下面是范文網(wǎng)小編整理的皮皮魯傳讀后感作文27篇(寫關(guān)于皮皮魯傳的讀后感)，供大家賞析。

皮皮魯傳讀后感作文1

　　空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因?yàn)槊看巫x書我都能從書中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。

《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。

　　第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。

　　除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……

　　我異常喜歡讀書，因?yàn)槊看巫x書我都能從書中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。

皮皮魯傳讀后感作文2

　　我讀完這本書才更深刻的了解到什么是真正的為所欲為，什么是“多一個(gè)朋友多一條路啊”!

　　皮皮魯?shù)呐笥颜娑啵肴パ诺淠?，牛魔王可以幫助?想和誰(shuí)做朋友，就可以毫無(wú)戒心的和誰(shuí)成為“世交”。瞧，要建筑“皮皮魯童話城堡時(shí)，那么多朋友都來(lái)了。一奇以神速完成了模型設(shè)計(jì)--這就是友情的力量!

　　其實(shí)雖說(shuō)這本書的名字叫做《皮皮魯總動(dòng)員の皮皮魯逃往雅典娜》，但是讀過(guò)這本書的人都知道：本書的重點(diǎn)是《309の暗室》的部分-那四扇們的開(kāi)開(kāi)合合與皮皮魯、魯西西兄妹倆的好奇心、勇敢、正直的個(gè)性完美的結(jié)合在一起。給人一種惟妙惟肖的感覺(jué)……

　　我的感想是：人的一生個(gè)只有三個(gè)階段，這三個(gè)階段正如三個(gè)臺(tái)階兒---上的太快了就會(huì)栽跟頭;上的太慢了，就會(huì)被社會(huì)淘汰。所以，快慢要適度!第一個(gè)階段是少兒期，1——0歲;第二個(gè)階段是中年期，21——50歲;第三個(gè)階段是中老年期，51到死亡。可是人們卻把生命看的太繁瑣，以導(dǎo)致一個(gè)人小時(shí)候渴望快樂(lè)、渴望“陽(yáng)光”。而長(zhǎng)大以后變成為人父母，“改良后代、望子成龍”的心態(tài)或念頭卻把自己小時(shí)候得到灰心與“黑暗”加倍的壓在孩子們的身上!所以，我想，這本書告訴我的是要合理安排時(shí)間，要做到勞逸結(jié)合、愛(ài)科學(xué)和有好奇心的好習(xí)慣!

　　讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人人皆宜的好習(xí)慣!我愛(ài)讀書。

皮皮魯傳讀后感作文3

　　我讀了《皮皮魯外傳》這本書，里面有膽子很大的皮皮魯，膽子很小的魯西西，還有很狡猾、很壞的奇奇市長(zhǎng)和盜盜部長(zhǎng)。

　　皮皮魯?shù)哪懽雍艽?，因?yàn)樗B閃光炮都敢拿著手上放，不管男孩子、女孩子都很吃驚，他是個(gè)知錯(cuò)能改的人，他以前很喜歡欺負(fù)女孩子，他每次拿鞭炮來(lái)時(shí)看見(jiàn)所有女孩子都怕他，他就改正錯(cuò)誤。

　　盜盜部長(zhǎng)和奇奇市長(zhǎng)總是想對(duì)皮皮魯打壞主意，但皮皮魯很聰明，每次都不會(huì)讓盜盜部長(zhǎng)和奇奇市長(zhǎng)的計(jì)謀得逞，以后我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，不管遇到什么問(wèn)題都要多動(dòng)腦筋，要膽大細(xì)心，要像他一樣聰明!

皮皮魯傳讀后感作文4

　　這個(gè)暑假我讀了很多書，最喜歡的一本書是《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心里覺(jué)得好奇，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看了起來(lái)。里面的精彩故事一下把我給吸引住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

《皮皮魯傳》里面主要講了男孩子勇敢，調(diào)皮，活潑，有“怪想法”的故事。主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，自夸說(shuō)自我膽子多么多么大，為了證明自我，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時(shí)間，可誰(shuí)明白他撥動(dòng)的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復(fù)了人們的正常生活。

　　我一口氣讀完了這本書，皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原先的世界，又歷盡艱苦上天把地球之鐘撥了回來(lái)，他這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。

皮皮魯傳讀后感作文5

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的人，今年寒假，我看了皮皮魯系列叢書，他是作家鄭淵潔筆下的活靈活現(xiàn)的活潑、調(diào)皮但又惹人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。他還有一個(gè)十分可愛(ài)的、比她小一歲的妹妹，叫做魯西西，可是，在皮皮魯這個(gè)“調(diào)皮鬼”的傳染下，也變得十分的淘氣。在他們身邊，發(fā)生了許許多多的神奇的、有意思的事情。

　　我每每看完一本《皮皮魯傳》，就欣喜萬(wàn)分，仿佛自我也跟著一齊經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異的旅行……當(dāng)我看完了的時(shí)候，我開(kāi)始了無(wú)限的遐想：假如我能去309暗室游一游該多好!假如我也能夠和教師一齊來(lái)一次“恐怖易位”該多好!假如我們教室也來(lái)一個(gè)隱形人該多好!假如我能結(jié)識(shí)舒克貝塔這兩個(gè)忠誠(chéng)的朋友該多好!假如我也能和病菌老大、罐頭小人一齊交朋友該多好!假如我也能擁有一輛活車該多好!假如……

　　在看到《紅頭發(fā)音樂(lè)城》時(shí)，我的淚水奪眶而出，雖明白這是故事，并不是事實(shí)，可眼淚卻止不住地往外流。但慢慢地看下去時(shí)，我又露出了欣慰的笑容。那時(shí)，我不禁感嘆道：這就是文字的力量!

