梅花魂讀后感 篇1
讀完陳慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了，為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動！
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時(shí)將墨梅圖送給她，并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這，我不禁疑惑起來：為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢？難道它價(jià)值百萬？聽了老師們的講解，我才明白，原來梅花是只有在寒冷的冬天開花，我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣，不畏寒冷，遇到挫折，花開得一樣的秀氣，這也是中華民族的精神所在。
我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士，就拿這次的疫情來說，我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線，還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭，他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上，這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。
這次疫情，有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，終將迎來美好生活！
梅花魂讀后感 篇2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……”這是詩人王安石作的一首詩。自古以來許許多多的詩人都寫過梅花。而想到這梅花，就讓我想起那篇課文——《梅花魂》。
作者陳慧瑛是一個出生異國的作家，從小和外祖父生活在一起。一天作者在外祖父的書房里玩，不小心弄臟了外祖父平生收藏的墨梅圖，外祖父大發(fā)脾氣。
母親要回祖國，外祖父卻不能回去，就將一塊繡著血色梅花的手帕和他珍愛的墨梅圖送給了作者，讓他帶回祖國，好好保存。
文中的外祖父對梅花情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槊坊斕炝⒌兀豢系皖^折節(jié)，不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)雪，是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。其實(shí)每個中國人心中，都藏著一個炙熱的梅花魂，在生命中燃燒著。
我最喜歡文章最后一段，“葉落歸根，年齡越大，思念祖國的情感越強(qiáng)烈，外祖父的眼淚中充滿了這種情感，不能回國便成了這個華僑老人心中刻骨銘心的痛苦和遺憾?！币?yàn)檫@一段深入人心，感人肺腑的話令我腦海中浮現(xiàn)出一朵朵精神而又秀氣的梅花。
我們?nèi)说纳挥幸淮危谶@一次短暫的生命中，我們見證了許許多多堅(jiān)強(qiáng)又高潔不屈的梅花魂。比如錢學(xué)森爺爺。錢學(xué)森在美國學(xué)習(xí)工作，在聽到新中國成立的好消息，高興得一蹦三尺高，馬上辭去工作拎著行李，買好機(jī)票，準(zhǔn)備回中國貢獻(xiàn)自己的一份力。可美國人不讓他回去，他的行李遭到檢查，污蔑他帶走了美國的技術(shù)，把他關(guān)進(jìn)牢里，不見天日?？删退闶沁@樣，他也沒有向美國屈服，回國的心反而更加的堅(jiān)定。后來經(jīng)過國家多方的努力，他終于被釋放并回到了祖國的懷抱。這不就是一朵高潔又芳香的梅花嗎？
作為一個中國人，一定要有梅花的秉性才好，也一定要有一顆堅(jiān)貞不渝的中國心！
梅花魂讀后感 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從這些詩句中，我們可以體會到梅花是多么的純潔、堅(jiān)毅，它那不畏嚴(yán)寒的品性，曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。
這本書中的“梅花魂”，是一個海外游子的中國魂。在文章中，我可以深刻感受到這位老爺爺是多么熱愛祖國：老爺爺沒有因?yàn)樾菎u的美麗、富饒而在那里安家；也沒有忘記自己的祖國。從“每當(dāng)他給后代們教唐詩宋詞時(shí)，就不禁流下了眼淚?！边@句話中我可以深刻體會到這位老人的愛國情。
可是，反觀現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會因?yàn)闆]錢而上不了學(xué)了。有的人成了留學(xué)生，有的人成了博士，有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了，就再也沒有回來了。他們不回來就是因?yàn)橥鈬利?，賺錢賺得多等等。
他們不像文中這位爺爺，有著深厚的愛國情。我認(rèn)為這位爺爺是最有骨氣，最為精神的華僑老人！
這位華僑老人在結(jié)尾告訴了她的孫女一個道理，也告訴了我一個道理――無論你走到哪里都不要忘記自己是一個中國人，你是中國的炎黃子孫！
在中國5000年的歷史里，出現(xiàn)過許多有節(jié)氣的人物，他們都像梅花一樣，不管經(jīng)歷什么磨難，受到什么欺凌，都是頂天立地，永不低頭折節(jié)的。
梅花魂讀后感 篇4
梅花，歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國之心?！懊坊?，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國的國花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來，就放棄了。第2天，樓老師表揚(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
《梅花魂》，給我無限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。
梅花魂讀后感 篇5
今天我們隨老師一起學(xué)了《梅花魂》這一課。
一開始讀“梅花魂”我就想，梅花怎么會有靈魂呢?老師解釋說：“魂”這個字有兩種解釋，一種是表示靈魂;一種表示事物的精神。在梅花魂中，取第二種。原來這表示的是梅花的精神。
老師讓我們讀第一自然段，并想想作者是怎樣把文章引入正題。我們因?yàn)轭A(yù)習(xí)了，所以都導(dǎo)口同聲的說：“見物憶人!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我不禁奇怪了，作者到底想寫什么呢?我自己默讀了一遍。
讀完這一遍，我不禁快要落淚了。因?yàn)槲冶蛔髡叩耐庾娓傅乃监l(xiāng)之情打動了。作者的外祖父“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，何時(shí)都會倍思國”。他心中可能會感慨，可能會無奈，可能會憤怒，所有都是因?yàn)檫@個鄉(xiāng)愁。
作者的外祖父把既是梅花，又是中華民族的精神注入了作者的靈魂中，希望她一代代傳下去。想到這里，我不禁感慨，現(xiàn)在又有多少人能稱得上是中華民族的精神?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神。還有，老人的愛國精神也是很深的?，F(xiàn)在我們身在祖國內(nèi)的小朋友又怎么能夠體會到老人的.鄉(xiāng)愁呢?也許為了我們的愛國心，為了我們祖國哺育我們的恩德，為了祖國奉獻(xiàn)給我們的一切，為了感恩我們應(yīng)該為祖國做些什么!雖然我們年齡小，但至少我們可以環(huán)保，對待一點(diǎn)一滴都環(huán)保，保護(hù)好祖國的美麗山河不也是愛國嗎?
