下面是范文網(wǎng)小編分享的初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共16篇(以三國(guó)演義為題寫(xiě)讀后感)，供大家參考。
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共1
這是您第N次沒(méi)有答應(yīng)我誠(chéng)懇的請(qǐng)求了，也是您第N次給我講了要努力、刻苦讀書(shū)等一些關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理了，這一些我都能倒背如流了。
我也知道，爸和媽為了能夠讓我在環(huán)境較好的學(xué)校念書(shū)，整天起早貪黑地干活賺錢(qián)，有時(shí)連早飯也沒(méi)吃。晚上更是別人吃點(diǎn)心時(shí)，你們才來(lái)吃晚飯……這一切女兒都能理解，也很感動(dòng)。
但，女兒也已經(jīng)盡力了。在校，一天24小時(shí)，我花在學(xué)習(xí)上的起碼有16個(gè)小時(shí)，別人6點(diǎn)起床，我5點(diǎn)起床；別人吃頓飯要20分鐘，我只用了3分鐘；別人在午休，我在刻苦讀書(shū)……而且到家里，書(shū)包還沒(méi)放下，您那“趕快上樓去看書(shū)”圣旨般的語(yǔ)一出，我那想輕松一下的心又懸了下來(lái)。
媽?zhuān)鋵?shí)業(yè)余做些運(yùn)動(dòng)是有很多好處的。它能消除人的大腦疲勞，防止近視，更有利于身體健康，俗話說(shuō)：“健康是學(xué)習(xí)的資本?！睕](méi)有健康的身體，學(xué)習(xí)再好有啥用，您說(shuō)是不是？
我也想有自己的業(yè)余空間，去爬山，去逛街，去看電影，去跳舞！我要活出精彩，活出青春活力，我不要枯燥乏味的死水一般的學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，您聽(tīng)到我的心聲了嗎？
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共2
有人說(shuō)父愛(ài)如山，深沉而堅(jiān)毅;有人說(shuō)父愛(ài)像海，豁達(dá)而寬容;還有人說(shuō)父愛(ài)似金，珍貴而凝重。而我覺(jué)得，父愛(ài)更像一盞明亮、溫暖的燈，為我照亮前進(jìn)的道路，給我?guī)?lái)希望。
記得去年暑假的一個(gè)晚上，我們一家去文博宮散步。天氣不是很好，月亮似乎被輕紗似的云層遮住了，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，星星大概也玩膩了，早就躲在云媽媽的懷里休息了。我們圍著文博宮走了一圈就坐在石凳上休息。我正在和爸媽說(shuō)笑呢，忽然我的右腳不知道被什么東西蟄了一下。我連忙低頭一看，原來(lái)是一只黑螞蟻。不一會(huì)兒我的腳就腫成了一個(gè)大包，火辣辣地痛。我大驚失色，趕緊告訴了爸爸。爸爸看了看，臉色立刻凝重起來(lái)，趕緊和媽媽商量：“這么大一個(gè)包，我得馬上帶他去看看醫(yī)生。”“好，小心點(diǎn)!”媽媽顯得也很著急。爸爸不等媽媽說(shuō)完，馬上背起我就往布吉醫(yī)院趕。在路上爸爸不停地安慰我：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，有爸爸在呢?！蔽曳诎职值谋成希柚龅脑鹿?，發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上沁出了不少的汗珠。
到了布吉醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)看不了，非得得去中醫(yī)院。爸爸二話不說(shuō)，趕緊背著我攔了輛的士又往中醫(yī)院趕。到達(dá)中醫(yī)院時(shí)，爸爸一把抓住我又背上去，一路小跑著進(jìn)了醫(yī)院。
在醫(yī)生給我檢查時(shí)，爸爸著急地走來(lái)走去，不時(shí)地問(wèn)醫(yī)生：“不會(huì)有什么事吧?有沒(méi)有危險(xiǎn)……”醫(yī)生看著爸爸著急地樣子，笑了：“你就別晃了，我眼睛都快花了。沒(méi)什么大問(wèn)題，敷幾副中藥就好了。”“那就好，那就好，孩子沒(méi)事我就放心了……謝謝醫(yī)生!”醫(yī)院雖然開(kāi)著空調(diào)，但在明亮的燈光下，爸爸的額頭上的汗珠依然閃著晶瑩的亮光。
從醫(yī)院回家時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多鐘了。月亮似乎還是被輕紗似的云層遮住了，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，星星還是不見(jiàn)蹤影。伏在爸爸的背上，我從來(lái)沒(méi)有感到回家的路像今天那樣敞亮，從沒(méi)感到過(guò)心里像現(xiàn)在一樣溫暖。我現(xiàn)在才深深地知道，其實(shí)父愛(ài)是燈，一直都在照亮了我前進(jìn)的道路，父愛(ài)是燈，一直都溫暖著我的心。感謝我平凡而又偉大的父親!
