下面是范文網(wǎng)小編整理的《隱形的翅膀》讀后感11篇，以供參閱。
《隱形的翅膀》讀后感1
我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書(shū)，我拿到書(shū)真覺(jué)得好玩，什么叫“隱形的翅膀”呢？還要自己去發(fā)現(xiàn)?。繋е闷嫘姆_(kāi)來(lái)讀下去，漸漸的被它吸引了，漸漸的也明白了。原來(lái)，樂(lè)觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心……就是每個(gè)人都有的“隱形的翅膀”，只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了，而有些卻一時(shí)被隱藏了。
比如，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，畢淑敏會(huì)告訴你《幸福與空氣同在》，擁有幸福的人還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時(shí)候，美國(guó)的布魯克·紐曼會(huì)對(duì)你說(shuō)《走出心靈的泥沼》的方法，你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀，學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。
但是我最喜歡的還是英國(guó)的拉迪亞德·吉普林寫(xiě)的《父親的如果，是成長(zhǎng)的護(hù)身符》，因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛(ài)。這一篇主要說(shuō)的是：這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿(mǎn)二十歲的兒子的未來(lái)可能出現(xiàn)的`挫折、磨難等等寫(xiě)的一首總結(jié)式的小詩(shī)，也是給自己的兒子寫(xiě)的座右銘。從這可以看出這位父親很愛(ài)自己的兒子，他是位智慧的、慈愛(ài)的父親。
讀完了這篇文章，我有一個(gè)感想，詩(shī)人在詩(shī)里所說(shuō)的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了，被咒罵了，你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過(guò)，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的。
看了這篇文章，我也想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧?！?/p>
《隱形的翅膀》讀后感2
在寒假里，我讀了小超人系列圖書(shū)中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書(shū)，書(shū)中有很多美文，讓我愛(ài)不釋手，其中著名作家歐·亨利的《最后一片葉子》，讓我感觸頗深。
年輕的女畫(huà)家喬西，這位非常熱愛(ài)生活的人得了肺炎后，她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到這部小說(shuō)極有喻義，喬西說(shuō)的話(huà)是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。
有一故事發(fā)生在歐·亨利的家鄉(xiāng)，許多年前的美國(guó)，著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿，為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊，他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒(méi)有了，但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律，梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng)，他們吃光了樹(shù)上所有的葉子，最后梅花鹿都沒(méi)東西吃了，許多都死了，那是自然給我們上的一課。綠色是和平的象征，我們必須遵循自然規(guī)律，維護(hù)生態(tài)平衡，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，我們需要它為動(dòng)植物提供食物，我們需要它為我們提供沒(méi)有紫外線的生存環(huán)境，我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣，而綠色是所有這些東西的`源泉。
最后一片葉子為垂死的人帶來(lái)了新生，我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事，沒(méi)了葉子就沒(méi)有了人并不僅僅是一句話(huà)的警告。
我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn)；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)自信。
《隱形的翅膀》讀后感3
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂(lè)聲響起，影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。
志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學(xué)，她學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中，她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利，但母親卻走了。
志華的遭遇是不幸的，但是她的人生并未因此而黯淡無(wú)光，影片中的志華有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、淡定的姿態(tài)、燦爛的笑容，她絕不輸于任何一個(gè)四肢健全的人，與志華相比，我們這些健全的人有的時(shí)候反而顯得那么渺小，那么可悲
我們感動(dòng)于主人公浴血奮戰(zhàn)的.決心，感動(dòng)于她為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為了去世的母親，堅(jiān)定的戰(zhàn)勝病魔的意志，感動(dòng)于她在飽受病痛折磨同時(shí)又全心全意投入學(xué)習(xí)，感動(dòng)她取得成功后的喜悅……
于我們，對(duì)于成敗，對(duì)于困難，更是要昂首挺胸，相信明天幸福就會(huì)降臨，成功就會(huì)來(lái)到，因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的背后，都有一雙“隱形的翅膀”，這雙“翅膀”來(lái)自自己的父愛(ài)、母愛(ài)，更來(lái)自自己對(duì)生活的信念!
