《魯濱孫漂流記》讀后感集錦15篇
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《魯濱孫漂流記》讀后感,歡迎大家分享。
《魯濱孫漂流記》讀后感1
今天,我終于讀完了《魯濱孫漂流記》這本書。當(dāng)我慢慢地把書合上時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了魯濱孫這個(gè)人,一個(gè)勇敢的冒險(xiǎn)家。我覺(jué)得魯濱孫太了不起了,竟然能在一個(gè)無(wú)人居住的荒島上居住了二十八年,靠著自己的雙手和智慧自給自足。魯濱孫從小生活在一個(gè)富裕的家庭中,可是他富有冒險(xiǎn)精神一點(diǎn)兒也不安于現(xiàn)狀,魯濱孫一直想去海上探險(xiǎn),可是父親不同意,怕他去海上探險(xiǎn)會(huì)喪失性命。魯濱孫沒(méi)得到父母同意就悄悄地上了船,帶了一些隨身物品和貨物,和幾個(gè)老朋友一起出發(fā)了。在海上,他們遇到過(guò)多次危險(xiǎn),魯濱孫當(dāng)過(guò)奴隸,被野人追過(guò)差點(diǎn)兒丟掉了自己的性命,最后漂流到一個(gè)孤島上,船上的人全都死了,只有魯濱孫一人幸免??吹竭@里我想到如果有一天我們來(lái)到了一個(gè)無(wú)人居住的荒島會(huì)怎樣呢?可能我們只會(huì)號(hào)啕大哭等著人們來(lái)救我們??墒囚敒I孫沒(méi)有只是等待或是放棄,他決定勇敢地活下去。最早的時(shí)候魯濱孫用一些破布,找了幾根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝纏在破布上就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷,還制造了幾只罐子、編織了籮筐、做了簡(jiǎn)易的家具和生活用品。在魯濱孫的努力下他的生活不再那么苦,還遇見(jiàn)了自己忠實(shí)的朋友星期五。魯濱孫采摘葡萄、曬葡萄干、開(kāi)發(fā)荒地,種稻谷,養(yǎng)了很多羊,生活越來(lái)越豐足。最后魯濱孫在一個(gè)船長(zhǎng)的幫助下終于離開(kāi)了荒島回到了自己的家鄉(xiāng)。
我不禁又開(kāi)始沉思,如果真的有那么一天我們漂流到荒島,我們能和魯濱孫一樣勇敢而獨(dú)立地生活下去并且做這么多有意義的事情嗎?在中國(guó)很多孩子太依賴家長(zhǎng),到什么地方都要家長(zhǎng)陪著,如果家長(zhǎng)不在身邊遇上一點(diǎn)兒委曲他們就會(huì)號(hào)啕大哭。想到這里我不禁有點(diǎn)兒臉紅,要知道我也是個(gè)愛(ài)哭鬼呢。中國(guó)很多家長(zhǎng)總是太溺愛(ài)孩子,有時(shí)一點(diǎn)家務(wù)活都舍不得孩子去做。記得春節(jié)期間有一天我在家里呆著沒(méi)事干就想幫媽媽做點(diǎn)兒家務(wù)活,把客人剛用過(guò)的玻璃杯清洗一下。我剛在牙刷上擠上牙膏水盆還沒(méi)放滿水呢,媽媽已經(jīng)一把搶過(guò)杯子說(shuō),天這么冷,洗什么玻璃杯,手該凍壞了,去玩吧。其實(shí)媽媽不知道當(dāng)時(shí)我有多失望,要是我們這些孩子從小到大家務(wù)活都被爸爸媽媽包了,自己只知道學(xué)習(xí),一點(diǎn)家務(wù)活也不會(huì)做,那以后到外地去上大學(xué)難道還要請(qǐng)爸爸媽媽陪著嗎?我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該盡量學(xué)會(huì)獨(dú)立,不依賴父母,做一些力所能及的家務(wù)。比如洗襪子,洗手帕,擦桌子、掃地這樣即使遇到了緊急情況我們也會(huì)像魯濱孫一樣不會(huì)害怕或措手不及。
讀完《魯濱孫漂流記》后我想對(duì)爸爸媽媽還有溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)說(shuō):小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,它們學(xué)會(huì)了自己覓食;小樹(shù)長(zhǎng)大了,參天大樹(shù)伸出了手臂要擁抱藍(lán)天;孩子們也長(zhǎng)大了,要讓他們學(xué)會(huì)生活自理,做一些力所能及的家務(wù)。請(qǐng)放開(kāi)手,讓孩子像小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔吧!
《魯濱孫漂流記》讀后感2
你能一個(gè)人在一座沒(méi)有人煙、沒(méi)有基本生活用品、沒(méi)有住所的孤島上生活二十七年嗎?只靠一艘破爛不堪的廢棄船上的一點(diǎn)食物等一些根本不夠生活一兩年的僅有的物品,要是你,你能在島上生成多少時(shí)間呢?