在外祖父心中還有一種不能回國的遺憾和無奈。漂泊在外的游子，可能因?yàn)榉N.種原因不能回國。但你們要記住，祖國媽媽隨時(shí)都?xì)g迎你回來。不論你身在何處，別忘記，你是一個中國人!
我想，《梅花魂》引我們深思，自己是否還有一顆中國心。正如作者的外祖父所說的那樣，無論人在哪里，都要有梅花的秉性才好!
梅花魂讀后感 篇6
今天，我翻看語文書時(shí)，無意間《梅花魂》幾個字映入我的眼簾，我像小猴子一樣懷著濃濃的好奇心，貪婪而又認(rèn)真地讀了起來。讀完，內(nèi)心被文中那濃濃的思鄉(xiāng)之情所包圍著。
這篇文章講述了作者外祖父十分喜愛一幅墨梅圖，在離別之際，把墨梅圖和繡著血鈀梅花手絹鄭重交給外孫女讓她好好保存著。在文中有這樣的句子令我印象深刻。
在文章中，外祖父給外孫女背詩，當(dāng)背到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”祖父常常會有兩顆冰涼的淚珠落在外孫女腮邊。從中我感受到了外祖父在異鄉(xiāng)，但深深眷戀著祖國。漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國他鄉(xiāng)的外祖父，無時(shí)無刻不思念著故鄉(xiāng)，思念著故鄉(xiāng)那幽芳的梅花，更思念著祖國。他們的愛國之心與思鄉(xiāng)之情深深地打動了我。
讀著感人的文章，我的思緒也飄回了美麗的故鄉(xiāng)。我從小在爺爺奶奶家長大，那是河北的一個小鄉(xiāng)村，在中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。小時(shí)，我無論在什么時(shí)候都不懂得欣賞花，可是我卻會欣賞和喜歡桂花。桂花的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)，只見到滿樹翠綠的葉子，開花時(shí)，仔細(xì)尋找才看到小小的花。每當(dāng)八月桂花熟的時(shí)候，不說是白里飄香也是香飄十里。其實(shí)我最懷念的是搖桂花。每當(dāng)八月，奶奶提著籃子，我呢，則抱著桂花樹，使勁地?fù)u著，搖下來的桂花完整、新鮮。奶奶會用新鮮的桂花做各種各樣的桂花食品，有桂花餅、桂花糕。
我愛家鄉(xiāng)那濃濃的花香，我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，我更愛童年中搖桂花的歡樂和桂花食品的香味。后來，我上了小學(xué)，離開了美麗的故鄉(xiāng)。于是賞桂花，搖掛花成了一種奢望，但每每吃到奶奶捎來的桂花餅，我總是非常思念家鄉(xiāng)。我深深懂得文章中外祖父對祖國，對故鄉(xiāng)深深的眷戀之情。
故鄉(xiāng)的一草一木，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子心中最渴望，最珍視的東西。
梅花魂讀后感 篇7
梅花，歷來是我國詩人贊頌的對象。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。
《梅花魂》這篇課文講述的是一位華僑老人對梅花的喜愛之情，實(shí)際上是反映這位華僑老人的愛國之心?！懊坊?，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格，有靈魂，有骨氣的呢!”這是文中華橋老人說的話。是啊!“傲骨梅無仰面花”。梅花總是迎風(fēng)而立，它沒有牡丹的.華貴，但它不象牡丹那樣?jì)蓺?，風(fēng)一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強(qiáng)。梅花，是我國的國花，它象征著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的高尚品格。幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，像鄭成功，邱少云，江姐等。和他們比起來，我變得十分渺小。記得有一次，我做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題。我左思右想也想不出來，就放棄了。第2天，樓老師表揚(yáng)了班上很多同學(xué)，還批評“有些”同學(xué)做事沒毅力。一句話，讓我面紅耳赤。從此，我再也不敢這樣了。
《梅花魂》，給我無限啟迪。我要學(xué)做有著梅花秉性一般的人。
梅花魂讀后感 篇8
“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！辈簧俟湃硕假澝肋^美化，贊美它那種頑強(qiáng)不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。
從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強(qiáng)壯，當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是，總會勾起哪濃濃的`思鄉(xiāng)之情。
外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢？因?yàn)橥庾娓笇⒒貒脑竿拖敕ńo予了這幅畫，也勉勵孫女做這樣的人。
比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。
其實(shí)，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機(jī)，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。
