下面是范文網(wǎng)小編收集的牧羊犬阿甲讀后感，以供借鑒。

第1篇：牧羊犬阿甲讀后感

　　不知從什么時(shí)候開始，我愛上了動(dòng)物小說，特別是沈石溪叔叔寫的動(dòng)物小說。今天我讀了他的《牧羊犬阿甲》，被深深地觸動(dòng)。

　　阿甲是作者筆下的一只牧羊犬，它忠厚、老實(shí)、善良，每天不用“我”發(fā)令，就獨(dú)自帶著羊群去放羊了。但偶然的一次，“我”發(fā)現(xiàn)羊群在減少，而且之后一直在減少。阿甲放羊從不會(huì)出差錯(cuò)，這到底是怎么回事？“我”打算跟蹤它。來到一座山上，只見阿甲把一只肥羊拖進(jìn)山谷?！拔摇崩^續(xù)跟蹤，發(fā)現(xiàn)它把羊送給了一群狼——一只黃母狼和四只小狼，而且阿甲看上去和那幾只狼非常親密。瞬間，“我”明白了，阿甲暗地里喜歡上了一只黃母狼，并且它們有了孩子。于是，它經(jīng)常偷吃“我”的羊，我非常憤怒。黃母狼發(fā)現(xiàn)“我”在跟蹤它們，想吃了“我”。在我危險(xiǎn)的時(shí)候，阿甲奮不顧身保護(hù)了“我”?；氐郊?，“我”不再理會(huì)阿甲，把它趕走了。而因?yàn)榘⒓灼疵乇Ｗo(hù)我，那只母狼也離它而去，最后阿甲抑郁而死。

　　讀著這個(gè)故事，不知不覺讓我想起幾年前暑假里我養(yǎng)的一只小狗，它活潑、可愛、善良，因?yàn)樗拿呛诎紫嚅g，所以我們叫它花花。我打心窩里喜歡它，無論做什么事都帶著它，花花仿佛也離不開我，總是和我形影不離。我教它上樓，單腿直立行走，它很快樂。每次出門回家花花一見到我，就親熱地在我腿上蹭來蹭去蹦蹦跳跳。它喜歡我撫摸它的肚皮，一看見我，它就故意仰臥在地，盼我摸摸它的肚子。我輕輕柔柔地摸著它嫩嫩的發(fā)白發(fā)紅的肚皮，它便會(huì)快樂地嘴巴微張，半含著舌頭發(fā)去“嘻嘻”的聲音。兩只前腿半彎曲地貼在身體兩側(cè)，兩只后腿用力伸直，那種充分享受快樂的樣子，常常感染著我，經(jīng)常成為我寫作的好素材。

　　有一次我考試成績(jī)不理想，媽媽非常惱火，沖著我大聲叫喊。花花驚呆了，一點(diǎn)兒聲音也不敢發(fā)，趁媽媽不注意，它悄悄走到我身邊，把它的前爪放在我的手上，摩挲著。在它仰頭望著我的剎那間，我看見花花那深情的眼睛里，漸漸溢出淚水滴落在我的手上，溫溫的，軟軟的，我的花花陪我傷心。后來，媽媽認(rèn)為花花形影不離地跟著我，已嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)。雖然我們?nèi)胰硕己芟矚g花花，但媽媽還是狠心地把它送給了鄉(xiāng)下的奶奶。自此，我的花花就藏在了我的.心里。

　　曾經(jīng)聽過這樣一句名言：“狗是唯一愛你勝過愛自己的生物?！笔前?！對(duì)人的愛已經(jīng)成為狗的本能，幾乎不容置疑。它們忠實(shí)、善良，有時(shí)候，是我們?nèi)祟愃鶡o法比擬的，所以，它們也值得我們?nèi)ケＷo(hù)，去尊重。

