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烏塔讀后感通用15篇(讀烏塔有感300字左右)

時(shí)間:2022-03-07 01:14:00 讀后感

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烏塔讀后感通用15篇(讀烏塔有感300字左右)

>烏塔讀后感1

  《烏塔》這篇課文給我留下了很深得印象。烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩,獨(dú)自一人趁著放暑假的時(shí)候游歷的整個(gè)歐洲。他并不害怕危險(xiǎn),為了這次旅行,他準(zhǔn)備了整整三年的時(shí)間去計(jì)劃和規(guī)劃。每到一地便先查詢那里警察局的電話,以便遇到困難時(shí)能夠請(qǐng)求幫助。再給家里打個(gè)電話或郵遞明信片,讓家里人知道自己的處境,從這里,我看出了烏塔行為上的獨(dú)立和思想上的獨(dú)立。

  最近,我看了一本20xx年第24期的《讀者》,上面有一篇題為“看看德國(guó)的富家子”的.文章使我感動(dòng)。主人公馬可的父親家產(chǎn)上億,他卻從不伸手要一分錢,他獨(dú)自打工求學(xué),他自信,堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭,不因?yàn)榧彝ジ辉>头艞墝?duì)自己的要求和約束。

  每個(gè)人在一生中都會(huì)遇上一些挫折和苦難,我們現(xiàn)在奮力的讀書,就是為了去克服它們,使你不要在生活中走彎路,讀萬卷書和行萬里路是兩種截然不同的學(xué)習(xí)方法,通過這樣的學(xué)習(xí),我們會(huì)有更多的收獲。

  行萬里路需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要周密的計(jì)劃,還需要獨(dú)立性。而這些我一樣都不具備,假如我們都像烏塔一樣,那么一切困難都休想阻擋我們前進(jìn)的腳步。

>烏塔讀后感2

  中國(guó)的孩子和外國(guó)的孩子差別非常大!中國(guó)的孩子“衣來伸手,飯來張口”。而外國(guó)的孩子七八歲就幾乎可以當(dāng)家了,你們看,差異真的是很大呀!

  課文《烏塔》里面,主人公“烏塔”是多么厲害呀!一個(gè)人獨(dú)自游歐洲,而我們中國(guó)孩子連一個(gè)市都不能出去,一出去父母都給嚇了半死。

  我的爸爸給我講過一個(gè)故事:外國(guó)的人一生下來就很辛苦,長(zhǎng)大之后要自己養(yǎng)活自己,途中父母不會(huì)給他們一分錢,就算死了也沒關(guān)系,因?yàn)樗麄冎肋@個(gè)孩子長(zhǎng)大了之后也沒有用了。直到他們有了一番事業(yè),才肯給他們錢。

  我們不是一臺(tái)死讀書的機(jī)器,也不是溫室中的花朵,更不是籠中的鳥兒!我們也要自由地飛翔,因?yàn)槲覀儾皇且恢恢︻^的麻雀,我們是一只展翅高飛的鳳凰呀!

  父母,我也要自由,不然我的翅膀會(huì)退化,讓我無法飛翔……

>烏塔讀后感3

  在我的語文書上有一篇叫《烏塔》,它主要講的是烏塔準(zhǔn)備了三年的時(shí)間去國(guó)外旅游的故事,這說明了烏塔很獨(dú)立。

  她一個(gè)人旅游的費(fèi)用都是她自己掙的,她為了這個(gè)旅游準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,如收集各國(guó)資料,收集地圖。當(dāng)有作者來到旅店時(shí),烏塔就會(huì)主動(dòng)的打招呼,她與作者交談聊天,提取經(jīng)驗(yàn)。也給自己安排合理的時(shí)間。

  記得有一天,爸爸媽媽讓我自己上學(xué),聽到這一句話,感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說:“能不能你們送我啊?”爸爸嚴(yán)厲在說:“不行,這是對(duì)你的一種挑戰(zhàn)!”這時(shí)我只能硬著頭皮出門了,到了公交車站,我背著書包拿著公交卡。一會(huì)兒就有一輛公交車來了,里面站滿了人,我半天不敢上車,司機(jī)叔叔說:“你上不上了,不上我就要開走了?!庇谑俏揖o張的上了車,我生怕我坐錯(cuò)車了,于是鼓起了好大的勇氣問司機(jī)叔叔:“司機(jī)叔叔,您這車到實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?”司機(jī)叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面,終于看到學(xué)校了,舒了口氣,急忙下車向?qū)W校走去,跟烏塔比我才經(jīng)歷了一個(gè)人坐公交車。但是我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  “寶劍鋒出磨礪來,梅花香自苦寒來!”我還要繼續(xù)向?yàn)跛W(xué)習(xí),多磨練自己!

