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讀后感的作文6篇(讀后感范文)

時(shí)間:2024-02-25 18:16:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感的作文6篇(讀后感范文),以供參考。

讀后感的作文6篇(讀后感范文)

讀后感的作文1

  暑假里我看了許多課外讀物,印象最深的就是米拉.洛貝寫(xiě)的《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)。 這本書(shū)講述了一個(gè)叫安迪的小孩。他和別的小孩子不同之處就是他從小就失去了外婆和奶奶,盡管家里有哥哥和姐姐,還有爸爸和媽媽,可安迪的心里依然感到很孤獨(dú),經(jīng)常為自己沒(méi)有外婆和奶奶而感到傷心。然而有一天,外婆從天而降,來(lái)到他家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)......她允許他做一些平時(shí)不能做的事情,而且這個(gè)外婆很另類,總做些意想不到的事,就算被警察處罰也不在乎,幾乎沒(méi)她完不成做不到的事。

  有一天,安迪正在樹(shù)上享受著和外婆一起的時(shí)光,被一位陌生奶奶的問(wèn)話打斷,她是安迪的新鄰居.這位奶奶有兩個(gè)身在外地的孫女,老奶奶很思念她們.當(dāng)小安迪對(duì)老奶奶講述蘋(píng)果樹(shù)上的.外婆時(shí),引起了老奶奶的共鳴.他告訴奶奶:他的外婆和他一起打船秋千,射大禮帽靶。得到了玩具熊、巧克力、還有一個(gè)眼睛可以活動(dòng)的娃娃。在別人的眼里,安迪是個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子,許多別人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪經(jīng)常去看她、幫她做事,奶奶忙著做衣服,沒(méi)時(shí)間吃飯,安迪很心疼,他就嘗試著做飯給奶奶吃,還把自家的花移植到她的空地,給奶奶說(shuō)外婆和他的開(kāi)心事。安迪感到幸運(yùn)極了,因?yàn)樗蛣e人一樣也有了外婆和奶奶。

  讀了這本書(shū),我好羨慕安迪。也希望自己能像安迪一樣,有個(gè)想玩時(shí),能陪自己瘋玩的外婆,有個(gè)能懂我,幫助我做得更好的奶奶,那樣的話,我不用每天被大人們指指點(diǎn)點(diǎn),不會(huì)被大人們看得我一無(wú)是處。不會(huì)因作業(yè)沒(méi)完成遭老師批評(píng),不會(huì)因考試不好而被爸媽責(zé)罵。我缺點(diǎn)多,可我也想做好孩子,也想做個(gè)小大人,好想蘋(píng)果樹(shù)上的外婆和鄰居的奶奶能幫幫我。那樣爸媽能多疼我一點(diǎn),老師會(huì)多夸我一點(diǎn),真希望童話能變成現(xiàn)實(shí)?。?!

讀后感的作文2

  1、讀《追隨狗的男孩》有感

  這本書(shū)主要講了,盲童小滿和旺旺為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而徒步去北京,途中的坎坷經(jīng)歷。

  途中小滿和旺旺被人販團(tuán)伙老陳等,被迫賣藝掙錢的不幸遭遇。小滿幾經(jīng)逃跑都不曾成功,但他從沒(méi)放棄自己去北京的`愿望。從而最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望,到了北京。

  通過(guò)這個(gè)故事,我們要懂得一個(gè)道理:“不管做什么事情,也不管遇到怎樣的挫折,只要我們堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功,得到自己最終的目的。要知道堅(jiān)持到底就是勝利?!?/p>

讀后感的作文3

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,科普學(xué)家,博物學(xué)家法布爾的作品,作者以其生花妙筆,為讀者們完整的勾畫(huà)出神奇的昆蟲(chóng)世界。

  法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,多次去實(shí)驗(yàn),非常仔細(xì)地觀察了各種昆蟲(chóng)的`生活習(xí)性。昆蟲(chóng)的繁殖和捕食的方式等,向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界,這本書(shū)生動(dòng)有趣,讀起來(lái)令人興趣盎然。

  整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察,和不厭其煩的實(shí)驗(yàn),再加上細(xì)致的描寫(xiě),才讓我們了解奇妙的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì)穿衣服,螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣,蜘蛛可以用絲穿到每一個(gè)地方。有少數(shù)昆蟲(chóng)還比人聰明:赤峰能讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)而不至死,還能給食物保鮮……

  讓人更加不可思議的是:作者生活比較清貧,耗費(fèi)自己一生的精力去觀察和寫(xiě)作。這也讓我們體會(huì)到:生活才是寫(xiě)作的源泉。我們要更加仔細(xì)地觀察自然界的小生命,去愛(ài)護(hù)這些小昆蟲(chóng)。我們要一直努力觀察下去,才能夠體會(huì)到世界的豐富多彩。

