下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)讀后感12篇，供大家閱讀。

三年級(jí)讀后感1

　　在如今的世界上你可知道世界上萬(wàn)能的東西是誠(chéng)實(shí)，通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠(chéng)實(shí)，我們今天要說(shuō)的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)與撒謊的故事，你也知道這個(gè)故事是一個(gè)講述的是誠(chéng)實(shí) 不求回報(bào) 的九色鹿和一個(gè)不守信用 見(jiàn)利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無(wú)恥 的小人凋達(dá)的'故事……

　　本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒(méi)有人會(huì)相信你2。不能說(shuō)道了做不到，就像這首詩(shī)：人無(wú)信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追。火心要空，人心要實(shí)。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。

　　所以我們要做一個(gè)守信用的人。

三年級(jí)讀后感2

　　內(nèi)容：

　　幾年前，因?yàn)橐粋€(gè)不知名的病，我再床上躺了三個(gè)多月。那時(shí)我和弟弟在外地租房子，過(guò)著孤單的生活…當(dāng)時(shí)我心中的不安實(shí)在是筆墨難以形容。一天，我發(fā)現(xiàn)我的床邊擺了一個(gè)盒子，我好奇的打開(kāi)盒子，里頭有張字條：“哥，這是早晨的`空氣！”也許是被弟弟的心意所感動(dòng)，幾天后，我就痊愈了。

　　心得：

　　我猜書(shū)中的弟弟可能是可憐哥哥整天只能躺在暗無(wú)天日的出租房間內(nèi)，所以特地為哥哥準(zhǔn)備了這件獨(dú)特的禮物。我可以想象弟弟在一個(gè)大清早，揉著惺忪的雙眼，努力把清晨的空氣裝入盒中的樣子……，多么善良、體貼的弟弟呀！這盒中裝的不是空氣，而是弟弟滿滿的心意。

三年級(jí)讀后感3

　　今天，我讀了一些有關(guān)英雄事跡的資料。其中，最令我震撼的'是一個(gè)有關(guān)關(guān)天培的故事。

　　故事講了在1841年2月25日，英國(guó)的戰(zhàn)艦向虎門(mén)發(fā)起進(jìn)攻，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)關(guān)天培帶領(lǐng)士兵到達(dá)前線英勇抵抗。到了26日下午，英國(guó)再次發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。關(guān)天培向琦善求助援兵，但被琦善拒絕。關(guān)天培孤軍奮戰(zhàn)，受傷數(shù)十處，卻依然奮勇戰(zhàn)斗。一點(diǎn)也沒(méi)有投降的意思。最后，與400余位守炮臺(tái)戰(zhàn)士壯烈犧牲。

　　讀到這里，我心潮澎湃。關(guān)天培太偉大了，我下定決心，要向他學(xué)習(xí)不畏俱，不低頭的精神。

三年級(jí)讀后感4

　　你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎？你知道恐龍?jiān)诘厍蛏畹臅r(shí)間比人類(lèi)長(zhǎng)多少倍嗎？如果你想知道恐龍的信息，就睜大眼睛進(jìn)入書(shū)中恐龍的世界里吧！

　　我讀完了這本書(shū)，了解了恐龍，知道了很多關(guān)于恐龍的信息，比如：恐龍?jiān)诘厍蛏仙畹?時(shí)間比人類(lèi)長(zhǎng)1500倍；恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬(wàn)年的三疊紀(jì)晚期至一億四千四百萬(wàn)年的白堊紀(jì)期間，有的恐龍可能是溫血?jiǎng)游铮淮蠖鄶?shù)恐龍都是草食動(dòng)物；有些恐龍會(huì)集體遷徙——這本書(shū)會(huì)帶你開(kāi)啟認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的史前世界的一個(gè)個(gè)時(shí)間之窗，睜著大眼睛看看恐龍世界的驚險(xiǎn)與神奇。

　　這本書(shū)還有許許多多其它有趣的內(nèi)容，讓我們馬上登上這輛神奇校車(chē)，現(xiàn)在就去領(lǐng)略恐龍研究的樂(lè)趣和恐龍世界的奧秘吧！