　　雖然這是小說(shuō)，但我覺(jué)得，《皮皮魯傳》這一套系列叢書并不亞于那些作文書。這些書能夠豐富我們的想象力，并且，從一些稀奇古怪的、搞笑的故事中讓我們明白一點(diǎn)點(diǎn)道理。盡管僅有一點(diǎn)點(diǎn)，可是，如果每一個(gè)小故事中都隱藏著、包含著一點(diǎn)點(diǎn)小道理的話，那么，積少成多，也會(huì)給你在人生的道路上有所啟發(fā)、作用。

　　今年寒假，我雖然只讀了這么一套系列叢書，可是，卻令我受益匪淺。

皮皮魯傳讀后感作文6

　　自從讀了《皮皮魯傳》后，我有很大的感受。

《皮皮魯傳》這本書分為九個(gè)故事，分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂(lè)園》、《皮皮魯日記》、《名畫風(fēng)波》、《夢(mèng)中人》、《幻影號(hào)》、《閃電！閃電！》、《Z星球日記》，這些這些故事我不一一為大家介紹了，因?yàn)橛幸恍┕适轮v地零七八碎，所以，我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。

　　我喜歡的有《皮皮魯和童話節(jié)》、《幻影號(hào)》。

　　我先為大家介紹《皮皮魯和童話節(jié)》?！镀て敽屯捁?jié)》講了皮皮魯發(fā)揮想象為一年一度的童話節(jié)創(chuàng)造主題的故事。第一次童話節(jié)皮皮魯創(chuàng)造了巧克力樂(lè)隊(duì)，巧克力樂(lè)隊(duì)是一群用巧克力做樂(lè)器的孩子《香噴噴交響樂(lè)》，會(huì)點(diǎn)在咪咪會(huì)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的氣氛是充滿了快樂(lè)，演奏完后，還美不勝收，演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂(lè)曲，這個(gè)巧克力樂(lè)團(tuán)就是皮皮魯建立的。怎么樣？皮皮魯富有想象力吧？這只是第一次童話節(jié)，還有第二次，第三次，第四次，這幾次童話節(jié)都是皮皮魯創(chuàng)造的。

　　接著，我為大家講述《幻影號(hào)》，幻影號(hào)講的是皮皮魯同幻影號(hào)汽車生活了一年，在這一年里，皮皮魯用幻影號(hào)抓過(guò)壞人、救過(guò)同學(xué)，幫校隊(duì)贏過(guò)球、維持過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。這些事件里，令我印象深刻的是維持海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)里，皮皮魯曾經(jīng)因?yàn)榫纫粋€(gè)小女孩而是油田起火，這體現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳屏?。皮皮魯還讓多國(guó)聯(lián)軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號(hào)里進(jìn)行和平談判，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這體現(xiàn)了他的正義。

　　我相信，只要我們向皮皮魯學(xué)習(xí)他那富有想象力、善良、正義的精神，而且每個(gè)人都做到，那么我們的世界明天將會(huì)更美好。

皮皮魯傳讀后感作文7

　　我讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事，這本童話書的作者是被人們稱譽(yù)為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。

　　這本書里寫到：皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金雙龍一見(jiàn)到這么大的金城，就想拿這座城市換錢，最終被皮皮魯識(shí)破了，白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái)。

　　銀門里是一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)專家，實(shí)驗(yàn)專家想把做的致聰盔給人類帶來(lái)好處。皮皮魯拿過(guò)致聰盔，給一頭豬做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)那頭笨豬一下子擁有了上百多位名人的智慧，豬的到來(lái)不但沒(méi)有給人類帶來(lái)好處，而且還造成了地球的毀滅。皮皮魯趕快把致癡盔戴到豬的頭上，豬馬上變傻了，經(jīng)過(guò)工人的幫助下，終于把地球安回了軌道上……

　　我越看越喜歡，這本書非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛(ài)。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛(ài)看的好書。

　　鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒(méi)有看過(guò)，建議你看一看，它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。

皮皮魯傳讀后感作文8

　　故事講了皮皮魯過(guò)生日時(shí)，他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬，后來(lái)皮皮魯把這匹小馬放進(jìn)了微波爐里，奇跡發(fā)生了，小馬復(fù)活了，后來(lái)經(jīng)過(guò)小馬對(duì)皮皮魯所說(shuō)的話，我知道了這匹小馬叫幻影號(hào)，是來(lái)自宇宙其他星球的，它要拯救地球，不讓人們污染空氣，防止核武器爆炸，不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對(duì)此幻影號(hào)要留在地球一年。

　　他們中間發(fā)生啦許多的事情，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號(hào)，又知道怎么讓小馬變身成幻影號(hào)，皮皮魯盡量得瞞著這一件事情，最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦，警察正在逮捕幻影號(hào)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)開(kāi)幻影號(hào)的是一個(gè)孩子時(shí)，都震驚了，皮皮魯帶著他的同學(xué)蘇寧逃出啦那座城市，去“拯救地球”。

