讀《十月》有感8篇(《十月》讀后感)

時(shí)間：2023-12-20 13:26:00 讀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《十月》有感8篇(《十月》讀后感)，供大家參考。

讀《十月》有感8篇(《十月》讀后感)

讀《十月》有感1

　　這幾天我看了一本書，叫《十月》，書中寫了15歲男孩十月6歲時(shí)失去了父親，15歲時(shí)失去了母親。媽媽的離世讓十月的生活發(fā)生了很大的變化。表哥的冷漠和敵意讓十月有一種想逃走的渴望。

　　媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了任務(wù)，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”在等著他，上面還有兩大習(xí)題：1、靠自己的力量得到100元；2、和表哥重歸于好。而完成這些習(xí)題就可以看下一封來信……

　　十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)不可能完成的任務(wù)。最后他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守了15年的秘密：自己不是媽媽親身的！十月開始尋找著自己，尋找著家……

　　流著眼淚，帶著感動(dòng)，我看完了《十月》。我被主人公十月的'堅(jiān)強(qiáng)、懂事、成熟深深地感動(dòng)著。我不由地想到了我的媽媽，我的媽媽很“嘮叨”，她總是“嘮叨”著：“小雨，快點(diǎn)寫作業(yè)?！薄靶∮?，寫字時(shí)頭抬高?！薄靶∮辏鐾曜鳂I(yè)要仔細(xì)檢查。”“小雨、小雨……”每當(dāng)這時(shí)，我總是捂著耳朵大喊：“知道啦，知道啦！”而心里狠狠地說著：好煩呀，要是媽媽不管我那該多好啊！可是當(dāng)我看完《十月》這本書后，我深刻地感到了母愛永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最偉大的，深深地記住了母親的用心良苦。就如書中寫得一首小詩：花謝后，留給蝴蝶一肚子的心酸，母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。讓我們都大聲對(duì)母親說：“媽媽，我愛您？！”

　　十月是一個(gè)可憐的孩子，因?yàn)樗麖男【褪チ烁改福掠质莻€(gè)幸福的孩子，因?yàn)橛心敲炊嗳硕紣鬯?，呵護(hù)他，他有一個(gè)幸福開心的家。

　　這個(gè)暑假，我能結(jié)識(shí)這位堅(jiān)強(qiáng)的朋友而特別開心。和他相比，我覺得太慚愧了，當(dāng)我遇見困難時(shí)，我就是一只縮頭烏龜，不會(huì)勇敢面對(duì)。我一定要向十月學(xué)習(xí)！

　　愛就是動(dòng)力，這是《十月》一書給我的啟發(fā)。愛世間一切美好的事物吧！因?yàn)閻凼菗P(yáng)起的風(fēng)帆，是蕩起的雙槳，能夠使你順利到達(dá)成功的彼岸。

讀《十月》有感2

　　主人公“十月”從小失去了爸爸，媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。

　　媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題。當(dāng)十月完成了習(xí)題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他。十月結(jié)束了“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，自己不是媽媽親生的，歷史老師才是自己的生母，而自己的真名叫楊歸帆。

　　當(dāng)我一口氣讀完了《十月》這本書之后，才發(fā)現(xiàn)，原來，我的內(nèi)心早就已經(jīng)被故事中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順、重情、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的十月給打動(dòng)了，被故事那離奇、曲折、溫心的情節(jié)打動(dòng)了，早就已經(jīng)感動(dòng)得熱淚盈眶了。

　　當(dāng)我第2遍讀完《十月》的時(shí)候，一個(gè)想法從我的腦海中油然滑出：“如果，我們也遇到了像十月一樣的.事件，會(huì)像十月一樣對(duì)待事情嗎？”另一個(gè)想法蹦了出來：“不可能的，現(xiàn)在的孩子如果遇到這種事，只會(huì)非常非常傷心難過，沒有勇氣面對(duì)其他事情的?！笔茄剑覀儠?huì)變得沒有勇氣面對(duì)一切的。所以，我們要向十月學(xué)習(xí)：要有勇氣。

　　許友彬筆下的十月，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)、孝順、重情、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以，我們要做得更好。

讀《十月》有感3

　　《十月圍城》里有一段小小的愛情。

　　玻璃窗邊上鵝黃衣衫的少女在弄花,突然街上響起一陣清脆的銅鈴,少女從嬌艷的花株中抬起頭,明亮的額,眼似千湖水,清澈溫暖,看清一下子躥出去的人,抿嘴笑起來,白皙的皮膚猶如綻放的葵花。陽光灑在她的眉心、鼻尖,使她與陽光一樣明媚燦爛。她的名字與她的美麗一樣,阿純。