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共3
以童年為題的精彩散文
“沒(méi)有人知道太陽(yáng)為什么下到山的那一邊，沒(méi)有人能告訴我山里有沒(méi)有住著神仙……”當(dāng)悠悠的歌聲又飄蕩在耳際，我不由開(kāi)始細(xì)細(xì)品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充當(dāng)做飯?jiān)系募竟?jié)，是久久守護(hù)在剛長(zhǎng)出來(lái)的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的夢(mèng)留下一點(diǎn)希望的季節(jié)。
童年，是總把自己當(dāng)做電視上的英雄，那時(shí)的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認(rèn)為威風(fēng)凌凌，無(wú)人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢(mèng)中與七個(gè)小矮人對(duì)話的`季節(jié)。
童年，只知道秋天會(huì)變冷，卻不知道樹(shù)葉為什么會(huì)發(fā)黃，只知道過(guò)年卻不知道會(huì)長(zhǎng)大。
童年，不知道羊?yàn)槭裁粗怀圆荨?/p>
童年，不知道牛為什么只叫媽媽。
童年，想著月宮里有沒(méi)有草，玉兔會(huì)不會(huì)因?yàn)榘ゐI而睡不著覺(jué)。
童年，不知道媽媽會(huì)長(zhǎng)白發(fā)，爸爸會(huì)長(zhǎng)皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經(jīng)的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來(lái)，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美麗的虹，是宇宙中的流星。
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共4
《三國(guó)演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個(gè)故事。第一次接觸是在孩提時(shí)代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡(jiǎn)單：就是誰(shuí)是是非，正義一方與_一方。那時(shí)候的觀后感就是劉備是好的他應(yīng)該贏，曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強(qiáng)調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動(dòng)畫(huà)片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個(gè)一個(gè)給我講解人物，我哪聽(tīng)得進(jìn)去。枉費(fèi)了他的一番苦心，只記住了劉備曹操。
再后來(lái)，識(shí)了幾個(gè)字，大概四年級(jí)吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動(dòng)畫(huà)片。但是有一天在幫學(xué)校打掃圖書(shū)館的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本插畫(huà)版的《三國(guó)演義》，里面大刀長(zhǎng)矛，刀光劍影，黑白畫(huà)把人物畫(huà)得很搞笑，真是太有趣了。然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可收拾，沒(méi)日沒(méi)夜的看，最激動(dòng)的莫過(guò)于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對(duì)故事情節(jié)也有了一點(diǎn)了解，就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下，很奇葩的是我居然還記住了一段時(shí)間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜。現(xiàn)在想想那時(shí)候是個(gè)人英雄主義在我心底占了主導(dǎo)地位。為什么？因?yàn)槲矣涀〉娜悄艽驎?huì)說(shuō)的，連孫權(quán)這種大人物都被我忽略了，還有司馬懿，全然記不下他這個(gè)人。對(duì)我影響還是挺大的，所以那時(shí)就覺(jué)得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當(dāng)時(shí)又瘦又小的，完全是沒(méi)機(jī)會(huì)做武將了。那就做諸葛亮吧，什么都懂一點(diǎn)，說(shuō)得小伙伴們一個(gè)個(gè)全仰視著我，多爽。我想就是那時(shí)候養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣吧。讀的越多汲取越多。以至于六年級(jí)的時(shí)候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師居然不會(huì)念這個(gè)單詞，跟我說(shuō)就是克隆技術(shù)，不用關(guān)心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當(dāng)時(shí)班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買(mǎi)本有趣的插畫(huà)版三國(guó)演義吧。
再后來(lái)一次讀就是初中時(shí)代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹操挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計(jì)，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對(duì)事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣也許才有一個(gè)好歸屬。當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時(shí)的那種興奮，對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。你也會(huì)為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對(duì)戰(zhàn)術(shù)。
三國(guó)演義精彩故事讀后感4
在悠久的中國(guó)歷史中，燦如星河的古詩(shī)詞文化里有不少文人雅士，他們書(shū)寫(xiě)了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》很生動(dòng)地反映了東漢末年間中國(guó)古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書(shū)里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫(xiě)得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn)，讓人讀罷不能忘懷，使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。
心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀！雖然前兩次的拜訪都沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮，他仍舊堅(jiān)持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒(méi)有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門(mén)口等待，毫無(wú)怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國(guó)中的一方霸主。而文中里另一個(gè)主人公我就更加欣賞和喜愛(ài)了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛(ài)國(guó)，是一位十足的智者。書(shū)中他似乎無(wú)所不能，令人欽佩?？粘怯?jì)騙過(guò)狡詐多疑的司馬懿，設(shè)計(jì)騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營(yíng)、七擒七縱孟獲大塊人心，一計(jì)連一計(jì)，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱(chēng)贊，拍手叫絕！可當(dāng)我看到諸葛亮病死的那一段時(shí)，眼淚又不自覺(jué)地就流下來(lái)，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動(dòng)，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個(gè)人才并沒(méi)有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個(gè)新主庸庸無(wú)碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫(xiě)的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除_兇，興復(fù)漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑！