這一切的故事發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》里,我們故事的主人翁魯濱孫在一座沒(méi)有人煙的孤島上經(jīng)歷了一次傳奇般的求生歷程:他在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,他們的船被暴風(fēng)雨擊壞,除了魯濱孫,其他人全部遇難,他一個(gè)人,漂到了一座沒(méi)有人的島上,這里幾乎沒(méi)有一切東西,只有大片大片的叢林、沙灘和一些小山,當(dāng)然,還充滿了孤獨(dú)和無(wú)助,魯濱孫知道,事情到了這一步,他沒(méi)有其他的選擇,只有靠智慧和力氣,讓自己的生命延續(xù)下去,直到有一天被獲救……
堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫憑借著自己的力量,造起了房屋,種起了農(nóng)作物,飼養(yǎng)起了動(dòng)物,終于完成了他的基本生存條件。但這一切,還是充滿了挫折,對(duì)于一些遇到的麻煩,魯濱孫還是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次嘗試和失敗后才成功的。比如他僅造一座擁有兩層圍墻的房子就花了將近一年的時(shí)間。還有,為了制造一只可以煮湯的鍋?zhàn)樱敒I孫可是絞盡腦汁,花了不少式工夫,嘗試了許多次,也失敗了許多次,才試出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥,做成鍋?zhàn)拥男螤?,還要燒制,有時(shí)燒出的鍋?zhàn)訒?huì)很容易裂開(kāi),有時(shí)會(huì)很軟,有時(shí)又會(huì)變形……當(dāng)他終于制成了一只鍋?zhàn)雍?,他是多么激?dòng),在書中,我可以看見(jiàn),他發(fā)現(xiàn)自己制成了一只能耐火的鍋?zhàn)訒r(shí),他的快樂(lè)真是無(wú)可比擬,盡管是他認(rèn)為很小的一件事……看到這樣的片段,我也為魯濱孫而感到高興。有時(shí)是一件多么微不足道的小事,有時(shí)又是一件關(guān)系到生命的大事,無(wú)論是大事小事,這都體現(xiàn)了他的聰明才干和不畏挫折、熱愛(ài)生命的品質(zhì),凝聚著他的所有心血,這真不容易??!
最后,魯濱孫經(jīng)過(guò)一番正義與邪惡的較量,得到了一艘船,結(jié)束了二十七年的孤島生活……
看了這本書后,我認(rèn)為,我們應(yīng)該向魯濱孫那樣,有不畏困難、不畏挫折的品質(zhì),擁有在絕境中勇于求生的信念,不要在困難面前退縮,要樂(lè)觀面對(duì)困境。
現(xiàn)在大部分孩子都在“溫室”里長(zhǎng)大,在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折,這也是為什么我們要提倡“挫折教育”,因?yàn)槿绻覀兡軌蚨囿w會(huì)遇到挫折的困難感,相信你也一定可以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)勝困難后的成就感!
《魯濱孫漂流記》讀后感3
今天終于把英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》讀完了,從里面也深有感想,他主要是講了:1632年,在約克市一個(gè)上流社會(huì),出生了一個(gè)小男孩,他從小對(duì)航海非常癡迷,生性喜歡探險(xiǎn)。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì),但魯賓遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家,開(kāi)始了他航海生活。但是他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了,他遇上了海難。不過(guò)還算幸運(yùn),他被巨浪推到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此,魯賓遜就要自己動(dòng)手,創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當(dāng)作棲息之處,開(kāi)始在這里生活,豐衣足食。魯賓遜先是造房子,防止受到野獸或野人的襲擊。接著他為了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋,沒(méi)想到,這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后,在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方,長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩苗,慢慢的長(zhǎng)出了麥子。這樣,魯賓遜就有糧食了,不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái),他又養(yǎng)了一些牲畜。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年,中間不知遇到了多少困難,但他最終也克服了他們,回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外,最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),還著追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島,也決不自暴自棄。而是孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教導(dǎo)下,“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的王國(guó)。自由自在地在島上生活下來(lái)。
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí),一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地出現(xiàn)在我的腦海中,如果我是魯賓遜,我會(huì)怎么辦?
如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天不應(yīng),叫地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不會(huì),面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種勇氣。
如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中出事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不可能,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那么自信。
《魯濱孫漂流記》讀后感4
今天,我終于再一次地讀完笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書,雖然我這是第二次閱讀,但魯濱孫的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。
書中的主人公魯濱孫自幼就喜歡航海,長(zhǎng)大之后,他瞞著父母,偷偷去航海。一次,魯濱孫坐的船不幸遇難——船上的人無(wú)一幸免。幸運(yùn)的是,魯濱孫活了下來(lái)。他在這個(gè)島上沒(méi)有自暴自棄,反而創(chuàng)建家園;馴養(yǎng)動(dòng)物;種植蔬菜等。他還收養(yǎng)了個(gè)野人,取名為“星期五”。魯濱孫在這個(gè)島上一直生活了28年,直到有一天才被英國(guó)船長(zhǎng)獲救。
“是什么讓魯濱孫堅(jiān)持活下來(lái)的?”有人要問(wèn)了,是堅(jiān)定的信念?還是對(duì)活下去的渴望?要是問(wèn)我,我會(huì)不假思索地說(shuō):“是驚人的毅力!”要是魯濱孫沒(méi)有那超出常人的毅力,他早就死在島上了??梢?jiàn)這毅力多么重要!而在現(xiàn)在的生活中,可算是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”啊,人們現(xiàn)在變得懶惰起來(lái),很少有人有著這平常人都有的毅力了,比方說(shuō),做一件事,有的人做到一半覺(jué)得很難,就放棄不做。有的人即使這件事再難,他也要做完。讀完這本書,使我想起前一段時(shí)間的“親身經(jīng)歷”。要是沒(méi)有這“經(jīng)歷”,我就認(rèn)識(shí)不了魯濱孫,也讀不到這本有趣的書。( )
那天,我和爸爸去爬鳳凰山。其中,有一段路特別陡,我還沒(méi)爬到一半就喊累,后來(lái),我干脆就坐下了。爸爸見(jiàn)到了,只見(jiàn)他低下頭,搔搔后腦勺,抬起頭對(duì)我說(shuō):“泉良,你有沒(méi)有看過(guò)這樣一本書;書中的主人公叫魯濱孫,一次,他被拋棄到一個(gè)荒島上,島上有許多野人和猛獸,但他不害怕,反而有一種信念促使他活下去,直到28年的一天,他才被救回去……”。28年,多么長(zhǎng)的時(shí)間!我被深深地震撼到了。隨著爸爸的聲音越來(lái)越遠(yuǎn),我也不管累不累的,使勁沖上去追住他,問(wèn)他后來(lái)發(fā)生的事。正當(dāng)我聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,爸爸突然閉口不言。指著后面說(shuō):“你看”。我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到山頂了。我也無(wú)心看風(fēng)景了,追著爸爸使勁問(wèn):“這本書叫什么?到底是什么信念促使他活下來(lái)的?……”爸爸耐心地回答我提出的問(wèn)題,唯獨(dú)只有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)回答我,只是笑著看我。我心有不甘,決定自己弄懂這個(gè)問(wèn)題。
到底是什么信念促使他活下來(lái)的?這個(gè)問(wèn)題在我腦海中盤旋,直到我讀完《魯濱孫漂流記》這本書,才知道什么信念促使魯濱孫活下來(lái),才知道爸爸對(duì)我的那一笑是什么意思。直到今天,我還在學(xué)習(xí)魯濱孫的那種驚人的毅力,這本書使我知道了一個(gè)道理;一分耕耘,一分收獲,只要你堅(jiān)持不懈地做一件事,不管是成功,還是失敗,你終有收獲!
