下面是范文網(wǎng)小編分享的《三國(guó)演義》讀后感12篇(三國(guó)演義讀后感400字)，供大家閱讀。
《三國(guó)演義》讀后感1
在我讀討的書中，讓我最喜愛、感語(yǔ)最深的就是《三國(guó)演義》了。
這本書的作者是元末明初的羅貫中。《三國(guó)演義》以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，講述了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)，從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。
在這本書中，我最喜歡的情節(jié)就是“赤壁之戰(zhàn)”。曹操統(tǒng)一北方后，決定率軍南下，統(tǒng)一天下，劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗曹操，劉備派諸葛亮前去支援東吳，在這期間，周瑜因妒忌諸葛的才能，曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒有和周瑜斤斤計(jì)較，而是巧妙地解決了這些問題；黃蓋為了打敗曹操，甘愿受罰，用苦肉計(jì)騙過(guò)曹操，此時(shí)，曹操已經(jīng)中了連環(huán)計(jì)。后來(lái)，在眾人的努力下，曹操終于被打敗了，逃回北方。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到過(guò)許許多多的困難，當(dāng)我們面對(duì)這些困難，不能退縮，要用自己的勇氣和智慧，去克服這些難題，戰(zhàn)勝恐懼。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也經(jīng)厲過(guò)這種事情，接下來(lái)就來(lái)看看我是怎么做的吧。去年暑假，我和爸爸媽媽去山葉口玩，忽然一座晃橋吸引了我，我看著在橋上快樂晃動(dòng)著的游客們，我也走了上去，誰(shuí)知?jiǎng)偵蠘颍瑯蚓突蝿?dòng)起來(lái)，我急忙跳下來(lái)，站在岸邊，我心里不甘心，最終，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于能在橋上來(lái)去自如了！
在生活中，我們也要像《三國(guó)演義》中的英雄們一樣，用自己的努力去戰(zhàn)勝困難！
《三國(guó)演義》讀后感2
這本書，使我懂得了仁的重要性；這本書，使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼；這本書，使我終生受益，一直勉勵(lì)著我，鼓舞著我做一個(gè)重情義，講義氣的人。這本書就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開這本傳世之作，讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。
《三國(guó)演義》這本書中，我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全，憑借著自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢(shì)力中。著名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當(dāng)年劉備因沒有一個(gè)好軍師而愁困不已，聽說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山，幫助自己。結(jié)果第一次沒見到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著大雪去請(qǐng)仍沒見到，第三次等諸葛亮睡醒后才終于見到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下，同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r，關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他，劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們，這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。
《三國(guó)演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習(xí)，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路，而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會(huì)一敗涂地。
祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，祝大家都能成功，成才！
《三國(guó)演義》讀后感3