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感受到了劉備的仁、關(guān)羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國(guó)有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我一起來(lái)讀讀這本書(shū)嗎？我相信你也一定會(huì)喜歡上它的！
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共5
京劇舞臺(tái)上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱:“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機(jī)變，富貴怎雙全?”世人口中的“奸雄”，京劇當(dāng)中的白臉，《三國(guó)演義》里的無(wú)數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認(rèn)他是“治世之能臣，亂世之奸雄”?！度龂?guó)演義》中曹操首次出場(chǎng)，作者就借許劭之語(yǔ)定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及軍事戰(zhàn)爭(zhēng)勢(shì)力，也論證了這一點(diǎn)。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當(dāng)孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時(shí)，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴(kuò)充軍事實(shí)力。當(dāng)董卓叛亂時(shí)，你卻可以獨(dú)自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉?？芍溃?dāng)時(shí)的董卓權(quán)傾一時(shí)，無(wú)人敢冒犯，更何況是深夜當(dāng)面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點(diǎn)。當(dāng)他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時(shí)，他隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)是來(lái)獻(xiàn)寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過(guò)董卓。當(dāng)走出相府的那一刻，他沒(méi)有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時(shí)最正確的選擇。
后來(lái)，他為了鞏固自己的實(shí)力，能夠名正言順地實(shí)現(xiàn)自己的宏圖霸業(yè)，就巧妙的運(yùn)用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強(qiáng)大的軍事實(shí)力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計(jì)使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭(zhēng)，坐獲漁利。隨著勢(shì)力的壯大，曹操的行動(dòng)由隱蔽轉(zhuǎn)為公開(kāi)，大肆地?cái)U(kuò)展地盤(pán)。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝?gòu)?qiáng)，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢(shì)力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開(kāi)三國(guó)鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對(duì)孫權(quán)、劉備二強(qiáng)敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對(duì)付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時(shí)機(jī)，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實(shí)了魏國(guó)基業(yè)。
縱觀整部《三國(guó)演義》，哪個(gè)人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢?曹操是一個(gè)強(qiáng)人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強(qiáng)扶弱的智慧。
我看曹操，你實(shí)乃一代梟雄也。
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共6
以收藏為題初一作文
水，滴答滴答地敲擊著石頭，似乎每一次都是微乎其微的，但最終卻滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢？那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此，人也如此。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難，并克服它，才能取得成功。
張海迪胸部以下全部失去知覺(jué)，但這困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有些人不要說(shuō)外語(yǔ)，就連漢語(yǔ)也是似懂非懂。而張海迪卻學(xué)習(xí)張握了德語(yǔ)，日語(yǔ)，英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不能取得的成就呢？因?yàn)樗谑艿骄薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也使這些挫折轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。
我們學(xué)生學(xué)習(xí)中的有些情形不也是如此嗎？不少同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，關(guān)鍵在于他們?yōu)樽约贺Q了標(biāo)桿，找到一個(gè)比自己能力強(qiáng)，處處阻礙他名次上升的對(duì)手，并爭(zhēng)取超越他。在這種阻力的推動(dòng)下，他會(huì)盡一切努力提高自己的.成績(jī)戰(zhàn)勝對(duì)手。
人生如一翡翠，不經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的！不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，勇敢的人！當(dāng)我們無(wú)所事事時(shí)，不妨找?guī)椎离y題，攻克它，你就會(huì)感到無(wú)比的歡欣！當(dāng)你遇到挫折時(shí)，困難時(shí)，不妨去收藏以前經(jīng)歷過(guò)的磨難，把它們轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力，推動(dòng)你勇往直前！
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共7
今天我們學(xué)了一篇課文——《秋天的懷念》這篇課文的作者是史鐵生，要講了這些內(nèi)容：
雙腿癱瘓后我的脾氣變得暴怒無(wú)常，每當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí)母親就默默地躲在一邊哭，母親又一次說(shuō)：“北海的花開(kāi)了我?guī)闳タ纯窗??！倍乙琅f拒絕了……可誰(shuí)知母親已身患絕癥。終于我答應(yīng)了母親，讓她帶我去北?？椿?，但意外發(fā)生了，母親離我們而去了。
第一次讀完這篇文章，我的淚水緩緩的從臉頰流過(guò)，又是一片關(guān)于母愛(ài)的感人的作文。各種各樣偉大母愛(ài)的故事一幅一幅呈現(xiàn)在我眼前。是呀!“母愛(ài)”他不單單是兩個(gè)字，更是一種生命的奇跡，母親的內(nèi)心世界有誰(shuí)能夠讀懂?但有一點(diǎn)可以肯定，母親的內(nèi)心世界總有一個(gè)地方是留給你的，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你著想。
想想吧!你小的時(shí)候有多調(diào)皮，、又犯下了多少錯(cuò)誤，但母親都忍著，為了你。
你上學(xué)了，母親也在工作，不管多累總是給你做飯，給你洗衣服，給你打掃房間，但母親都忍著，為了你。
你上初中了，母親照樣工作，你說(shuō)不需要他給你洗衣做飯了，母親說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了”欣慰的笑了，在學(xué)校每次打電話，母親都很開(kāi)心，但電話了總是說(shuō)：媽錢(qián)不夠了。媽幫我把東西拿過(guò)來(lái)……要交代的事都說(shuō)完了母親剛想問(wèn)你的情況，電話里就傳出了掛機(jī)的聲音……但母親都忍著，為了你。
母親總在你看不見(jiàn)的地方默默關(guān)心你，照顧你，換來(lái)的卻是：煩不煩，夠了，我知道……這類(lèi)的話語(yǔ)，仔細(xì)想想這樣對(duì)得起她嗎?