　　看完了皮皮魯和幻影號(hào)，皮皮魯?shù)木窳钗腋袆?dòng)，他不顧一切的去沖往巴格達(dá)救那位叫麗達(dá)的小女孩時(shí)，我被他感動(dòng)了。七歲的時(shí)候是人生命中的天堂!但是麗達(dá)在7歲時(shí)受了巨大的傷害時(shí)，一絲溫暖照耀了她的心靈，就像是一道道彩虹，我想，麗莎一定會(huì)非常的感謝皮皮魯。是啊，皮皮魯不但救了麗達(dá)，還救了地球。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，他可能會(huì)把幸福的家庭拆散，讓我們一起來(lái)拯救地球吧。

皮皮魯傳讀后感作文9

《皮皮魯傳》讀后感

　　皮皮魯是一個(gè)活潑好動(dòng)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、善良可愛(ài)的男孩子。

　　我印象最深的是他坐著“二踢腳”飛上天，把控制地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的鐘撥快了一些，使得地球上的人都轉(zhuǎn)暈了，進(jìn)入了夢(mèng)游狀態(tài)。之后他感覺(jué)闖禍了，就借助瓜皮帽叔叔的車和很多二踢腳、鞭炮、藥捻，把二踢腳和鞭炮的火藥裝在了小臥車排氣管，再加上一根藥捻。皮皮魯把小臥車開(kāi)上坡，車身豎了起來(lái)，其中一個(gè)小伙伴把藥捻點(diǎn)著了，轟的一聲巨響!車子向著彩色云朵飛去，正好停在了足球小房子旁邊，皮皮魯跳進(jìn)窗戶，把鐘撥了回來(lái)。

皮皮魯傳讀后感作文10

　　童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書之一。當(dāng)時(shí)爸爸建議買這本書的時(shí)候，我根本不喜歡，因?yàn)槟巧厦鎸懼骸爸辉S男孩子看的童話《皮皮魯傳》，請(qǐng)女孩子自覺(jué)!自覺(jué)!!再自覺(jué)!!!”既然都這樣說(shuō)了，干嗎還要看男孩子的書呢?可是因?yàn)楹闷?，我還是買下了它?；氐郊遥曳_(kāi)書，馬上被書中優(yōu)美的圖畫和精彩的故事給吸引住了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，好像我一松開(kāi)手，“寶貝書”就會(huì)飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。

　　小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯埽狭恕岸吣_”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開(kāi)始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光?？善て斁褪遣划?dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。

皮皮魯傳讀后感作文11

　　我愛(ài)書，在我悲痛的時(shí)候默默地陪我哭泣;我愛(ài)書，在朋友不理解我的時(shí)候，是它不離不棄的一向站在我的身邊;我愛(ài)書，他能夠逗我笑、給我歡樂(lè)。說(shuō)起書我的話不由得就多了起來(lái)，他可是我成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴呢!今日，我想給大家談?wù)勎遗c《皮皮魯傳》的淵源。

　　喜歡上《皮皮魯傳》得益于哥哥，哥哥喜歡《皮皮魯傳》，為了看這本書他可是什么法兒都使盡了：向同學(xué)借、求父母買。在他這種精神的感召下，我也喜歡上了這本書，很想看看這本書有什么吸引人的地方。

　　機(jī)會(huì)最之后了，一個(gè)星期天，哥哥不在家，爸爸媽媽也出去了。我就偷偷地溜進(jìn)哥哥的房間，一看書架上一排溜放的都是《皮皮魯傳》，我拿起一本隨手翻開(kāi)，不知不覺(jué)我就沉浸在了這本書中。我和皮皮魯一齊去看流星雨;和皮皮魯一齊去領(lǐng)教他教師的“厲害”，皮皮魯?shù)慕處熆蓛茨?。記得書中寫道皮皮魯?shù)耐瑢W(xué)劉振宇在課堂上回了一下頭，皮皮魯?shù)慕處熅鸵笏岩黄n文背50遍，一向背到劉振宇口干舌燥……

《皮皮魯傳》里可愛(ài)的人物形象、引人的故事情節(jié)，讓我在歡樂(lè)中擁有了豐富的想象力，更有了動(dòng)手的欲望，一些新鮮、奇怪的想法總會(huì)時(shí)不時(shí)的出此刻我的腦海。

　　讀了這本書我還明白了皮皮魯用手劈磚的奧秘;發(fā)現(xiàn)了奇異服裝店30分鐘用機(jī)器人做一套演出服的秘密……其實(shí)還有很多很多。此時(shí)，我最終明白：書真的是人類提高的階梯。

皮皮魯傳讀后感作文12

　　今天我讀完了皮皮魯系列的其中的一本，是鄭淵潔寫的，本書使我開(kāi)始替書中的“祝置誠(chéng)”所生氣，后來(lái)替日本人感到慚愧，最后感到不知如何形容的悲痛。

　　這本書主要講了：祝置誠(chéng)和王元美發(fā)生矛盾，使祝置誠(chéng)研究生化機(jī)器人，他用自己家的貓做實(shí)驗(yàn)(成功)，請(qǐng)了個(gè)保姆，他偷偷把保姆生化成機(jī)器，后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己兒子對(duì)保姆有好感;他很后悔。日本的G公司得知他懂生化技術(shù)，全家被騙到日本，并威脅祝置誠(chéng)，三木出賣了是G公司領(lǐng)導(dǎo)的父親，中國(guó)記者楊紅為祝置誠(chéng)平安回國(guó)犧牲，祝置誠(chéng)妻子為保護(hù)他喪命?；貒?guó)后，兒子、保姆全部自愿生化成機(jī)器人，祝置誠(chéng)自殺……

