下面是范文網(wǎng)小編整理的騎鵝旅行記讀后感作文4篇(《騎鵝旅行記》的讀后感作文),供大家參閱。
騎鵝旅行記讀后感作文1
一本好書就像是一位哲學(xué)家,談吐不凡,教給你許多道理,這個寒假,我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書雖然沒有華麗的詞藻,也沒有什么至理名言,但它卻給我留下深刻的印象。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛夫。她于1906年發(fā)表了這本著名兒童小說,而且這本小說是世界第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。
這本書講述了一個調(diào)皮的14歲男孩尼爾斯,他十分的頑皮,不好好學(xué)習,因為戲耍了精靈,而被精靈變小,成為了一個拇指大小的小人。變小的他無法像普通人那樣生活,但是他卻能聽懂動物們說的話??墒?,動物們對尼爾斯一點也不友善,總是奚落和嘲笑他,尼爾斯傷心極了,他走出院子,發(fā)現(xiàn)一群大雁正在呼喚尼爾斯家的一只年輕的白鵝,白鵝也拍打著翅膀,準備和雁群一起去旅行。尼爾斯本想攔住白鵝,卻誤打誤撞地被白鵝帶上了天空,所以,尼爾斯只好騎著白鵝一起去旅行了。
尼爾斯在路途中遇到了許多困難和危險,被烏鴉挾持,遇上狐貍斯密爾、山上發(fā)生火災(zāi)......,但是最后都化險為夷了。在這期間,他還結(jié)識了不少的動物朋友,比如莫頓、阿卡、老鷹高爾果、信鴿阿卡爾......它們都對尼爾斯很友好,而且還讓他學(xué)到了不少東西,讓他明白了動物的生活,并使尼爾斯成為了一個有愛心、有善心、樂于助人又勤勞的好孩子。
故事里的尼爾斯路途中的變化真的很大,成長得很快,他是一個勇于改過的好孩子。我也要向他學(xué)習,做一個充滿愛心、善心、敢于擔當和對生活充滿熱情的孩子。
這本書讓我學(xué)到了許多地理知識,還認識了許多植被和瑞典的各個地區(qū),欣賞到了風景的優(yōu)美,領(lǐng)悟到了成長的真諦。
讀了這本書,不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個道理:遇到困難不要退縮,要勇敢面對。盡管在現(xiàn)實生活中,有許多看似根本不可能實現(xiàn)的東西,只要你勇敢、積極應(yīng)對,也能實現(xiàn)。沒有什么是絕對的,就看你是否去努力。
騎鵝旅行記讀后感作文2
我騎上了一匹名為時光的馬兒,他腳步飛快永不停歇,他跑著跑著眼看就要把這個美妙的假期跑丟了,我這才毫不情愿的拿起紙筆開始寫作業(yè),但隨著一篇篇精彩的文章而感到樂此不疲,就比如這本騎鵝旅行記同時也是最早獲得諾貝爾文學(xué)獎的兒童讀物,這是一個充滿了奇思幻想的童話世界。
這部故事的主人公是一個名為尼爾斯的男孩兒,過去他經(jīng)常欺負小動物們,是一個調(diào)皮搗蛋,愛搞惡作劇,不善待動物淘氣,還經(jīng)常惹父母生氣的。“壞”小孩兒。
變小后,因為之前老愛欺負動物,而在動物界臭名遠揚,沒有一只動物愿意幫助它,甚至受到了動物們的威脅,謾罵,憎惡和攻擊,整個世界對他而言發(fā)生了翻天覆地的變化。
一路上他因為種種原因,在性格和內(nèi)心發(fā)生了極大的變化。
令我印象最深的一段是,狐貍斯密爾在深夜出動強行擄走了領(lǐng)頭雁阿卡,還是個拇指大小的小人時的尼爾斯,絲毫不怕還想從他嘴里搶回領(lǐng)頭雁阿卡,他不但追上了狐貍,斯密爾還抓住了他的尾巴,狐貍斯密爾,因為和他說要咬死這只大雁,而惹怒了拇指大的小人,尼爾斯,他硬是用他當時的蠻力,用力一拽,竟然把狐貍斯密爾往后拽退了兩三步,領(lǐng)頭雁阿卡抽了空脫了身,但是因為他的一只翅膀受了傷,再加上它在半夜什么也看不見,幫不上他什么忙。
在他快要被狐貍私密耳抓住時,他爬上了一棵小樹,因為樹太矮,他無法爬到另外一棵大樹上,然后爬向安全的地方,風吹得他冷得直哆嗦,他第一次知道了什么叫真正的“黑夜”。
清晨阿卡帶著它的雁群來救尼爾斯,他們戲弄了狐貍斯密爾一番后就走了尼爾斯。
之后他還做了許多見義勇為的事情后,得到了小動物們的“民心”。
最后他回家變了人,從此他變成了一個愛護動物,尊敬他人,善待他人的好孩子。
這部作品是十分有教育意義的,它使兒童的心靈變得更加純潔,更加善良,更加富有同情心和憐憫之心。
騎鵝旅行記讀后感作文3
其實我真的想給這本書打個2~3星呢。但是因為書的內(nèi)容是很正面,很好的,小孩子可以看看,能讓人擁有好的價值觀,知道什么是對的,什么事情是不可以做的,要善良有原則。所以必須給四星。書的內(nèi)容其他人的書評都很棒。寫的超仔細,甚至有一個書評看了就知道整本書的重要內(nèi)容了。所以我就吐槽下好了[尷尬][尷尬][尷尬]