>烏塔讀后感4

  最近,我讀了《烏塔》這邊課文,讓我受益匪淺。感觸最深的是中國(guó)和德國(guó)的對(duì)孩子的教育截然不同。

  課文講的是一位14歲的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,不能什么事情都依賴大人。

  我身邊的朋友,放學(xué)的時(shí)候,一半是自己回家,一半是父母或者爺爺奶奶接回家。每天學(xué)生放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校四周真是人山人海,全都是接孩子的大人。放寒假的時(shí)候,家里的孩子不是補(bǔ)課,就是寫作業(yè),玩游戲。可烏塔就不一樣了,她是一個(gè)獨(dú)立的女孩,為了這里旅行,它利用假期時(shí)間出去打工,為此整整準(zhǔn)備了3年,我們別說旅游了,連平時(shí)出去玩,大人都是全程陪同。

  我自己也是這樣的,下樓玩,父母不放心,自己出去旅游,更是想也不敢想的事。父母總是說我很小,外面的壞人太多,外面的危險(xiǎn)太多,反正就是總有各種理由阻擋我出去,慢慢地,慢慢地,我也習(xí)慣了他們了周到的照顧。通過學(xué)習(xí)這篇課文,我從心里佩服烏塔這個(gè)獨(dú)立的女孩!

  我覺得中國(guó)的父母應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)獨(dú)立自主的機(jī)會(huì),使我們得到更多的鍛煉的機(jī)會(huì),將來的生活會(huì)越過越好!

>烏塔讀后感5

  我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩—烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費(fèi),用了整整三年的時(shí)間安排旅游計(jì)劃,每到一地先查警察局的電話號(hào)碼,再給家人通個(gè)信。她說她要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅游。

  烏塔是和我年齡差不多的小女孩,但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲,增長(zhǎng)見識(shí)。沒有大人的陪伴,而且計(jì)劃是自己安排的,旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想,烏塔長(zhǎng)大一定是個(gè)很能干、很有能力的人,她肯定是個(gè)成功人士。

  而我們中國(guó)人,要是想這樣旅游,總要父母陪伴,旅費(fèi)也是由父母出,一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨(dú)自到外地旅游,而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。

  所以我們要向?yàn)跛W(xué)習(xí),從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動(dòng)腦、多動(dòng)手、自己的問題自己解決的好習(xí)慣,不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報(bào)等方法攢一些錢,到外地游一游,看一看,豐富一下自己的才智,鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活,勞動(dòng)能讓自己變得越來越聰明。

>烏塔讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。

  再看看我們中國(guó)人的孩子。說到中國(guó)的孩子,我就是,我們中國(guó)的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界,也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長(zhǎng)長(zhǎng)的沒時(shí)間,要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國(guó)的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗(yàn)。

  在今天,老師讓我們看到中國(guó)和日本舉行的夏列營(yíng)的對(duì)比。我非常的生氣,我們中國(guó)的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國(guó)孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國(guó)的二倍,在走的時(shí)候中國(guó)的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國(guó)孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

>烏塔讀后感7

  我閱讀了《烏塔》這篇文章。烏塔是個(gè)14歲的德國(guó)小女孩,她通過自己的努力掙錢買票,獨(dú)自一人游歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年,日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng),滴水不漏。一個(gè)小學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,與我們這些同齡人相比……

  課文中我感受最深的還是烏塔與“我”的一番交談。她的話語無不折射出她邏輯嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰。“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”這句話觀點(diǎn)鮮明,擁有獨(dú)特的見解,可見烏塔生活中的獨(dú)立源于思想上的獨(dú)立。當(dāng)“我”告訴烏塔中國(guó)孩子可以從電視、兒童圖書、游樂園獲得樂趣時(shí),烏塔卻覺得親身經(jīng)歷認(rèn)識(shí)的世界才是最美的。這一點(diǎn)讓我心服口服,親自體驗(yàn)才能感受到美。

  我們中國(guó)像烏塔這么大的孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”,什么事情都讓父母包辦,讓孩子養(yǎng)成了依賴他人的習(xí)慣。我們獨(dú)立生活能力上的欠缺,會(huì)使我們?cè)谝院蟮纳鐣?huì)交往中適應(yīng)能力差,容易收到挫折和打擊。我們應(yīng)該擺脫依賴思想,成為一個(gè)獨(dú)立的人!