梅花在風(fēng)雪中傲立，中國不斷強(qiáng)大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭！
梅花魂讀后感 篇9
看了《梅花魂》這篇文章后，它所寫的一腔熱血深深打動了我。
《梅花魂》中祖父的游子愛國之心讓我覺得彌足珍貴。外祖父不能跟作者一起回祖國，便在他們臨行那一天送了作者他最珍愛的墨梅圖，外祖父給作者圖后，萬分叮囑鶯兒，你要好好保存它，梅花是我們中國最有名的花。別的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的`欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！
外祖父為何要把他珍藏的墨梅圖送給作者呢？這正是因?yàn)樗夭蝗プ鎳?，而把回國的希望寄托在作者身上啊！這種對祖國無限的愛與眷戀，我也在另一篇文章《三顆棗核》中讀到過，這種日夜想念祖國的情懷是所有海外游子乃至中國人都擁有的呀！在我去新加坡游玩的時(shí)候，看到那么多陌生的東西，就迫切地想念祖國和家鄉(xiāng)。這時(shí)，我才恍然大悟，祖國，就是一個人的靈魂歸宿??！
外祖父的赤子心，是珍貴的，它存在于每一個中國人心中。
梅花魂讀后感 篇10
讀了梅花魂這篇文章后，我那激動的心情久久不能平復(fù)。
一幅墨梅圖，一塊兒手絹兒可能在別人看來并不值錢，但在“外祖父”看來，那卻是他最寶貴的東西！在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣，用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對墨梅圖的珍惜，因?yàn)楫嬌虾褪纸伾隙加忻坊?，梅花和中國人都具有同樣的品質(zhì)：不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的！作者一直到回中國時(shí)，都還不明白老人的意思，直到長大成人后，才知道“外祖父”是想讓她做一個具有梅花秉性的人?？上?，等作者明白過來，老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長眠于地下。作者寫得很生動，閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……
這是一個愛國篇，講述了“外祖父”的愛國之情，其實(shí)在中國歷史上，有許多愛國人士，例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個目標(biāo)：那就是使我們的祖國越來越強(qiáng)大！四大文明古國中，為什么只有中國流傳下來了呢？那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊硕季哂型业膼蹏瘛Ｗ鳛樾W(xué)生的我，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來也要回報(bào)社會，回報(bào)祖國！
梅花魂讀后感 篇11
讀了《梅花魂》這篇課文，我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動了。
“我”從小和外祖父一起在星島生活?！拔摇焙苄〉臅r(shí)候，外祖父就教“我”讀唐詩宋詞，“我”發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩詞的時(shí)候，外祖父就開始落淚。那時(shí)“我”還小，不懂，后來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖，有一次“我”不小心弄臟了它，外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆，“我”很害怕也很奇怪。有一天，我們能回祖國了，遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時(shí)“我”才明白外祖父那么珍愛墨梅圖的原因?！拔摇睂⑼庾娓傅慕陶d牢記心間?；貒翘欤庾娓竵硭臀覀?，含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……
這篇課文讓我沉思，外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì)，他愛惜梅花，他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅(jiān)貞不移、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫，讓他們也像梅花一樣，別人越是欺壓，自己越是不屈向上，有骨氣！外祖父只有這樣的心愿?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)；少年興，則國興。”我們新時(shí)代的少年責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)梅花的精神，頑強(qiáng)向上，做祖國的棟梁！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄔ诤涞某醮洪_放，面對風(fēng)欺雪壓毫不畏懼，并且綴景同時(shí)還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的！
梅花魂讀后感匯總11篇相關(guān)文章：
★ 五年級語文下冊《梅花魂》教案3篇(梅花魂五年級下冊課文原文)