《非常老師》的讀后感該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于《非常老師》的讀后感的最新文章，供大家參考。

第1篇：《非常老師》的讀后感

　　今天，我一口氣讀完了楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。這是一本242頁(yè)的書，厚厚的，我卻只用了兩個(gè)多小時(shí)就把它讀完了。我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地讀著——被書中的那些“非常老師”深深地吸引著。其中，有著新潮的羅老師，有獨(dú)特教學(xué)方法的舒昂老師，漂亮的米蘭老師，還有神秘的蜜兒。她們非常美麗，非常會(huì)玩，當(dāng)然課也上得非常好，讓同學(xué)們一聽就記住了；她們還非常有愛心，是同學(xué)們的好朋友，而且對(duì)調(diào)皮的學(xué)生非常有辦法；她們非常神秘、非常前衛(wèi)，能把同學(xué)們帶進(jìn)一種神奇的特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們?cè)谝嗾嬉嗷玫木辰缋镝尫畔胂?，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　這么多人物中，我最崇拜、最喜歡的老師是蜜兒。她是一位能隱身的，來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的神秘老師。她沒有一個(gè)固定的容貌，給人的想象空間很大。你可以根據(jù)你的審美觀把她想象成任意一個(gè)樣，但她一定是獨(dú)特的、溫和的、美麗的老師。

　　她在第一節(jié)語(yǔ)文課上，為全班每一個(gè)同學(xué)的 “不快樂”舉行了一場(chǎng)特殊的葬禮；在第二節(jié)語(yǔ)文課上，她告訴同學(xué)們，每個(gè)孩子都是世界上的唯一，都是一個(gè)奇跡。在蜜兒的課上，許多同學(xué)頭一回找到了當(dāng)?shù)谝幻拿烂罡杏X。她帶著孩子們赤腳走在田埂上，看炊煙裊裊，看牧童吹笛，看田邊野花，看夜晚露珠，看皎潔明月……在中秋節(jié)的夜晚，孩子們動(dòng)情地體驗(yàn)著溫馨的思念感覺；蜜兒還運(yùn)用仙法讓學(xué)校里眉頭緊鎖的老師、同學(xué)學(xué)會(huì)了微笑……

　　在讀著這些優(yōu)美的故事時(shí)，我情不自禁地沉醉其間。我也學(xué)習(xí)著要把不快樂給忘記；我更自信了，因?yàn)槲颐靼?，我也是這個(gè)世界上的唯一，是一個(gè)“奇跡”；我告訴自己，要在臉上綻放燦爛的笑容，永遠(yuǎn)的；我懂得了，我們從小就要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、感受、享受生活中的美麗，感激生活給予我們的美好與幸?！?/p>

第2篇：《非常老師》的讀后感

　　最近，我在我們班剛剛成立的圖書角借了一本書，這本書的作者是——我最喜愛的楊紅櫻。我非常喜歡看他的書，特別是他寫的非常系列，我看過(guò)兩本非常系列的書，一本是《非常女生》，一本是《非常男生》，兩本都非常好看，而這本《非常老師》則更好看，內(nèi)容更精彩，更具獨(dú)特的魅力，還讓我更愛不釋手。

　　這本書寫的是楊紅櫻所描繪的各種各樣的老師，有新潮老師羅老師，他為同學(xué)們排憂解難，讓單親家庭的孩子重新獲得幸福。有懂得為學(xué)生們著想的數(shù)學(xué)老師。有一個(gè)漂亮到極點(diǎn)的，還對(duì)學(xué)生好的老師。還有一個(gè)有著仙女的神秘身份，想讓大家都高興起來(lái)的老師。

　　這本書中的的老師，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都很溫柔，會(huì)以智慧的方法解決一切。而現(xiàn)實(shí)生活中的老師，也都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——都為學(xué)生著想，但是有的老師卻方法不當(dāng)，造成了危害。在我讀的時(shí)候，我一直在想，要是天底下的老師都想《非常老師》里的老師一樣就好了，唉！世界的問題太多了，可偏偏世界的.答案又太少了，沒辦法，誰(shuí)讓這世界這么大呢？唉。于是，一個(gè)新的念頭產(chǎn)生了——我長(zhǎng)大后，要當(dāng)老師。我很小的時(shí)候，就想當(dāng)老師，但我還很想當(dāng)設(shè)計(jì)師，所以，我一直都在徘徊，可是，當(dāng)我看完了這本書之后，這個(gè)意念更堅(jiān)定了。這本書還讓我們明白了：你不去犯錯(cuò)，老師不會(huì)為難你；你只要好好努力，成功就在你身邊！