《隱形的翅膀》讀后感4
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí),就不禁想起了最近看的電影《隱形的翅膀》.
影片反映了一位生活在快樂(lè)農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇.小女孩名叫志華,在一次過(guò)年的時(shí)候,她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏,有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上,志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來(lái),導(dǎo)致雙手被電擊傷,醫(yī)生說(shuō)要截肢,于是志華成了沒(méi)有雙臂的殘疾人.
影片中最感人的片段是:有一次志華上體育課,一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳.因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽.可是有一天,她的媽媽又在無(wú)意中看見(jiàn)了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心.終于,她通過(guò)自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書(shū),知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在“天堂”的媽媽.
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就會(huì)想起要珍惜生命,關(guān)注安全.同時(shí)志華“身殘志不殘”的.精神,深深地感動(dòng)了我.我欽佩你,因?yàn)槟阌兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志;我欽佩你,因?yàn)槟銓?duì)勝利的執(zhí)著;我欽佩你,因?yàn)槟銟?lè)觀面對(duì)人生的態(tài)度.
《隱形的翅膀》讀后感5
“隱形的翅膀，哪里有夢(mèng)想，哪里就有希望?！卑殡S著一首令人感動(dòng)的歌曲，《隱形的翅膀》拉開(kāi)了序幕。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城，住著一戶(hù)賣(mài)風(fēng)箏的三口清貧之家。那天，本是個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，他們天真無(wú)邪的女兒卻在放風(fēng)箏時(shí)，不慎被電擊傷?？蓱z的孩子因痛昏厥，救治的醫(yī)生確認(rèn)要斷除她的雙臂，父母心碎了，淚中帶血潸然而下，女兒的將來(lái)不再有明媚的陽(yáng)光！
母親撐不住這突如其來(lái)的打擊，最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。
父親沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望，女兒雖失去雙臂，但她仍然想在斷臂處長(zhǎng)出翅膀。她忍著劇痛，頑強(qiáng)生活，把手做的事由腳去做，她念完了中學(xué)，學(xué)會(huì)了游泳，終于，在水里長(zhǎng)出了“翅膀”。在全國(guó)殘疾人游泳比賽中，她越戰(zhàn)越猛，奪得了佳冠。她感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了中國(guó)，使她走進(jìn)了大學(xué)殿堂。
她含著眼淚，來(lái)到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長(zhǎng)大了，女兒考上大學(xué)了！”
女兒在落淚，觀眾在落淚，那每一滴眼淚，都將成為人類(lèi)進(jìn)步的力量。
臂斷了，還有精神。只要勇氣還在，精神不死，斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在，精神不死，生活中就沒(méi)有克服不了的困難。只要勇氣還在，精神不死，拼搏向前，就能到達(dá)理想的彼岸。
我被這個(gè)故事所感染，這種感染，不是眼淚，而是相信明天的陽(yáng)光更燦爛；而是做好了經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的準(zhǔn)備，站在高山之巔，向更高、更遠(yuǎn)、更難的目標(biāo)博翔。
《隱形的翅膀》讀后感6
這個(gè)月是國(guó)際文化節(jié),學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》.
這是一部勵(lì)志電影,講的是幾個(gè)農(nóng)村的初中生在一起放風(fēng)箏,但是風(fēng)箏不小心飛到了電線桿上,女主人公志華上去摘風(fēng)箏我,卻不幸被電擊,截掉了雙手,之后又用她的雙腳生活、學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)游泳考上大學(xué)的'故事
整個(gè)故事非常感人,看到志華沒(méi)有雙手也可以精彩地活著,做著平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志華感動(dòng)了.一個(gè)截肢的女孩,失去雙手后不僅沒(méi)有想不開(kāi)與自卑,反而依然開(kāi)心地活著、笑著.甚至看起來(lái)與平常人沒(méi)有兩樣,當(dāng)她母親得了精神病后,志華也是笑著面對(duì)生活.