《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來(lái)，劉備與周瑜合作，共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機(jī)妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái)．魯肅答應(yīng)了．前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì)兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當(dāng)想追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說(shuō)只需三天，是因?yàn)樗愕搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天；算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì)幫助他；算到了曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻，會(huì)射箭。諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
《三國(guó)演義》讀后感4
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，劉備三顧茅廬，諸葛亮草船借箭，黃蓋苦肉計(jì)……這些故事大家應(yīng)該都很熟悉，而他們都出自一本書《三國(guó)演義》。這本書的篇幅很長(zhǎng)，但都緊緊圍繞著同一個(gè)主題：三國(guó)之間的比拼。這個(gè)比拼拼的不僅僅是武藝，更多的時(shí)候比拼的是智力與計(jì)謀。
劉備所統(tǒng)領(lǐng)的蜀國(guó)手下有數(shù)不勝數(shù)的人才：臥龍諸葛亮和鳳雛龐統(tǒng)兩大指揮官；在武藝方面更是有著五大將軍馬超，關(guān)羽，張飛，黃忠，趙云?？删褪沁@么一個(gè)人才輩出的國(guó)家，也沒有取得最終的勝利。由此可知，一個(gè)群體要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，有一位能夠識(shí)”千里馬”的”伯樂”，并且這個(gè)群體要團(tuán)結(jié)一致互相幫助，才能夠取得最終的勝利。
從魏吳兩國(guó)，我又明白了：一個(gè)人不能太驕傲自大，否則就會(huì)落得周瑜、曹操的下場(chǎng)；司馬懿讓我明白，在風(fēng)云變幻的戰(zhàn)爭(zhēng)中，需要提防身邊的每一個(gè)人；呂布則是由于貪圖玩樂，而沒能將一身本領(lǐng)發(fā)揮到極致。
關(guān)羽空有一身蠻力沒有一顆聰慧的頭腦；張飛過(guò)于嚴(yán)格，大小不分，趙云雖英勇且聰明，但他卻只一昧聽從別人的安排，而忘記了自主獨(dú)立……《三國(guó)演義》塑造了幾十位具有鮮明特色的人物，卻沒有哪一個(gè)是十全十美，無(wú)懈可擊的。再好的計(jì)謀也有克星，最終會(huì)失敗；有再大的武藝也做不到無(wú)人能敵。
現(xiàn)實(shí)中亦是如此，任何一個(gè)人都不是完美的，也不可能是完美的。但只要與別人相互結(jié)合，組成一個(gè)十全十美，團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)體，每個(gè)人都把自己的長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái)且與別人“查漏補(bǔ)缺”，那么這個(gè)集體的力量將是無(wú)限的。所以讓我們一同努力，讓長(zhǎng)處更長(zhǎng)，讓短處變長(zhǎng)吧！
《三國(guó)演義》讀后感5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在……”看到這我想大家都應(yīng)該知道我要講《三國(guó)演義》了吧！假期和父親下象棋，意猶未盡之余纏著爸爸給我買來(lái)《三國(guó)演義》認(rèn)真看了起來(lái)。
在《三國(guó)演義》中大家一定都知道劉關(guān)張吧！我特別喜歡他們。
我就說(shuō)說(shuō)關(guān)羽和張飛吧！在劉備兄弟三人失散后，關(guān)羽來(lái)到了曹營(yíng)。曹操對(duì)關(guān)羽十分熱情還送給關(guān)羽一匹好馬—赤兔馬。過(guò)了許多天，關(guān)羽雖然每天都和曹操一起喝酒，但關(guān)羽是“身在曹營(yíng)心在漢”，不久，關(guān)羽便想回去找兄弟們，曹操知道后便裝病不見人，關(guān)羽只好留了一封信走了，曹操知道后便阻攔關(guān)羽，關(guān)羽只好過(guò)五關(guān)斬六將，當(dāng)?shù)搅艘粋€(gè)小城的時(shí)候聽說(shuō)這里的城主是一個(gè)黑臉的壯漢名叫張飛，關(guān)羽聽了一想：這人會(huì)不會(huì)是我的賢弟呢？便要見見這位張飛，張飛一聽是關(guān)羽便拿起武器就沖出了城門和關(guān)羽打了起來(lái)。關(guān)羽問張飛為什么打他，張飛說(shuō)關(guān)羽投降了。關(guān)羽說(shuō)他沒投降?？蓮堬w不信。就在這時(shí)曹操的一員將領(lǐng)來(lái)了，張飛說(shuō)只要取下這人的首級(jí)他就相信關(guān)羽。關(guān)羽三兩下就取下了這人的首級(jí)，張飛這才相信。他們立刻上路義無(wú)反顧尋找劉備了……
我喜歡他們就是因?yàn)樗麄兊闹伊x。
如果劉備、關(guān)羽和張飛不忠義的話就沒有以后的蜀國(guó)了，我們也就不會(huì)看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動(dòng)魄的故事。大家現(xiàn)在知道忠義的重要性了吧！我想大家都不想做一個(gè)不可信任的人吧。那就讓我們好好學(xué)學(xué)劉關(guān)張吧！
《三國(guó)演義》讀后感6
《三國(guó)演義》又稱《三國(guó)志通俗演義》，它是史書與講史、平話、史傳文化與民間文化交融的結(jié)晶。