第3篇：《非常老師》的讀后感

　　寒假里，我讀了很多書，有《阿朝來(lái)了》、《我比新娘還漂亮》、《女生賈梅新裝》、《非常老師》、《小兵張嘎》、《同桌冤家》這幾本書，但是我最喜歡《非常老師》這本書。

　　這本書主要講了在一個(gè)普普通通的學(xué)校里，有這樣一些老師，她們非常漂亮、會(huì)打扮、會(huì)玩，但讓她們的課上的非常棒，她們還非常有愛心，是同學(xué)們的好朋友，并且她們對(duì)調(diào)皮淘氣的學(xué)生也很有辦法，她們非常神秘，非常前衛(wèi)，能把學(xué)生帶進(jìn)一種神秘、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們亦真亦幻的環(huán)境里釋放想像，增長(zhǎng)知識(shí)。她們有許多許多的非常之處，所以我們稱她們?yōu)榉浅＠蠋煛?/p>

　　楊紅櫻是這本書的作者，她畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，我讀過(guò)她寫的許多書，我可是她的忠實(shí)的粉絲。

　　我的媽媽也是一位優(yōu)秀的老師，我要讓我的媽媽更出色，就把這本書推薦給媽媽，媽媽也非常喜歡這本書，她也想當(dāng)一位非常老師，相信媽媽一定不會(huì)讓我失望。

　　我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一個(gè)漂亮、新潮老師，更要當(dāng)一個(gè)有愛心、責(zé)任心好老師。

第4篇：《非常老師》的讀后感

　　在這些非常老師中，我印象最深刻的是神秘老師蜜兒。她是一位天上來(lái)的仙人，更是一個(gè)我喜歡的好老師。

　　蜜兒老師就教于紅宮學(xué)校。這是一所重點(diǎn)學(xué)校，對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格，老師和學(xué)生的心中只有名次和分?jǐn)?shù)。這里沒有快樂，沒有歡笑。學(xué)生都變成了學(xué)習(xí)機(jī)器，學(xué)校變成了工廠。蜜兒老師來(lái)到了紅宮學(xué)校，她要替孩子們找回屬于她們的快樂。 蜜兒老師有三堂讓我最難忘的課。在她剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生都非常不開心。在她的第一堂課上，她讓同學(xué)們把自己所有的不快樂都寫在紙上，并告訴同學(xué)們要舉行一個(gè)特別的葬禮，把所有的不快樂都埋葬，希望他們從此做一個(gè)快樂的人。 在紅宮學(xué)校同學(xué)們最在意的是名次表。

　　在第二堂課上，蜜兒老師也給同學(xué)們排了一個(gè)名次表。同學(xué)樣當(dāng)時(shí)非?；艔?，結(jié)果密兒老師的名次表上每個(gè)同學(xué)都是最棒的，都是第一名。有航模第一名，工筆畫第一名，室內(nèi)裝飾第一名，散文詩(shī)寫作第一名等等……每個(gè)同學(xué)都會(huì)心地笑了。以前名次排在后面的同學(xué)也感受到了第一名的快樂！ 還有一次是上晚課的時(shí)候，蜜兒老師帶著同學(xué)們走出校園，赤腳走在田埂上，感受大自然的氣息，男生們都小河里摸螃蟹，女生們?cè)谔镞叢烧{(lán)色的雛匊花。還跟同學(xué)們一起討論晚霞的紅色，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了十幾種紅色，讓在旁邊偷聽的龍校長(zhǎng)也大吃一驚，想不到這些孩子詞匯量這么豐富。

　　我非常喜歡蜜兒老師，她讓這些只會(huì)學(xué)習(xí)不懂得快樂的同學(xué)們重新學(xué)會(huì)了快樂。我以后也要做個(gè)快樂的`人，在快樂中學(xué)習(xí)。

第5篇：《非常老師》的讀后感

　　暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的非常校園系列的圖書，我很喜歡其中的《非常老師》。

　　《非常老師》主要講了新潮老師羅伊、偶像老師舒昂、漂亮老師米蘭、神秘老師蜜兒以及“熊家婆”數(shù)學(xué)老師、“總而言之”歷史老師等九位極具個(gè)性的老師的故事。他們都很愛自己的學(xué)生，但是他們又都以不同的方式體現(xiàn)出來(lái)。