第2篇：牧羊犬阿甲讀后感

　　每一片樹葉都是不一樣的，因?yàn)槊}絡(luò)各不相同；每一本書，也是獨(dú)一無二的，因?yàn)槊勘緯际亲髡叩男撵`寫照……

　　這個(gè)暑假，我讀了沈石溪先生的《牧羊犬阿甲》，它給我們講述了一個(gè)曲折的故事：阿甲是一條牧羊犬，它高大健壯，恪盡職守，盡心盡力地為主人看守著羊群?？墒?，它卻和黃母狼有了感情，并組建了家庭，生下了四只可愛的小狼崽。它既想為主人效忠，又想擁有自己的家庭?？墒屡c愿違，一次，阿甲心中的兩個(gè)都很重要的角色——“主人”和“黃母狼”狹路相逢。黃母狼攻擊了阿甲的主人，阿甲盡自己的職責(zé)，把黃母狼撲倒，幫助主人狼口逃生。但它卻因沒有遂主人的愿咬死黃母狼，而遭到主人的遺棄；黃母狼也因無法原諒阿甲忠于人類而背叛自己的舉動(dòng)，而選擇帶著孩子們遠(yuǎn)走高飛。于是，阿甲帶著兩邊的誤會(huì)，抑郁而終。

　　可憐的阿甲，本想兩邊討好，結(jié)果卻遭到主人和母狼的同時(shí)拋棄。我認(rèn)為，阿甲犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤——不懂得取舍。在阿甲心中，溫馨的家庭、善良的主人都很美好，都不愿舍棄，然而，意念的搖擺不定，只會(huì)增加彼此的猜忌和誤解，最終失去對(duì)方的信任，這也是導(dǎo)致阿甲命運(yùn)悲劇的根源。

　　這不禁讓我想到了自己的經(jīng)歷。以前，我認(rèn)為彈古箏很優(yōu)雅，就纏著媽媽給我報(bào)了名。學(xué)古箏后不久，我又很羨慕同學(xué)會(huì)彈鋼琴，于是，我又報(bào)了鋼琴班?？墒牵瑤讉€(gè)星期下來，我發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的那么簡(jiǎn)單。以前，我只學(xué)古箏一樣，對(duì)于老師所教的內(nèi)容總能掌握得游刃有余，課堂上，也經(jīng)常受到古箏老師的表揚(yáng)。可是，自從加上了鋼琴班，每天課后我既要練鋼琴，又要練古箏，本來就很緊張的課余時(shí)間幾乎全被擠占滿了，搞得自己苦不堪言。細(xì)心的媽媽察覺到了我的異常，她語重心長地勸導(dǎo)我：“既然覺得太累，就舍去一樣吧！”我掂量再三，最終選擇了我比較喜歡，媽媽也覺得更有意義的古箏繼續(xù)學(xué)下去。舍去了鋼琴，我的古箏水平扶搖直上，今年暑假我已經(jīng)考八級(jí)了，而且對(duì)古箏的興趣也愈發(fā)濃厚，古箏帶給了我自信，更帶給了我快樂。

　　在學(xué)習(xí)與生活中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣需要選擇與取舍的事，當(dāng)誘惑置于我們眼前時(shí)，我們應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷，做出正確選擇，然后堅(jiān)定前行。如此，我們的人生才會(huì)了無遺憾。

第3篇：牧羊犬阿甲讀后感

　　讀完《牧羊犬阿甲》，我的思緒萬千。優(yōu)美的文筆，還有那不動(dòng)聲色的冷靜敘述，都令我著迷，但讓我最為感嘆和困惑的還是阿甲悲慘的命運(yùn)。

　　當(dāng)阿甲還是一只狼崽的時(shí)候，被主人撿回，訓(xùn)練成一只牧羊犬。保護(hù)羊群的同時(shí)，阿甲又偷偷把羊送給母狼，原來它與這只母狼有了四只小狼。被主人發(fā)現(xiàn)之后，阿甲遭到了主人與母狼的唾棄。幾個(gè)月后，主人意外發(fā)現(xiàn)了阿甲的尸體。