  法布爾收集了多種昆蟲(chóng),比如說(shuō):蝴蝶、螞蟻、蛐蛐、蜘蛛……法布爾用了好幾年觀察昆蟲(chóng),知道了昆蟲(chóng)的特征、生活習(xí)慣等。

  等蜜蜂停在花朵上時(shí),法布爾就趁機(jī)用放大鏡觀察,就這樣,不管蜜蜂停在哪里,法布爾都去觀察,一……二……二個(gè)鐘頭了。

  法布爾通過(guò)觀察昆蟲(chóng),獲得了許多專家的地位……這本書(shū)寫(xiě)得非常好,希望大家有時(shí)候多去看看……

讀后感的作文4

  當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書(shū)時(shí),我便對(duì)這本書(shū)有許許多多的感想.

  我覺(jué)得這不是一本單純的書(shū),書(shū)中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦.

  它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真.

  它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面.它用愛(ài)為我們打開(kāi)心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽(tīng)世界.

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開(kāi)足馬力,努力地向成功只門(mén)沖刺,爭(zhēng)取成為最耀眼、最閃亮的`一顆明日之星.

  雖然家長(zhǎng)們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長(zhǎng)對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒(méi)有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮ⅲ瑳](méi)有一絲一毫的感情.

  同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

讀后感的作文5

  這幾天我讀了《會(huì)唱歌的貓》這本書(shū)。它講的`是:小貓二丫有兩個(gè)愿望,分別是幫助聾啞老人賣報(bào),幫助小女孩依依喚醒成了植物人的媽媽。所以二丫拜鷯哥為師,學(xué)習(xí)說(shuō)人話,終于,二丫幫助人們實(shí)現(xiàn)了愿望。

  這個(gè)故事告訴我們:無(wú)論遇到什么難事,只要我們克服困難,就一定能成功。還告訴我們要熱心幫助別人,做善良的人。“予人玫瑰,手留余香?!睅椭耍阋矔?huì)得到快樂(lè)。

讀后感的作文6

  少年時(shí)代或許是一幅絕妙的畫(huà);或許是一條曲折的路;或許是一首催人淚下的歌曲……每個(gè)人擁有不一樣的少年時(shí)代,但能珍惜今天努力學(xué)習(xí)的少年時(shí)代能成就美好的未來(lái)!

  《我的少年時(shí)代》講述了肖復(fù)興、洪三泰、蘇步青、雷鐸、伍美珍、柯巖等人的童年故事,他們后來(lái)都成為成功的人。他們都有著一個(gè)印象深刻的童年,雖然有些是坎坷的,有些是順利的,但相同的是他們努力把握了童年,煉就了吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的意志,從而成就了美好的未來(lái),體驗(yàn)到了生命的價(jià)值!

  《梨園記憶》中的紅線女,她的童年是在艱辛中度過(guò)的。她從小喜歡唱歌跳舞,在她12歲時(shí)拜何芙蓮為師,跟她學(xué)戲。每天,她總是練得汗水濕了一身又一身。剛開(kāi)始時(shí),兩條腿又痛又酸,但她一滴眼淚都沒(méi)掉。讀到這些內(nèi)容,我早已被紅線女的精神和意志力深深地震撼了!多么頑強(qiáng)刻苦的女孩,那時(shí)的她只有12歲而已!經(jīng)過(guò)少年時(shí)代的刻苦努力,長(zhǎng)大后的紅線女終于成為著名的粵劇表演藝術(shù)家,真是“皇天不負(fù)有心人”!

  前輩們生活在艱苦的環(huán)境中都能如此奮發(fā)進(jìn)取,何況生活在今天優(yōu)越環(huán)境中的我們呢?我們更應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),做一個(gè)有準(zhǔn)備、能自強(qiáng)的好少年,不負(fù)祖國(guó)、父母和老師們的期望!古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@是值得我們銘記的警句。在競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的今天,我們難道不應(yīng)該發(fā)奮努力嗎?難道不應(yīng)該為我們的`未來(lái)做好一切準(zhǔn)備嗎?

  《我的少年時(shí)代》這本書(shū)讓我受益匪淺。本書(shū)中的人物擁有不一樣的童年,卻有著成功、美好的未來(lái)。成功只屬于珍惜今天努力學(xué)習(xí)的人,成功只屬于有準(zhǔn)備的人,我決心向童子、伍美珍、趙靜、龐婕蕾、郁雨君、王勇英等人學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  只要你肯下苦功,成功其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)!作文

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