下面是范文網(wǎng)小編整理的初中生的小婦人讀后感范文3篇(小婦人讀后感高中),供大家閱讀。

初中生的小婦人讀后感范文1
看到《小婦人》這個標(biāo)題的瞬間,我便認(rèn)為它講的不外乎就是某個婦人的悲慘命運,就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝卻敲著我的腦門說:“傻孩子,它是一種繁心點點的愛?!?/p>
家庭美景
初讀《小婦人》,在我的面前呈現(xiàn)的便是一幅幸福溫馨的畫面:每天早晨,馬奇太太都會站在窗前目送梅格和喬去工作,每天晚上,馬奇一家都會沉醉在貝思歡樂的歌聲中,在甜美的歌聲中進入夢鄉(xiāng)。每個周末,四姐妹都會在家里做各自的活計;每個圣誕節(jié),馬奇一家雖過著清苦的生活,但都會救濟窮苦的人。我突然恍悟過來,《小婦人》是一種濃烈的愛意。我急切的將讀到的答案告訴上帝,上帝微笑著說:“孩子,它是繁星點點的總括?!?/p>
無私的親情
再次捧起《小婦人》時,在我面前呈現(xiàn)的則是另一幅畫——無私的親情。在喬將美麗的長發(fā)剪掉,為馬奇太太籌錢時,在馬奇太太低聲下氣向別人借錢時,我看到的親情是一種無怨無悔的付出,是一種紅色的愛。在貝思病危中,我讀到了這樣真誠的禱告:“如果上帝賜給貝思一條生路,我一定愛他敬他,終生做他的奴仆?!眴陶f:“如果上帝賜貝思一條生路,我一定不再抱怨?!泵犯裨谝慌则\低語,艾美傷心的說:“假如失去溫柔可愛的姐姐,即使有一千個一萬個綠松石戒指,也不能給我?guī)戆参?”讀完這些話,我突然明白,家庭中不能沒有親情,親情是愛的永恒的開場白,我們的家庭需要用親情來裝飾。我把這個想法悄悄的告訴上帝,上帝點點頭說:“它是眾星中最亮的一顆?!?/p>
友情與愛情
又一次拿起《小婦人》,在我面前呈現(xiàn)的又是另一幅畫面——深深的友情和愛情。在馬奇家與勞里家建立起友情后,我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家?guī)ビ亚榈年P(guān)愛,勞里家給馬奇家?guī)嵝牡碾p手。在喬與巴爾教授建立起愛情后,我看到了另一幅相親相愛的愛情圖。巴爾教授在家教書,喬成為一位成熟的家庭主婦,生活平淡但幸福美滿。
我合上書,晚風(fēng)輕拂。我望著蒼穹天空中的繁星點點,默默的沉思著,慢慢的咀嚼著,也細細的品味著——原來愛是浩瀚天空中的繁星點點。這時上帝撫摸著我的頭,微笑著說:“孩子,你看見燦爛的星空了嗎?”
初中生的小婦人讀后感范文2
《小婦人》,剛看到這本書時,我在想,這本書為什么以“小婦人”為書名呢?一定是因為它講的是一位小婦人的故事。據(jù)我猜想,里面的故事可能會很悲傷,最起碼有一些憂郁的成分??墒牵?dāng)我真正打開這本書,讀完它的內(nèi)容介紹后卻發(fā)現(xiàn),書的內(nèi)容和我的猜想截然不同,這本書講的是馬克太太的四個女兒快樂成長的故事。那么,文中的小婦人是誰?難道是馬克太太?帶著疑問,我走進了馬克太太一家人的生活。
最使我感動的是,爸爸病危,媽媽去華盛頓照顧爸爸,佩絲發(fā)燒,高燒不退,艾米染上了猩紅熱,全家人齊心協(xié)力共度難關(guān)。這時,曼格早把榮華富貴的思想拋到九霄云外,瓊寸步不離佩絲的病榻,越來越覺得佩絲的可愛之處了??蓱z的艾米住在馬克姑姑家,忍受著刻薄的馬克姑姑無盡的嘮叨。不過一想到生病的佩絲,想到從前佩絲的好,她覺得自己要堅持住,要忍耐住。鄰居好朋友羅拉也來幫忙,不住地安慰她們一家人。讓我們感到欣慰的是,這個溫馨的家庭經(jīng)過了分離與病痛的考驗,終于迎來了歡聚的幸福。爸爸平安健康回家了,佩絲的病好了。后來,四個女兒在父母的精心呵護下與用心教育下,逐漸改變、長大成人。她們已經(jīng)擁有了正確的生活信念和勇敢、善良的品質(zhì),相信在未來的生活中一定會幸福和美滿的。
小婦人,好媽媽。讀完這本書,我心中的謎團解開了,小婦人就是馬克太太。文章正是通過四個女兒健康成長的故事,歌頌了小婦人馬克太太這位偉大的母親,智慧的母親,聰明的母親。我要向她學(xué)習(xí),努力做一個好媽媽,教育好自己的女兒,讓女兒健康、快樂地成長!
初中生的小婦人讀后感范文3
在這次校閱讀節(jié)里,我讀了不少書,其中令我印象最深的是《小婦人》這本書,因為我從中明白了許多做人的道理,學(xué)會了不少知識。
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說,他的作者是美國的露易莎·梅·奧爾科特。它講述的是馬奇一家的故事,家里有:大姐梅格,二姐喬,艾米和貝思以及她們的母親馬奇太太,父親馬奇先生。這樣的一家人和她們的鄰居男孩勞里、勞里的爺爺勞倫斯先生、馬奇嬸嬸,以及周圍的朋友所發(fā)生的故事。在成長過程中,他們都懂得了身邊的親情、友情、愛情,更理智地對待它們。梅格為家負擔(dān),外出作家教,她喜歡追求高貴虛榮,但最后,她放棄了馬奇嬸嬸的遺產(chǎn),嫁給了清貧的布魯克先生,過著苦中帶甜的幸福生活;喬是一個假小子,喜歡創(chuàng)作、寫詩,她喜歡勞里,待她成長起來了,懂得并渴望愛情時,卻永遠失去了勞里;貝思最寧靜,默默為大家做事,為了幫助別人,染上了猩紅熱,她的一生都在為別人著想,深受家人的愛戴;艾米想做淑女,追求藝術(shù),但一直喜歡和假小子喬吵吵鬧鬧,后來,她去了世界各國學(xué)習(xí),變得成熟穩(wěn)重了。
我喜歡梅格,喜歡她淑女風(fēng)范,喜歡她為愛情甘于貧困,不為金錢所誘惑的性格;我喜歡喬,喜歡她的無拘無束,喜歡她為夢想而努力奮斗的堅定不移的決心;我喜歡貝思,喜歡她的恬靜,做任何事都毫無怨言,喜歡她總是為別人著想的善良品德;我喜歡艾米,喜歡她的堅強,把扶貧濟窮當(dāng)作自己的信念。
從她們身上,我學(xué)會了要對未來永遠充滿希望,并努力追逐夢想的樂觀主義精神;我懂得了堅強,學(xué)會了要知足但不能滿足;我同樣也學(xué)會了要加倍珍惜眼前所擁有的,不要等死去失去了才知道它們的難能可貴;我學(xué)會了應(yīng)該細心發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點,而不是帶上了有色的眼鏡,只看到別人的缺點。
梅格、喬、貝思、艾米的微笑回永存在我的腦海中,她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心里,提醒著我,要堅強,要珍惜,更要有一顆純潔的心。
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