下面是范文網(wǎng)小編整理的綠山墻的安妮七年級(jí)讀后感3篇(讀《綠山墻的安妮》讀后感)，歡迎參閱。
綠山墻的安妮七年級(jí)讀后感1
真正的美是擁有一顆善良的心;真正的美是存在好學(xué)的心;真正的美是存有一顆迎難而上的心……真正的美是來自心靈的美，而不是相貌漂亮就是真正的美了。
——題記
今年，我讀了一本好書，使我受益匪淺。這本書的題目是《綠山墻的安妮》，安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
這本書主要概括的講述了一個(gè)女孩兒十一歲到十六七歲的成長史。安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩。出生不久，父母雙亡，好心的鄰居把它養(yǎng)到六歲，她開始到一戶人家看孩子，后來被送到了孤兒院。住在綠山墻島上的和馬修馬瑞拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑開朗，她的天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但因?yàn)檎疹櫳〉鸟R瑞拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛，調(diào)皮善良，是一個(gè)充滿聰明智慧的小女孩?！啊?僅僅說漂亮可不能恰當(dāng)?shù)匦稳菟?，不能把意思盡情地表達(dá)出來。啊，總之是——美極了，的確太美了。不管怎么拼命幻想，都不能夠超出它的美。這樣的仙境我還是第一次看見，它讓我終于得到了心靈上的滿足?！咽址诺叫厍罢f道，‘現(xiàn)在，我這兒非常痛苦，可那是種快樂的痛苦，你有過這樣的痛苦嗎?’”這句話寫得十分優(yōu)美，看出了這個(gè)小女孩很有想象力，并且很有文學(xué)修養(yǎng)。我感受到了她對(duì)生活的向往，我對(duì)她的敬佩之情油然而生。
我的生活是多么的幸福，快樂，美好啊!有吃有喝，有穿有愛的，而不是過著安妮那般的生活。所以，我們更應(yīng)該好好兒的珍惜現(xiàn)在的生活。一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，好好的孝敬父母，珍惜自己的父母，趁他們還在世的時(shí)候，好好的照顧他們。不要等到失去了才知道珍惜，在他們離世的時(shí)候大哭大鬧，那樣也只是虛假的。在成長的道路中，我們固執(zhí)過，我們犯錯(cuò)過，但這一切也未嘗不是件好事。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@一番又一番的波折中，我們學(xué)會(huì)了怎樣從挫折中爬起來，怎樣堅(jiān)強(qiáng)，怎樣不屈。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了這么多風(fēng)雨，我們漸漸成熟了……這也是這本書告訴我們的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)怎樣克服困難?！毒G山墻的安妮》還告訴了我們只要發(fā)揮自己的想象力，就能發(fā)現(xiàn)身邊不同的風(fēng)景，帶給生活意想不到的樂趣。我們也該在學(xué)習(xí)上做對(duì)決，讓我明白，只要你有足夠的決心，就沒有什么難題可言，只要你確定好目標(biāo)，就能得到你意想不到的動(dòng)力。
我們一定要珍惜身邊的一切，不由等失去了，才慢慢尋回，到那時(shí)早已晚了。我們更要懂得這些道理，這每一個(gè)字，都將有可能影響你的一生。請(qǐng)你莫要忘記這些人生哲理，它必成為你一生的警示。
你擁有一顆善良的心嗎?你存在著好學(xué)的心嗎?你存有一顆迎難而上的心嗎?如果你有的話，那你就成功了，你就是心靈的美的人，真正的美了。擁有真正心靈美的人，值得人尊敬。
——后記
綠山墻的安妮七年級(jí)讀后感2
細(xì)讀《綠山墻上的安妮》，我被主人妮的樂觀向上、天真善良的性格和懂得感恩、執(zhí)著頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
安妮是不幸的小女，她出生后不久，父母就雙雙病逝成了孤兒。直到十一歲時(shí)，才被好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。這時(shí)的安妮是幸運(yùn)的。她每天可以盡情地幻想，即使犯下了許多可笑的錯(cuò)誤，也被馬修和馬瑞拉原諒。她因?yàn)橹甭屎蜕屏?，贏得了許多真摯的友誼和愛。她勤奮學(xué)習(xí)，憑著自己的刻苦努力，考取了奎因大學(xué)。但天有不測風(fēng)云，這時(shí)她得知馬瑞拉生病了沒人照顧，毅然放棄了學(xué)業(yè)，回到了馬瑞拉身邊照顧她，并當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。
讀到這里，我已感動(dòng)得熱淚盈眶。我為安妮曲折的身世感傷，為安妮放棄大好前程而惋惜，更為她的知恩圖報(bào)點(diǎn)贊!
