下面是范文網(wǎng)小編整理的《阿凡提故事》讀后感10篇(阿凡提故事讀后感怎么寫?)，歡迎參閱。
《阿凡提故事》讀后感1
最近，我讀了二本書，一本是《阿凡提的故事》，另一本是《幽默笑話》。
這二本書非常有意思，叫 “百讀不厭”！
在《阿凡提的故事》中，我最喜歡的是《一碗毒藥》《一碗毒藥》講的是：阿凡提給別人當(dāng)仆人。這家的財(cái)主是個(gè)貪吃的'家伙。一次，鄰居給財(cái)主送了一碗蜂蜜，財(cái)主又要出去，就對(duì)阿凡提說(shuō)：“鄰居送了一碗毒藥，你可要看好，別打咯！”說(shuō)完就出去了。結(jié)果阿凡提把蜂蜜吃完了，又把碗、碟、鍋、瓢，統(tǒng)統(tǒng)砸了個(gè)稀巴爛。財(cái)主回來(lái)后，問(wèn)：“我的毒藥呢？”阿凡提說(shuō)：“我吃了。您走以后，我不小心吧碗全打碎了，我是個(gè)窮光蛋，賠不起的，想來(lái)想去，還是我死了好。一會(huì)兒藥性發(fā)作，我就會(huì)死的?。 笨戳诉@篇以后，我的肚子都笑痛了，真的是笑死我了！
在《幽默笑話》里，我最喜歡的是《罰站》?！读P站》講的是：老師規(guī)定：凡是上課講話的，要到后面罰站，并且把說(shuō)話的內(nèi)容大聲說(shuō)十遍。有一天上課，小明和鄰桌的同學(xué)咬耳朵，被老師抓到。老師生氣地說(shuō)：“小明，后面罰站！把你剛剛說(shuō)的話大聲說(shuō)十遍！”小明低著頭走到教室后面，開始喃喃地低聲說(shuō)著。老師又罵：“大聲一點(diǎn)，讓全班都聽(tīng)得到！”小明就大聲喊：“老師的拉鏈沒(méi)拉！老師的拉鏈沒(méi)拉……”這個(gè)更好玩??！哈哈~~
看書有意思嗎？有意思的一起看吧！
《阿凡提故事》讀后感2
《阿凡提的故事》這本書妙趣橫生。書中聰明的阿凡提總是幽默地回答別人的問(wèn)題，比如老師問(wèn)人的哪顆牙齒最后長(zhǎng)出來(lái)，他竟然說(shuō)是假牙①；喀孜審訊案子時(shí)總是偏向給自己送過(guò)禮的人，于是阿凡提就往他的口袋里塞了兩塊石頭，說(shuō)是為了平衡他的身子；國(guó)王照鏡子認(rèn)為自己長(zhǎng)得丑，再也不照鏡子了，阿凡提卻說(shuō)他們每天都要看上好幾十次，也忍著在啊……
這本書的故事《我是公雞》中，國(guó)王為了刁難阿凡提，給百姓一人一個(gè)雞蛋，然后國(guó)王叫來(lái)阿凡提，要所有人生一個(gè)雞蛋。大家紛紛拿出國(guó)王給的雞蛋，唯獨(dú)阿凡提沒(méi)有。國(guó)王問(wèn)題雞蛋在哪，他卻說(shuō)自己是公雞。這個(gè)故事告訴我們要善于隨機(jī)應(yīng)變。
這本書的故事《眼睛有病管住手》中，一位得了眼疾的病人來(lái)找阿凡提治病，阿凡提說(shuō)：“你的肚子里有條蛇，沒(méi)事多摸肚子，別摸眼睛，把肚子里的蛇摸死，眼疾就治好了?！焙髞?lái)，他的眼疾真的'痊愈了。這個(gè)故事告訴我們想要解決問(wèn)題，往往要看到事物的另一方面。
這本書的故事《好自夸的小孩》中，有一個(gè)小孩說(shuō)誰(shuí)也騙不了自己卻被阿凡提騙了，后來(lái)才醒悟。這個(gè)故事告訴我們：人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，休在人前夸?？?。
我對(duì)《阿凡提的故事》愛(ài)不釋手，百看不厭。我覺(jué)得阿凡提既聰明機(jī)靈又樂(lè)于助人，所有的難題在他那里總能迎刃而解。我們的生活中不正需要這樣勇敢正義又幽默智慧的人嗎，阿凡提是我的榜樣！
《阿凡提故事》讀后感3
20××年暑假我讀了《阿凡提故事》這本書，書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事，阿凡提遇事沉著冷靜，臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象，值得我好好學(xué)習(xí)。
航海家鄭和出海七次，每一次都會(huì)遇到大風(fēng)大浪，狂風(fēng)暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊(duì)安全到達(dá)彼岸。若是他遇到大風(fēng)大浪就手足無(wú)措，船隊(duì)可能早就沉入大海了。
這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮徒守空城，他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上，打開城門，然后自己上樓彈琴。敵軍來(lái)襲時(shí)，看到諸葛亮悠閑自在，打開城門外便懷疑其中有詐，索性就退兵了。
正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計(jì)。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。
最近，一架客機(jī)在飛行時(shí)，突遇強(qiáng)風(fēng)冰雹，客機(jī)擋風(fēng)玻璃被冰覆蓋，能見(jiàn)度幾乎為零，機(jī)頭都縮進(jìn)去了，而機(jī)長(zhǎng)臨危不懼、僅靠電子雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)就盲降成功，從而保證了200多名乘客的安全。
我自己的生活也經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻。有一次數(shù)學(xué)考試，一開始做的.非?？欤_率很高，正當(dāng)我想很快結(jié)束這份試卷時(shí)。看到最后一道題，瞬間懵住了，這種題型以前從沒(méi)有遇到過(guò)，我竭力思考，終究沒(méi)有答案，隨著時(shí)間推移還有5分鐘了，我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路，于是我就盡力冷靜下來(lái)，沉著的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)，終于找出答案。