《魯濱孫漂流記》讀后感5
他曾是名門望族,卻又一下子淪為奴隸;他曾屬上流社會(huì),卻轉(zhuǎn)瞬遇難無(wú)人島;他曾豐衣足食,卻眨眼間一無(wú)所有。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、樂(lè)觀、善良,他就是《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
今年暑假,我再次讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō),又有了新的收獲,不禁感慨萬(wàn)千。原來(lái)他的勇敢和冒險(xiǎn)精神打動(dòng)了我,令我很欽佩。現(xiàn)在我又明白了做任何事情還要有堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、不懈努力,加上智慧才能成功。
魯濱孫出生在上流社會(huì)的家庭。他從小喜歡航海冒險(xiǎn),在他年輕時(shí)外出航海,結(jié)果當(dāng)了海盜的奴隸。獲救后又因船只遇難,漂到了一個(gè)無(wú)人島上。在無(wú)人荒島上,魯濱孫自立自強(qiáng)、白手起家,做面包、縫皮帽,不久他當(dāng)上了牧羊場(chǎng)的“國(guó)王”、島主,憑借自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明,最終返回了故鄉(xiāng)。
在這本經(jīng)典著作中,最吸引我眼球的是從上島時(shí)的一無(wú)所有到最終做成面包和糕點(diǎn)。他用無(wú)意中收獲的幾十粒大麥和稻米的種子進(jìn)行播種。沒(méi)有工具,就自制粗糙笨重的木鏟開(kāi)墾荒地,觀察播種季節(jié)及稻麥的生長(zhǎng)過(guò)程,使用各種辦法來(lái)獲取好的收成。一年、二年、三年,他種的大麥、稻子積少成多。有了大麥稻米,但怎樣才能成為面粉、米粉呢?魯濱孫又用他的聰明才智及勤勞雙手做石臼、木臼、杵、篩子、“烤箱”。經(jīng)過(guò)幾年的反復(fù)實(shí)踐,從失敗中吸取教訓(xùn),終于獲得成功。他在困難面前不退縮、堅(jiān)持不懈的努力終于做成了絕不遜色于世界上最好的爐子烘焙出的面包和大米做的糕點(diǎn)布丁。
這本書讀完后,我再次被魯濱孫感動(dòng)了。我想,在魯濱孫生活的那個(gè)年代,學(xué)做面包可能已是件小事,放在我們現(xiàn)在的年代,學(xué)做面包更不是問(wèn)題,而恰恰是魯濱孫身處荒島,要什么沒(méi)什么的情況下,做面包簡(jiǎn)直就是匪夷所思了。我又想,他那學(xué)做面包的精神是不是可以用在我們現(xiàn)在擁有如此好的生活環(huán)境和生活條件下的學(xué)習(xí)上呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇上困難,碰到難題時(shí);如果我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ)單詞覺(jué)得枯燥時(shí);如果我們的體育課某個(gè)項(xiàng)目難過(guò)關(guān)時(shí);如果……想想魯濱孫,不畏難、不放棄、多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的智慧去攻克難關(guān)。將他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、堅(jiān)持不懈、積少成多和知難而進(jìn)的精神,特別是他的聰明才智應(yīng)用到各門學(xué)科上。我相信,我們的知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富,我們的技能會(huì)越來(lái)越過(guò)硬,我們也一定會(huì)成功的!
