《小小的我》觀后感6篇繪本小小的我讀后感

時(shí)間：2022-07-06 14:02:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的《小小的我》觀后感6篇繪本小小的我讀后感，供大家參考。

《小小的我》觀后感1

　　今天我看了一部電影，名字叫“小小的我”。這部電影講了一個(gè)六七歲的小女孩，她的名字叫欣欣。有一天她不幸被摩托車撞了而失去了雙手后的故事。

　　她很想上學(xué)?？墒且?yàn)闆]有手，又不會走路，學(xué)校的教導(dǎo)主任不收她。欣欣心里很傷心，但她沒放棄，她一直堅(jiān)持著練習(xí)走路。終于有一天她驚喜地發(fā)現(xiàn)自己會走路了，她心里非常高興!她艱難地自己走到了學(xué)校，沒想到這回教導(dǎo)主任還是不收她，她跪在地上求她的時(shí)候，碰到了一位好心的老師收下了她。

　　考試的時(shí)候，欣欣看到老師給別人發(fā)卷子的時(shí)候，她勇敢地說：“老師，給我也發(fā)一張吧?！崩蠋煪q豫了一下說：“那，好吧?！比缓笮佬谰烷_始艱難地用嘴巴咬著鉛筆做了卷子。欣欣萬萬沒想到，發(fā)卷子的時(shí)候，她的分?jǐn)?shù)使所有人都大吃一驚：全年級第一!這樣的分?jǐn)?shù)讓她的爸爸、媽媽很高興。另外，她還帶動了整個(gè)班級的學(xué)習(xí)。欣欣雖然身體有殘疾，但是她經(jīng)常幫助別人，所有的人都很喜歡她。

　　看了這部電影后，我覺得我應(yīng)該向欣欣學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓爸爸媽媽感到驕傲的好孩子。欣欣沒有手，我有手有腳。欣欣上學(xué)很難，我很容易。和欣欣相比我是多么地幸福啊!我有這么好的學(xué)習(xí)條件，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

《小小的我》觀后感2

　　今天我看了一部電影，名叫《小小的我》。

　　它講述的是有一個(gè)小女孩它才5歲就出了車禍，這個(gè)小女孩名叫栗欣，她是因?yàn)槟谴蔚能嚨準(zhǔn)チ穗p手，并且腿腳也不好，但是她很愛學(xué)習(xí)。她的爸爸媽媽肯求園長讓栗欣上學(xué)，因?yàn)槔跣劳饶_不好，手也不能寫字，老師不肯讓她上學(xué)。但是，栗欣每天都趴在陽臺上看同學(xué)們做操，做游戲，漸漸地小栗欣更想上學(xué)了。

　　有一次，小栗欣剛學(xué)會走路就去幼兒園求老師，小栗欣自己走到老師辦公室說："我是自己走著來的，我想上學(xué)！"有一個(gè)老師說："你身體不好，我背你回家吧！"小栗欣說："不用了！"回家的路上她遇見了園長，栗欣連忙下跪，這時(shí)候有一位老師來了，看見栗欣說："你到我們班來吧！"小栗欣頓時(shí)感到了快樂。

　　從此，她開始上學(xué)了，在學(xué)校里，她很刻苦，每次考試都名列前茅，在她的`帶領(lǐng)下他們班的同學(xué)，都熱愛上了學(xué)習(xí)，都很喜歡與她交朋友。她雖然沒有手，但她的畫還在全市的書畫比賽中，獲得一等獎呢！

　　但是，病魔是無情的

《小小的我》觀后感3

　　孩子們，希望我們的班級成為你們成長的樂園，愿你們快樂地成長！

　　今天上思品課時(shí)，我們觀看了一部電影《小小的我》。

　　電影非常感人，講述了一位叫欣欣的小女孩，因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p手，雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學(xué)。學(xué)校的主任說她這種情況不能上學(xué)，她就接二連三的去懇求那個(gè)主任，最后主任終于被感動了同意收下她。欣欣學(xué)習(xí)非常刻苦，而且她要克服因?yàn)樯眢w的殘疾帶來的巨大困難。最終取得了年組第一的優(yōu)異成績。