看到志華的堅(jiān)持后,我也要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,志華的夢(mèng)想是希望母親的病治好,過(guò)上幸福的生活.我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能夠制作一架飛船,探測(cè)外星.雖然離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的就像電影名字一樣,志華沒(méi)有雙手,但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢(mèng)想.
這次活動(dòng)辦得真好!我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng).
《隱形的翅膀》讀后感7
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
今天下午，我看了一本書(shū)，叫做《隱形的翅膀》。
故事的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點(diǎn)高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí)，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開(kāi)始，他還接受不了這個(gè)事實(shí)，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?，精神崩潰了，最后與世長(zhǎng)辭。志華姐姐還參加了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績(jī)，登上了人生的`頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了，那會(huì)有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí)，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會(huì)有希望?！蹦敲茨阋欢〞?huì)擁有一雙隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開(kāi)黑暗，到達(dá)光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對(duì)困難不低頭折節(jié)；面對(duì)風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實(shí)現(xiàn)。勇敢的面對(duì)困難，向著自己的夢(mèng)想努力，我相信，我們一定都能成功的！
隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想去飛，去闖！
《隱形的翅膀》讀后感8
這個(gè)寒假我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書(shū)，我拿到書(shū)真覺(jué)得好玩，什么叫“隱形的翅膀呢”？還要自己去發(fā)現(xiàn)??？帶著好奇心翻開(kāi)來(lái)讀下去，漸漸被它吸引了，漸漸的也明白了。原來(lái)樂(lè)觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)心……就是每個(gè)都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn)，被使用了，而有些卻一時(shí)被隱藏了。
比如當(dāng)你遇到困難提零點(diǎn)，畢淑敏告訴你《幸福的空氣同在》，擁有幸福的還怕什么困難呢？當(dāng)你失意的時(shí)候美國(guó)的布魯克紐曼會(huì)對(duì)你說(shuō)：“走出心靈的泥沼”的方法，你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀，學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國(guó)拉迪亞德吉普林寫(xiě)的《父親的如果是成長(zhǎng)的護(hù)身符》，因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)孩子的苦心和愛(ài)。這一篇主要說(shuō)的是：這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿(mǎn)二十歲的'兒子未來(lái)可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫(xiě)的一首總結(jié)式的小詩(shī)，也是給自己的兒子寫(xiě)的座右銘，從這可以看出這位父親很愛(ài)自己的孩子，他是位智慧的、慈愛(ài)的父親，讀完了這往篇文章我有一個(gè)感想，詩(shī)人在詩(shī)里所說(shuō)的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧，如果你被誤解了、被咒罵了，你畢去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過(guò)，這只是人生的一種小小經(jīng)歷，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去的。
讀了這篇文章，我也想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?，把我養(yǎng)育到這么大，我感謝你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩”。
《隱形的翅膀》讀后感9
都說(shuō)上帝是公平的，如果關(guān)上了一道門(mén)，必定會(huì)打開(kāi)一扇窗，《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂，但她并不氣餒，努力用腳來(lái)完成手才能做的事情：她日夜練習(xí)用腳寫(xiě)字，腳抽筋了，她忍住了繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)得腳磨出了一個(gè)個(gè)血泡也不肯停息，只因她要學(xué)會(huì)寫(xiě)字去上學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，從原來(lái)的歪歪扭扭到現(xiàn)在的方方正正，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！