現(xiàn)在一切都不晚，回家多體諒體諒那個(gè)默默關(guān)心你的人吧!
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共8
雪是純潔的，當(dāng)時(shí)間老人挪著步子緩緩走來(lái)時(shí)，冬婆婆就悄然來(lái)了，她送給人們最好的禮物就是雪了。
雪是一個(gè)調(diào)皮的小精靈。它總是喜歡在沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有五彩的時(shí)候，偷偷來(lái)到人間，把自己藏進(jìn)田野上，藏進(jìn)屋頂上，藏在大松樹(shù)里……它總是認(rèn)為人們看不見(jiàn)它，就偷偷準(zhǔn)備著一個(gè)個(gè)驚喜，到了春姑娘來(lái)時(shí)，再告訴大家。
雪是冬天的天使，潔白的化身。她總是要把幸福帶給世界上的每一個(gè)人，下班回家的人看見(jiàn)雪總是欣喜的，因?yàn)橛醒┡惆橹咭宦罚麄€(gè)身心都感覺(jué)被洗滌了一遍，心都是純凈的;放學(xué)的孩子們看見(jiàn)雪總是興奮的，因?yàn)橛辛搜麄兛梢酝娓嘤腥さ挠螒?文人墨客看見(jiàn)雪總是浪漫的，因?yàn)檠┠転樗麄儙?lái)無(wú)限的詩(shī)情……“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”;“終南陰嶺秀，積雪浮云端?！边@些都是詩(shī)人對(duì)雪天使的感謝!
雪是大自然的服裝設(shè)計(jì)師。小河的西服是晶瑩剔透的堅(jiān)硬光滑的冰;雪松的燕尾服是蓬松潔白的;麥田的羽絨服是松軟簡(jiǎn)單的。雪不僅能做美麗的衣裳，還可以做各式精致精巧的配飾。柳樹(shù)小姐掛上了冰清玉潔的、亮晶晶的銀耳環(huán);紅瓦房老夫人在頭頂戴了一團(tuán)毛茸茸的頭飾;連汽車(chē)先生也要系一條銀色的皮帶來(lái)顯示自己的氣質(zhì)。
雪是生命的醫(yī)生。每當(dāng)害蟲(chóng)來(lái)危害莊稼時(shí)，雪醫(yī)生用冰凍貼一貼，害蟲(chóng)就凍死了，莊稼先生很是感謝雪醫(yī)生。地球母親鼻塞了，雪先生用氧氣管來(lái)幫助地球母親凈化了空氣。大地媽媽有許多子女，但沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，雪先生開(kāi)了一服營(yíng)養(yǎng)液，大地媽媽就有了養(yǎng)料。
現(xiàn)在，冬來(lái)了，雪也來(lái)了，我踏著雪聽(tīng)著“咯吱，咯吱”的聲音，真想說(shuō)：“雪啊——你是我心里最純潔的仙子?！?/p>
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共9
我喜歡飄逸脫俗的菊，喜歡那出淤泥而不染的蓮，但我更愛(ài)“正月梅花凌寒開(kāi)”。你知道它是什么花嗎?