不知道是不是因為是翻譯書籍的關(guān)系,我感覺閱讀起來很累,尤其是人物名字、公園名字和地名的翻譯(可能因為我第一次讀翻譯的中文書籍,或許什么時候我應(yīng)該看一下這本書的德文或英文版吧)。
人物出現(xiàn)的太多太多,太混亂。有時我都會懷疑是不是章節(jié)錯誤。然后好多人物和動物(都有名字)都是忽然出現(xiàn)的,甚至有一只小鷹出現(xiàn)的時候明明尼爾斯已經(jīng)失蹤了,可他卻知道小鷹是跟雁群一起的。而且這本書算是兒童書籍,可是生詞生字那么多,小學(xué)生真的能認識這些字嗎?只能和父母一起讀,或者父母讀給他們聽吧。我雖然在中國只上完了小學(xué)四年級,可之后自己一直有自學(xué),覺得自己中文還是可以的呀,可是從來沒有讀哪本書遇到的生詞有這本書那么多,畢竟這本書只有247頁而已。
暫時無只能告訴自己說可能是翻譯書籍的關(guān)系,畢竟我平時看的中文書原文就是中文。
尼爾斯一開始是一個很搗蛋、令人討厭的孩子,因為小精靈無意間變成了拇指大小的小人兒,然后又無意間跟著自家的大雄鵝和一群大雁飛去過冬了,一路上結(jié)果很多很多地方遇到很多很多事情,經(jīng)過這些所見所聞,尼爾斯慢慢的改變著著。
騎鵝旅行記讀后感作文4
列夫·托爾斯泰說:“理想的書籍,是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用,所以我們要做一個熱愛讀書的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著,真的受益匪淺。
這是一本童話故事書,作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學(xué)習的孩子,調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負小動物。有一次,他捉弄一個小精靈,不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒,他被一只家鵝帶上了天空,跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中,他游歷了瑞典各地的風光景色,知道了更多的地理知識,也經(jīng)歷了種種危機與苦難。最終,他明白了該怎樣做人,改正了自己的缺點,最終成功回到了家。
讀了這本書,我真的很羨慕尼爾斯,羨慕他能有一次冒險的旅行,羨慕他能有一群善解人意的動物朋友,同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任,主動幫助別的動物,他幫大雁們放哨,防備狐貍斯密爾突襲;他想辦法讓人們放了母松鼠;將恃強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰,手有余香”,尼爾斯幫助別的動物后,不但動物們非常感激他,連他自己都很高興,這是他第一次被人感激,同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛,什么是堅強,以及怎樣面對和克服困難。這個童話還讓我明白一個道理:那就是人要有愛心,有了愛心,你就會看到世界每天都向你微笑,有了愛心,你就會聽到小鳥動聽的歌曲,有了愛心,你就能時刻感受到身邊朋友的關(guān)愛……
騎鵝旅行記讀后感作文4篇(《騎鵝旅行記》的讀后感作文)相關(guān)文章:
★ 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感作文7篇(讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感作文)
★ 2022最新關(guān)于《騎鵝旅行記》讀后感范文3篇 騎鵝旅行記讀后感內(nèi)
★ 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書心得10篇 尼爾斯騎鵝旅行記 讀書心得
★ 尼爾斯騎鵝旅行記讀書筆記3篇 《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記
★ 《騎鵝旅行記》讀后感12篇(有關(guān)騎鵝旅行記的讀后感)
★ 六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得3篇 尼爾斯騎鵝旅行記讀書感受
★ 尼爾斯騎鵝旅行記讀書心得12篇 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書心得