本書的內(nèi)容取材于東漢末年的魏蜀吳散貨的歷史，描寫了從東漢靈帝中平元年黃巾起義開始，直至?xí)x武帝太康元年吳亡，西晉統(tǒng)一為止，歷盡百年。我今天讀了這本書，發(fā)現(xiàn)其中有許多“忽略”的地方，令我十分吃驚，為何古人那么聰明還有那么多忽略的地方？曹操率領(lǐng)精兵攻占荊州，拿下襄陽(yáng)，好稱八十萬(wàn)鐵騎攻打東吳，而孫劉聯(lián)軍只有三萬(wàn)人，卻在諸葛亮、周瑜和龐統(tǒng)的計(jì)謀下全軍覆沒，敗走華容的下場(chǎng)。這都是曹操的一個(gè)忽略所致，他不聽自己身邊謀士的話，卻聽從龐統(tǒng)的把戰(zhàn)船都連在一起，讓諸葛亮和周瑜找到了進(jìn)攻的地方，從而一擊致命，損失殆盡。司馬懿也犯了與曹操同樣的錯(cuò)誤，被諸葛亮的空城計(jì)所騙，逃走時(shí)中了諸葛亮的圈套。他也忽略了一個(gè)地方，那就是他不聽自己手下的話，也沒有仔細(xì)看城下掃地的士兵流淌的汗及諸葛亮輕松搖扇背后流淌的汗珠，便急忙撤退了，日后留下了無(wú)窮的后患?！度龂?guó)演義》中還有許多精彩的故事，如關(guān)羽的“溫酒斬華雄”“過(guò)五關(guān)斬六將”；張飛的“獨(dú)退曹兵”“夜戰(zhàn)馬超”；趙云的“大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”“單騎救主”等······還有三顧茅廬、敗走華容、三迎戰(zhàn)呂布等。
《三國(guó)演義》是我國(guó)章回小說(shuō)的開山之作，也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。它不見塑造了一些有血有肉的英雄人物，還為中國(guó)歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)開辟了新天地，是我們必讀的一本書！
《三國(guó)演義》讀后感7
只要想到諸葛亮這個(gè)名字，就會(huì)有許多關(guān)于他的故事在我的眼前浮現(xiàn)出來(lái)。
在我讀《三國(guó)演義》中的“三請(qǐng)諸葛亮”一段后，我知道了諸葛亮是一個(gè)曠世奇才。前兩次劉備他們兄弟三人想請(qǐng)諸葛亮出山但都沒有成功。第三次把諸葛亮先生請(qǐng)出后，諸葛亮與劉備在一起吃飯，在一個(gè)床上睡覺來(lái)商量國(guó)家大事，使我知道諸葛亮是一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的人。
當(dāng)我看“草船借箭”這一段時(shí)，周瑜讓諸葛亮在幾天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，但諸葛亮保證能在三天之內(nèi)就能造出十萬(wàn)支箭。聽著諸葛亮胸有成竹的話，我還是為他捏了一把汗。不過(guò)，到了最后的一天，諸葛亮神機(jī)妙算，竟用草船來(lái)“借”箭。周瑜知道后，連稱自愧不如。連一個(gè)十分嫉妒諸葛亮的人，也會(huì)承認(rèn)自己不如他?？磥?lái)，諸葛亮還真是神機(jī)妙算呀！
一次，大敵當(dāng)頭，諸葛亮他們來(lái)不及抵抗。大家都驚惶失措，只有諸葛亮非常鎮(zhèn)定。令我大吃一驚的是，諸葛亮竟然讓士兵扮成老百姓，在大街上悠閑地走來(lái)走去，他自己則在高樓上悠然自得地彈著琴。當(dāng)兵臨城下時(shí)，我以為諸葛亮?xí)低堤幼?，沒想到他還在城樓上彈琴。敵人看到這一景象后，誤以為城里有埋伏，就連忙撤走了。看到這里，我才知道諸葛亮的用意是巧用“空城計(jì)”嚇退敵兵。要我是他，早就逃跑了，諸葛亮真是一個(gè)遇事不慌，從容鎮(zhèn)定的人。
諸葛亮是我心中的軍師，教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我獲得了智慧。
《三國(guó)演義》讀后感8
五一小長(zhǎng)假，我讀了《三國(guó)演義》一書，受益匪淺，它是我國(guó)四大名著之一，為羅貫中所編寫的歷史小說(shuō)，是《三國(guó)通俗演義》的修訂本。
《三國(guó)演義》描寫了從東漢末年至西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，講述了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘機(jī)發(fā)展勢(shì)力。連年奮戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅哀紹，統(tǒng)一北方;赤壁之戰(zhàn)，吳國(guó)大將周瑜打敗曹操，使曹操暫無(wú)力侵犯長(zhǎng)江以南。三國(guó)即曹操的魏國(guó)，孫權(quán)的吳國(guó)，劉備的蜀國(guó)。曹操逝后，曹匹稱帝，大將司馬昭統(tǒng)一全國(guó)，奪魏為晉，建立晉朝。
在三國(guó)中，我比較欣賞的人物便是關(guān)羽，他不但武功好，人也很好，在和曹操激戰(zhàn)時(shí)，因帶著二嫂，所以假裝投降;關(guān)羽一次再負(fù)傷的情況下，巧妙地淹了七軍，大獲全勝，刻畫出了關(guān)羽機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。
在羅貫中筆下，曹操性格奸詐、狠毒、陰險(xiǎn)、多疑，他為了防止別人暗中害己，精心編造了個(gè)“吾夢(mèng)中好殺人”的謊言，自己還自導(dǎo)自演了一場(chǎng)夢(mèng)中殺人的好戲，讓別人相信曹操，從而淋漓盡致地將曹操狠毒、陰險(xiǎn)的性格展現(xiàn)出來(lái)。
這些描寫，我們不難看出人的性格的重要性，性格關(guān)系著成功。在生活當(dāng)中，誠(chéng)信是對(duì)別人最起碼的禮儀，金錢、地位、官職等等，這些都是次要的。所以，讓我們打開誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!
