下面是范文網(wǎng)小編收集的《圓明園的毀滅》讀后感8篇(圓明園的毀滅讀后感600字優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。
《圓明園的毀滅》讀后感1
《圓明園的毀滅》用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。
《圓明園的毀滅》主要寫了圓明園昔日的璀璨和在1860年英法聯(lián)軍闖進了圓明園，從10月6日開始，各國的侵略者把園內(nèi)能拿走的通通掠走，拿不動的'就用大車或牲口搬運，實在運不走的就任意破壞，毀掉。每當(dāng)讀到這里，我更會無比的憤怒，這些東西理應(yīng)是我們中國的，卻要讓別人占為已有，英法聯(lián)軍真是太可惡了，占領(lǐng)了我們中國的地盤不說，還來破壞我國的瑰寶，做成這些都是當(dāng)時的清政府，怕被英法聯(lián)軍抓回去受罪，不管別人，自己帶著大臣逃到熱河一帶避難去了?？稍谖覀冞@一代，這樣的歷史就不會重演了。
英法聯(lián)軍在搶奪園中寶物的時候，人們也只是眼睜睜的看著他們搶走其中的寶物，把園中的金子從缸上刮走，圓明園中搶的現(xiàn)在只剩下幾根殘柱，不給中國留一點值錢的東西。
我們每一個人都要記住，政府，國家弱水，就會被人欺負(fù)，如果貧窮就會被欺負(fù)，如果沒有知識就會被落后，所以我們要用知識武裝自己，用知識建造祖國，發(fā)奮圖強，不讓圓明園的歷史在重演。
《圓明園的毀滅》讀后感2
今天，我讀了《圓明園的毀滅》，心久久不能平靜，圓明園那昔日的輝煌和被破壞的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海。
圓明園內(nèi)如人間天堂，各種美麗讓人流連其間，仿佛如幻想的世界。1860年英法這兩個強盜，闖進圓明園，建這座舉世聞名的皇家園林搶劫一空。并用無情的大火將其燒成一片灰燼。一百五十多年的智慧結(jié)晶在那野蠻的`侵略者的魔爪下毀于一旦。
我讀完后，心中充滿了無比憤怒，壓不住的滿腔怒火在沸騰。可恨的是英法聯(lián)軍搶完圓明園后，還不知羞恥的進行拍賣，作為一個中國人，此時的心情又是怎樣的呢？圓明園可是中國的代表建筑物。那時，政府腐敗無能，人民受到欺凌，如今，我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，那段歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了。如今的圓明園只剩下幾根殘柱，昔日的輝煌已被那大火焚燒了。
我恨侵略者，他們是惡魔，所以，再也不能讓圓明園的悲劇重演。那么，我們現(xiàn)在要做好的就是好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮富強做出自己的一份貢獻。
《圓明園的毀滅》讀后感3
今天，我氣憤地讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。
本文主要講的是卑鄙的英法聯(lián)軍對當(dāng)時的中國施行“三光”政策，殺光、燒光、搶光，讓老百姓受到了極大的傷害，最令人發(fā)指的是，他們進入北京城，闖到圓明園。
可恨的是，他們把能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的就用大車、牲口搬運或任意破壞、毀掉。
我站在圓明園的.廢墟前，就好像看到了勞動人民辛勤工作的場景，仿佛看見了中國人民的汗水、淚水和血液。
我想提幾個問題，圓明園屬于中國，這些侵略者的野心怎么這么大？非要搶走中國的奇珍異寶？
是因為我們的國家太弱小了，如果當(dāng)時中國像現(xiàn)在這樣強大，英法聯(lián)軍怎么敢來侵犯我們？
我們要好好學(xué)習(xí)，長大來建設(shè)祖國美好的明天，讓我們牢牢的記?。郝浜缶鸵ご虻牡览?，用我們的智慧和才能把祖國母親變得更加美麗，更加富強，更舉世聞名。
侵略者用野蠻的行為摧殘了文明，我們再不能讓這樣的慘劇發(fā)生在我們身邊。
《圓明園的毀滅》讀后感4
今天，宋老師給我們上了“圓明園的毀滅”這一課。我讀了課文后，觸動很大！
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它專門用來給皇帝悠閑享樂。園中的景觀十分別致，放眼望去，一棟棟亭臺樓閣，一片片鮮花綠草展現(xiàn)在眼前。圓明園里還收藏著不計其數(shù)的奇珍異寶，名人書畫。它還是世界上最大的博物館，藝術(shù)館。
可不幸的是，1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入圓明園，在里面大肆掠奪寶物，還放火燒掉圓明園。就這樣，這座氣勢磅礴，典雅別致的古典藝術(shù)園林，化成了灰燼，毀于一旦！
每當(dāng)我讀到這篇“觸目驚心”文章時，心里總是在想：你們這些“強盜”，為什么要毀掉這樣美麗的圓明園？圓明園的毀壞是中國歷史上的一個奇恥大辱，一個污點，永遠無法抹去。但我們不能僅僅因為這樣就被擊跨。中國人民選擇了站起來，選擇了迎接未來！我們要用自己的努力來充填這段刻骨銘心的.痛；我們要用自己的實力，來捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)！
我們會牢記這屈辱的時刻，這道深深的疤痕。，讓它成為永恒的記憶。隨著時間的推移，它會變得越來越深，它會激勵著一代又一代中國人好好讀書，保衛(wèi)祖國！
《圓明園的毀滅》讀后感5
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒和惋惜。
