下面是范文網(wǎng)小編分享的《小豬大俠莫跑跑》讀后感3篇，供大家賞析。
《小豬大俠莫跑跑》讀后感1
今天，我讀了《小豬大俠莫跑跑》這本書。書中說的是一個名叫莫跑跑的人和一只熒光小豬誤入了極限穿梭器后互換了身份的故事。變成了小豬的莫跑跑（以下簡稱小豬莫跑跑）被趕出了家門，經(jīng)過幾天的艱難跋涉，終于又回到了他溫暖的家，由小豬變成的莫跑跑每天把小豬莫跑跑帶在口袋里，小豬莫跑跑可以聽懂人話，但不會說，由小豬變成的莫跑跑可以說人話，也能聽懂小豬說的話，他們倆個之間可以互相交流。原來的莫跑跑很優(yōu)秀，學習成績很好，現(xiàn)在小豬變成的莫跑跑畢竟是豬腦子，所以學習成績一落千丈，其他人都以為他得病了。為了證明自己，他和幾個學習差的同學組成了一個星星豬小隊，干了幾件大好事，讓別人知道自己也同樣優(yōu)秀，不久之后，星星豬小隊里的成員成為了學校里的名人?；氐郊乙院螅∝i莫跑跑讓由小豬變成的.莫跑跑拿個鞋帶把他系住，讓他在電腦上打字，讓他父母知道他是真正的莫跑跑，可是家人不同意他的要求。一天之后，一個陌生人來要帶走小豬莫跑跑，小豬莫跑跑從窗戶逃跑了。
看完這本書后，我覺得小豬莫跑跑真是個機智、勇敢的孩子，我也要象他一樣做一個機智、勇敢的孩子。
《小豬大俠莫跑跑》讀后感2
今天，我讀了《小豬大俠——真假莫跑跑》這本書。初看到這個題目，本以為只是一只小豬如何成為大俠的事，沒想到，它卻使我受益匪淺。
這本書講了：變成熒光小豬的莫跑跑和變成莫跑跑的熒光小豬在全班倒數(shù)第一，二，三名學生成立了一個星星豬小隊，幫學校做了很多好事，受到了校長的表揚。莫跑跑也不嘲笑成績不好的同學了，因為他現(xiàn)在就是成績不好的.學生，他們成立星星豬小隊就是讓大家知道：我們也很棒。
我以前也都是這樣，讀后感不搭理成績不好色同學，現(xiàn)在我明白，成績不好的同學也是很棒的。
《小豬大俠莫跑跑》讀后感3
在國慶七天假中我讀了《小豬大俠之真假莫跑跑》讀完后我深深有感。
莫跑跑、范小青、段大勇、宋立正四人成立了“星星豬小隊”暗號是：小豬吃飯?zhí)煨剞D，小豬放屁驚天動地。和給我一?？鞓返姆N子，還你一顆幸福的大樹。他們在一起幫丟失的物品找失主等等一些驚天動地事情，這一切都是在小豬的幫助下才做出來的.。然而小豬莫跑跑卻被“大蟈蟈”捉走了。
小豬被大蟈蟈捉走了，那小豬大俠怎么辦呀？他沒有了小豬的幫助，該怎么辦呀！退學還是。
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