《魯濱孫漂流記》讀后感6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大勇敢的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己探索大海的夢(mèng)想。
我仿佛看到了小船上躺著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的城市生活,從而開(kāi)始了一次與自我的挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上天給予魯濱孫的困難,而困難也給予他一種成長(zhǎng)!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,我的心隨之也開(kāi)始緊張起來(lái)。
流落孤島,他沒(méi)有自我放棄,沒(méi)有埋怨人生的坎坷。他開(kāi)始振作起來(lái),為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天。第二天,他把所有的箱子以及木板,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。突如其來(lái)的事故并沒(méi)有打倒他,他不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。就這樣,一個(gè)簡(jiǎn)陋的小窩,漸漸地變得安全了,變得溫暖了。我開(kāi)始反問(wèn)自己,如果自己流落在這樣一個(gè)孤單的小島上,我是否也能開(kāi)辟出一片屬于自己的天地。
后來(lái),我在書中讀到了希望。一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的小苗。那一刻,我感覺(jué)一種希望的氣息從紙張中散發(fā)出來(lái)。然后呢?我又開(kāi)始反問(wèn)自己。我從沒(méi)接觸過(guò)農(nóng)業(yè),我覺(jué)得我也許抓不住這個(gè)希望。不幸的是,魯濱孫和我一樣,不會(huì)種田。然而,他進(jìn)行了一次次實(shí)驗(yàn),失敗,重來(lái),再失敗,再重來(lái)!在一次實(shí)驗(yàn)中大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。永不放棄,這使魯濱孫有了生活的口糧,也讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
最后啊,堅(jiān)強(qiáng)的勇士準(zhǔn)備造船回鄉(xiāng)。魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了??伤傆袩o(wú)數(shù)種辦法讓自己又重新燃起希望,振作起來(lái)。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
《魯濱孫漂流記》讀后感7
合上厚厚的書本,一個(gè)高大勇敢的影子立刻浮現(xiàn)在了我的眼前,那就是魯濱孫。他那意志頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神讓我久久不能忘懷。
《魯濱孫漂流記》的時(shí)代背景是十七世紀(jì),故事的主人公是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人。他在一次海難中孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島,在艱苦的環(huán)境中,靠著從船上找到的僅有的生活、工作資料同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的抗?fàn)?,最終戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和死亡,在經(jīng)歷了28年的努力后終于被一位船長(zhǎng)搭回了祖國(guó)。
英國(guó)作家笛福在這部杰出的作品中為小說(shuō)的主人翁魯濱孫塑造了一個(gè)鮮明的形象。魯濱孫在他的筆下是那樣聰明機(jī)智、勤勞勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng),在荒島上自力更生,靠著自己勤勞的雙手,在從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)的情況下,創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)生存的奇跡。他將自己的居所選在了一個(gè)有水源、有樹(shù)陰,又可以防野獸的地方。為了防范野人的襲擊,他不怕辛苦、不怕勞累,花了一年的時(shí)間建造了一套完整的防御設(shè)施。從另一方面來(lái)看,魯濱孫又是一個(gè)樂(lè)觀向上,在困境中能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)的人,他并沒(méi)有像普通人一樣,在面臨絕境時(shí)徹底放棄生存的希望,做出不理智的行為,而是通過(guò)反復(fù)的分析來(lái)思考目前處境的好壞,從好處中找出希望,列成表格,用它來(lái)激勵(lì)自己的樂(lè)觀態(tài)度,如果換了我就絕對(duì)做不到這一點(diǎn)。
作為新世紀(jì)的花朵,《魯濱孫漂流記》帶給我們的不應(yīng)該僅僅是要學(xué)會(huì)生存的道理,更應(yīng)該是對(duì)我們的激勵(lì),因?yàn)樗嬖V我們了只要堅(jiān)持自己的信念,為此而作出不懈的努力就能獲得勝利這個(gè)道理。在如今的中國(guó),任何一個(gè)人都知道鄧小平爺爺?shù)拿?,都知道他為中?guó)的建設(shè)做出的巨大貢獻(xiàn),但是又有多少人知道他幼年時(shí)所作出的努力呢?鄧爺爺從小就愛(ài)學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難的時(shí)候他總是挺身而出,失敗時(shí)也從不氣餒。從很早的時(shí)候起,他就開(kāi)始為中國(guó)的未來(lái)不斷探索,因此,他在少年時(shí)期就被選入了旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成了一位馬克思主義者。沒(méi)過(guò)多久,他就和幾位同學(xué)一起出版了《赤光》這本刊物。在最艱難的日子里,種種困難打擊著他,卻無(wú)法磨掉他的意志,這源于他的頑強(qiáng)毅力。作為一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他依然沒(méi)有停止探索的路程,為了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),他鞠躬盡瘁,卻使中國(guó)以一個(gè)巨人般的姿態(tài)站在了世界的頂峰。他也像魯濱孫一樣創(chuàng)造了奇跡。鄧小平爺爺?shù)某晒Ω嬖V了我們,只有在困境中樂(lè)觀向上,生活中勤勞勇敢,學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng),才能獲得成功!
在今天,《魯濱孫漂流記》依舊在震撼著無(wú)數(shù)人的心靈。它所蘊(yùn)含的精神時(shí)時(shí)刻刻感染著我,讓我在困境中頑強(qiáng)拼搏,失敗中樂(lè)觀向上,他不屈不饒的形象將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中!
《魯濱孫漂流記》讀后感8
如果有人告訴你,你將要孤身一人在孤島里自生自滅,僅有一點(diǎn)點(diǎn)糧食和火藥以及其它少許的雜貨,你會(huì)怎么樣?生存還是毀滅?或是自暴自棄?不久前我看的《魯濱遜漂流記》把答案告訴了我。
茫茫大海,漫無(wú)邊際,突遇風(fēng)暴,流落荒島,他如何在絕境中尋求生存、在無(wú)望中尋求希望、在孤獨(dú)中尋求慰藉?答案是:二十八年,他做到了!他孤身一人在孤島中生活了二十八年!這是一個(gè)多么不可思議的數(shù)字。
魯濱遜初到孤島時(shí),他是絕望的:沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望……無(wú)數(shù)個(gè)“沒(méi)有”壓得他喘不過(guò)氣。但是,堅(jiān)強(qiáng)的他總是樂(lè)觀的。他慢慢地對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的所有。事實(shí)證明,他的堅(jiān)強(qiáng)和勤奮感動(dòng)了幸運(yùn)之神,一次偶然的機(jī)會(huì)將他送回了自己的家鄉(xiāng)……
這是一個(gè)多么傳奇的故事啊!它激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)陷入困境的人振作起來(lái),它使多少人迷途知返,魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)讀者迷戀這書當(dāng)中的離奇遭遇,倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我們。
魯濱遜的遭遇不禁讓我或想起一件令我膽戰(zhàn)心驚的往事。
那天中午,我正走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一個(gè)小巷時(shí),看見(jiàn)有一個(gè)人在沖我這邊招手,又對(duì)著我笑,那一笑,使我毛骨悚然。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭,大步的向家里走去。我強(qiáng)忍著不回頭,最終還是忍不住往后看,卻看見(jiàn)那個(gè)人正跟著我,頭左看右看,似乎在看有沒(méi)有什么人。不巧,他的眼神和我對(duì)上了,他立馬裝出一副若無(wú)其事的樣子;我也馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭。
我一邊大步走著,一邊時(shí)不時(shí)地回頭看他,心想:怎么辦?他想干什么?為什么跟著我?他會(huì)不會(huì)是壞人?我該怎么逃走?……一連串的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)我腦子里,使我不得不越走越快。我向四處看了一下,這里挺僻靜的,要真遇到什么麻煩,喊救命是沒(méi)有用的。于是,我向人多的地方走去。再次回頭時(shí),他仍跟在后面,一副鬼鬼祟祟的樣子。到了人多的地方,我便直接跑起來(lái),跑向家里。進(jìn)家門前還特意看一下后面有沒(méi)有人跟著——還好沒(méi)有!