　　我印象最深的是舒昂老師、米蘭老師和蜜兒老師。舒昂老師是試卷從不打分?jǐn)?shù)，只用ABCD來(lái)表示，免去了一部分同學(xué)的皮肉之苦，而且舒昂老師還讓同學(xué)們自由選擇同桌。舒昂老師還很尊重學(xué)生，他讓馬加發(fā)言，因?yàn)轳R加結(jié)巴，好半天說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)換人，而舒昂老師卻耐心的要馬加把話講完。他說(shuō)：“就是下課了，也要馬加說(shuō)完，這是對(duì)一個(gè)同學(xué)起碼的尊重”。米蘭老師是不愛給家長(zhǎng)告狀，米蘭老師班的同學(xué)和別班的同學(xué)打起架了，米蘭老師并沒有讓他們叫家長(zhǎng)，而是當(dāng)面告訴他們以后不能以這種方式解決問題。米蘭老師的非常名言就是“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人，而善良、富有同情心則是作為一個(gè)高尚的人的重要品質(zhì)。”蜜兒老師是一個(gè)會(huì)魔法的老師，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)名次都變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，丟失了快樂，迷失了方向，她就為同學(xué)們心中“不快樂”舉行了一個(gè)特別的葬禮，給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”，最終給學(xué)校帶來(lái)了“微笑的空氣”，讓學(xué)校所有人臉上都充滿了笑容。

　　讀完這本書，我感覺這三個(gè)老師真是太好了，我都?jí)粝肴プ鏊麄兊膶W(xué)生了。我真想我們學(xué)校里也沒有考試，沒有分?jǐn)?shù)，能自由選擇同桌，做自己喜歡的事情，那是多么美妙啊。

第6篇：《非常老師》的讀后感

　　最近我在圖書館借閱了最近我在圖書館借閱了一本書，名叫《非常老師》，我最喜歡的就是神秘老師，接下來(lái)我就介紹一下這位老師吧！

　　這位神秘老師叫蜜兒，真正身份是仙女。蜜兒老師是個(gè)讓人琢磨不透的人。她說(shuō)學(xué)校的教學(xué)樓是一座廠房，里面有幾百臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。蜜兒老師的上課方式也跟其他老師的截然不同。第一節(jié)課蜜兒老師讓大家把自己不愉快的事情寫在紙上，放在一個(gè)黑匣子里，然后舉行了一次葬禮，喚醒了孩子們的好奇心，然后又讓全班的每一個(gè)人都當(dāng)了一回第一名……

　　蜜兒老師說(shuō)過(guò)：“為了分?jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高、云淡，對(duì)于大自然的美麗，視若不見。他們不需要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只需要分?jǐn)?shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子?！崩蠋煹倪@一句話讓我知道了什么最重要那就是—快樂。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一直被大量的作業(yè)擊垮，父母一直以愛的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好大學(xué)，然后多賺點(diǎn)錢就有好日子過(guò)了！”所以我一直把學(xué)習(xí)看在第一位，嚴(yán)格的要求自己，很少有玩的時(shí)間。現(xiàn)在我知道了快樂是多么重要，所以我要找回童心找回自我。

第7篇：《非常老師》的讀后感

　　這本《非常老師》講了真誠(chéng)可親的羅老師幫助父母離婚的莫欣兒理解父母，使她豁然成長(zhǎng)；給男女生上了一堂生理衛(wèi)生課；教師節(jié)時(shí)，向同學(xué)們索要禮物——讓每一個(gè)同學(xué)給她寫一封信，而她婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的送禮。帥氣的舒老師以等級(jí)代替分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在考試時(shí)減少精神壓力，上課時(shí)把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái)，連最膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。很會(huì)跳芭拉芭拉舞的米老師，高效低調(diào)地處理了學(xué)生打架事件；開展了顛覆春天的作文公開課；是一個(gè)老師們眼中另類的老師，學(xué)生眼中真正的好老師。

　　讀了這本書讓我明白要珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业睦蠋煻紝?duì)我很好，媽媽說(shuō)百年修的同船渡，快開學(xué)了！我很想念老師和同學(xué)們，讓我們充滿活力投入到我們的非常校園里的學(xué)習(xí)生活中吧！

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