　　第一章到第十章說(shuō)了祝置誠(chéng)和王元美爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，讓我知道了現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)敗在人品之下，比如此文中的王元美就是一個(gè)忘恩負(fù)義、過(guò)河拆橋的人;政府將為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大奉獻(xiàn)的祝置誠(chéng)踢到一邊;再想一想現(xiàn)實(shí)生活，多少領(lǐng)導(dǎo)把多少真正的人才扔到一旁，把對(duì)自己好實(shí)際不實(shí)用的人當(dāng)人才用。

　　后面講了祝置誠(chéng)偷偷將保姆生化成機(jī)器人的事，讓我知道了偷偷摸摸地做壞事，是不能細(xì)細(xì)享受，而會(huì)每天提心吊膽。這兒讓我想起前幾天我?guī)уX偷偷買“垃圾食品”的事……

　　也許鄭淵潔并不想表達(dá)這些，但以我的理解能力只能懂得這些。

皮皮魯傳讀后感作文13

《皮皮魯傳》讀后感

　　讀完以后最大的感受是：鄭淵潔的童話（包括這本《皮皮魯傳》）其實(shí)是成人童話，以孩子的眼光來(lái)看，這些故事都怪誕不經(jīng)，然而在成年人看起來(lái)，其實(shí)描述的很多都是現(xiàn)實(shí)。

　　為了更深入的了解鄭淵潔先生，我在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)他的資料，并收集了對(duì)他和他的童話故事的各種評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)中，有很多幾乎完全是相反的。

　　贊揚(yáng)他的人認(rèn)為：其作品極富有想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造過(guò)程無(wú)拘無(wú)束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進(jìn)簡(jiǎn)單直接，情節(jié)緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚(yáng)的求真求善、講義氣、叛逆、獨(dú)立等思想也是值得稱道的。

　　而反對(duì)他的人則認(rèn)為：其作品人物不夠豐滿，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。并且，讓孩子過(guò)早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長(zhǎng)，其宣揚(yáng)的叛逆、獨(dú)立等思想其實(shí)也是為了迎合孩子的口味而已。

　　我本人除了認(rèn)為其作品中、的確有點(diǎn)過(guò)于丑化教師和成績(jī)好的同學(xué)（可能與其以及孩子在教育過(guò)程中曾受到過(guò)傷害有關(guān)）以外，總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養(yǎng)孩子有獨(dú)立思想有關(guān)吧，有獨(dú)立思想的孩子往往顯得不那么“聽(tīng)話”，也就是有點(diǎn)“所謂的叛逆“吧。

　　反對(duì)他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經(jīng)過(guò)和小崔的長(zhǎng)期論戰(zhàn)）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學(xué)識(shí)都很淵博，也以往求真反偽的斗士，但終歸敗在利益和品德上，屬于古人分類標(biāo)準(zhǔn)中的“小人（有才無(wú)德）”那一類。

皮皮魯傳讀后感作文14

　　這篇童話很貼合我們的思維，把我們的童真童趣實(shí)實(shí)在在的寫了出來(lái)，很受我們的歡迎。

　　這篇童話的主角是皮皮魯，皮皮魯是一個(gè)充滿了幻想和活力的少年。他遇到過(guò)很多奇怪的經(jīng)歷，在他身上發(fā)生的奇怪事件說(shuō)都說(shuō)不完。

　　我有兩本皮皮魯?shù)臅槐臼恰镀て敽突糜疤?hào)》，另一本書是《皮皮魯和紅桃老K》，這兩個(gè)故事都很好看，讓我看的浮想聯(lián)翩。這本書豐富了我們的想象力，讓我們還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

　　書中的皮皮魯是我很喜歡的一種類型的男生，他很機(jī)智，還很勇敢。我應(yīng)當(dāng)向皮皮魯學(xué)習(xí)，做一個(gè)大膽、充滿童趣和勇敢的人。

　　我這個(gè)人就是膽子有一點(diǎn)小，記得有一天晚上，家里人都出去了，只剩我一個(gè)人，我正在看電視的時(shí)候聽(tīng)到了塑料袋的響聲，聽(tīng)著好像是有人故意踩上去的，我嚇了一跳，難道家里還有其他人嗎不會(huì)呀，這家里只剩我一個(gè)了呀，會(huì)不會(huì)有鬼呀。這時(shí)響聲沒(méi)有了，我懸著的心才放了下來(lái)。這時(shí)，我想，世界上怎樣可能有鬼呢，漸漸的，我把這件事給忘了。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)了那種聲音，我想不對(duì)呀，不應(yīng)當(dāng)再響了呀，肯定有哪里不對(duì)勁。雖然，我心里是這么想的，但我還是不敢邁開(kāi)步子，好像會(huì)有人一口把我吞掉一樣。之后又沒(méi)聲音了，一連好幾次都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這種聲音，它每響一次，我就會(huì)越緊張。直到姥姥回來(lái)才給我解開(kāi)了謎團(tuán)，原先是裝在塑料袋里的魚在撲騰。姥姥、姥爺笑了起來(lái)，我的臉也紅了起來(lái)。

　　我真應(yīng)當(dāng)向皮皮魯學(xué)習(xí)，他那種和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神讓我敬佩，我以后必須要大膽一點(diǎn)，我還要學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)钠渌麅?yōu)點(diǎn)，讓我的優(yōu)點(diǎn)也一天天多起來(lái)。

　　這本書寫得十分好，這就是我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)，因?yàn)檫@本書很趣味，能讓我們置身在童話的世界里。有時(shí)間大家必須要看看哦!