《三國(guó)演義》讀后感9
讀完了《三國(guó)演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時(shí)候的故事，他原前還是個(gè)啞巴，因?yàn)閹煾缚粗T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，救治好了諸葛亮的啞病，可就是這樣一個(gè)天資平平的人，最后為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。
我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章，周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華，所以在兩方開戰(zhàn)時(shí)，讓自己的下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭，以受軍法處置。聰明過(guò)人的諸葛亮用魯肅的老實(shí)，從曹軍水寨換來(lái)了上萬(wàn)支箭。讓周瑜自愧不如啊。
看到這里時(shí)，我真為諸葛亮著急，就怕諸葛亮沒造出箭。又想，主人公哪有那么容易敗啊，我竟然猜對(duì)了。還有我也在奇怪，諸葛亮為什么推辭十天不要，而非要三天呢？后來(lái)我看了他的大計(jì)，恍然大悟，原來(lái)，因?yàn)樗赖搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣，有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算，而且是上知天文，下知地理。他還識(shí)人心，得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)分不開，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)心觀察，如今便不是諸葛亮受人敬仰了?？赡苓B點(diǎn)名聲也沒有。
我們只要努力學(xué)習(xí)，多多觀察身邊的一切，勤學(xué)好問，即使不能像諸葛亮一樣聰明，也能超越過(guò)去的自己很多。
《三國(guó)演義》讀后感10
我有很多課外書，比如:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《烏丟丟的奇遇》、《王子與貧兒》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》……其中我最喜歡讀的那就是元末明初羅貫中創(chuàng)作的《三國(guó)演義》。這本書主要以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了吳、蜀、魏、三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。全書分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。
《三國(guó)演義》中塑造400多個(gè)人物形象，描寫了近百年的歷史，他們個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣。有脾氣暴躁、心直口快的張飛、神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的劉備、奸詐的曹操、有擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)羽……各位英雄都有自己的故事如:關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄，諸葛亮七擒孟獲，趙云單騎救幼主……而我最最佩服的就是諸葛亮，他不僅勇敢還很機(jī)智，如：草船借箭、智取漢中、七擒孟獲、創(chuàng)造木牛流馬、火燒赤壁……每個(gè)戰(zhàn)略都讓人們大開眼界。當(dāng)然，讓我記憶最深刻的當(dāng)屬《空城計(jì)》，當(dāng)諸葛亮手中的二千五百人和司馬懿的十五萬(wàn)人作戰(zhàn)，完全沒有勝算，但他臨危不亂，打開城門在城樓上彈琴，讓司馬懿懷疑城中有重兵，連忙撤退，他的膽量、勇敢和智慧，讓人感到敬佩！
我以后要在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)諸葛亮的做事沉著穩(wěn)重、勤于思考及待人真誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《三國(guó)演義》讀后感11
《三國(guó)演義》 讀后感在一次偶然的機(jī)遇下，我結(jié)識(shí)到了《三國(guó)演義》這本名著，其實(shí)我早就聽別人講過(guò)這里面的幾個(gè)人故事，只是一直沒有機(jī)會(huì)自己好好欣賞一番。
《三國(guó)演義》是我過(guò)四大名著之一，是我國(guó)著名文學(xué)家羅貫中的作品，也是我國(guó)古代文明的結(jié)晶。