看到了書上被侵略者銷毀的圓明園，我會不禁的問了問自己圓明園往日的輝煌去哪了，金碧輝煌的殿堂去哪了，玲瓏剔透的亭臺樓閣去哪了，世界上最大的博物館藝術(shù)館圓明園去哪了。
原來金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的亭臺樓閣變成了一片廢墟，原本屬于我們的奇珍異寶，名人書畫，都被侵著拿走，拿不動的就用大車搬運。拿不動的就任意破壞如今的圓明園就是一片廢墟，我國這一圓藝術(shù)的瑰寶就變成了一片灰燼，這是多少中國人的心血呀！這都是侵略者把圓明園就這樣給毀了，你們肯定會覺的'我們中國人民為什么不去保護圓明園呢？這是因為當(dāng)時的中國實在太弱了，太弱了。只能眼睜睜的看著圓明園被侵略者毀滅。
現(xiàn)在我們中國是世界上的強國。如果之前那么厲害的話，我國的圓明園就不會毀滅。現(xiàn)在圓明園里的銅牛頭和銅猴頭被我們用昂貴的高價買了回來。
如今圓明園已變成了一片廢墟，想到這，我感到憤怒與惋惜。
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒和惋惜。
《圓明園的毀滅》讀后感6
圓明園的毀滅是中國人民的一大恥辱，也是中國的一大損失。
圓明園的西洋景觀，是全世界無法比美的。園中不僅有金碧輝煌的殿堂，還有玲瓏剔透的'亭臺樓閣。不僅有象征著街市的“買賣街”，還有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。讓你感到仿佛置身在人間仙境、世外桃園之中。
可惜現(xiàn)在，這一切已經(jīng)不存在了，那里已經(jīng)成為一片廢墟。這樣的結(jié)果起源于1860年10月。那時，英法聯(lián)軍在北京城里任意破壞，最終闖入圓明園，經(jīng)過一陣瘋狂搶掠之后，竟然放火燒毀了圓明園。
英法聯(lián)軍為何不進攻其它國家，卻只攻我們的家園，難道清政府腐敗無能嗎？
我們要吸取這樣的教訓(xùn)，不要被挨打。因此，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)技術(shù)武裝自己，將來為建設(shè)我們偉大的祖國而貢獻自己的一份力量。
《圓明園的毀滅》讀后感7
圓明園——一個有著百年歷史的皇家園林。圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。它建筑宏偉，全員占地三百五十多公頃，還著最珍貴的歷史文物，是當(dāng)時最大的博物館、藝術(shù)館。
但是，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就在1960年10月16日到19日被英法聯(lián)軍搶劫一空后，放火燒園。如今，只剩下幾根殘柱了。為什么英法聯(lián)軍可以在中國的國土上為所欲為?是因為他們的殘忍、無恥、野蠻?是因為清政府的軟弱、無能、腐敗、還是因為國家的落后?怎樣才能使國家富強起來?我們身為少先隊員，就應(yīng)該從小學(xué)好本領(lǐng)，有著遠大的志向，還要愛國、愛人民，才能肩負(fù)起富興祖國的重任。當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起時，當(dāng)全國人民為申奧成功歡呼時，當(dāng)我們一起度過四川大地震時，此刻，我們的中國已經(jīng)富強了。但是，我們不會忘記，曾經(jīng)的一場噩夢。那是一段中國受盡屈辱的時代，也是中華子民奮力抗?fàn)幍臅r代。我們永遠刻骨銘心。那是我們的警告牌，面對著這斷墻殘柱，我們少先隊員要為了祖國的'將來，從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，從小就要有一顆愛國之心。
我們是祖國的花朵，祖國的希望，就讓我們用自己的雙手，重現(xiàn)祖國的輝煌，重現(xiàn)圓明園的輝煌。
《圓明園的毀滅》讀后感8
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章后，在我心里一直激蕩著一個聲音——落后就要挨打。
昔日的圓明園收藏著不少青銅禮器、奇珍異寶，是當(dāng)時最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，他們無惡不作，把里面能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走，實在拿不走的`就任意破壞，為了銷毀罪行，1860年10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜，這座舉世聞名的皇家園林，在這幾天內(nèi)，化為灰燼。
現(xiàn)在的圓明園只有幾根殘留的石柱，有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著向我們訴說當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時的情形;地上的野草左右搖擺，好像在哀嘆，哀嘆這座園林的毀滅。想到這情景，我的心中不由得燃燒的滿腔怒火。
我們的圓明園為什么會毀滅掉呢?是當(dāng)年清政府腐敗無能、科技落后軍隊軟弱……要想讓祖國永遠屹立于世界東方，我們就要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進的技術(shù);去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù);去建造最強大的軍隊;去建設(shè)最富強、最美好的祖國!
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