　　欣欣的同桌是一個(gè)叫“祖威”的男孩。祖威的學(xué)習(xí)成績不好，還經(jīng)常欺負(fù)欣欣。可是欣欣并沒有不理他，而是細(xì)心的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉(zhuǎn)來一個(gè)男孩子，他家里很窮，沒有錢買校服，班里的同學(xué)們都幫她攢錢買校服。一次，他考試得了全班倒數(shù)第一，他父親一氣之下，決定讓他退學(xué)。欣欣和小伙伴們?nèi)チ怂液脦状蝿裾f他父親，最終感動了這位父親。

　　雖然，由于時(shí)間的關(guān)系我們沒看完結(jié)尾很遺憾?？尚佬赖牟晃防щy，刻苦學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)的精神深深打動了我，值得我去學(xué)習(xí)。

《小小的我》觀后感4

　　《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個(gè)有恒心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子。

　　小時(shí)候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫(yī)生斷定：活不長了。得知這個(gè)消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。

　　由于殘疾，渴望上學(xué)、渴望集體的欣欣不能上學(xué)。欣欣聽說學(xué)校是因?yàn)樗荒茏呗凡挪豢鲜障滤?，就天天學(xué)走路，也不知摔了多少跤。終于，她學(xué)會了走路，也上了學(xué)。上學(xué)時(shí)，欣欣每天看著其他同學(xué)用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學(xué)起了寫字。“功夫不負(fù)有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個(gè)奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎！語文老師說：“當(dāng)欣欣在座位上靜靜地學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們就也跟著她精心學(xué)習(xí)?！泵佬g(shù)老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈?！毙佬勒f：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界?！?/p>

　　欣欣離開的前一天是她的生日。老師和同學(xué)們到醫(yī)院給她慶祝。她心里想：同學(xué)真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。

　　“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠(yuǎn)地在這個(gè)世界上消失了。

　　活著，真好！

《小小的我》觀后感5

　　今晚，寫完作業(yè)，我對媽媽說，在學(xué)校看了兩次《小小的我》，很好看，還沒看完，能不能讓我看完，媽媽答應(yīng)了。打開電腦，我把它從頭看到尾，好幾次我都感動得要哭了。

　　和我一樣大的女生栗欣，自從三歲因車禍后，她就失去雙手，雙腳不能長時(shí)間站立，走路也不方便，只能慢慢地挪動，學(xué)校不收她，因?yàn)檫@些緣因，媽媽怎么求學(xué)校也沒用，可是她太想讀書了，自己一個(gè)人挪到學(xué)校門口，跪下請老師收下她，有個(gè)一年級的老師答應(yīng)讓她到自己的班上學(xué)習(xí)。

　　她沒手不會寫字，可是她堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)，一次又一次的用嘴咬著筆放到手臂上練字，手都流血了，她還練，終于她可以用兩個(gè)手臂握筆寫字了，考試時(shí)，她讓老師給她一張考卷，結(jié)果她考了全年級第一名的好成績。大家都被她感動了。她成了同學(xué)們的好榜樣，她讓壞孩子變成好孩子，她帶動了全班同學(xué)的成績，她讓被迫回家的貧窮的同桌回到學(xué)校......

　　因?yàn)檐嚨溩屗刻焱砩隙紲喩硖弁?，可是她卻那么的愛學(xué)習(xí)，愛生命，她曾去看她好朋友住院的小叔叔，對叔叔說，眼淚只能流一滴，她還說活著真好。

　　和她相比，我真的有點(diǎn)不好意思，我雙手好好的，卻不好好寫字，就在今晚，還讓媽媽氣得不得了，我寫的字很難看，媽媽非常生氣地擦了許多。讓我練了好多遍。想想栗欣，我真是不應(yīng)該呀，從明天起我要向她學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。