下面是范文網(wǎng)小編分享的城南舊事讀后感12篇(讀后感《城南舊事》)，供大家參閱。
城南舊事讀后感1
讀完了林海英寫的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。
《城南舊事》這本書主要寫了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開始長(zhǎng)大成人，成人后便開始回憶童年，并寫下了《城南舊事》這本書。作者還在代序中寫下了這樣的一段話：它們的故事不必須是真的，但寫它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌此刻我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……
英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的午時(shí)，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。最終，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫面一幅畫面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。
童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的'童年也就過(guò)完了。
城南舊事讀后感2
這本書是寫關(guān)于童年的事，這本書主要寫的就是作者小時(shí)候的童年，作者小時(shí)候的童年可真是豐富多彩呀，里面豐富的寫了童年的樂(lè)趣。
第一篇是寫了一個(gè)瘋子?jì)寢尯妥约旱呐畠褐胤炅耍适碌囊婚_始便用好詞好句描寫了一個(gè)又一個(gè)美好的清晨，作者走在大街上便遇到了一位好朋友，那就是一位被人們稱為瘋子的一一秀貞。秀貞為什么會(huì)被人們稱為瘋子呢，就是因?yàn)樵谒伦约旱膶殞氈缶尤话阉鼇G棄了，回到家后還一直傻傻的以為自己的寶寶小桂子一直在她身邊，所以被人們稱為傻瓜，所有的人都不敢靠近她，就只有作者一直和秀貞成為好朋友。而另一邊作者還有一個(gè)好朋友那就是妞兒。最后有一次作者發(fā)高燒，故事里描寫得作者痛苦不堪，可是作者卻似乎沒有感到痛苦，而是非常的興奮，因?yàn)樽髡吆孟癜l(fā)現(xiàn)在身邊的朋友妮兒就是秀貞的女兒，而妞兒的爸爸媽媽就是在街上把妮兒撿回來(lái)的，最后母女終于重逢了。
在這里面只是其中的一個(gè)故事在這本書里面還有作者許多童年的回憶，雖然這本書很薄，但是卻記下了所有童年時(shí)的快樂(lè)。作者經(jīng)過(guò)那次高燒之后，便昏迷不醒，最后才醒過(guò)來(lái)，他的爸爸媽媽為了不再讓她想起以前秀貞的那些事情，所以就讓作者去上小學(xué)，開始了她的新生活。
回憶以前的童年是多么的快樂(lè)啊！
城南舊事讀后感3
“你聽說(shuō)了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了?！?/p>
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”
“對(duì)呀，我媽就說(shuō)不能和他玩的?！?/p>
教室里像炸開了鍋，因?yàn)榇蟾邆€(gè)小林又“惹事”了。
生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣，那個(gè)人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章，是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子：“你覺得我是好人還是壞人？”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎？可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人?！?/p>
看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣，敗光了家底?？伤艿懿恢?，照樣要去好學(xué)校念書。去好學(xué)校念書，就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書，他拼了命地想賺錢→好人。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來(lái)“大高個(gè)”這次沒惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù)，挺身而出，所以被老師表?yè)P(yáng)了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！
城南舊事讀后感4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
在長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途中，離別是不可避免的，《城南舊事》就是這樣一本書。
英子很小的時(shí)候，就跟著父母來(lái)到遙遠(yuǎn)而陌生的北京城。這是一個(gè)重男輕女的封建社會(huì)，它講述了這樣一個(gè)故事。
英子的家在惠安館邊，她結(jié)實(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是胡同里惠安館里的瘋子：秀貞，一個(gè)是在油鹽店里的小姑娘：妞兒。善良的英子通過(guò)了自己的努力，終于使秀珍和妞兒母女相認(rèn)，在她們相認(rèn)離開，得知她倆雙雙慘死在火車輪下的時(shí)候，英子體會(huì)到離別的悲傷。她那無(wú)憂無(wú)慮的童年也隨著她倆的逝去而消失了。
在當(dāng)時(shí)那樣一個(gè)封建社會(huì)，女性想要生存十分困難，秀珍和妞兒就是一個(gè)典型的例子。親人之間迫不得已的離別，朋友之間的離別……這種感覺，又是我這樣一個(gè)小學(xué)生怎么可以體會(huì)盡的。
惠安會(huì)館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和過(guò)早去世的慈父……夾竹桃零落滿地，她在懵懂與靜默之中送走了自己的童年。
當(dāng)你長(zhǎng)大后，會(huì)離開自己的父母，去追求自己的人生，而父母也終有老死病死的那一天，每個(gè)人都是這樣，在離別中長(zhǎng)大，在離別中讀懂人生……
城南舊事讀后感5
林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感，她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞，有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的，但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事，用指甲花涂指甲，到最終帶著小桂子離開。