之后，志華進(jìn)入了殘疾人游泳隊(duì)，不僅白天做著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，晚上還得違反紀(jì)律熬夜看書(shū)，溫習(xí)功課，以求考上大學(xué)。但這樣的雙重壓力讓志華非常辛苦，幾乎沒(méi)睡過(guò)一點(diǎn)覺(jué)，導(dǎo)致后來(lái)的暈倒游泳館……
志華的故事感動(dòng)了你也感動(dòng)了我，一個(gè)殘疾人都能做到那樣的`程度，何況是我們這些健全人呢？再看看我呢，是個(gè)百分之百的健全人，擁有的愛(ài)也不必任何一個(gè)人少，但我卻不能像志華一樣會(huì)這么多東西，連最起碼的愛(ài)人都不會(huì)：大家老說(shuō)我欺負(fù)妹妹，讓她痛苦，還要斥責(zé)她，對(duì)小孩子要愛(ài)護(hù)啊……我也不能像志華一樣為家人做點(diǎn)事，燒菜燒飯都不能，媽媽喝醉了也不能讓她好過(guò)一些，難怪媽媽說(shuō)我“不學(xué)無(wú)術(shù)”，跟我說(shuō)話(huà)就是“對(duì)牛彈琴” ……我也沒(méi)有志華那么好學(xué)，有時(shí)間就滿(mǎn)腦子亂編東西，也不曉得看看書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)經(jīng)常分心，背單詞想到背語(yǔ)文去，可見(jiàn)我做事有多么不認(rèn)真了……
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要你有信心、恒心，任何事情都能成功！
《隱形的翅膀》讀后感10
“……每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……?！彪S著片尾曲的結(jié)束，影片也結(jié)束了?？赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片，我深有感觸。
這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事一個(gè)15歲女孩在玩風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，失去了雙臂，她身殘志堅(jiān)，以超人的毅力學(xué)會(huì)了游泳、用腳削蘋(píng)果、切土豆、寫(xiě)字，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上了大學(xué)，成為時(shí)代嬌兒。
看過(guò)影片之后，最不能忘記的，不是她殘疾的身體，而是她超人的毅力，為了上學(xué)開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?，精神崩潰了，最后與世長(zhǎng)辭。她還參加了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績(jī)，登上了人生的頂峰。
與她相比，我是渺小的.，她沒(méi)有向困難低頭，還勇于克服困難。而我是一個(gè)四肢健全的人，每天‘‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’’，干每件事情都是三分鐘熱度，沒(méi)有刻苦的精神。
今后，我要學(xué)習(xí)他，做個(gè)努力學(xué)習(xí)的孩子！
《隱形的翅膀》讀后感11
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”
今天下午,我看了一本書(shū),叫做《隱形的翅膀》.
故事的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生.她初中剛畢業(yè),被重點(diǎn)高中錄取了,正在她的'親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí),志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂.剛開(kāi)始,他還接受不了這個(gè)事實(shí),甚至還有要自殺的念頭,可是被人制止了.為了能上學(xué),他開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字.但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?精神崩潰了,最后與世長(zhǎng)辭.志華姐姐還參加了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績(jī),登上了人生的頂峰.
看了這本影片,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命.如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了,那會(huì)有什么后果?我們都知道.當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí),只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句:“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望.”那么你一定會(huì)擁有一雙隱形的翅膀,帶你飛向人生的最頂端,帶你離開(kāi)黑暗,到達(dá)光明.上帝是公平的,他給你關(guān)閉了一扇窗,那么,他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀.我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的:面對(duì)困難不低頭折節(jié);面對(duì)風(fēng)欺血壓,頂天立地.人要不斷刻苦,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實(shí)現(xiàn).勇敢的面對(duì)困難,向著自己的夢(mèng)想努力,我相信,我們一定都能成功的!
隱形的翅膀,帶著夢(mèng)想去飛,去闖!
《隱形的翅膀》讀后感11篇相關(guān)文章：
★ 彩色的翅膀教學(xué)反思12篇(彩色的翅膀課后反思)
★ 彩色的翅膀教學(xué)反思12篇 彩色的翅膀說(shuō)課稿
★ 六年級(jí)語(yǔ)文《彩色的翅膀》教案6篇 彩色的翅膀?qū)胝Z(yǔ)
★ 愛(ài)的翅膀作文13薦10篇(愛(ài)的翅膀的作文)