三年級(jí)讀后感5

　　今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個(gè)特大的蛋里孵出來(lái)的，它很丑。誰(shuí)都不喜歡它，常被鴨子和動(dòng)物們欺負(fù)。連他媽媽都不要它，勸它走遠(yuǎn)一點(diǎn)。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認(rèn)為自己什么都不是。無(wú)奈之下，它離開(kāi)了媽媽獨(dú)自生活流浪，這期間它遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒(méi)有畏懼，最終它通過(guò)自己的'努力飛了起來(lái)，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。

　　我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈為夢(mèng)想而戰(zhàn)的精神。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，有很多困難，它沒(méi)有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。

三年級(jí)讀后感6

　　這個(gè)故事講述了小馬馱著麥子到磨坊去，經(jīng)過(guò)一條小河擋住了去路，老牛說(shuō)水很淺，松鼠說(shuō)水很深，媽媽讓小馬去試一試。結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話，遇到問(wèn)題一定要自己動(dòng)腦筋想辦法。于是，小馬試著就過(guò)了河。我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要靠實(shí)踐和智慧解決問(wèn)題。

　　通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

三年級(jí)讀后感7

　　《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說(shuō)。該書(shū)講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授海底旅行的故事。

　　這本書(shū)通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒(méi)的`大西洲和古城堡

　　沿途，主人公飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景讀和千奇百怪的海洋生物，更是經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。故事時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把讀者帶入詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界。

　　這本書(shū)懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識(shí)，以及感受到大自然的神奇和科學(xué)的力量。

三年級(jí)讀后感8

　　今天，爸爸讓我讀《數(shù)星星的孩子》。

　　古時(shí)候，有個(gè)孩子叫張衡，他特別愛(ài)數(shù)星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現(xiàn)北斗星圍著北極星在移動(dòng)。

　　張衡是漢朝人，他長(zhǎng)大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學(xué)家。

　　我要學(xué)習(xí)張衡對(duì)知識(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，一絲不茍的.追求精神。

三年級(jí)讀后感9

　　《小馬過(guò)河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的河水不敢過(guò)河。牛伯伯說(shuō)水很淺，而小松鼠說(shuō)水很深，小馬沒(méi)了主意，它只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?“小馬聽(tīng)了媽媽的'話，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。

　　這個(gè)故事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真思考，別人的經(jīng)驗(yàn)只能做參考，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。

三年級(jí)讀后感10

　　前段時(shí)間，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。描寫(xiě)了一個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)六年的生活。在這六年中，他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。

　　同學(xué)們之間純潔而真摯的友情，桑桑與父親之間感人親情，殘疾男孩對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守，秦大奶奶對(duì)土地的`眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現(xiàn)在桑桑的世界里。同時(shí)也深深打動(dòng)了我！有時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己竟和桑桑還有些相似，他的一些想法竟然也有過(guò)，雖然我的生活比他優(yōu)越，但我卻向往在油麻地和桑桑一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)和多彩的童年。

三年級(jí)讀后感11

　　故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學(xué)生坐著神奇的校車(chē)去旅行。校車(chē)一飛沖天停在白云上，全班同學(xué)都變成了大大小小的雨滴，跌落在山中的小溪里，流浪到水庫(kù)，又潛進(jìn)自來(lái)水工廠，洗澡、消毒后，再鉆進(jìn)輸水管，一路游到學(xué)校的洗手臺(tái)，從水龍頭回到了學(xué)校。

　　這本書(shū)讓我了解了許許多多關(guān)于水的'知識(shí)，也知道了飲用水是怎樣凈化的，凈化后通過(guò)什么途徑送到千家萬(wàn)戶(hù)的。

　　現(xiàn)在世界上有80多個(gè)國(guó)家因?yàn)槲廴径彼?。水，是人?lèi)生命的源泉。我們要保護(hù)水資源，從我做起節(jié)約每一滴水。

三年級(jí)讀后感12

　　故事說(shuō)的`是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛伯伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去。小松鼠卻告訴它水很深不能過(guò)去，面對(duì)兩種不同的意見(jiàn)，小馬不知所措，只好回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)它自己去試試，結(jié)果水不深也不淺，小馬安全的過(guò)了河。

　　讀了這篇文章，讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事情不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。

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