這部小說好奇起來，不知道作者在書中給我們展示了一個(gè)怎樣“有愛”的世界呢?
我迫不及待打開了書：故事的主人公是一頭叫威伯爾的小豬，有一天它知道了自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，它悲痛欲絕，但它想活下去，想享受生活的美好。就在它無助的時(shí)候，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬欄上方的網(wǎng)里織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，令它在展覽會(huì)的比賽中嬴得了特別獎(jiǎng)，從面逆轉(zhuǎn)了命運(yùn)，擁有了一個(gè)安享天年的未來。
夏洛是威爾伯生命中的貴人，是它生命里的一盞明燈。每次遇到困難，或者不安的時(shí)候，夏洛都會(huì)充當(dāng)威爾伯的保護(hù)神，給它無盡的呵護(hù)、關(guān)愛和溫暖。夏洛的能干、夏洛的聰明、夏洛的善良、夏洛的自立都深深地印在了我的腦海中。
在我們的成長過程中，我們也會(huì)像威伯爾一樣，總也遇到這樣那樣的困難。當(dāng)不知所措的時(shí)候，我們也會(huì)幸運(yùn)地遇上我們生命中的貴人。他也許是我們的父母，也許是我們的師長，也許是我們的朋友，也許是我們的親人，也許還有可能是陌生人，他們就是書中的“夏洛”。他們給我們的也許是鼓勵(lì)，也許是關(guān)愛，也許是幫助，也許是援手……讓我們感受到滿滿的愛。
一個(gè)有愛的世界，還有比這更美好的嗎?
《夏洛的網(wǎng)》讀后感范文通用3篇(夏洛的網(wǎng)其中讀后感)相關(guān)文章：
★ 經(jīng)典名著《西游記》讀后感范文3篇(西游記讀后感范文大全)
★ 夏洛的網(wǎng)學(xué)生閱讀有感4篇(夏洛的網(wǎng)讀后感讀夏洛的網(wǎng)有感)
★ 《夏洛的網(wǎng)》讀后感4篇(讀后感 《夏洛的網(wǎng)》)
★ 2022《傅雷家書》簡短讀后感范文3篇 傅雷家書的讀后感
★ 駱駝祥子1至2回讀后感_駱駝祥子閱讀心得3篇(《駱駝祥子》閱讀感悟讀后感)
★ 追風(fēng)箏的人讀后感3篇 有關(guān)追風(fēng)箏的人讀后感
★ 初中生《西游記》個(gè)人讀后感范文7篇 西游記讀后感初一作文