  我們只有短暫的假期,但在這假期里也報(bào)滿了興趣班,根本不能外出旅游,而外國(guó)人卻有充足的假期去旅行,這是我們改變不了的現(xiàn)實(shí)。

  但我還是想說:“爸爸媽媽,請(qǐng)你們放開手讓我們?nèi)ュ憻挘?jīng)歷挫折和困難,我們一定能更加獨(dú)立的!”

>烏塔讀后感8

  最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,課文講了一位14歲外國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔,同時(shí)又很慚愧,自嘆不如。我把課文讀了一遍又一遍,不停地把自已和進(jìn)行比較;我有這個(gè)能力嗎?沒有!我有這個(gè)勇氣嗎?也沒有!我們中國(guó)孩子為什么不能獨(dú)自出門旅游?我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢呢?我們?cè)鯓硬拍軖甑匠鲩T旅游的費(fèi)用呢?在家里,我極少做家務(wù),每當(dāng)我想幫媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽總說我太小,等長(zhǎng)大再干;我要是不小心摔了一跤,媽媽總會(huì)不停地問我:“摔傷了沒有?”晚上睡覺還不讓我一個(gè)人睡,說我怕黑;過馬路一定要拉著我的手,從不讓我一個(gè)人過馬路;每天上學(xué),放學(xué)甚至連背書包的事也被他們代勞了……不知不覺中,我們變成了“衣來伸手,飯來張口的小皇帝”遇到困難,我們不是逃避就是把問題扔給父母。

  變得懶惰、膽小、不自信,就像溫室里的花,不能見風(fēng)雨。在中國(guó),有些考上大學(xué)的學(xué)生,因?yàn)椴粫?huì)洗衣服,整理衣服,不會(huì)又疊被子而被輟學(xué)或自殺;有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗;有的人以為人父母,嫌工作累,工資低,在家里當(dāng)“啃老族”。教育家陶行知說過一句話:“滴自已的汗,吃自已的飯,自已的事情自已干??刻炜康乜孔嫔希凰闶呛脻h。”我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷地實(shí)踐來充實(shí)和磨煉自已,讓自已變得自力自強(qiáng)主見,變得勇敢、自信。爸爸媽媽,請(qǐng)給我們機(jī)會(huì)吧!

>烏塔讀后感9

  讀了《烏塔》這篇文章后,一道又一道波浪沖擊著我的心靈。一個(gè)十四歲女孩能夠獨(dú)自周游歐洲,這是怎樣一種勇氣,這是怎樣一種自豪?

  文中,十四歲女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲。她經(jīng)過三年時(shí)間準(zhǔn)備了這次旅行,并且她的旅費(fèi)也是她自我掙得的。這樣的獨(dú)立本事真是讓我欽佩!想想自我,現(xiàn)實(shí)生活中,父母總是慣著我們,“衣來伸手,飯來張口”,這才使我們的獨(dú)立、能干的本事被依靠的泥土一層一層地深深覆蓋了。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我十分想自我騎著自行車去學(xué)乒乓球。于是,我就跟爸爸說去。

  “爸爸,讓我騎著自行車去學(xué)乒乓球吧!”我用懇求的眼光望著老爸。

  “不行?!崩习謭?jiān)決地?fù)u了搖頭。

  看來老爸這座城市是攻不破了。只能去老媽那兒了。

  “老媽,讓我騎車去學(xué)乒乓球吧!求你啦!”我用肉麻的聲音說道。

  這招可真顯靈,老媽讓步了。我歡呼雀躍起來!