就這樣,我擺脫了那個(gè)人的“跟蹤”。
事后,我仔細(xì)想了一下,也許是我誤會(huì)了,說(shuō)不定他只是和我同路。但是經(jīng)過(guò)這一次事情,下一次就有了經(jīng)驗(yàn),再遇到有人跟蹤,就應(yīng)該往人多的地方走去,不要走偏僻的小路。
在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的痛苦,但更多的是成功的喜悅。所以,請(qǐng)記住這個(gè)公式吧——“智慧+勇敢=成功”!我們要有不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,面對(duì)困難時(shí)要靠自己的智慧,去解決;哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能輕言放棄!相信自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁(yè)!
《魯濱孫漂流記》讀后感9
魯濱孫出生在一個(gè)很體面的人家,可因?yàn)樗?jīng)不住街坊的嘲笑和父親、母親的責(zé)罵,私自一人來(lái)到了一艘船上離開(kāi)了家鄉(xiāng)。這艘船在途中沉了。船上的人被一只小艇救了起來(lái),他也在這些人中間。和他一起的人都勸他回家,不過(guò)他沒(méi)有回家,而是坐上一艘船出去旅行了。不幸的是,這艘船被強(qiáng)盜給搶占了,他也做了強(qiáng)盜首領(lǐng)的奴隸。后來(lái),他和一個(gè)小孩逃了出來(lái),經(jīng)過(guò)了野人的海島,被一艘葡萄牙的船救了出來(lái),他把所有東西以及那個(gè)孩子賣給了船主。最后,他就在那艘船的目的地——巴西辦了自己的種植園。過(guò)了幾個(gè)月,他又坐了船,這次,船還是沉了,只有他一個(gè)人被海浪沖到了海島上,他在海島上住了二十六年,他在這些年里,使一個(gè)野人變成了他的仆人,還制作了許許多多的設(shè)備,種了二百二十斛大麥和稻谷。第二十七年,他幫助一個(gè)船長(zhǎng)收回了他的大船,他就坐著船長(zhǎng)的大船回到了巴西,再?gòu)暮德坊氐搅思亦l(xiāng)。
這個(gè)故事很精彩吧。你一定很想知道這篇文章的名字是什么。告訴你吧!這篇文章是我從一本書上看到的,這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是他在海島上的歷險(xiǎn),他把先后撞在礁石上擱淺在海島上的兩只破船上的東西拿走,用這些東西在海島上建立了自己的“城堡、“別墅和“牲口圈??梢韵胂?,光靠一個(gè)人的力量,要完成些建筑要有多難??!可要說(shuō)最不可思議的還是他從一些野人手里救出了一個(gè)野人,讓那個(gè)野人做了他最忠實(shí)的仆人,這是普通人難以做到的事。
海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛(ài)勞動(dòng)、有毅力、喜歡動(dòng)腦筋……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中,也是這樣。中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),這跟鄧小平爺爺提出的一國(guó)兩制的偉大構(gòu)想有密切的關(guān)系。我們都知道鄧爺爺為中國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。鄧爺爺從小就愛(ài)學(xué)習(xí),有志氣,在遇到困難的時(shí)候他總是挺身而出,失敗時(shí)也從不氣餒。小的時(shí)候,他為了自己的未來(lái)不斷探索,因此,他在少年時(shí)期就被選入了旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成了一位馬克思主義者。沒(méi)過(guò)多久,他就和幾位同學(xué)一起出版了《赤光》這本刊物。最后,他經(jīng)歷了種種困難,當(dāng)上了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。作為一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,他又在不斷地探索著如何把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。他也像魯濱孫一樣做到了普通人難以做到的事情。憑著他的智慧和不懈的努力,香港和澳門終于回到了祖國(guó)的懷抱,如今的中國(guó)正以一個(gè)巨人般的姿態(tài)站立在世界各國(guó)人民面前。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生,還沒(méi)有能力取得像魯濱孫和鄧小平爺爺那樣的成就。不過(guò)我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的階段,我們能做到的是像他們那樣刻苦學(xué)習(xí),勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識(shí),長(zhǎng)大了才能為國(guó)家效力。
《魯濱孫漂流記》讀后感10
有這么一個(gè)假設(shè),把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上,有一艘船供給你充足的食物以及日用品,這個(gè)島上沒(méi)有兇猛的野獸和野人,那么,你愿意來(lái)到這個(gè)島上么?或者說(shuō),你若變成這樣會(huì)怎么做?這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫在魯賓孫這個(gè)人物身上。魯賓孫是一個(gè)英國(guó)青年,他懷著云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。
“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問(wèn),為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無(wú)援,這樣沮喪無(wú)聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯賓孫初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以安慰的東西?!濒斮e孫擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
除了強(qiáng)烈的求生意志,還有魯賓孫自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣,與父母有隔閡,有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),為了自己的夢(mèng)想而奮斗,可是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家,儲(chǔ)備充足的食物,勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在這樣的環(huán)境下,也許會(huì)嚇得手足無(wú)措,更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下,家庭的溫床里,做自己的春秋大夢(mèng)。雖然我與魯賓孫的年齡無(wú)法相比,可單單在精神上,我卻是遜于他許多的。幾乎沒(méi)有挫折,我的道路是平坦的,可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那,懶惰地生活在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的生活中。
魯賓孫會(huì)成為青年們崇拜的人物,是因?yàn)樗怯谢盍?、有?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)在開(kāi)始,反思自己,鍛煉自己了。
《魯濱孫漂流記》讀后感11
如果你一個(gè)人流落到一個(gè)可怕的荒島,陪伴你的是寂寞、無(wú)助,你還有被野人攻擊的危險(xiǎn),你將會(huì)怎么樣?你能夠像魯濱孫一樣,在島上開(kāi)辟了一塊屬于自己的世外桃源嗎?——題記
相信大家對(duì)魯濱孫這個(gè)角色并不陌生,他那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的品質(zhì)給大家都留下了深刻的印象。我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng),他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后終于勝利的獲救。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大風(fēng)暴,漂到了一個(gè)孤島上,可他毫不畏懼,在一無(wú)所有的情況下他以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力,和一雙勤勞的手重新生活,克服種種困難.在小島上種起了莊稼,養(yǎng)起了牛羊,蓋起了房屋,生活30年后,回到了祖國(guó).掩卷深思,我深深地體會(huì)到:一個(gè)人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。
海倫.凱勒不就是這樣的嗎?
