下面是范文網(wǎng)小編整理的初一上冊讀后感15篇 七年級(jí)上讀后感，供大家賞析。
初一上冊讀后感1
葵花是一個(gè)來自城市的女孩，她的媽媽在她5歲時(shí)生病去世了，她和爸爸相依為命。爸爸要到干校去，就帶上葵花從城市來到了大麥地，他在這認(rèn)識(shí)了青銅和嘎魚?？墒莵磉@沒過多久，葵花爸爸就不幸溺水身亡了，這對(duì)葵花來說無疑是個(gè)致命的打擊——她成了孤兒。她去了青銅家，她教青銅認(rèn)字，故意考砸，把錢省給奶奶治病……本來一切都那么和諧、幸福，但在葵花12歲時(shí)，城市生活又向她招手了，葵花走了，青銅天天在草垛上，希望葵花回來，對(duì)葵花的極度思念使他叫出了葵花的名字，…… 這本書是個(gè)動(dòng)人的友誼故事，也告訴了我們——人生中總會(huì)遇到困難、痛苦，或大或小。
如果我們遇見了他們，選擇自暴自棄的話，是錯(cuò)誤的，歡樂值得贊頌，那痛苦又何嘗不能呢？如果沒有嘗過苦，那又怎么知道甜的滋味呢？我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！她們是圣者，她們鍛煉人類開展偉大的心魂。能體會(huì)她們的，就能懂得人生的價(jià)值和品嘗人生的甜蜜。 這本書還讓我們見證了童年時(shí)代友誼的力量，葵花和青銅并不是親兄妹，但他們的感情早已超越了親生兄妹之間的感情，是葵花的離去，讓青銅學(xué)會(huì)了說話，故事結(jié)局雖然有些悲傷，但正是這樣的結(jié)局證實(shí)了愛的力量是強(qiáng)大的。 只要我們接受痛苦，就不會(huì)痛苦。而友誼的力量也是強(qiáng)大的。
初一上冊讀后感2
愛是感人的，文中的瘋娘更加動(dòng)人！《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來告訴你她的偉大。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在23年前，一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當(dāng)我看到“娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊拽著一個(gè)，身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時(shí)，我的眼淚不知不覺地流了下來，“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動(dòng)，她不畏艱難地為子女付出；她不畏生死地為子女付出。
這個(gè)故事讓我想到了自己的媽媽，她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢，她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個(gè)幸福快樂的家庭。在我記憶中，有一次，一只野狗向我跑來，媽媽看到便快速地向我跑來抱著我向車內(nèi)奔去，那急促的呼吸聲讓我感到母親對(duì)我的關(guān)心與保護(hù)。跑到車內(nèi)，她已氣喘吁吁，接著立即轉(zhuǎn)過頭著急地問我有沒有受傷，在媽媽的保護(hù)下我毫發(fā)無損，只見媽媽身上傷痕累累，臉上直冒汗?？吹竭@一幕，淚水模糊了我的眼眶。
我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量，不管是傷痕累累還是走入絕境，也不能推翻這種力量。
讀了這篇文章，讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高，比海還深，用金錢也不能買來。啊，我希望社會(huì)上的人們都能珍惜這份愛，我會(huì)幫助父母，讓他們不要擔(dān)心我。我要讓這份愛更加美好！
初一上冊讀后感3
童年是一條流過的河，還未來得及回味，就悄然而逝；童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經(jīng)過，這里有快樂，有感動(dòng)，也有酸澀。
我讀了趙麗宏的《童年河》，這本書講述的是在崇明島的鄉(xiāng)下，有一個(gè)孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護(hù)下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始了城市生活。在這里他認(rèn)識(shí)了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經(jīng)歷了很多事，經(jīng)過阿爹和親婆的教導(dǎo)，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認(rèn)錯(cuò)誤……
其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動(dòng)；一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃。雪弟已經(jīng)好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個(gè)；母媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，盤問是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認(rèn)，這時(shí)，親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時(shí)，親婆卻說：“我已經(jīng)吃過了，這個(gè)蘋果留給雪弟吃吧?！弊x到這里，我深深地被親婆對(duì)雪弟的愛感動(dòng)了。親婆是一個(gè)多么慈祥的老人?。?/p>
主人公雪弟是一個(gè)純真、善良、富有同情心的孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的上了學(xué)，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴。
這本書令我感觸很深，它反映了當(dāng)時(shí)窮苦人家孩子的生活現(xiàn)狀，不禁讓人感慨萬千。我們現(xiàn)在有優(yōu)越的生活環(huán)境，應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的明天。
初一上冊讀后感4
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
初一上冊讀后感5
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的風(fēng)雨。——題記
鮮花與荊棘同在，成功與失敗并存。我們欽佩由石縫中長出的奇松，卻不知它所經(jīng)歷的磕絆折磨;我們驚羨由石粒轉(zhuǎn)變?yōu)檎淦返恼渲?，卻不知它在蚌中經(jīng)歷的研磨打滑;我們敬佩名人，卻不知他們走向成功經(jīng)歷的斗爭錘煉!