  當(dāng)我獨(dú)自一人哼著小調(diào),自由自在地騎著自行車,感到清風(fēng)拂面,無比歡快自在??粗赃叺募t花綠草,心里感到無比舒暢。騎著騎著,我聽到后面有腳步聲,于是用余光掃了一下。熟悉的影子。我停下車,扭頭定睛一看,原先是外婆,我心里立刻感到一種無名的懊惱:看來爸爸媽媽還不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,完全有這種本事,只要放手讓我去體驗(yàn),我才能成長(zhǎng)。

  居里夫人說過:“路要靠自我走,才能越走越寬?!笔前。瑨昝摪职謰寢尩囊揽堪?,只要有勇氣,有信心,有本事,前方的路才會(huì)越來越寬,越來越明亮。

>烏塔讀后感10

  最近,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了,一位年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔在暑假間,獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的勇氣實(shí)在令我佩服。

  當(dāng)我讀到烏塔說,她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家人打電話或者寄張明信卡片時(shí),我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備給驚呆了。要是我出門的話,我一定讓我的爸媽給我準(zhǔn)備,我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過設(shè)計(jì)旅行路線或閱讀哪個(gè)地方的旅游指南。至于查當(dāng)?shù)氐木炀值碾娫挘蚁攵紱]有想過,只不過玩累了想家了,才會(huì)給爸媽打個(gè)電話。而烏塔就不一樣了,她為這次旅行整整準(zhǔn)備了三年,讀了很多有關(guān)她要去的哪個(gè)地方的書籍,掙了許多旅費(fèi),還養(yǎng)成了獨(dú)立生活和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  我們中國(guó)有許多的孩子和我一樣,從小生活在父母的溺愛里,嬌生慣養(yǎng),做什么事情都要依賴父母,從來不自己做,有時(shí)還讓父母給零花錢。而國(guó)外的一些小朋友就不同了,他們每次花錢都在想怎樣花才劃得來,不僅精打細(xì)算,還會(huì)掙錢。這種從小就學(xué)會(huì)自己理財(cái)和獨(dú)立的做法,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我衷心的希望,家長(zhǎng)也能給我們適當(dāng)?shù)目臻g,讓我們能夠自由的飛翔,也讓我們能像烏塔一樣,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。

>烏塔讀后感11

  在一個(gè)晴朗的上午,我有幸學(xué)習(xí)到《烏塔》這篇令人難忘的課文,講的是一個(gè)獨(dú)自外出旅游的德國(guó)小姑娘與“我”的談話,讓我感覺到烏塔是一個(gè)獨(dú)立、自強(qiáng)、不依賴父母的孩子.

  一個(gè)十四歲德國(guó)小女孩的話在我耳邊久久回蕩,“愛孩子,為什么不能讓他們單獨(dú)出門?”

  是呀,在中國(guó),十四歲的少年都是父母的心肝寶貝,爸爸媽媽爺奶奶都很愛他們,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不讓他做,生怕把他累著了、餓著了,就算是外出也要跟隨在一起,時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注到他們的一言一行,保護(hù)著他們。

  當(dāng)我們一來到這個(gè)世界上,好像有人就為我們?cè)O(shè)計(jì)好了一生,你不用動(dòng)腦子,只要跟著他們走,一切就會(huì)順順利利。當(dāng)我們做作業(yè)遇到困難的時(shí)候,只需要輕輕的叫聲“媽媽”救兵就會(huì)立刻來到;我們口渴時(shí),只需輕輕的叫聲“媽媽”,便會(huì)有人為你送來可口的果汁……

  我經(jīng)常感覺自己像只貓,一只不會(huì)捉老鼠,只會(huì)晃著腦袋,在一大堆棉花糖里撒嬌的貓。而在國(guó)外,家長(zhǎng)們都愿意在孩子身上下一個(gè)重大的“賭注”,放手一搏,讓孩子闖下他們自己的天地。那里的孩子14歲就能獨(dú)立了,這也就是諾貝爾獎(jiǎng)中沒有一個(gè)中國(guó)人名字的原因所在。

  有時(shí)愛就像一把枷鎖,束縛著我們,讓我們無法秀出自己的個(gè)性。難道愛,就只剩下溺愛這一種嗎?前方的路還很漫長(zhǎng),有時(shí)還需要我們獨(dú)自去走,讓我們從小做起,向國(guó)外的孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的個(gè)性。

>烏塔讀后感12

  讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,因?yàn)槲冶粸跛淖粤⒁庾R(shí)和獨(dú)立生活的能力深深的感動(dòng)了。