皮皮魯傳讀后感作文15

　　它就是鄭淵潔叔叔寫的《皮皮魯傳》。

　　我喜歡那充滿想象力的故事，比如紅塔樂(lè)園，它描述了放學(xué)后皮皮魯、蘇宇等幾個(gè)小伙伴踢球，在馬路上踢球的他們被交警發(fā)現(xiàn)后只好到少年宮去玩。在去少年宮的路上，皮皮魯和伙伴們說(shuō)起了鄉(xiāng)下的事情，長(zhǎng)這么大從沒(méi)離開(kāi)過(guò)城市的小伙伴們眼睛都直了，十分羨慕皮皮魯。不知不覺(jué)地他們到了少年宮，一位老大爺卻不讓他們進(jìn)去，于是他們只好去蘇宇家玩，在那里皮皮魯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇噴霧器，上頭寫著：“使用紅噴頭噴射，能將任何東西變小。用藍(lán)噴頭噴射，能恢復(fù)本來(lái)面目。黃色是固定，請(qǐng)不要輕易使用?！敝螅總€(gè)人的媽媽都得知了這個(gè)秘密，之后皮皮魯媽媽用黃色噴頭對(duì)著他們噴了一下……你們能猜到發(fā)生了什么嗎

　　這是我讀的書，你們呢

皮皮魯傳讀后感作文16

　　今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節(jié)，又有豐富的想象力、無(wú)窮的趣味性。它講述了許多故事：紅塔樂(lè)園、馴兔記……最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。

“馴兔記”講述了這樣一個(gè)故事：剛上一年級(jí)的皮皮魯生性活潑好動(dòng)。一天，他看到一位同學(xué)不知不覺(jué)中變成了一只兔子，教師看到后十分高興，原先那個(gè)同學(xué)是太認(rèn)真、乖巧了，所以變成了兔子。之后其他同學(xué)陸續(xù)變成了兔子，僅有皮皮魯沒(méi)變。教師的孩子告訴皮皮魯，他的媽媽連做夢(mèng)都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯十分感動(dòng)，他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上，教師看到后很欣慰。

　　其實(shí)我很理解皮皮魯?shù)淖龇ǎ袝r(shí)，為了不讓教師、家長(zhǎng)失望，自我必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里，不管寒冬酷暑，都要忍受折磨。就像我，每次考試分?jǐn)?shù)下來(lái)，只要低于90分，我就異常內(nèi)疚，覺(jué)得辜負(fù)了教師、家長(zhǎng)的期望，所以就很害怕考試。每當(dāng)分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候，我的心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。

　　其實(shí)我覺(jué)得教師的愿望很好，可讓同學(xué)們都變成了兔子一樣的聽(tīng)話、乖巧，就沒(méi)有了自我的主見(jiàn)，那怎樣會(huì)有創(chuàng)造力呢此刻的社會(huì)需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才，每個(gè)人都要有自我的特點(diǎn)、思想，不能總是人云亦云。

　　有人說(shuō)：每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，不可復(fù)制。我期望能成為一個(gè)學(xué)習(xí)上像兔子一樣認(rèn)真乖巧，在處理問(wèn)題上像皮皮魯一樣有思想、有主見(jiàn)的人!

皮皮魯傳讀后感作文17

　　這幾天，我正在看一本厚厚的課外書，名字叫《皮皮魯傳》。

《皮皮魯傳》是著名的作家鄭淵潔爺爺寫的，他寫的故事與眾不一樣，如“地球之鐘”、“超級(jí)汽車幻影號(hào)”、“罐頭小人”等等……都是些新鮮的東西，想法很獨(dú)特!

　　這本書里有許多人物。主人公皮皮魯和他的雙胞胎妹妹，膽小乖巧的魯西西，以及他班上的好朋友，家里有許多玩具的蘇宇。其中，我最喜歡的就是主人公皮皮魯了，他是一個(gè)心地善良、正義勇敢、聰明淘氣、能上天入地、縱橫捭闔的小男孩。

　　這本書的故事資料很豐富，講述了皮皮魯在上中學(xué)時(shí)候的一個(gè)個(gè)精彩故事。如：用眼神把牧羊人從畫上拉了下來(lái)，使她變成了普通人;偷偷吃藥，身上充滿了閃電，專門用來(lái)做好事;把自我變小，救了一個(gè)作家……我最喜歡的是其中一則皮皮魯誤入“三眼國(guó)”的故事：有一次，皮皮魯乖著“降落傘”——一片巨大的芭蕉葉誤入“三眼國(guó)”，那里的人們都有三只眼睛，異常是額頭中間有一只“勢(shì)利眼”。溜溜是一個(gè)壞透了的便衣警察，每當(dāng)他抓到一個(gè)兩只眼睛的人，國(guó)王就給他升一級(jí)。皮皮魯也不幸被抓捕了，被關(guān)到了“三眼國(guó)”的監(jiān)獄里。應(yīng)對(duì)困難，皮皮魯始終不放棄努力。最終，他靠著自我的智慧和勇氣，打敗了國(guó)王，逃出了“三眼國(guó)”。