剛開始讀的時(shí)候確實(shí)覺得有些沒頭緒，可是越往下讀，畫面就越清晰。故事寫得很細(xì)，連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來(lái)，她寫自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受，很貼切，也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》，從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人，她分不清他是好人還是壞人，就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。
最終抓賊時(shí)，英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人，她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人，為了供弟弟上學(xué)讀書，才被迫走上偷竊的道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞，因?yàn)樗笨吭卩]包袱上，給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自我和弟弟的故事，并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候，他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書，是他為弟弟出錢堅(jiān)持上學(xué)，還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差，他找不到工作就沒法送弟弟去上學(xué)，就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們，為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市，幾年也回不起一次家，拼死拼活的為家人賺錢，真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí)，有真情實(shí)感，也寫出了許多人的心聲。
城南舊事讀后感6
前一段時(shí)間，我讀了一本好書，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在那里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了?？蓯鄣挠⒆釉诨莅补芮敖Y(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，還有滿身是傷的妞兒，英子和她們一齊度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最終一次談話里，明白了小桂花竟是妞兒！她們?nèi)チ颂旖?，英子親身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有悲痛哭泣、有單純歡樂(lè)。英子的童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧?kù)o、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今日，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，此刻的孩子被作業(yè)淹沒。從前的孩子，過(guò)著一個(gè)十分純潔的童年，此刻的孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許，慢慢的，童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣，我覺得我的童年也是歡樂(lè)的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒有我們此刻那么幸福，他們也沒有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書里沒有什么華麗的語(yǔ)句，沒有刻意的去修飾。這本書像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
城南舊事讀后感7
翻開書本的扉頁(yè)，聞著淡雅的墨香。仿佛又開始站在冬陽(yáng)的惠安館前看在門前徘徊的駱駝隊(duì)，吃著握在手中熱騰騰的“驢打滾兒”，眺望后院的繁花落地成霜……
這本書主要講述了女孩小英子兒時(shí)在北京城南發(fā)生的故事與她從幼稚的孩童銳變?yōu)槎碌纳倌甑娜^(guò)程，以樸素的寫實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
合上書，書中的一句話卻浮現(xiàn)于腦海：我是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！
盼望長(zhǎng)大，卻對(duì)長(zhǎng)大充滿了恐懼。宋媽、蘭姨娘、蹲在草叢中的男子……這些伴隨著英子童年的人，都漸漸遠(yuǎn)去了。英子也隨之漸漸長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，就多了一份責(zé)任，少了一份天真。可是，又是多么盼望快快長(zhǎng)大，去迎接全新的挑戰(zhàn)呀！
長(zhǎng)大，快樂(lè)而帶憂傷，多了些辛酸的味道，也多了些陽(yáng)光明媚的色彩。
有一天，我也要長(zhǎng)大，去迎接新的初中生活。等到那天，我將不能“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”?；蛟S，面對(duì)兩條岔路，我要學(xué)會(huì)選擇；或許，面對(duì)生活的困難，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，或許，面對(duì)全新的挑戰(zhàn)，我要學(xué)會(huì)進(jìn)取。
長(zhǎng)大——長(zhǎng)大……多想做個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮孩子。但是，我必須接受著成長(zhǎng)的儀式，繼續(xù)執(zhí)著地在歲月長(zhǎng)河中駕駛我那一葉扁舟。我會(huì)迷茫。呆愣地望著前方，但沒關(guān)系，因?yàn)槲矣凶銐虻男判模銐虻挠職狻?/p>
閉上眼，我又久久回憶于這片寧?kù)o的意境委婉的詩(shī)意之中。讓我細(xì)細(xì)回味這洋溢于筆尖的溫馨，在這純美的文學(xué)中暢寫明天。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè)和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書中的英子機(jī)靈可愛，對(duì)世事都充滿了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心機(jī)，有點(diǎn)善良，有點(diǎn)勇敢。有英子的細(xì)心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的真誠(chéng)的友誼，還有應(yīng)對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣催^(guò)度，終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子。可令英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?？粗号c秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò)，命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過(guò)后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