我好奇的翻開了書的第一頁(yè)，是關(guān)于作者的簡(jiǎn)介，至此我的好奇心更加濃重了，第二頁(yè)是里面故事的小標(biāo)題，我開始津津有味地欣賞了起來(lái)，從此就一直癡迷地迷上了《三國(guó)演義》這本小說(shuō)。
里面其中有一回讓我感觸最深，那就是揮淚斬馬謖，大概情節(jié)是這的，因?yàn)槲簢?guó)大將不斷戰(zhàn)死，致使?jié)h獻(xiàn)帝重新啟用了司馬懿，因?yàn)樗牟怕院椭T葛亮不相上下，而街亭又是戰(zhàn)略重地，諸葛亮正在選一名有才能又能打仗的將軍來(lái)鎮(zhèn)守街亭，馬謖前來(lái)報(bào)到，但馬謖雖然飽讀兵書，但只會(huì)紙上談兵，諸葛亮本不想選用他，但最后他立下了軍令狀，諸葛亮才勉強(qiáng)用了他，由于他的疏忽導(dǎo)致街亭失守，諸葛亮聽到這個(gè)消息后，頓時(shí)一陣哭泣，命人把馬謖斬首。
由這讓我想到了諸葛亮的聰明才智不是一般人能與之相比的，他愛惜人才，任用有才能的人。
劉備他一生招攬英雄，思賢如渴，渴望統(tǒng)一天下，光復(fù)漢室，有著偉大的政治抱負(fù)，最后由于張，關(guān)兩人的死導(dǎo)致劉備心力交瘁，在白帝城病死，從此以后諸葛亮更是謹(jǐn)遵劉備的遺詔，輔佐劉備的兒子劉禪，諸葛亮不顧個(gè)人安危，竭盡全力，最后也病死在床。
《三國(guó)演義》是不朽的文學(xué)名著，歷史的興衰，前人的品質(zhì)這是我們需要的，諸葛亮的聰明，賢舉，劉備的愛民如子，關(guān)羽的大公無(wú)私，張飛的闊達(dá)仗義。
《三國(guó)演義》讀后感12
讀完《三國(guó)演義》，書中神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇無(wú)雙的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備給我留下了深刻的印象;書中各個(gè)人物的出謀劃策、運(yùn)籌帷幄、斗智斗勇，讓我懂得了很多為人處世的道理;但是，讓我感觸最深的是這一場(chǎng)打來(lái)打去的殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
劉備、曹操、孫權(quán)為了成為天下的霸主，為了自己的權(quán)勢(shì)秣兵厲馬，你打我，我打你，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打了幾十年。赤壁之戰(zhàn)，曹操八十萬(wàn)大軍幾乎全軍覆沒;樊城之戰(zhàn)，曹操的七軍被水淹沒，連帶被水淹的百姓不計(jì)其數(shù);火燒連營(yíng)，劉備的七十五萬(wàn)軍士兵所剩無(wú)幾……《三國(guó)演義》幾十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的士兵和百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，無(wú)數(shù)的家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)中破碎。那些爭(zhēng)奪霸權(quán)的人們，不知道他們有沒有想過(guò)那些戰(zhàn)死的士兵?有沒有想過(guò)那些戰(zhàn)亂紛飛中的受苦難的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他們對(duì)和平的渴望。就像《半城煙沙》這首歌里寫的一樣“金戈鐵馬，替誰(shuí)爭(zhēng)天下，一將成萬(wàn)骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)?！种羞€有一縷牽掛，只盼歸田卸甲，還能捧回你沏的`茶……”
從古到今，很多戰(zhàn)爭(zhēng)都是沒必要的，都是一些人為了自己的權(quán)勢(shì)、欲望，為了自己的霸主地位而發(fā)動(dòng)。在這些殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，受苦受難的都是那些無(wú)辜的士兵和百姓。隨著科技的發(fā)展，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅讓無(wú)數(shù)的人喪命，還破壞我們的生活環(huán)境，甚至破壞我們賴以生存的地球。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆和平的心，努力去把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大，使外敵的不敢入侵，盡可能避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生!
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