下面是范文網(wǎng)小編整理的讀小學作文后感范文6篇(小學讀后感寫作)，供大家賞析。
讀小學作文后感范文1
親愛的祖國----讀有感作文 簡介： 愛國青年,他寧愿忍受饑餓,也不要辱罵祖國的錢,他不需要那些骯臟的錢,他愛他的祖國.他從小被賣到外國,可他是祖國給了他生命,他憑著頑強的信念走過了,明天,后天,他立志要報效祖國! 也曾被外國看讀起,甚至侵略.那時候最可恨的那些侵略者,而是漢奸,世上詞可以形容狗漢奸! 我…
愛國青年,他寧愿忍受饑餓,也不要辱罵祖國的錢,他不需要那些"骯臟"的錢,他愛他的祖國.他從小被賣到外國,可他是祖國給了他生命,他憑著頑強的信念走過了,明天,后天,他立志要報效祖國! 也曾被外國看讀起,甚至侵略.那時候最可恨的那些侵略者,而是漢奸,世上詞可以形容"狗漢奸"! 我真不明白滅亡對來說有事么好處,不錢嗎!?難道那比自身的恥辱還嗎!?整天跟別人比屁股后面轉(zhuǎn)像一只只討飯的野狗!勸阻當做耳邊風;把侵略者所做的一切當沒看見,還大聲笑,大聲叫"好".我好恨,恨所做的一切,恨祖國為要養(yǎng)育.辱罵祖國,他門拿那些"骯臟"的花天酒地...... 不過,在毛主席與一支支強壯的隊伍下重新站起來了.愛過主義者們歡呼著,快樂著.野狗,而是像書中所說的那位愛國青年一樣,愛的祖國,感謝是祖國給了生命并養(yǎng)育,要報效祖國!
讀小學作文后感范文2
《格列佛游記》是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個外科醫(yī)生格列佛在航海時遇難，漂流到幾個奇異的國家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。
一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特，也就是小人國。這是一個十分發(fā)達的國家，那里的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚、明事理。但他們的政府實在是不怎么樣，國王聽信小人的讒言，朝政之內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰(zhàn)。作者在這里其實并不僅僅寫了利立普特的故事，更是諷刺了當時的英國政府，當時的英國朝政內(nèi)也與利立普特相似，托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因為當時英國內(nèi)的作者看到利立普特就會聯(lián)系到自己的祖國。作者的描寫十分的生動，讓人仿佛就跟著他在利立普特暢游，看見的那些可愛的小人。
布羅卜丁奈格，也就是大人國，這里的學術(shù)不發(fā)達，但卻有一個英明的君主，布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽的很認真還提出的很多值得思考的問題，有自己獨特的見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平。在格列佛的眼中，他是一個理想君王的形象。但作者在描寫這里的人時，卻擴大了他們身上的缺點，我覺得的這對于人類的諷刺有些過分。
勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只回研究數(shù)學和音樂，對于其他的學科不聞不問，十分輕視，他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個，作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學紙上談兵，不切實際，真是十分的諷刺啊。 慧胭國真是一個令人向往的地方，這里的慧胭勤勞，干凈，熱愛勞動，有禮貌，舉止端莊，樂于助人……更別說他們的誠實與真誠不說謊，在這樣的一個社會里時間久了和野胡在一起就不習慣了。
通過這本書我懂得一個人要勇于冒險，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進取，不斷開拓，才能實現(xiàn)美好的理想。
讀小學作文后感范文3
今天星期一，我學習了一篇震撼人心的課文名叫《夢想的力量》。我反復讀了好幾次，百讀不厭，這篇課文里的字字句句都耐人尋味，給人第一感觸就是震撼。
課文里主要講述了一個六歲的加拿大男孩瑞恩，在無意中聽見老師說非洲缺水的事情，便立下夢想：讓非洲兒童喝上干凈的水。誰知挖口井竟要不是2000元，錢不夠，但是媽媽的朋友幫助他，能讓他得到世界上眾多好心人捐款，并號召了同學來捐款。最后，功夫不負有心人，成功挖了第一口井。讀完課文時，我深深地被瑞恩執(zhí)著的精神打動了。是呀!一位僅有六歲的男孩竟能為一個夢想那么執(zhí)著，那么堅持，為的卻是給自已毫無關(guān)系的非洲兒童，讓他們能喝得上干凈的水。他是那么富有愛心，令人敬佩不已。