海倫出世剛19個(gè)月,就得了一場(chǎng)大病,因而失去了視力和聽(tīng)力.所以,在之后的五年中,海倫的家人都對(duì)她百般寵愛(ài),什么都聽(tīng)她的,使之成為了一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的“小公主”。直到1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí),安妮.莎莉文來(lái)到了她家,成了她的家庭教師從此,海倫瘋狂地愛(ài)上了學(xué)習(xí),脾氣也好多了.在莎莉文小姐和海倫的共同努力下,1896年10月,海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué);1900年,她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè).令人驚奇的是:海倫會(huì)說(shuō)話.海倫市因?yàn)槭裁炊鵀樽约簱纹鹆艘黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天呢?對(duì),就是因?yàn)楹愖陨淼念B強(qiáng)的毅力與敢于拼搏的精神。若不是海倫的堅(jiān)持,也就沒(méi)有《假如給我三天光明》的問(wèn)世,也就沒(méi)有屬于海倫.凱勒的成功。
這就是海倫用堅(jiān)強(qiáng)的毅力所創(chuàng)造的奇跡!
即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)。我很喜歡張海迪阿姨的這句話,因?yàn)檫@句話為我們指引了成功的道路——失敗了,又能怎么樣?若是想魯濱孫一樣,有著頑強(qiáng)的毅力,當(dāng)我們?cè)俅握酒饋?lái)的時(shí)候,成功的陽(yáng)光就離我們又進(jìn)了一步。與其聽(tīng)天由命,不如用自己的雙手為自己開(kāi)辟一條成功之路!誰(shuí)說(shuō)不能創(chuàng)造奇跡?若自己堅(jiān)持、若自己自信、若自己頑強(qiáng),那么你將創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡!
堅(jiān)持,樂(lè)觀,毅力都是我們勝利的起點(diǎn).堅(jiān)持能帶給我們信念,樂(lè)觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動(dòng)力.堅(jiān)持,樂(lè)觀,毅力屬于我們每一個(gè)人,只要我們相信自己能夠面對(duì)生活中的一切障礙,能夠自信的對(duì)自己說(shuō),我一定行的,一切只是一個(gè)新的起點(diǎn).
《魯濱孫漂流記》讀后感12
按部就班的生活是枯燥乏味的,只有自己開(kāi)創(chuàng)的天空才是最獨(dú)具魅力的,只有獨(dú)立與自主編織的藍(lán)天才是最美的!——題記
溫室里的花朵就如井底之蛙般眼界狹窄,而搏擊長(zhǎng)空的雄鷹則是獨(dú)立與自主的象征,所以它們才這般雄偉。有家卻不想過(guò)多地沉浸在家的溫暖中,渴望擺脫一成不變一字一板的生活,偏不像別人一樣隨遇而安,于是喜歡上了航海,在一次航海中漂流到荒無(wú)人煙的孤島生活了28年,使自己多了對(duì)生存能力的加強(qiáng),少了之前笨手笨腳的生活習(xí)慣;多了對(duì)世界豐富的見(jiàn)識(shí),少了之前天馬行空的幼稚想法,多了對(duì)人生的感慨,少了對(duì)生活玩世不恭的心態(tài),這就是被譽(yù)為“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”的笛福所作《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫。文章主要講了魯濱孫在一次航海中,不幸漂流到荒島上生活了28年,用自己的智慧才干和豐富的生存經(jīng)驗(yàn)克服重重困難,回到英國(guó)的故事。讀罷全文,帶給我的是深深的震憾與思考。魯濱孫在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,在一個(gè)荒無(wú)人寂、沒(méi)有任何人力與物質(zhì)資源的孤島快活地生活了28年,這是多么強(qiáng)的生存能力,這是多么豐富的創(chuàng)造結(jié)晶,這是多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)立歷程,這是多么有意義的一次全新體驗(yàn)!為“人生之書”添上了一頁(yè)全新的閱歷!而我們呢?我們這些在保護(hù)傘下成長(zhǎng)的人呢?不能獨(dú)立也不想依靠自己的能力書寫自己的人生,全都是父母踩好的腳印,然后僅僅是再踩一遍,如法炮制,僅此而已,并沒(méi)有強(qiáng)的自控力。創(chuàng)造力與獨(dú)力自主的意識(shí)。去爬山啦,爬到半山腰,抬頭望望離自己有“十萬(wàn)八千里”的山頂,馬上退縮??荚噺?fù)習(xí)啦,自己不知道去溫習(xí)一遍,而是把心思放在了打游戲上了。還有些人“一心只讀圣賢書”,洗個(gè)碗把碗打碎了,掃個(gè)地地上還布滿灰塵,疊個(gè)被子還把被子弄得像揉皺的紙一樣,這些都是嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果。將來(lái)的路是要靠自己來(lái)走,如果你現(xiàn)在還在做一個(gè)籠子里的小鳥(niǎo),溫室里的花朵,看似嬌艷卻經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,將來(lái),你該怎么辦呢?做個(gè)“依附蟲”嗎?像海倫、凱勒、杏林子、霍金一樣,他們都是些殘疾人,他們擁有不幸的人生,卻擁有放射光彩的生命,成為家喻戶曉的名人,那是因?yàn)樗麄兌昧松闹匾?,變得?dú)立、自主,勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
“折翼的天使”能夠飛翔,是因?yàn)樗鼈兊莫?dú)方與自主;頑強(qiáng)的魯濱孫能在一個(gè)孤島上生活28年,是因?yàn)樗莫?dú)立與自主、勇敢與無(wú)畏。而我們呢?讓心靈芳菲,讓智慧與勇氣并存,讓獨(dú)立與自主同在,展開(kāi)“夢(mèng)之翅”,飛翔在“夢(mèng)”的藍(lán)天吧!