　　鈴聲仍然在響,響徹了整條狹窄的街道,一直掩飾不住爽朗笑容的'車夫不停往后張望,直到那明凈的玻璃與鵝黃衣衫變成一個(gè)小小的明晃晃的點(diǎn)。他心滿意足地回頭,隨意問老板幾句閑話,笑容刻畫了一個(gè)大大的弧線,直扯到了眼角,戛然而止。憩息在眼角,一道觸目驚心的傷痕,斜飛進(jìn)額角。然而,漸漸地似乎那傷疤不復(fù)存在,少年的笑容融化了刻在傷痕后的仇恨與敵意。他有點(diǎn)丑,非常普通,他的名字與他的普通一樣,阿四。

　　阿四愛阿純?nèi)?。就算知曉她美麗背后行?dòng)如何不靈便。

　　要是世界只有愛就好了。

　　要是世界沒有戰(zhàn)爭就好了。

　　很可惜,命運(yùn)與時(shí)代是不容許置疑與期盼的。

　　阿四不識(shí)字,在他為老板保護(hù)連自己都不認(rèn)識(shí)的人的前一天,一定是他短暫一生最美的一天。他剪了一封情信給阿純,“三天后,我取你?！卑⒓?nèi)⌒λB“娶”字也找錯(cuò)了,嘴角卻不自禁露出笑容,明眸皓齒映在阿四眼里,是千金難買的珠寶。

　　周圍有鬧哄哄地戲水踩浪的孩童,濺起一小串一小串的浪花,襯在他們身后,黃昏的微曛披在他們身上。兩個(gè)人微笑著,又不好意思地羞怯地扭頭。年輕的臉上有對(duì)未來的熱情和憧憬。多希望時(shí)間就此停擺。

　　次日,某條窄小巷弄,煙卷大地,塵拂萬里。幾個(gè)鐘頭前還處處宣傳婚慶喜訊的少年,趴在街中央,身旁是血漬。他隨身搭著的白布巾,獵獵地被風(fēng)吹起來,末端繡著血樣的字眼“純”。那是他們愛情最終的篇章,天人相隔。

　　只能嘆息這段愛情時(shí)間錯(cuò)誤,地點(diǎn)錯(cuò)誤,身份錯(cuò)誤?；蛟S阿四與阿純的悲戀只是當(dāng)時(shí)千千萬萬對(duì)佳偶眷侶的寫照而已。在那樣一個(gè)年代,天是灰的,街是灰的,海是灰的,所以需要淋漓的鮮血來點(diǎn)燃華夏大地,點(diǎn)燃沉睡了數(shù)十年之久的中國人的筋骨。

　　在民族巨大的生存壓力、沉重的屈辱前,所有今天看來甜蜜清澈的戀情總是首當(dāng)其沖,淪為犧牲品?！皭矍檎\可貴,生命價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋?！被匚栋⑺呐c阿純淡如清菊的愛,咀嚼出的卻是泱泱中國當(dāng)時(shí)如何需要庇護(hù)的苦澀滋味。

　　這是一段小小的愛情。

　　這是一出長長的歷史悲劇。

讀《十月》有感4

　　昨天，我到圖書館閑逛，順便借幾本書回去看看，偶然間發(fā)現(xiàn)書架上在有一本名叫《十月》的書，我在想，這該不會(huì)是一本寫十月氣候的書吧，出于好奇，我把這本拿了下來，坐在一旁的椅子上看了起來……

　　原來這本書說的是一個(gè)小男孩的故事，他的名字就叫“十月”，在他十五歲時(shí)，她的媽媽就去世了，但是媽媽臨死前交給他幾封信，信中寫著許多需要“十月”完成的任務(wù)，任務(wù)的難度各不相同，但是最終十月還是用自己的努力完成了所有的任務(wù)，做完任務(wù)的同時(shí)，他也知道了，瑪麗老師是他的親生媽媽，而“假媽媽”之所以讓他做任務(wù)是因?yàn)椴幌胱屖潞芸熘雷约旱纳硎馈?/p>

　　我覺得十月可憐的`，因?yàn)樗苄【褪チ烁改福患酿B(yǎng)在舅母家里。但同時(shí)我覺得十月也是幸福的，雖然他失去了父母，但他并不缺乏愛他的人，瑪麗媽媽很愛他，舅母也很愛他，周圍的人也對(duì)他非常好，以至于后來雖然知道自己的親生父母是誰，他依然選擇回到了舅母家，因?yàn)榫四缸屗惺艿搅思业臏嘏?，感受到了母愛?/p>

　　十月在媽媽去世后，堅(jiān)強(qiáng)的完成了媽媽的任務(wù)，比如：媽媽給他的第一個(gè)任務(wù)就是十天不準(zhǔn)哭，那時(shí)剛好是她死的時(shí)候，十月含著傷心的眼淚，但是卻沒有流出來，火化時(shí)也沒有掉一滴眼淚，可是他的舅舅為了讓他哭出來，就拼命的打他，但他為了完成媽媽的任務(wù)，強(qiáng)忍著疼痛，始終沒有掉眼淚。

　　看完這本書后，我覺得我從“十月”這個(gè)小男孩身上學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