想起我國那次5~12汶川大地震，令人悲痛欲絕，使我國損失慘重，成千上萬人白白地失去生命，還有些人為了救人，甘愿犧牲自已，也要救出人民。不管我們損失是多么慘重，但仍然有許多人向我們伸出援助之手。三千多名子弟兵不顧生命危險，寫好遺囑，趕來支援。世界上很多國家紛紛前來幫助，正所謂一方有難，八方支援，他們深深體現(xiàn)出舍己為人的精神，震動人心。頓時，我不禁想到非洲兒童，他們生活在干旱地區(qū)，因為缺水，使他們面黃肌瘦，骨瘦如柴，是多么令人感到心痛，而我們卻生活在一個良好的生活環(huán)境中，可謂是“衣來伸手，飯來張口”，我們在娛樂休閑時，他們卻在水深火熱中爭扎著，簡直形成了一個天堂與地獄的對比。
我們要學習瑞恩這種人人為我，我為人人的心態(tài)，為他而舍去歡樂時光，堅持而不放棄的精神，像他一樣對這個世界給予同情心和愛心，那樣別人也會同樣對你的。正所謂:贈人玫瑰，手有佘香。為了這個世界正遭受苦難的人民，我們要向瑞恩一樣獨立，好好學習，勤奮向上，日后能為人消災解難，共同踏向美好的明天。
讀小學作文后感范文4
讀小學作文后感范文5
香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什么搶走它?偷盜的事不是人的東西才干的!如果我們搶走你們的領(lǐng)地，你們會怎么想?做了就要擔起來，中國人是不忘國恥的!別指望再改教科書，別指望再搶走財寶!別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初!
就如文中說的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。”中國的兒女擁有著強大的尊嚴，放心吧!我們不能忍受這樣的恥辱!我們要用行動來證實：我們才是最強大的!我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱!我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領(lǐng)土要回的!我們要用眼神表示：我們是有尊嚴的!我們不能容忍你們的行為!一個中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領(lǐng)土，為什么去搶?不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉!別連累了可憐的百姓啊! 最后一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿——挺直的中國人的脊梁，是展開的……
讀小學作文后感范文6
《夏洛的網(wǎng)》令人感動，有令人興奮。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是被人類殺了，變成熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯悲痛欲絕。而這時，看似渺小的夏洛卻說：“我?guī)湍??！庇谑牵穆逶谧约旱木W(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底運轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，使威爾伯成了名豬，在集市上獲得了特等獎。但，這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……小豬威爾伯有一身如絲一般的毛，粉紅的鼻子和耳朵，長得很漂亮。蜘蛛夏洛很善良，有助人為樂，幫威爾伯擺脫了死亡，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情?！断穆宓木W(wǎng)》讓我感受到了：動物之間也是有濃濃的友情的。雖然看似渺小的夏洛，但她的心靈是最美的，她幫助了自己的最好的朋友小豬威爾伯。這濃濃的友情令我震撼!
這是動物才有的友情!
夏洛雖然死了，但她卻給我留下了深刻的印象，那是永遠都不會磨滅的!
名師點評：這是一篇讀后感,從小作者的敘述中,我們知道了這篇讓小作者感到的作品名字是《夏洛的網(wǎng)》,這篇作品的主要內(nèi)容是通過蜘蛛夏洛對小豬威爾伯的幫助,表現(xiàn)的是小動物之間純潔深厚的友情.這篇作文對小作者感受最深的地方是,通過蜘蛛夏洛對小豬威爾伯的幫助,讓小作者感到了友情的珍貴.這些都是寫讀后感要必備的要素,小作者能有這樣的表現(xiàn),說明小作者是基本掌握了讀后感的一般寫作方法."《夏洛的網(wǎng)》令人感動，有令人興奮”改成“《夏洛的網(wǎng)》這篇文章令人感動，有(又)令人興奮?！弊魑牡牡诙匀欢魏偷谌匀欢味际菙⑹龅淖髌返膬?nèi)容，應該整理縮寫在一個自然段中。作文中還缺少了這篇作品和自己的聯(lián)想，因此，這篇讀后感在結(jié)構(gòu)上還不是很完整。作文的題目最好寫上“讀《夏洛的網(wǎng)》有感”。(
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