　　書中許許多多的小故事生動(dòng)地告訴我們：在日常的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，不要退縮，要相信辦法總比困難多，要迎難而上，困難終會(huì)被克服的。

皮皮魯傳讀后感作文18

《皮皮魯傳》讀后感

　　上星期我認(rèn)真的閱讀了《皮皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓(xùn)兔記”。

　　皮皮魯是一個(gè)十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級(jí)到四年級(jí)的四年期間里，教師對(duì)他花費(fèi)的心血最多，就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過(guò)程中，班主任顧不得自我已經(jīng)癱瘓的孩子，全身心的投入到學(xué)生中。皮皮魯剛開(kāi)始不明白情景，之后被教師的所作所為感動(dòng)了，最終下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓教師操心，雖然沒(méi)有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近!

　　看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調(diào)皮，但有時(shí)還是讓教師操心，心里挺難過(guò)的，我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，像他一樣尊重教師，做一只“乖兔子”!

皮皮魯傳讀后感作文19

　　暑假中，我讀完了鄭淵潔寫的《皮皮魯傳》。我深深地被打動(dòng)了。

　　這本書主要講了皮皮魯?shù)目鞓?lè)生活。主人公是皮皮魯，他很聰明，在紅塔樂(lè)園的故事中，皮皮魯在蘇宇家中看到一個(gè)噴霧器，看了這個(gè)噴霧器的用法后，它產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法，一個(gè)小小的噴霧器，對(duì)他來(lái)說(shuō)居然那么有用。

　　如果我是皮皮魯，我的生活就會(huì)更快樂(lè)——可以參加嗑瓜子比賽，在紅塔樂(lè)園中玩耍，還能養(yǎng)一個(gè)熊貓……可惜我沒(méi)他那么聰明。在動(dòng)物也會(huì)說(shuō)話的世界里，是那么的有趣啊！可是我們的生活，每天起床、吃飯、上學(xué)、生活都是一樣的枯燥無(wú)味的。

　　這本書讓我深深的感受到：他的生活是那么快樂(lè)、有趣！我一定要變得很聰明，多參加、多組織各種有趣的活動(dòng)，讓生活更加快樂(lè)！更加豐富多彩！

　　點(diǎn)評(píng)：能圍繞“聰明”一詞，寫出故事的梗概，讓人感受故事井然有序。 上一篇：《列那狐的故事》讀后感 下一篇：《怪老頭兒》讀后感 相關(guān)推薦 我的書屋我的夢(mèng)作文800字 《捉妖記》觀后感300字 小黃人作文300字 家鄉(xiāng)的橋作文400字 我的家鄉(xiāng)—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開(kāi)作文300字 看圖寫話：放假第一天

皮皮魯傳讀后感作文20

　　皮皮魯傳讀后感

　　昨日，我一口氣把《皮皮魯傳》這本書讀完了。

　　書中寫道：皮皮魯?shù)某煽?jī)一向很差，于是爸爸媽媽把周教師請(qǐng)來(lái)做家教。在教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)下，他倆移位了(所謂移位就是把外表交換了一下，思維紋絲不動(dòng))，他倆千方百計(jì)想換回來(lái)，可是都無(wú)濟(jì)于事。于是他倆想讓親人認(rèn)識(shí)一個(gè)新的自我，可家人不理解。于是他們回答了各自親人的問(wèn)題，最終被他們的親人認(rèn)可了，可還是覺(jué)得別扭，于是他們倆就絞盡腦汁想變回去，可又一次失敗了。最終他倆決定：皮皮魯去周教師家、周教師去皮皮魯家。

　　我因?yàn)橄矚g童話里任憑我想象的空間，所以喜歡這本書。

皮皮魯傳讀后感作文21

　　一次，我在書店看到一本書，書名叫《皮皮魯傳》，看到書的封面寫著：給男孩的書，我心里覺(jué)得好奇，就買了一本，回到家，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看了起來(lái)。

　　原先，書中的主人公皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在過(guò)年的時(shí)候放鞭炮，自夸說(shuō)自我膽子多么多么大，為了證明自我，他坐著二踢腳飛上了天，在天上他看見(jiàn)了一個(gè)鐘表，好奇之下，他撥了一下鐘表的時(shí)間，可誰(shuí)明白他撥動(dòng)的是地球之鐘，這一下子不得了了，他改變了地球人的正常生活：勤勞的人們都在睡覺(jué)，體育場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了嗑瓜子大賽和翻眼皮大賽，總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)病……這些奇怪的現(xiàn)象讓皮皮魯認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，他下定決心要改正，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和付出，他最終飛上了天空，把地球之鐘撥回了原位，恢復(fù)了人們的正常生活。

　　我深深地被這本書迷住了，一口氣讀完了它，我的心久久沒(méi)有平靜，皮皮魯雖然犯了錯(cuò)誤，但他為了恢復(fù)原先的世界，又歷盡艱苦、費(fèi)勁周折上天把地球之鐘撥了回來(lái)，他這種知錯(cuò)就改的精神值得我們學(xué)習(xí)。