《魯濱孫漂流記》讀后感13
人,是堅(jiān)強(qiáng)的,尤其在逆境中不會(huì)低頭。可隨著時(shí)代的變遷,人們過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子,就漸漸地淡忘了“生存”二字。在我讀完《魯濱孫漂流記》之后,又重新找到了心中的“生存本能”。
本書主要講了一個(gè)叫魯濱孫的人在航海時(shí)遇難,卻幸運(yùn)地游到了一個(gè)孤島上,在經(jīng)歷了二十多年的生活之后,終于又回到了祖國(guó)。
“生存”為何意?就是學(xué)會(huì)自救、自強(qiáng)、自信。在荒島上,魯濱孫第一個(gè)便用上了“自救”。他在島上住了一段,突然患上了瘧疾,而島上又沒(méi)有任何藥品。于是,他就把從沉船上找來(lái)的煙葉點(diǎn)燃,熏自己,以便把身上的病菌殺死。果然,沒(méi)幾天他的病就好了。
“自救”,讓魯濱孫在島上得以繼續(xù)生存下去。顯然,人在險(xiǎn)境中,懂得自救非常關(guān)鍵。一名在阿富汗執(zhí)行任務(wù)的美國(guó)大兵在一次戰(zhàn)斗中彈,當(dāng)時(shí)他的身邊沒(méi)有醫(yī)生,也沒(méi)有藥物。為了救命,他把背包中的口香糖貼在了傷口上,止住了血,也因此保住了自己的性命。
然而,要生存下去,只會(huì)自救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要自強(qiáng)。得完那場(chǎng)大病后,魯濱孫又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題----食物短缺。隨著時(shí)間的推移,他的糧食越來(lái)越少了。以后要是沒(méi)有糧食了,該怎么辦?他想到要自己種糧食。他把自己僅有的糧食種下了一些,可當(dāng)時(shí)是旱季,種子沒(méi)有一個(gè)發(fā)芽的。于是,等到雨季時(shí)他又種下了一些種子,發(fā)芽了,種子如雨后春筍般冒了出來(lái),魯濱孫不禁欣喜若狂。在種糧的同時(shí),他還把一些羊馴服起來(lái),結(jié)果也是大獲成功。就這樣,魯濱孫在孤島上漸漸壯大起來(lái)。
“人是為了自己的希望才活著的”。我想。如果魯濱孫沒(méi)有生存下去的信心,他的一切都將作廢。生存的第二條法則----自信,至關(guān)重要。自信,讓魯濱孫樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),理智地生存了下去。假如沒(méi)有自信,他也將會(huì)和那林黛玉一樣,因傷心、孤獨(dú),抑郁而死。魯濱孫在磨煉中學(xué)會(huì)的生存之道,使他變成了一個(gè)真正的孤島精魂,他以自己的行動(dòng),告訴了我們,什么叫做自力更生!
不僅僅是這樣,有了自救、自信、自強(qiáng)還不夠,在孤島上生存下來(lái)的魯濱孫還因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的知識(shí)和技能。知識(shí)就是力量,知識(shí)、技能讓魯濱孫的孤島生活日趨完美。有了這些,任憑風(fēng)吹雨打,魯濱孫也沒(méi)有倒下。
這就是魯濱孫,一個(gè)富有知識(shí),又會(huì)生存的人。他在這個(gè)孤島上,最終成為了“王”。
《魯濱孫漂流記》讀后感14
魯濱孫從小生活在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,但他一心向往外面的世界,獨(dú)自隨人去航海。在海上航行的幾年里,不斷遇到艱難險(xiǎn)阻。終于,有一天遭遇海難,只有他一人存活,并流落到一個(gè)無(wú)人島上。起初,他悲觀地面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)。后來(lái),為了生存,他開(kāi)始過(guò)耕種、放牧、打獵的生活。在這個(gè)過(guò)程中,他從食人族中救出了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。從此,他在島上的人生開(kāi)始轉(zhuǎn)變,直到他隨船回到英國(guó)。
這本書我小時(shí)候就看過(guò),當(dāng)時(shí)只覺(jué)得一個(gè)人在荒島上生活很奇怪,但現(xiàn)在再讀,卻發(fā)現(xiàn)這本書寫得很精彩。
主人公魯濱孫最值得我敬佩的一點(diǎn)就是,他雖無(wú)數(shù)次遇難,無(wú)數(shù)次祈求上帝,但不像眾多遇難者一樣,喪失活下去的勇氣;雖孤身留在荒島上,但卻沒(méi)有喪失語(yǔ)言和生活習(xí)性。這些,是多少人辦不到的事!“如果我孤身一人流落荒島,或許會(huì)發(fā)瘋,或許會(huì)自盡”——這也許是許多人的想法,而魯濱孫卻安然地在島上生活了28年,這簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象!