　　它為何會(huì)如此慘？作為牧羊犬，它恪盡職守，屢立功勛，深得主人寵愛；作為狼，它盡心守護(hù)嬌妻弱子，有擔(dān)當(dāng)。然而它最終卻落得暴尸荒野的命運(yùn)，令人唏噓。背叛主人，監(jiān)守自盜，遭到了主人唾棄，與此同時(shí)，因?yàn)閷?duì)人類奴顏婢膝，遭到了狼族的鄙棄。“墻頭草”阿甲一邊討好狼，一邊又討好人，卻兩邊都沒討好成，最終郁結(jié)而亡。

　　其實(shí)，不僅故事中有這樣兩難的抉擇，生活中也有許多選擇困難。就拿我來說，有時(shí)候做出選擇真是受盡煎熬。

　　暑期，我和幾個(gè)好朋友一起去圖書館寫作業(yè)。她們一個(gè)個(gè)都捧著個(gè)手機(jī)發(fā)，飯前拍照片發(fā)朋友圈、點(diǎn)贊，有時(shí)還玩游戲，一個(gè)個(gè)像個(gè)小大人。我特別羨慕，可是我的“老人機(jī)”沒有這些功能。

　　其實(shí)我也好奇，在他們互相炫耀成績(jī)時(shí)，我趴在一旁湊熱鬧，偶爾也玩一把。不得不說，真有趣，真精彩。說好只玩5分鐘，卻一不留神玩了20分鐘，直到好友杉杉奪走手機(jī)，還戀戀不舍。后來我賴著臉皮向雯雯借時(shí)，我的腦子突然想到悲慘命運(yùn)的阿甲，一個(gè)什么都想得到最后卻什么也沒得到的阿甲。

　　游戲的確誘人，讓人難以自拔。如果阿甲聽從血液里流淌出的野性的召喚，它失去的只是安逸，得到的卻是整個(gè)草原。游戲無非是消遣，如果影響學(xué)習(xí)，那我與阿甲并無二致。想到這，我的背后一陣發(fā)涼，立即打起精神，埋頭寫起作業(yè)。

　　謝謝你，阿甲，你讓我清醒了許多，也明白了很多。

第4篇：牧羊犬阿甲讀后感

　　在一個(gè)靜謐的夜晚，我在燈下翻開《牧羊犬阿甲》這一本書，這本書是由幾個(gè)不同的故事組成的?！赌裂蛉⒓住肥且徊縿?dòng)物小說，收錄了作者幾個(gè)著名的動(dòng)物故事，分別為《虎女蒲公英》，《牧羊犬阿甲》、《老馬威尼》、《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》、《帶銀鈴的長臂猿》等，把動(dòng)物的世界表現(xiàn)地活靈活現(xiàn)。

　　在這本書中，有著許多故事，每個(gè)故事雖然不長，但充滿了人與動(dòng)物的感情。在這么多故事中，我印象最深的是《罪馬》。這篇文章講述了人與馬故事，在一次意外的故事中，頭馬白珊瑚與它的主人婁阿甲，因?yàn)橐粭l虎斑游蛇在表演中出現(xiàn)，使婁阿甲死于非命，與主人相依為命的白珊瑚卻活不下來，由于殺了人，白珊瑚被訂為“罪馬”。幾天后，白珊瑚做出了許多讓人驚訝的選擇，它倔強(qiáng)的絕食，讓出頭馬位置……它做出了一切讓人覺得奇怪的事，讓人驚訝的`結(jié)果。白珊瑚最終選擇了與主人在一起，度過了自己的余生。