它有小小的花瓣，細(xì)而有致的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的花香?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”它，在風(fēng)雪中傲然挺立，才將花香傳遞十里外。
猜出了吧，它，就是那鐵骨錚錚的梅花，它不畏寒霜、勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花沒(méi)有牡丹不高貴，卻一直被古今文人墨客所傳頌，梅花是中華民族精神品質(zhì)的象征。在我以前的認(rèn)識(shí)中，花就像千金小姐一般，吃不了苦，受不了累。而梅花就是我對(duì)花看觀的改變。梅花，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不愿為風(fēng)雪折腰
猛然想起，抗日戰(zhàn)士不正和它一樣嗎?梅花不怕艱險(xiǎn)，抗日戰(zhàn)士不正一樣么?戰(zhàn)士面對(duì)困難，勇往直前，梅花不也是么?戰(zhàn)士們?yōu)槊褡?，為百姓，為拿回屬于我們的領(lǐng)地，砍荊棘，破巨浪。
梅花的成長(zhǎng)過(guò)程就如我們?nèi)松话?。遇到挫折，需像它一般?jiān)強(qiáng)不屈，最終獲得成功;遇到勝利，像它那樣不驕不傲;在誘惑面前，潔身自好。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打，我們才能像梅花那樣散發(fā)出“香氣”。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共10
以初雪為題的精彩散文
【長(zhǎng)夜】
黑色的幕布掩上了嘶吼的光。寒鴉在寂寞中戰(zhàn)栗，冰冷的巢穴留不住未馴的野馬。
寒冷，一雙干枯皸裂的手，粗暴地蓋過(guò)山巒?？占诺囊估?，一個(gè)個(gè)精靈以優(yōu)雅曼妙的身姿，在風(fēng)里舞一段，歇一段，鬧一段。
詩(shī)人突兀的臉，青筋暴起。流浪的思緒，無(wú)枝可依。在長(zhǎng)夜的哀嚎聲里，泣血成冰。
【空房間】
清空了左右的心房，卻請(qǐng)不進(jìn)她來(lái)住。奈何。青山常在，落花共流水浮生。
到夢(mèng)的盡頭，拾掇起幾張精美的糖紙，把記憶裝裱在相框里?？垂适律?chǎng)，出口成殤。
飲盡了臺(tái)上斟滿的酒斗，醉出一夜未眠。無(wú)知無(wú)覺(jué)，無(wú)怨無(wú)悔。
【初雪】
姍姍來(lái)遲的姑娘，在暮色中翩然起舞，裙角沾了泥水，斑點(diǎn)化為音符，明亮的憂傷照亮輕快的舞步。
斷不卻的癡念，和著狂野的風(fēng)，撕扯著夜的帷幕，妄圖擺脫思念的糾纏。那白首偕老的古老咒語(yǔ)，從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)?？彰傻囊暰€里，沒(méi)有諾言的`墻壁。
【酒】
醉不生，夢(mèng)不死。
多的是，你情我愿可追憶的半生半世。掌心里的盟誓，如雪消融，不知不覺(jué)。
握不住的花，留不下的砂，到不了的天涯。
用回憶釀一瓶醇酒，就著初雪的明亮，于寒風(fēng)中一飲而下。從此，醉生夢(mèng)死。
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共11
以交流為題初一作文
“一場(chǎng)爭(zhēng)論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑?！蔽液退男撵`交流正應(yīng)了紀(jì)伯倫說(shuō)的這句話。
我自幼熱愛(ài)詩(shī)詞，總認(rèn)為詩(shī)詞積累我肯定是全班第一。沒(méi)想到天外有天，人外有人。初三時(shí)竟遇上了一個(gè)與我旗鼓相當(dāng)?shù)募一?，較量不出伯仲來(lái)。
語(yǔ)文課上，每有詩(shī)詞問(wèn)題，我們總暗地較勁，課下也常常是人手一本唐詩(shī)宋詞。直到一節(jié)語(yǔ)文課，我多背了他一句。下課后，不服的他來(lái)了句：“敢不敢星期六下午教室比一比？”“求之不得?！蔽艺肱c他試試高下，一口答應(yīng)。
星期六我們都如約而至教室，還請(qǐng)了一位同學(xué)當(dāng)裁判，裁判宣布：“比試兩局：一、詩(shī)詞接龍；二、解詩(shī)意辯論?！苯又ち业谋荣愰_(kāi)始了。
他起頭：“花謝花飛花滿天。”我不假思索：“天下三分明月夜?！彼桓适救酰骸耙股钪┲亍！边€得意地瞟了我一眼。我才不會(huì)那么容易認(rèn)輸：“重露濕巷臺(tái)”。他有點(diǎn)難住了，撓了撓頭，沉吟了一會(huì)兒，突然一拍大腿：“苔花如米小?！蔽也蛔屗靡猓骸靶蛄魉思?。”他竟馬上回?fù)簦骸凹視?shū)抵萬(wàn)金?！蔽腋怯鷳?zhàn)愈勇：“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎?！薄啊币粊?lái)二去，你來(lái)我往，也不知背了多少。裁判聽(tīng)呆了。突然，他用力拍了一下桌子，高舉著手：“停！我宣布：平局！”
“第二局開(kāi)始，題目：李商隱《無(wú)題》?！彼事暤溃骸斑@首愛(ài)情詩(shī)含蓄地表達(dá)天下有情人間至死不渝的愛(ài)情，可謂絕唱?！薄安粚?duì)，這時(shí)他官場(chǎng)失意，哪有心情寫(xiě)愛(ài)情？”“他《無(wú)題》是這樣寫(xiě)的`?！薄昂翁幬髂洗蔑L(fēng)是嗎？”“只有這句不像罷了?！薄澳悄阍趺床徽f(shuō)‘醉里挑燈看劍’是情，‘望夫處，江悠悠’是官場(chǎng)？”“辛棄疾那首詞容易看出，王建不過(guò)為抒情而已，此情非彼情也！”……仍然是判不定高下。
交流的是詩(shī)詞涉獵，切磋的是記憶理解，升華的是友誼層次，獲取的是學(xué)習(xí)動(dòng)力，積淀的是人格魅力。
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共12
在浩如煙海的文學(xué)著作中，《三國(guó)演義》作為四大名著的優(yōu)秀代表作品之一，雖然讀者已經(jīng)換了一茬又一茬，但其占據(jù)中國(guó)文學(xué)寶座的地位始終沒(méi)有動(dòng)搖。你一定不會(huì)忘記羅貫中那縱橫捭闔、愛(ài)憎分明、靈光閃現(xiàn)的文學(xué)巨匠的筆法。在廣大讀者的心中，《三國(guó)演義》已經(jīng)不是一部通俗小說(shuō)，而是一部兵書(shū)戰(zhàn)策、謀略奇篇，也是一部歌頌忠義賢達(dá)的人生贊歌。