安妮是樂觀的，她從來沒有因?yàn)樽约旱谋瘧K身世而自卑。她從來沒有放棄對(duì)美好生活的向往，沒有被接二連三的困難打倒。面對(duì)困難，安妮一次次頑強(qiáng)地拼搏，勇敢面對(duì)，終于戰(zhàn)勝了黑暗的生活，迎來了幸福的人生。
安妮的樂觀堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)。我們有著幸福的家庭，能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，比起安妮，真是天壤之別。但我們有的同學(xué)還抱怨師長太煩，生活太累，更甚者，時(shí)不時(shí)就用離家出走或自殺來威脅父母，真是可怕至極!
同學(xué)們，珍惜今天的幸福生活吧。安妮的直率善良、樂觀向上、堅(jiān)強(qiáng)而永不言棄的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。感恩父母，感恩師長，感恩同學(xué)，感恩遇到的每一次幸運(yùn)，世界將是美好的人間!
綠山墻的安妮七年級(jí)讀后感3
那是一幅插圖，圖上的小女孩長著雀斑，火紅的頭發(fā)在身后飄搖著，灰色的大眼睛里仿佛閃著光芒，不知又在幻想著什么——這個(gè)小女孩就是感動(dòng)世界的安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)不幸的小女孩，出生不久就父母雙亡，幾經(jīng)周折被住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉所收養(yǎng)，并用自己特有的善良和天真活潑得到了瑪麗拉和馬修真摯的愛以及戴安娜·巴里深厚的友誼。最后她通過自己的發(fā)奮努力，考上了大學(xué)，并得到了獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧和陪伴眼睛不好的瑪麗拉而放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，選擇留在阿馮利當(dāng)一名教師。
從故事的一開始，我就被安妮的樂觀向上打動(dòng)了。她從小就沒有父母，孤兒院里的生活又如此枯燥，面對(duì)陰影籠罩的生活，她也依舊如此天真、愛幻想，從未向命運(yùn)低過頭。相反，我就比較膽小，一在某件事上受到挫折，就像發(fā)生了一件不幸的大事，再也不敢面對(duì)它、提起它。但現(xiàn)在，安妮教會(huì)了我要勇敢的面對(duì)挫折和不幸，積極樂觀地看待生活。
安妮進(jìn)入主日學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，幾何一直是她的弱項(xiàng)，菲利普斯先生還因此訓(xùn)斥過她，但安妮又一次在困難面前抬起了頭——她更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)幾何，最終把定理背得滾瓜爛熟，從而讓幾何不再是自己學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。安妮明知幾何對(duì)她來說很難，卻迎難而上，無所畏懼。我呢?一遇到困難就退縮，不想做自己不喜歡、不擅長的事，在一個(gè)地方摔倒后就不愿意再爬起來。與安妮相比，我真是自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》這本令人掩卷沉思的書，不管以后在學(xué)習(xí)和生活中遇到多大的困難，我都不會(huì)輕易放棄了，因?yàn)轱L(fēng)雨過后總會(huì)看到絢麗的彩虹——安妮就是這樣。
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