　　《罪馬》的故事不是特別長，但將人與馬感情進(jìn)行了深度的刻畫。其實(shí)，動(dòng)物有時(shí)也有感情，它們不是人們印象中的冷血。

　　講了這么多關(guān)于動(dòng)物的故事，我想起自己馴養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)歷。有一天放學(xué)，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它像一只剛出生沒幾個(gè)月大的小狗仔，它的媽媽已經(jīng)不知道去哪兒了。它仿佛想跟我回家。我望望它，本來想不搭理，可它卻一直跟在我身后，我給它丟了一塊骨頭，它似乎沒有看到，仍就跟著我，一直跟著我來到家里。雖然爸媽一直反對(duì)，我還是堅(jiān)持把它留下來。在與它相處的過程中和他建立了深厚的感情，我叫它小白。記得有一次，我把課堂本丟在了家中，當(dāng)時(shí)我可急壞了，就在我不知所措的時(shí)候，我看到小白仍然跟著我，我寫了一張紙條含在小白的嘴中，我懷著忐忑不安的心情等待的小白的到來。沒過多久它含著我的課堂本，一路飛奔得向我跑來。后來我才知道，它含著我寫給媽媽的紙條，媽看到紙條之后讓他把書送過來，當(dāng)時(shí)真是有驚無險(xiǎn)??！從那以后，媽媽不再反對(duì)我養(yǎng)狗了，因?yàn)樗梢耘阒疑蠈W(xué)，還可以幫我拿東西，我可開心啦。

　　動(dòng)物，它們不斷地生存繁衍下去，讓世界更加美好?？墒?，一些珍稀動(dòng)物卻不斷地被殺害，引起這幾年來人們的注意。世界是大家的，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物！保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物和平相處。

第5篇：牧羊犬阿甲讀后感

　　最近，我有幸讀了沈石溪寫的《牧羊犬阿甲》，沈石溪的書是“小故事大道理”，一個(gè)故事講述一個(gè)道理。閑話少敘，還是讓我們切入正題，先看一看這本書到底寫了一個(gè)什么樣的故事。

　　這本書的主人公是一條因?yàn)槎啻芜`反紀(jì)律而被淘汰的警犬，被“我”用兩只肥羊收買來，并給它起名為阿甲。“我”教它做一只牧羊犬，它很快便學(xué)會(huì)了，每天都盡職的做著自己該做的事。直到有一天有羊丟了，阿甲卻沒有提醒“我”，后來“我”發(fā)現(xiàn)原來是它找了一只母狼做配偶，并和母狼有了它們的四個(gè)孩子，羊被阿甲偷去給母狼和小狼吃了。“我”被母狼發(fā)現(xiàn)了，阿甲救了“我”，“我”卻放棄牧羊犬阿甲，讓它回歸山林一家團(tuán)聚，但母狼卻因?yàn)榘⒓拙攘恕拔摇倍x開了，阿甲在抑郁中死去。

　　讀完這本書后，我回想整個(gè)故事，心有感觸。阿甲的所做所為不正是應(yīng)了一句話：“魚和熊掌，不可兼得”嗎？現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子還有很多，很多人在生活和學(xué)習(xí)中的行為都類似阿甲，既想干好一件事，又同時(shí)想干好另一件事，最后的結(jié)果是沒有一件事能干好的。別人的事情我先不說，就說說我自己吧。不久之前發(fā)生在我身上的一件事：我和媽媽去超市買筆，我相中了一支筆，但比較貴，為了省錢，我卻買了一支不好的筆，結(jié)果沒幾天筆就壞了，又需要重新再買一支。為了省錢，買了一支不合適的筆，結(jié)果花了更多的錢，省錢的目的沒達(dá)到，還影響了正常學(xué)習(xí)寫字，得不償失。這樣的做法不是和阿甲一樣嗎？當(dāng)牧羊犬沒有心職盡責(zé)，討好狼也沒有被最終認(rèn)可，導(dǎo)致失去了原本所擁有的一切。

　　故事教會(huì)了我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么去做。做為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中擺正身份，做好自己應(yīng)該做的每一件事情，而不應(yīng)該分心去做自己不應(yīng)該或不能完成的事情。只有認(rèn)清了自己，擺正了身份，認(rèn)真完成自己應(yīng)該做好的每件事，不貪心、不輕易放棄，“魚和熊掌，擇優(yōu)而選”，最終才能取得成功。

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