他為什么在孤島上能夠活下去呢?如果讓我回答,就是一個(gè)詞:“信念”。當(dāng)魯濱孫流落荒島,面對(duì)叫天天不應(yīng),叫地地不靈的處境,他變得絕望和無(wú)奈。但“信念”使他見(jiàn)到回去的一絲曙光。憑借這種信念,他在島上過(guò)起農(nóng)耕游牧的生活,并且生活了28年。可見(jiàn),“信念”是一個(gè)多么重要的東西。在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果每一個(gè)人都有在這個(gè)社會(huì)上堅(jiān)定地活下去的信念,那么,我想輕生者應(yīng)該就會(huì)變少吧。
更令我敬仰魯濱孫的還有一點(diǎn),就是魯濱孫完全可以過(guò)著他父親所說(shuō)的“知足常樂(lè)”的生活。但他卻不想不勞而獲,而是追隨自己夢(mèng)想的腳步去航海。中國(guó)有句老話叫“富不過(guò)三代”,正是因?yàn)樗麄兂3L稍谧孑叺呢?cái)富上坐享其成,坐吃山空,才會(huì)“一代不如一代”地墮落下去。好的條件可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人。不思進(jìn)取者悠哉悠哉地生活,只能過(guò)一時(shí),過(guò)不了一世。能清醒地面對(duì)優(yōu)越家境的誘惑,毅然決然地踏上自己的夢(mèng)想之旅,這需要多么大的勇氣啊!這正是我敬仰魯濱孫的原因。更重要的`是,即使這種追求陷入困頓甚至災(zāi)難之中,他也無(wú)怨無(wú)悔,這需要多么博大的胸襟和積極的心態(tài)啊!如果我們也能這樣,何愁事業(yè)不成?
我特別欣賞書中的一段話:“總起來(lái)說(shuō),事實(shí)證明,我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的??墒?,即使在這樣的處境中,也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望所有世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)是:在最不幸的處境中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以慰的事情?!?/p>
是的,比起幸運(yùn)的恩賜,也許我們更該感謝人生路上的那些坎坷不平,因?yàn)槲ㄓ性诳部啦黄街?,我們才能找?zhǔn)人生的定位,才能看清自我,才能知道自己應(yīng)該珍惜什么。
《魯濱孫漂流記》讀后感15
我曾愚昧地以為,在商場(chǎng)迷路、晚上獨(dú)自走在小區(qū)里就算得上很危險(xiǎn),但直到我讀了這本書——《魯濱孫漂流記》,我才放下了那顆因?yàn)樽约好撾x過(guò)“危險(xiǎn)”而驕傲的心。我被主人公驚險(xiǎn)的荒島求生歷程深深地吸引和震撼了。暢快淋漓的閱讀體驗(yàn)過(guò)后,我體會(huì)到了,真正地學(xué)會(huì)生存,是一件多么重要的事情。
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我們往往毫無(wú)防備。試問(wèn),如果你被風(fēng)暴送入了一個(gè)無(wú)人荒島,你能不崩潰,甚至在這孤島上生存二十六年嗎?然而,這樣的事情就發(fā)生在《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫身上。故事開(kāi)始于這樣的情況:他與他的船在一次航行中荒島被狂風(fēng)暴雨沖上了一個(gè)荒島,沒(méi)有同伴,沒(méi)有消遣的魯濱孫也像常人一樣,急燥過(guò),怨恨過(guò),絕望過(guò),但若僅是如此,作者又為什么要塑造這樣一個(gè)形象呢?笛福先生筆下的魯濱孫,最異于普通人的地方便是,他能在絕望中找到希望,并向著希望的光芒,堅(jiān)持著生的信念,努力活下去。
很可能,我們一生也不會(huì)經(jīng)歷像魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷,但平凡的我們必須學(xué)會(huì),像魯濱孫那樣在任何境遇中生存。不管是大危險(xiǎn),還是小困難,當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),慌亂和悲傷沒(méi)有用,只有樂(lè)觀之心也沒(méi)有用。只有像魯濱孫那樣,用一顆堅(jiān)定的心和一身的生存技能,努力地活著,才會(huì)在絕境之中,看到新的曙光。他會(huì)搭房子、會(huì)打獵、會(huì)種植、會(huì)養(yǎng)牧。若沒(méi)有這些技能,他又怎能在荒島上活二十六年呢?就像王安石在《游褒禪山記》中提到的那樣,不管做什么事情,都要“有志與力,不隨以怠,至于幽暗昏或而有物以相之”,有目標(biāo),有力量,不輕言放棄,而且有外物幫助自己。當(dāng)我們遇到困難時(shí),也得利用上自己的常識(shí)與生存技能。這些能力不是學(xué)校教的,而是需要在生活之中留心學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累的。
除了信念和能力,在生存的考驗(yàn)中,想要柳暗花明,還要有一顆獨(dú)立自主的心。就像牽?;ㄌ僦荒芘矢皆诖髽?shù)身上,無(wú)法經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮那樣,習(xí)慣于依賴別人的人,是無(wú)法獨(dú)自在困難中安全中脫身的。設(shè)想一下,如果魯濱孫是個(gè)依賴別人的人,他能在無(wú)人陪伴的情況下生存在孤島上嗎?雖然有時(shí)候,我們必須得到他人的幫助,但是有一些困難只能自己去面對(duì),單憑他人,終究是無(wú)法有所進(jìn)步和成長(zhǎng)的。何況,并非任何時(shí)間都有一個(gè)愿意竭盡全力幫助你的人,守護(hù)著你不受一點(diǎn)傷害。只有自己做自己的陽(yáng)光,自己給自己希望,自己為自己的目標(biāo)不停努力,才能在一次次磨礪中,如生機(jī)勃勃的野草,不管是沐浴著陽(yáng)光還是經(jīng)受著風(fēng)雨,都能獨(dú)立而頑強(qiáng)的演奏著屬于自己的生命樂(lè)章。
魯濱孫的故事讓我明白了學(xué)會(huì)生存的重要性,也讓我學(xué)會(huì)了提升自己。在對(duì)魯濱孫的敬佩中,我也默默地對(duì)自己說(shuō),要成為一個(gè)像魯濱孫那樣的,能夠拯救自己,戰(zhàn)勝困難的人。
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