  《烏塔》主要講了:一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情。烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。在開始旅行之前,她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里人撥個(gè)電話或寄張明信片。烏塔的自立自強(qiáng)精神,值得我們敬佩。

  我十分贊同烏塔的做法,因?yàn)楠?dú)立意識(shí)會(huì)使柔弱變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。依賴,只會(huì)讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨(dú)自生活,我們就會(huì)是“溫室里的小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹,永遠(yuǎn)那樣弱小?!笨縿e人只是暫時(shí)的,靠自己才是終生的。

  看到烏塔的做法,使我想起了一個(gè)小故事。邰麗華,她2歲時(shí)因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時(shí)爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時(shí),她正式訓(xùn)練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵。

  《烏塔》這篇課文,給了我一個(gè)啟示:我們要自立自強(qiáng),擁有獨(dú)自意識(shí)和獨(dú)自生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風(fēng)箏一樣被拽在手里!

>烏塔讀后感13

  14歲的烏塔獨(dú)自一人游遍了歐洲。我被他大膽?yīng)毩⒓?xì)心的品質(zhì)所折服。讀了這篇文章以后我想為什么中國(guó)的孩子不能夠獨(dú)立自主呢難道所謂的安全就是對(duì)孩子全不得愛嗎?

  在中國(guó),家養(yǎng)處優(yōu)的孩子和只我一個(gè)我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學(xué)的大學(xué)生只因自我不會(huì)洗衣服不會(huì)整理書包被迫輟學(xué)。由此可見,張國(guó)的孩子多么缺少獨(dú)立自主的意識(shí),生活上太多的依靠,思想上太多的束博,行動(dòng)上太多的無奈。

  我要對(duì)中國(guó)的父母說,給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更完美更充實(shí)。

>烏塔讀后感14

  讀了《烏塔》這篇作文后,我感到十分慚愧。

  有一次去春游姥姥很早就起床為我做早餐,姥姥還幫我準(zhǔn)備好了衣服,食物、飲料。上車的時(shí)候姥姥對(duì)我千叮嚀,讓我一定要注意安全當(dāng)時(shí)同學(xué)都用很奇怪的眼神看著我:當(dāng)時(shí)我的臉馬上就紅了起來,怪不好意思的,終于到了終點(diǎn)了。我卻發(fā)現(xiàn)我的包比別的包都大……頓時(shí)我卻想,我這不就成了衣來伸手,飯來張口的孩子了嗎?我怎么就那么笨呢?做什么事都得用姥姥來幫我、想想烏塔,一個(gè)人在外,我跟她相比卻差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。

  我們就是在父母的愛護(hù)下成長(zhǎng)希望天下所有的父母都不要溺愛自己的孩子,給我們一份真正的自由。得到自已的發(fā)揮,將來成為社會(huì)有用的人才。

>烏塔讀后感15

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《烏塔》。我的感觸頗深。我從烏塔的身上收獲了不少有益的知識(shí)。

  烏塔是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)靈的小女孩。烏塔僅僅14歲,她就能環(huán)游歐洲,而且是單獨(dú)一人!當(dāng)她11歲時(shí),她就開始為這次旅行做準(zhǔn)備。

  而且,烏塔的旅費(fèi),不是向爸媽要、朋友借的。她是自己掙錢的。每個(gè)假期,她就去幫大超市發(fā)廣告單,到別人家里帶孩子,掙旅費(fèi)。

  再看看我們,都10歲了,在家中還不會(huì)洗衣、做飯,還有的不會(huì)梳頭、糸鞋帶,更有的同學(xué)不能獨(dú)自上學(xué),每天要家長(zhǎng)送。有的同學(xué)還不會(huì)獨(dú)自過馬路二……

  在中國(guó),學(xué)習(xí)好但不會(huì)做家務(wù)的多的是!中國(guó)的孩子,一只只像沉溺在父母的懷抱中的小鳥,整天壓在書里讀書、讀書、再讀書!我們都有三個(gè)朋友:書、書桌、椅子。我們像溫室里的花朵,天天過著衣來伸手,飯來張囗的日子。

  我們就像一只小鳥,只有展翅高飛,才能成為一只雄鷹,有一片屬于自已的自由天地!

  各位家長(zhǎng),請(qǐng)打開自己對(duì)孩子的“溺愛之鎖"吧!讓我們這些小“籠中小鳥”變成“偉大的雄鷹”吧!

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