城南舊事讀后感9
午后的陽(yáng)光下是悠閑的，散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿書屋，捧著書靜靜的閱讀。此時(shí)與書的親近，是書的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。
靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達(dá)著什么，文中沒有風(fēng)花雪月，沒有豪言壯志，只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺。
林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》，認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩?，他們善良，愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷，這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)恚诟舯诼犞畠汉秃糜训慕涣骱?，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們，對(duì)于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。
城南舊事讀后感10
暑假里我讀了許多書，讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》，讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚x了《福爾摩斯探索全集》，可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書?！冻悄吓f事》分為四部分，分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”，一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻。“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章，在這一章，英子的爸爸去世了，英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他還小?！碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去?！巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒了影子。
再一回想，我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”是呀，童年是一去不復(fù)返的，我們不可以留住童年，但是卻可以把它埋在心底，或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后，回憶往事，會(huì)成為童年回憶中最美好的事情！
城南舊事讀后感11
暑假里，我看了很多好書：《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》，我都讀過(guò)?？晌易钕矚g的，還是林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音以一個(gè)孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫了二十世紀(jì)二十年代北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)通過(guò)英子的眼睛，描寫了當(dāng)時(shí)北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫，卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。文中提到的一個(gè)人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后來(lái)大學(xué)生回了老家再也沒有回來(lái)。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下，不知去向。英子對(duì)她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車時(shí)，母女二人一同喪命于火車輪下。英子知道后發(fā)著高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。此段表現(xiàn)出了人生的無(wú)常與無(wú)奈，生活中的每一個(gè)選擇都決定著人生不同的結(jié)局。
《城南舊事》并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾，溫厚敦和;那樣的純凈淡泊，歷久彌新，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。
城南舊事讀后感12
假期里，我讀了《城南舊事》這本書，書中主要講述了主人公英子在北京童年時(shí)期的故事。雖然主人公英子只是一個(gè)小女孩，但是她十分聰明善良，她幫助過(guò)秀貞找回了她的女兒小桂子，而且當(dāng)她感覺到她的父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不一樣時(shí)，為了守住這個(gè)家，想辦法結(jié)束了這段錯(cuò)誤的感情，蘭姨娘也最終找到了德先叔，兩人幸福地生活在一起。
其實(shí)，我認(rèn)為秀貞十分可憐，她不是瘋女人，她只是很難過(guò)，自己的孩子生下來(lái)卻被家人送走，難過(guò)心愛的人離開再也沒有回來(lái)，難過(guò)別人對(duì)她議論紛紛，但幸運(yùn)的是她遇見了英子，英子不僅不厭惡她，還與她成了好朋友，并幫助她找到了她孩子的下落和線索?？上У氖怯⒆雍貌蝗菀讓㈡簬У剿纳磉厱r(shí)，卻急著趕火車，不幸命喪火車之下，非常地可憐。我覺得如果當(dāng)時(shí)思康不告而別，也許后面所有的事情都不會(huì)發(fā)生。
到了結(jié)尾，那個(gè)標(biāo)題“爸爸的花兒落了”有兩層意思，因?yàn)樗恢恢v了爸爸養(yǎng)的花兒枯萎凋落了，還講了爸爸因?yàn)榉尾〔恍译x開了這個(gè)世界。
英子也因?yàn)榘职值碾x開，覺得自己應(yīng)該成長(zhǎng)了，要擔(dān)負(fù)起自己所承擔(dān)的責(zé)任。在這里，我認(rèn)為英子很堅(jiān)強(qiáng)，她沒有因此而傷心過(guò)度，而是振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都令我十分佩服和惋惜，畢竟她只是一個(gè)小孩子，卻經(jīng)歷了這么多的事情。
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