皮皮魯傳讀后感作文22

　　暑假里我讀過(guò)一本書——《皮皮魯傳》，這本書特別好玩，讓我牢牢記在心中。

　　皮皮魯是個(gè)膽大包天的男孩，他的身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事。有一次，他把他的伙伴蘇宇、田莉、張偉、馬小擔(dān)與他自己變小了，在蘇宇家的紅塔樂(lè)園玩了一番，又乘著飛機(jī)到少年宮搞了兩場(chǎng)惡作劇，還救了以為犯心臟病的兒童作家呢！可是，他們本來(lái)應(yīng)該多玩一些，可時(shí)間太晚了，他們的家長(zhǎng)特別著急，結(jié)果搞得一塌糊涂。記得還有一次，他在過(guò)春節(jié)時(shí)，讓“手下“拿一堆二踢腳，塞到竹竿里，上天空拔起了地球之鐘，他好不容易才拔過(guò)來(lái)的。

　　讀了這本書后，我知道膽大包天并不是好事，而且，我們不能搞惡作劇，這樣我們的朋友就會(huì)越來(lái)越少，并且，要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙朋友，這樣朋友才不會(huì)對(duì)你失去信心。

　　點(diǎn)評(píng)：有趣的故事給你留下印象，生動(dòng)的感受教會(huì)別人道理，好！ 上一篇：《怪老頭兒》讀后感 下一篇：有趣的馬年 相關(guān)推薦 我的書屋我的夢(mèng)作文800字 《捉妖記》觀后感300字 小黃人作文300字 家鄉(xiāng)的橋作文400字 我的家鄉(xiāng)—哈爾濱作文300字 我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜歡牛首山作文300字 我的志向 與眾不同的媽媽作文300字 春暖花開(kāi)作文300字 看圖寫話：放假第一天

皮皮魯傳讀后感作文23

　　放暑假時(shí)，教師給我們推薦了幾本書，其中有《皮皮魯傳》。

　　媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后立刻給我買了一本《皮皮魯傳》回到家后，我專心致志地看起來(lái)，里面有好多東西，皮皮魯開(kāi)著幻影號(hào)車，干了許多好事，皮皮魯用閃電打壞人，被稱為花炮英雄——。

　　讀了《皮皮魯傳》后，懂得了要公正做人，做有道德的人，不能亂買假東西，不能用假彩電去換真的東西，還把假的東西故意在富豪面前說(shuō)成真的。那樣害人又害己。

　　還有如果另外兩個(gè)國(guó)家有了矛盾，中國(guó)人必須去幫忙勸和不能看著他們矛盾升級(jí)，打起仗來(lái)就有受傷、死亡。親人就會(huì)十分痛苦。

　　讀完《皮皮魯傳》，一生受益。

皮皮魯傳讀后感作文24

　　在這個(gè)愉快而漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本著名文學(xué)家鄭淵潔寫的書——《皮皮魯傳》。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被一個(gè)叫皮皮魯?shù)哪泻⑽×?，他有一個(gè)雙胞胎妹妹叫魯西西。他們倆雖然是雙胞胎，可性格卻又天壤之別：皮皮魯是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小男生，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)有趣的事，如：保衛(wèi)叛逆者、蒙冤記、遙控老師。魯西西卻是個(gè)膽小乖巧的小女生，愿意把自己經(jīng)歷過(guò)的有趣事將給皮皮魯聽(tīng)。他們的生活五彩繽紛，我迫不及待的往下看，這篇文章富有豐富的想象力。最有趣的當(dāng)然是幻影號(hào)了。這篇故事講的是皮皮魯過(guò)生日時(shí)，同學(xué)送他一個(gè)五彩繽紛的陶瓷小馬，他突發(fā)奇想，如果把陶瓷小馬放進(jìn)微波爐里加熱會(huì)怎么樣?于是，他做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)了，陶瓷小馬居然會(huì)說(shuō)話，它對(duì)皮皮魯說(shuō)：“我是你們地球的鄰居，如果你們地球面臨死亡，我們也會(huì)和你們一樣，所以我們星球派我變成超級(jí)汽車幻影號(hào)來(lái)拯救你們。只要你對(duì)我輕輕的對(duì)我吹10口氣，我就只聽(tīng)你的了。你再說(shuō)出幻影號(hào)，變，我就會(huì)變成超級(jí)汽車幻影號(hào)，對(duì)了，幻影號(hào)很大，你去外面說(shuō)。”接著，皮皮魯座了幾站公交車，來(lái)到野外，對(duì)它吹了10口氣，并說(shuō)：“幻影號(hào)，變?！蓖蝗?，一輛豪華又龐大的超級(jí)汽車引入皮皮魯眼簾?；糜疤?hào)里面設(shè)備齊全，有臥室、衛(wèi)生間、工作室、駕駛室、餐廳……最重要的是幻影號(hào)里的設(shè)備全都是自動(dòng)化，還裝有無(wú)人能敵的武器系統(tǒng)，幻影號(hào)刀槍不入、堅(jiān)硬無(wú)比。皮皮魯駕駛著幻影號(hào)，打劫匪、抓小偷、并且?guī)椭瑢W(xué)蘇寧打敗大個(gè)子，他們踏上了絲綢之路，并用幻影號(hào)的特殊功能幫助沙漠里的人，讓沙漠變成綠洲，并用它阻止人類即將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　看完了這本《皮皮魯傳》，我真的情不自禁地佩服鄭淵潔的想象力，佩服他能把生活中所有的奇思妙想都融入到畫筆里，成為一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話故事，引人入勝，令我愛(ài)不釋手，每一個(gè)字都那么的神奇美妙，似乎變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)都有那么活躍的生命。因此，我悟出了一個(gè)沁人心脾的道理：“想象力是生活中必不可少的，如果沒(méi)有了人類寶貴的想象力，那么人類就像是一群沒(méi)有用的機(jī)器人，只能重復(fù)前人的知識(shí)，不能發(fā)明任何東西，社會(huì)不就也沒(méi)用了嗎?”科學(xué)家發(fā)明任何東西，都是靠想象力，如果沒(méi)有想象力，他們還會(huì)發(fā)明這么多新鮮、有趣的發(fā)明嗎?我認(rèn)為想象力是人類最寶貴的東西了。