《三國(guó)演義》深刻地描寫(xiě)了封建社會(huì)統(tǒng)治者之間爭(zhēng)權(quán)奪利、勾心斗角、爾虞我詐的場(chǎng)景，在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況，暴露了封建統(tǒng)治者的某些罪惡。人物刻劃性格各異、有血有肉、形象突出、栩栩如生，如足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，粗中帶細(xì)的張飛，渾身是膽的趙云，老奸巨滑的曹操，還有劉備、周瑜，其刻劃人物的手法，已經(jīng)成為中國(guó)文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中的典型和代表。當(dāng)然，令我印象最深的還是諸葛亮，他有通天徹地的本領(lǐng)，深謀遠(yuǎn)慮;他有扭轉(zhuǎn)乾坤的力量，呼風(fēng)喚雨。他智勇雙全、神機(jī)妙算、料事如神，草船借劍、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲，司馬面前擺空城，仲謀家中論婚嫁，他是一個(gè)十足的真英雄。然而，隨著人物刻劃的深入，矛盾也被推向了頂峰。諸葛孔明縱然留下《出師表》以明匡扶漢室的心智，但卻”出師未捷身先死“，最終沒(méi)有擺脫西晉一統(tǒng)江山的結(jié)局。
這正是：”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！?/p>
初三以三國(guó)演義為題的心得體會(huì)2
《三國(guó)演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，記載了從東漢末年黃巾起義，到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事，表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書(shū)中的許多人物都令我難以忘懷：神機(jī)妙算的諸葛亮，大義凜然的關(guān)羽，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，忠厚守信的魯肅，才智過(guò)人的姜維，文武雙全的鄧艾，身在曹營(yíng)心在漢的徐庶。作者為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書(shū)中的故事更是精彩絕倫：三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主。那一幕幕感天動(dòng)地的往昔故事，一曲曲哀而不傷的英雄贊歌，讓讀者們浮想聯(lián)翩。
讀了三國(guó)演義，我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人，不能像呂布那樣目光短淺，反復(fù)無(wú)常，也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我“，也不能像周瑜那樣妒賢嫉能，不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已，像趙云那樣赤膽忠心，不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書(shū)中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里，英雄豪杰，各領(lǐng)風(fēng)騷，諸侯割據(jù)，城頭變幻大王旗。文韜武略，斗智斗勇，演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代，但轉(zhuǎn)念一想，那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有”白骨露于野，千里無(wú)雞鳴“，這樣慘痛的描述令人望而生畏，還是生在和平年代比較好。
《三國(guó)演義》真是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共13
在暑假里，我讀了四大名著之一：作品《三國(guó)演義》。其中，《趙云救阿斗》這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這個(gè)故事主要講了在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中劉備的甘，糜二夫人和公子阿斗被沖散了，趙云苦苦追尋，終于在一群逃難的百姓中找到了甘夫人，趙云英勇奮戰(zhàn)，沖出了層層包圍圈，終于在一個(gè)枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗。趙云浴血奮戰(zhàn)，終于救出了公子阿斗。
讀了這個(gè)故事，我想起了五月十二日四川大地震所涌現(xiàn)出的英雄。在這場(chǎng)大地震中，武警叔叔冒著生命危險(xiǎn)前去廢墟內(nèi)尋找姓存者，手指甲都刨光了，鮮血直流，幾天幾夜過(guò)去了他們吃不飽睡不足，但他們毫不退縮，他們?nèi)匀焕^續(xù)忙碌著。記得我在電視里看到一位武警叔叔倒下了，在附近的醫(yī)院醒來(lái)時(shí)，他一下子爬了起來(lái)護(hù)士看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“你千萬(wàn)不可以再去了，你現(xiàn)在的身體很弱，如果再去的話，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)?！彼f(shuō)：“災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命；多一個(gè)人，就說(shuō)不定多救出一個(gè)人。”還沒(méi)有接受記者的采訪，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這位武警戰(zhàn)士已經(jīng)救出五十多個(gè)姓存者運(yùn)送出三十多個(gè)傷病員了。”這場(chǎng)災(zāi)難中，各行各業(yè)所涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄，他們使我知道了中國(guó)人是不怕困難的，是英勇無(wú)畏的。