凡事都要沉著冷靜去面對(duì)，保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問(wèn)題的辦法，否則干著急是沒(méi)有用的。
《阿凡提故事》讀后感4
智慧來(lái)自勤動(dòng)腦，智慧可以使你克服種種困難。阿凡提是一個(gè)聰明的故事人物，每當(dāng)巴依地主找他麻煩時(shí)，他總會(huì)想出一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子來(lái)對(duì)付巴依。有一次，阿凡提蓋了一個(gè)兩層的新房子，巴依又打起阿凡提的主意，心想：如果我把阿凡提上面的一層房子搶走，那我就有新房子住嘍。巴依叫來(lái)幾個(gè)狗腿子，找到阿凡提，對(duì)他說(shuō)：“我要你上面一層的'房子！”阿凡提說(shuō)：“哼！我才不給你呢！”“那我就搶！哼哼！小的們，給我上，占領(lǐng)上面一層房子！”阿凡提眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好點(diǎn)子。
第二天清晨，阿凡提帶著一群人，“乒乒乓乓”地拆起底下一層房子。巴依正在睡覺(jué)，出來(lái)一看，氣急敗壞地說(shuō)：“阿凡提你給我住手！你干嘛一大早拆底下的房子？底下拆了，我這上面不就塌了嗎？”阿凡提抬起頭說(shuō)：“上面的房子是你的，下面的房子又不是你的，除非你給我XX兩銀子買下這幢房子，我就不拆了?！薄昂煤煤?，我給你錢，你別拆了?！闭f(shuō)完，就把XX兩銀子扔到了阿凡提面前。阿凡提就拿著銀子開心地走了。有趣、生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的插圖深深地吸引了我。阿凡提這個(gè)故事人物深受廣大讀者的喜愛(ài)，因?yàn)榘⒎蔡嵊龅嚼щy，勤動(dòng)腦筋，總能想出解決問(wèn)題的辦法。有一些同學(xué)遇到困難不想動(dòng)腦筋去解決，實(shí)在不應(yīng)該。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿凡提的這種精神。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，成為一個(gè)充滿智慧、不畏困難的人。
《阿凡提故事》讀后感5
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因?yàn)槲覜](méi)有什么書看。
我一得到這本書，便看了起來(lái)。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂(lè)嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書后，我也這么覺(jué)得了。
其中，這本書中讓我最記憶憂心的一個(gè)故事就是智慧綜合篇中的《錢包和鉆石戒指》這個(gè)故事。故事是這樣的：一個(gè)地主丟了錢包，他說(shuō)：“誰(shuí)撿到了錢包并還給他便重賞50個(gè)金幣?！币粋€(gè)人撿到了錢包還給了地主，可地主不想損失金幣，便說(shuō)錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽(tīng)了，便說(shuō)：“既然錢包里有鉆石戒指，那么錢包就不是你的了，我們還是另外去找失主吧！”看到這里，故事差不多完了；而我也知道了阿凡提的聰明，知道了地主的壞。我覺(jué)得，像地主這樣的`人，都應(yīng)該讓聰明的阿凡提來(lái)懲治他。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)能擁有像阿凡提那么多的智慧呢？并且，阿凡提在沒(méi)有任何罵人、說(shuō)人的情況下，就能把一個(gè)人弄得啞口無(wú)言，這難道不算聰明嗎？
阿凡提，我敬佩你：敬佩你總是懲治壞人；阿凡提，我崇拜你：崇拜你那么聰明……
《阿凡提故事》讀后感6
在寒假期間，我讀了很多書，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過(guò)這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的'黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說(shuō)：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見(jiàn)”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見(jiàn)你的馬到底丟沒(méi)丟，而我的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：我們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來(lái)丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來(lái)看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的結(jié)果。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，你一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