皮皮魯傳讀后感作文25

　　也許，有人會(huì)覺(jué)得世界最大，但我認(rèn)為，書是無(wú)窮無(wú)盡的。宋代有位皇帝,名叫趙恒，他在“勸學(xué)詩(shī)”里提過(guò)：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋......

　　要說(shuō)我喜歡的書，多了去了，有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《一千零一夜》......但我最喜愛(ài)的還是《皮皮魯傳》!

　　皮皮魯?shù)拿蛛S他爸爸姓，因?yàn)樗职置衅ね?，他還有個(gè)雙胞胎妹妹，叫魯西西，他的妹妹隨他的媽媽姓，而他的媽媽名叫魯雁，魯西西在她自己的班級(jí)是好學(xué)生，而皮皮魯在他自己的班級(jí)是差生，還曠課，所以所有人都鄙視他。皮皮魯他非常調(diào)皮，在第一篇故事中就提到，他和他朋友，也就是皮皮魯?shù)耐嗤瑢W(xué)，都是男孩子，他們都非常喜歡欺負(fù)女孩子，因此女孩們都很討厭他們。就拿一次過(guò)新年放鞭炮的例子來(lái)說(shuō):他們?cè)谕砩系臅r(shí)候放鞭炮，女孩們站在旁邊，皮皮魯趁女孩們不注意的時(shí)候點(diǎn)燃鞭炮，下的一些女生“哇哇”大哭，連忙躲到爸爸、媽媽的身后，于是男生就嘲笑女生是膽小鬼、貪生怕死!

　　雖然他樣樣都不好，雖然他嘴皮上說(shuō)是討厭女生，但他在《二腳踢》哪一篇把世界時(shí)鐘調(diào)了以后，自從全A城的人都睡著了后，他還是先拿枕頭給女生枕。沒(méi)想到皮皮魯也有善良的一面啊!

　　我還是一句話：出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂半生志，五經(jīng)勤向窗前讀。希望大家多在閑遐時(shí)光看看書，吸取精華，可以提升自己也可以豐富生活，當(dāng)然，最重要的是自己要喜歡，這樣才能體會(huì)到其中樂(lè)趣。

皮皮魯傳讀后感作文26

　　皮皮魯傳讀后感

　　讀了《皮皮魯傳》，我就感覺(jué)自我迷上了這本書，就每一天看這本書，有時(shí)連博客都忘了寫。這本書不僅僅有許多的四字好詞，還有想象力的極限。等我看完這本書，就像從幻想的迷宮里走出來(lái)。看完又被他的幻想里吸引我有看，我總是一遍一遍的再次光臨那本書。

《皮皮魯傳》里的男主角，他在書中既淘氣，又聰明。魯南南是皮皮魯?shù)谋砻?，魯西西是皮皮魯?shù)牡拿妹谩＿@本書許多小男孩都愛(ài)看，雖然是很久以前的書了，但應(yīng)當(dāng)圣獸男孩們的喜愛(ài)。

　　然我們一齊挑戰(zhàn)我們想象的極限吧!

皮皮魯傳讀后感作文27

　　我第一次看關(guān)于皮皮魯?shù)臅侨昵暗氖罴?，其?shí)我家早就有皮皮魯?shù)臅耍蓻](méi)有引起我的注意，因?yàn)榻處熞笪覀冊(cè)谑罴俦仨氉x完一本書，我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來(lái)勉強(qiáng)翻翻看，誰(shuí)明白，這一看，我竟深深的被它吸引住了。

《皮皮魯傳》的第一頁(yè)印著這么幾個(gè)字“只給男孩子看的童話”，我十分納悶，為什么這本書單單只給男生看呢我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)地看了起來(lái)。書里描述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)暮⒆?，他十分調(diào)皮，騎著“二踢腳”飛上了天空，由于他撥快了“地球之鐘”，使得地球上的一切都變的十分異常。勤勞的人整天睡覺(jué);體育場(chǎng)里進(jìn)行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢(shì)力國(guó)的公民都是三只眼睛;一二三四五總統(tǒng)染上了開(kāi)會(huì)上癮癥……皮皮魯在明白自我闖下大禍之后，十分后悔，所以發(fā)誓必須要將世界變回來(lái)。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，皮皮魯最終把“地球之鐘”調(diào)回來(lái)了。

　　其實(shí)，我認(rèn)為這本書不但男生要看，女生也應(yīng)當(dāng)去看。因?yàn)槠て攲幵副讳D著，也不承認(rèn)狗叫是好歌，這種精神不正是女生缺少的嗎

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