無(wú)論是古代的趙云，還是現(xiàn)代的武警叔叔，他們身上英勇無(wú)畏的精神使我知道了今后無(wú)論碰到什么樣的困難，都要勇于面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。
1.三國(guó)演義讀后感
2.《三國(guó)演義》讀后感
3.《狼圖騰》精彩讀后感
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共14
水波陣陣，湖中一條條小船漂浮其間，雙槳帶起水珠，在陽(yáng)光的烘托下格外耀眼。行走在大明湖畔，內(nèi)心自如這水面一片平靜。
可在享受湖光山色的我卻沒(méi)有想到，在此地，我要經(jīng)歷的一件小事，卻帶來(lái)了一陣風(fēng)潮。
走在湖邊，參觀著明朝遺跡，想著當(dāng)年明朝朱允文的沒(méi)落，朱棣的輝煌。正在回憶之時(shí)，卻聽(tīng)到遠(yuǎn)處有一陣異樣的聲音傳來(lái)，像是兵器相交的聲音，令我感到不悅。正欲上前查看，卻聽(tīng)那邊傳來(lái)一聲:“嗯，到此一游，不錯(cuò)……‘咔嚓’……”
原來(lái)又是有人在“刻碑”留念了，正欲上前勸阻，突然轉(zhuǎn)念一想:我一個(gè)孩子去有用嗎?再說(shuō)了，這種事情也不少見(jiàn)了，我一個(gè)小孩又管什么管?如果有人管的話，那也應(yīng)該是負(fù)責(zé)人或是保安來(lái)管，我亂操什么心嘛。
正欲想走，可是，又一陣“嚓嚓”的聲音響了起來(lái)，令我剛跨出的腳步又定格在了半空，想走的心也留了下來(lái)，被那把刻字的刀定住，每動(dòng)一下，都是生疼。
我的心開(kāi)始顫抖，一種沖動(dòng)，驅(qū)使我的身子想沖出草叢，去向那個(gè)人說(shuō)“不”?？晌覂?nèi)心的畏懼、害怕一直拉著我，讓我留在原地。一時(shí)間，出去管制亂刻字的人，還是“事不關(guān)己”地走開(kāi)，成為了一個(gè)困擾我的問(wèn)題。
“哈哈……我是不是比大明皇上還牛，能在這兒刻字，再加幾筆，反正沒(méi)人看見(jiàn)……”聽(tīng)到這樣的狂妄言論，一時(shí)，一股熱血沖上腦門(mén)，一下子把畏懼，害怕沖得無(wú)影無(wú)蹤。
我迅速走出草叢，突然出現(xiàn)在那個(gè)人面前。他似是受到了驚嚇，急忙收起了自己的刻刀，一臉驚恐。再一看，四下無(wú)人，又看著形單影只的我，惡狠狠地瞪了我一眼:“小屁孩，快走，找你家大人玩去，關(guān)心我什么事啊?快滾，不然……”他握刀的手動(dòng)了動(dòng)。
我內(nèi)心涌起一陣恐懼，本想著出來(lái)當(dāng)回好人，卻沒(méi)想到會(huì)成這樣。本想拔腿就跑，可看到他臉上那抹兇狠，不知哪來(lái)的勇氣，一直就立在那兒與之對(duì)峙。開(kāi)始內(nèi)心還有“他會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)捅我一刀”之類(lèi)的恐懼，可到了后面，支撐著我依然站立的只有勇氣。過(guò)了近十分鐘，那人見(jiàn)我沒(méi)有離開(kāi)，便惡狠狠地吐了口口水:“真是晦氣?！北戕D(zhuǎn)身離開(kāi)。
我依舊站立在那里，心里涌起了一陣后怕，卻又有一股子自豪。看著那塊石碑和那個(gè)“到此一游”，以及沒(méi)有刻完的“秦”字，一切都已遠(yuǎn)去。
每一次選擇，都如同站在一個(gè)十字路口，一邊是康莊大道，一邊是良知，一切，由你自己選擇。
作者： 小坤子
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初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共15
暑假期間，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。
東漢末年，因漢靈帝昏庸無(wú)能，而導(dǎo)致“黃巾教”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不過(guò)還是失敗了。從那以后，董卓開(kāi)始把持朝政。司徒王允覺(jué)得不除掉董卓不行，便讓貂蟬到董卓和董卓的義子呂布之間挑撥離間，讓呂布?xì)⒌舳?，最后成功了。與此同時(shí)，劉備遇見(jiàn)了關(guān)羽和張飛，三人結(jié)拜成異性兄弟。三顧茅廬得到諸葛亮后，經(jīng)諸葛亮調(diào)教，逐漸一步步的強(qiáng)大起來(lái)。這時(shí)，曹操和劉備和孫權(quán)已成了實(shí)力最強(qiáng)的三人，最后掌握了大權(quán)，分別創(chuàng)造了魏國(guó)和蜀國(guó)和吳國(guó)。從此，曹操不敢抵抗劉備了。諸葛亮先用火攻，活活燒死了他的十萬(wàn)大軍;然后用水攻，打敗了他的八萬(wàn)大軍。之后，劉備又打敗了孫權(quán)的二十萬(wàn)大軍。
然而，關(guān)羽在一次攻打曹操時(shí)，經(jīng)過(guò)麥城被曹操殺害。張飛得知后，便要兩個(gè)部下三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，而他的兩個(gè)部下卻將他殺了，送到了東吳。此時(shí)的劉備執(zhí)意要攻打東吳，諸葛亮連連相勸，可劉備不聽(tīng)。令人難以想象的是：劉備被一個(gè)東吳書(shū)生打敗了，倒地身亡。諸葛亮接著病死了。這下，魏國(guó)進(jìn)攻了，劉禪慌了，投降了魏國(guó)。吳國(guó)最后也投降了西晉(魏國(guó))。
諸葛亮是我印象最深的一個(gè)人。他在茅廬中分析作戰(zhàn)情況非常密切，還有借東風(fēng)和火燒曹營(yíng)等等，許多策略。他會(huì)計(jì)策，會(huì)掉兵，知道“東和孫權(quán)，西拒曹操”的作戰(zhàn)方法。
看了這本書(shū)后，我知道了東漢末年的故事，也知道了諸葛亮的智慧之大!