《阿凡提故事》讀后感7
今天我讀了阿凡提的故事之第三篇，阿凡提的故事讀后感之三作文。這篇故事講的是：有一天，阿凡提在小河邊釣魚，阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮，準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國(guó)王，讀后感《阿凡提的故事讀后感之三作文》?？吹搅四侵淮篝~，國(guó)王非常高興，就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后，王宮里的一個(gè)大臣就跟國(guó)王說(shuō)：“大王，如果阿凡提每釣一條魚過(guò)來(lái)，你就送給他一個(gè)金幣，那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的.?！眹?guó)王讓大臣幫忙想出解決的辦法。大臣跟國(guó)王說(shuō)：“如果阿凡提再拿著魚過(guò)來(lái)我們就跟他問(wèn)魚是公的還是母的，如果他說(shuō)是公的那么我們就說(shuō)我們要母的，反之如果他說(shuō)于是母的，我們就說(shuō)我們要公的。”國(guó)王也覺(jué)得這是一個(gè)非常好的辦法，國(guó)王馬上就派人把阿凡提叫過(guò)來(lái)，問(wèn)阿凡提說(shuō)這條魚是公的還是母的，阿凡提說(shuō)這是一直陰陽(yáng)魚。
· 阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明，面對(duì)國(guó)王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。
《阿凡提故事》讀后感8
朋友們，只要一說(shuō)起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出?！?/p>
阿凡提的故事，教育者后人，無(wú)論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過(guò)分析事物的特點(diǎn)，想出解決問(wèn)題的`辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的問(wèn)題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問(wèn)題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>
《阿凡提故事》讀后感9
今天我看了個(gè)故事，叫肚痛用眼藥治。是《阿凡提的故事》。一個(gè)人急匆匆地跑到阿凡提家，進(jìn)門就喊阿凡題，我肚子好痛，你看看有什么藥可以治?阿凡題問(wèn)你一定吃了什么不干凈的東西。他說(shuō)沒(méi)吃什么，就是吃了一塊大的.發(fā)霉了的餅子，阿凡提打開藥箱給他滴了幾滴眼藥。那個(gè)人說(shuō)阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提說(shuō)你要是眼睛沒(méi)毛病，怎么會(huì)把發(fā)霉的餅子也吃下去呢?
后來(lái)這個(gè)故事，媽媽問(wèn)我阿凡提聰明嗎?我說(shuō)聰明，可是媽媽說(shuō)不一定聰明，我說(shuō)為什么?媽媽說(shuō)你看這個(gè)人，她來(lái)是有問(wèn)題的，她是想來(lái)治病的，他信任阿凡提，所以來(lái)找他?？墒前⒎蔡岵粠退鉀Q問(wèn)題，卻諷刺他，譏笑他。認(rèn)為自己是最聰明的，不可能吃發(fā)霉的餅子，別人是愚蠢的，所以呢會(huì)有這種結(jié)果。別人來(lái)的時(shí)候，既沒(méi)有得到有效的治療，也沒(méi)有得到安慰與同情。信任的人反而譏諷他。那么會(huì)有什么結(jié)果呢?從此阿凡題失去了別人的信任，即使他再聰明，他也不真誠(chéng)對(duì)待朋友，不會(huì)得到人們的擁護(hù)與喜愛(ài)
《阿凡提故事》讀后感10
我在家看了一本是關(guān)于阿凡提的故事，這一本書的名字叫《阿凡提經(jīng)典故事》，這本書可有意思了，基本上書里講的全都是笑話，作者突出了阿凡提的聰明才智，阿凡提把他們的財(cái)主巴依給騙的真是太慘了。阿凡提在很小的時(shí)候就很聰明，并且，阿凡提在很小就開始騙巴依了。
比如：在阿凡提很小的時(shí)候，有一天，國(guó)王的兒子對(duì)阿凡提驕傲地說(shuō)：”我爸爸最厲害，誰(shuí)都聽(tīng)他的！“但是，小阿凡提說(shuō)：”哼！我爸才最厲害呢！上一次，你爸爸還在我爸爸的的后面乖乖的低下了頭了呢！“國(guó)王的兒子生氣的說(shuō)：”你爸爸是什么人？“小阿凡提平靜地說(shuō)：”我爸爸是理發(fā)匠！“氣得國(guó)王的.兒子暈頭轉(zhuǎn)向的。
這一本書主要跟我們講的意思是：阿凡提從小就很聰明，誰(shuí)都不能說(shuō)過(guò)他。并且，阿凡提連自己的妻子都捉弄過(guò)，雖然，你們覺(jué)得阿凡提嘴有點(diǎn)快，但是，有的時(shí)候，阿凡提的這一張嘴還幫了人們的大忙呢！要是不信的話，你就也來(lái)看一看這一本書吧！這一本書可以讓我們：
笑翻天——刺激搞笑無(wú)厘頭引爆阿凡提絕世幽默。
放不下——輕松新鮮經(jīng)典阿凡提故事精選閱讀。
長(zhǎng)智慧——意外驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)阿凡提智慧無(wú)處不在。
引好奇——靈活幻想別出心裁阿凡提趣聞?dòng)T不能。
助求知——懸念疑惑想入非非阿凡提探索永無(wú)止境。
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