最近，我讀了《名人傳》，其中的《貝多芬傳》使我感受最深。《貝多芬傳》記載了貝多芬歷經(jīng)坎坷后走向成功的傳奇人生——很少溫馨的童年是人生的開始;開始音樂創(chuàng)作后耳朵失聰，還經(jīng)受情感的折磨，但他卻發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;最后，貝多芬先后創(chuàng)作了《第九交響曲》、《合唱交響曲》，創(chuàng)造了他創(chuàng)作生涯中的高峰;1827年，貝多芬離開了這個(gè)世界。這個(gè)故事讓我更深地明白：名人一開始都只是普通人，經(jīng)歷了種種磨難，才成為偉人的。
世界上沒有一生一帆風(fēng)順的人，即使是偉人也不例外。有人說：“有挫折的人生不一定是成功的人生，沒有挫折的人生必定不是成功的人生!”何嘗不如這句話所講呢?挫折，它在我們的生活中尤其重要，它不是我們?nèi)松械慕O腳石，而是墊腳石。直面挫折，我們就擁有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，我們又向成功邁進(jìn)了一步。
現(xiàn)實(shí)生活中，不如意的事固然比想象中的多，但我們要永不言棄，朝著既定的目標(biāo)一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，為了自己的夢想努力拼搏。
初一上冊讀后感6
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無私的母愛?。∮谑?，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛的表現(xiàn)嗎？
記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋?，可誰知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來想風(fēng)一般地跑回家去?？蓜傋叩叫ｉT口，我就看見媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了??！”現(xiàn)在回想起來，都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛，她不求回報(bào)，她無私奉獻(xiàn)，她義無反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的，是母親覺得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛的媽媽，如果長大了我是詩人，我一定會(huì)贊美你；如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
初一上冊讀后感7
“母愛真?zhèn)ゴ?！”《秋天的懷念》在我的贊嘆聲中讀完了。讀過這篇文章后，我掩卷沉思。
文中當(dāng)母親央求作者去看花時(shí)，作者只是一句“什么時(shí)候？”就將作者的母親高興得一會(huì)站起，一會(huì)坐下，從中我們可以感受到的什么？僅僅是兒子答應(yīng)母親看花母親很高興嗎？不！是母親看到兒子對(duì)生活有了一丁點(diǎn)兒希望時(shí)，心里感到高興！
然而當(dāng)母親回憶他小時(shí)候能夠的事時(shí)，說到“跑”和“踩”這一類的字時(shí)，他悄悄地出去了，她知道自己提到讓兒子最感到心疼的地方，母親甚至比兒子還痛苦，作者史鐵生雙腿癱瘓后，心疼的只有作者嗎？很顯然，不是。母親重病纏身，卻包容兒子摔東西，對(duì)生命的抱怨，為什么呢？知子莫若母，因?yàn)槟笎凼菬o私的！她為何不把自己身患絕癥的事告訴兒子呢？因?yàn)樗珢圩约旱膬鹤恿耍聝鹤痈邮?duì)生活信心和勇氣。
讀過這篇文章后，當(dāng)我們再面對(duì)母親嚴(yán)厲的教育時(shí)，你還會(huì)理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲覀兌祭斫饽赣H這樣做是為我們好，是為了我們未來的路更加輝煌、燦爛才教育我們的，她這樣做不是為了在我們身上出氣，而是讓我們懂得知錯(cuò)就該的道理。
母愛，世上最偉大的愛，最無私的愛，我贊美你母愛！
初一上冊讀后感8
靜靜的合上書卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛的平凡與偉大，生命的無奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》，不經(jīng)意間，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺的腿，對(duì)他的母親大吼：我活著還有什么勁？母親撲過去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說：咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活漸漸單單幾個(gè)字，飽含了母親對(duì)兒子多少的愛，沉淀了多少對(duì)生命的無奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。
但是這樣一位偉大的母親，就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是我那有病的孩子我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛已經(jīng)長久存活在史鐵生心中了。