[優(yōu)秀三國(guó)演義精彩讀后感]
初一以三國(guó)演義為題的精彩讀后感共16
我從小就特別喜歡讀書(shū)，當(dāng)然我并不是著迷于書(shū)的內(nèi)容，而是有一種感覺(jué)讓我難以忘懷。坐在陽(yáng)臺(tái)上軟軟的椅子中，將書(shū)本平攤在雙膝上，再沏上一杯咖啡，那醉人的香氣讓我無(wú)法忘懷，然后看著書(shū)，便被那書(shū)中的故事情節(jié)深深的吸引了。
我最近看了一本好書(shū)，那就是我國(guó)四大名著之一的作品《三國(guó)演義》，剛看不久就欲罷不能了，我的父親說(shuō)男孩子一般都喜歡看三國(guó)，可我這個(gè)女孩子也對(duì)三國(guó)有了很濃厚的興趣，其實(shí)只有我知道是那一個(gè)個(gè)鮮明的故事情節(jié)讓我如癡如醉、不能自拔。
在作品《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我喜歡的無(wú)非是那幾個(gè)情節(jié)。首先是曹操與劉備的“青梅煮酒論英雄”，我不得不承認(rèn)曹操很聰明，他說(shuō)天下能稱(chēng)得上英雄的就是他曹操和劉備，能說(shuō)出這話，說(shuō)明曹操這個(gè)人不簡(jiǎn)單，未卜先知，劉備是一個(gè)不可小覷的人才。曹操是如此的有自知之明，知道劉備日后定會(huì)成為他的大敵，但他也不忍心殺良才之士，這才稱(chēng)得上為一代梟雄，一世偉才。三國(guó)年間是一段混亂的時(shí)期，從張角叛亂起就不得安寧，后來(lái)更是英雄輩出，戰(zhàn)亂不斷，生靈涂炭，在那個(gè)年代中沒(méi)有一個(gè)男人是沒(méi)有野心的，而最大的目標(biāo)就是要一統(tǒng)天下，成為天下之主。斗來(lái)斗去，到最后只剩下了最強(qiáng)大的三方勢(shì)力，最大的勢(shì)力是一曹操為首的朝廷，其次是以孫權(quán)為首的東吳，再其次是以劉備為首的蜀漢。顯然，當(dāng)年曹孟德說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，劉備從沒(méi)有勢(shì)力到現(xiàn)在的稱(chēng)霸一方，可以跟曹操、孫權(quán)抗衡，劉備確實(shí)不簡(jiǎn)單啊！由于當(dāng)時(shí)曹操的勢(shì)力是這三方勢(shì)力中最強(qiáng)的，所以魯肅和諸葛亮主張孫劉聯(lián)盟抗曹，這樣?xùn)|吳和蜀漢才不會(huì)在祖國(guó)的土地上消失，才能立于不敗之地。
于是這三國(guó)鼎立的局面就一直持續(xù)了好多年，后來(lái)三國(guó)被司馬懿之孫司馬炎所統(tǒng)一，建立了西晉王朝。那浩浩蕩蕩的三國(guó)史才得以劇終。對(duì)于我這個(gè)旁觀者來(lái)說(shuō)，這樣的結(jié)果似乎有些不盡人情和出乎意料，曹、孫、劉爭(zhēng)了一輩子的天下卻被司馬氏給統(tǒng)一了，這讓讀者們多少會(huì)有一些詫異。但這就是歷史，無(wú)法改變的事實(shí)。
當(dāng)我把那本厚厚的作品《三國(guó)演義》看完后有一種說(shuō)不出的成就感。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)三國(guó)。也許只有在讀書(shū)時(shí)，我才會(huì)得到一個(gè)真正的我，認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正并且純粹的我！
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