母愛是感人的，母愛是偉大的，母愛使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中；母愛使在油鍋中被煎的鱔魚為了保護(hù)腹中的魚卵而始終弓起身子；母愛使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間母愛的感覺就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散，那是因?yàn)槟笎凵衿娴牧α俊?/p>
聆聽母愛吧！那是世界上最美妙的音樂，最動(dòng)聽的故事。
初一上冊讀后感9
母愛如水，溫暖而柔和。母親對(duì)我們的愛是無法用數(shù)字來形容的，它是無價(jià)的！在愛的字典中只有愛沒有其他雜質(zhì)。
今天，老師讓我們看了一篇作文，名叫《秋天的懷念》。這篇文章主要講述了一個(gè)這樣的故事：史鐵生的腿殘廢了，再也沒有站起來的機(jī)會(huì)了，從此以后他的脾氣就變得暴躁起來。他的媽媽為了能讓他找回自尊心，三番兩次的要讓他去外面溜達(dá)溜達(dá)，但是都被他拒絕了。后來兒子終于答應(yīng)了，可是媽媽卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛……
文中的母親為了讓兒子解開心結(jié)，喪失了生命，可見母愛的力量是多么偉大??！
記得是在我的小時(shí)候，那時(shí)還在下雨，我發(fā)了高燒，不停的大叫大喊，吧爸爸媽媽都吵醒了。媽媽來到我房間一摸我的額頭，就叫：“呀，怎么那么燙??！快去醫(yī)院！”說完就一邊安慰我一邊幫我穿衣服。很快就到了醫(yī)院，我叫媽媽休息一會(huì)，但是，媽媽說：“不行！我休息了，誰來照顧你呢？你還在發(fā)燒呢！”我還清楚的記得那天媽媽為了照顧我，還差點(diǎn)暈倒了！
在愛的天平上，一份母愛比再昂貴的錢還有貴上幾千億倍！母愛是無價(jià)的！讓我們一起回報(bào)母親吧！
初一上冊讀后感10
在《草房子》這本書中，我最喜歡的一個(gè)角色是校長桑喬的兒子——桑桑，我佩服桑桑的勇敢和桑桑的調(diào)皮，當(dāng)我看到桑桑和同學(xué)玩“賊回家”，桑桑躲進(jìn)二餅家后屋的空棺里的時(shí)候，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，桑桑竟然大膽的鉆了進(jìn)去。
我想對(duì)桑桑說：桑桑，你可真調(diào)皮，棺材可不是可以玩的東西哦，大人連碰都不敢去碰它，你不但敢去碰它，你竟然還躺在了里面，一個(gè)活人躺在棺材里面，真是太稀奇了，這件事要是被你的爸爸——桑喬知道，不打你才怪呢，不過你很喜歡樂于助人，總是能在別人需要幫助的時(shí)候去幫助別人，這一點(diǎn)非常值得我們向你學(xué)習(xí)。（中 國 作文網(wǎng)_）
在《草房子》這本書中，我最討厭的角色就是有錢家的兒子——杜小康，他就憑自己家里面有錢，去讓大家不敢得罪他，自己有了單車，只能讓自己騎，不讓別人騎就算了，竟然連碰都不讓別人碰，真是太小氣了。
我想對(duì)杜小康說：其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)人都不要太小氣，這樣別人才會(huì)跟你玩，你不給別人碰你的單車，你看，別人不理你了吧，別人自己玩游戲去了，讓你自己守著你自己的單車。你再想想，你把單車借給桑桑騎了，還去教他該怎么去騎車，那這樣你不就跟桑桑玩得很好了嗎？所以我要告訴你，做人不要太小氣，這樣才能得到大家的喜愛。
初一上冊讀后感11
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)已是秋天，我特別容易得傳染病。有一次，我只穿了一件薄薄的內(nèi)衣和一件外套就去上學(xué)因?yàn)槟且惶旌芮缋?，剛走到學(xué)校，就下起了小雨，突然吹來了一陣風(fēng)，我冷得直羅嗦，終于挨到了放學(xué)，我本想瘋一般地沖回家，沒想到剛走到校門口，就看見媽媽拿著毛衣在等我，笑著對(duì)我說：“誰叫你早上不多穿幾件衣服，以后再這樣，我可不帶衣服來給你了?！闭f著就把毛衣遞給我穿上。其實(shí)。生活中，父母為我們做了許多事，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
媽媽，如果將來我是詩人，我要贊美您；如果將來我是一個(gè)歌手，我要歌頌?zāi)?/p>
初一上冊讀后感12
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說，重病纏身的母親無私的獻(xiàn)出了一切，譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花，可自從作者的雙腿癱瘓后，母親全神貫注的照顧兒子，忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了，讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
這時(shí)讓我想起我的母親，心想我的母親不也是同樣偉大么？記得一個(gè)冬天的夜晚，爸爸出差了我突然發(fā)起高燒，當(dāng)時(shí)把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去，雖是寒冬臘月，可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問：“醫(yī)生我的兒子怎么樣？”
醫(yī)生說：“沒關(guān)系，只是普通的小感冒而已?！?/p>
媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上，沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果，我們開心的笑了！
??！全世界的母親們?。∧銈儫o私的奉獻(xiàn)著一切，反映了人間母愛，真情！
初一上冊讀后感13
在我看《秋天的懷念》之前，我并不了解史鐵生，只知到他是一個(gè)殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后，我不僅對(duì)史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地面對(duì)一件事情。
《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常，母親為了讓他樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一件事，不管自己身上病痛的折磨，忍著病痛，最后只好含著對(duì)史鐵生的期望去世了。后來，史鐵生終于明白了母親這樣做的用意，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
看了這篇文章，我被深深地震撼了！有時(shí)候，爸爸叫我起床遲了，我就會(huì)發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想起來，那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁床蛔约涸琰c(diǎn)起床呢？就算起床遲了，也不應(yīng)該發(fā)脾氣，應(yīng)該樂觀地面對(duì)，時(shí)間不可能回到從前現(xiàn)在能做的就只是樂觀的面對(duì)，將這個(gè)難題解決，而不是抱怨。
遇到問題時(shí)，我們首先要做的是樂觀地面對(duì)，抱怨只是徒勞的?！肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭?huì)學(xué)到很多的東西，而這些東西是在人生道路中必將用到的，所以我要樂觀地面對(duì)生活中的各種磨難。
初一上冊讀后感14
《青銅葵花》這本書的書名是由主人公啞巴男孩青銅和快樂女孩葵花的名字來命名的。
這本書主要講了在城的葵花本不應(yīng)該和啞巴男孩一家相遇但應(yīng)葵花她爸爸工作的關(guān)系葵花和他爸爸來到青銅的家鄉(xiāng)—大麥地。后來葵花的爸爸死了，爸爸的同事又有沒有時(shí)間照顧葵花所以想把葵花讓別人領(lǐng)養(yǎng)。到了讓被人領(lǐng)養(yǎng)的那天，等了好久都沒有人來領(lǐng)養(yǎng)。青銅一家猶豫在三，終于把葵花領(lǐng)回家。
葵花和青銅一家人過了幾年辛苦而快樂的生活，葵花爸爸的同事回到城里了生活又都好了就想把葵花接回來，一方面有時(shí)間照顧葵花了另一方面又可以讓葵花好好學(xué)習(xí)?？ò职值耐陆?jīng)過許多努力才把葵花接回城里，開始青銅爸爸媽媽也舍不得讓葵花回城里但是考慮到讓葵花回城里可以更好的學(xué)習(xí)所以才讓葵花回城里，但是青銅不同意葵花回城里，所以等葵花爸爸的同事把葵花接走的那天爸爸媽媽讓青銅去蘆葦蕩里去捉魚。在青銅捉魚的同時(shí)葵花回城里了，當(dāng)青銅回家找不到葵花的問爸爸葵花去哪了，爸爸把葵花回城里的事實(shí)告訴了青銅的那一瞬間，啞巴了好幾年的青銅大喊葵花。
故事很感人也很精采我是帶淚看完這本書的這本書表現(xiàn)了家人和親人之間那純潔的愛，表現(xiàn)了孩子和朋友之間的友誼，重要的是反應(yīng)了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難和無拄。
初一上冊讀后感15
最近，我們學(xué)了一篇課文――《秋天的懷念》。這篇課文講了母親不畏艱辛、關(guān)心兒子的生動(dòng)事跡。兒子腿癱瘓之后，脾氣變得暴躁起來。母親總在兒子平靜下來后奉勸兒子，并忍住哭聲讓孩子堅(jiān)強(qiáng)地活下去，同時(shí)也激勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，永遠(yuǎn)都不提與腿有關(guān)的事或話，不想給兒子增添任何痛苦和負(fù)擔(dān)。即使她病逝前，說的最后一句話還是不忘關(guān)心自己的兒女。
母親的心永遠(yuǎn)都是偉大的！
通過學(xué)習(xí)這篇課文，使我深深懂得，母親對(duì)兒子的愛，是那么艱辛，那么不容易。而文中的作者卻不理解母親的艱辛。我呢？也一樣。這位母親是多么了不起！作為兒女應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用健壯的身體，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親對(duì)兒女的關(guān)心。的確：天底下所有母親永遠(yuǎn)都是偉大的，都希望自己的兒女學(xué)習(xí)好，各方面都好?？晌覅s不珍惜這寶貴的時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作，愛講話。學(xué)了這課，從今以后要從各方面提高自己的學(xué)習(xí)水平，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。上課不亂講話，不做小動(dòng)作，好好學(xué)習(xí)。用自己優(yōu)秀的成績來報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)心。
我要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)父母的愿望――望子成龍，望女成鳳！用我的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)母親的愿望。
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