讀《十月》有感5

　　我讀完《十月》，深受感動(dòng)。大家看到《十月》這個(gè)書名，可能會(huì)以為書里講的是十月里發(fā)生的故事，那么，你想錯(cuò)了。其實(shí)，十月是一個(gè)人的名字。

　　男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又在他十五歲的時(shí)候突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。住舅舅家，忍受著表哥的敵意，他總有一種要逃離的渴望。媽媽留給十月一個(gè)信封，信封里裝著媽媽給十月的信和一把鑰匙，信的內(nèi)容是一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，要連續(xù)七天沒有眼淚才能用鑰匙打開柜門。在這七天里，舅舅打他，他沒哭，親戚朋友指責(zé)他，罵他不孝，他委屈，也沒哭，十月艱難地完成了習(xí)題，打開了柜門。誰知，柜子里又是一封天堂來信等著他，這次信上面是兩道題和一把抽屜鑰匙：靠自己的力量掙到100元錢；和表哥重歸于好。完成了兩道題才能打開抽屜。十月利用假期瞞著舅媽到咖啡館當(dāng)服務(wù)員歷盡艱難掙到了100元；主動(dòng)幫助表哥渡過難關(guān)，和表哥重歸于好。當(dāng)他打開抽屜后，得到的是媽媽給他的另外兩道題和一把保險(xiǎn)箱的鑰匙：歷史考100分；能夠在歷史老師家里住一晚。當(dāng)時(shí)歷史考不及格的十月硬是通過努力考到了100分，因?yàn)樗雼寢?，他愛媽媽……十月玩著闖關(guān)游戲，做完了一開始以為自己不可能完成的'習(xí)題。十月在這期間漸漸長大，直到最后他才知道，自己不是媽媽親生的，他尋找著家……讀這本書的時(shí)候，我想哭，但是我不能哭，我要學(xué)十月的堅(jiān)強(qiáng)。我也渴望長大，長大意味著我要學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)；要學(xué)會(huì)與人相處，與人溝通；要學(xué)會(huì)解決困難。十月的故事打動(dòng)了我，也指引了我：我應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)解決困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！刻苦！自立！自強(qiáng)！

讀《十月》有感6

　　最近，我讀完了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆?，這部書主要寫了一名叫十月的小男孩，他失去了媽媽。當(dāng)十月完成媽媽生前布置的任務(wù)，最后發(fā)現(xiàn)自己竟不是媽媽親生的！于是，他開始尋找自己的媽媽……我想，十月面臨的任務(wù)和發(fā)現(xiàn)，都是很難得，但十月為什么每次都能有勇氣接受呢？世上真的會(huì)有如此巨大的勇氣嗎？

　　“勇氣……”，我默默念著。對(duì)了，我們不是剛學(xué)過課文《花的勇氣》嗎？仔細(xì)一想，是呀！小小的花不就是憑著勇氣才在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的嗎？這，就是那頑強(qiáng)的.勇氣！

　　植物……，哦，我想起了我們科學(xué)聞老師要求我們種的蠶豆。我的蠶豆種在一個(gè)塑料杯里，一有空，我就會(huì)去看它們。哇！有一顆種子被我一直塞到了杯底，但它還是長出了粗壯的莖和嫩綠的葉?？上?，土太厚了，它鉆不出來。過來幾天，我發(fā)現(xiàn)，莖已經(jīng)長得很長了，可還是鉆不出泥土，而且被土壓得弓起了背。終于有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的一片葉子已經(jīng)鉆出來了。在陽光的照耀下，這片葉子顯得格外富有生命力！在這么深的泥土下還能發(fā)芽成長，這是因?yàn)樾Q豆沒有選擇放棄，而是鼓起勇氣沖向了成功！這一刻，我明白了，原來世上真的有巨大的勇氣。

　　想累了，休息一下，“勇氣、勇氣”這個(gè)詞語總是在我腦海中浮現(xiàn)……

讀《十月》有感7

　　愉快的暑假又要結(jié)束了，在假期里，我讀了許多有意義的書。其中《十月》這本書給我的印象非常深刻……

　　這本書的主要內(nèi)容是寫男孩十月從小就失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。在舅舅家里，他忍受著表哥的冷漠和敵意，因此，十月總有一種想逃走的渴望。媽媽留給了十月一封信和一把鑰匙，但信上規(guī)定要完成一道習(xí)題后才能用鑰匙開柜子門。十月艱難地完成了習(xí)題，習(xí)題其實(shí)是一個(gè)任務(wù)，媽媽要求十月停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來，要七天不流淚了才能打開柜子門。當(dāng)他打開柜子的時(shí)候，一封“天堂來信”等著他，上面又有一道習(xí)題，只有完成這道習(xí)題才能打開第三封信……正當(dāng)十月為解不開題而發(fā)愁時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己不是媽媽親生的。十月開始了尋找媽媽，尋找自己，尋找著家……但是當(dāng)他找到了自己的`家時(shí)，他卻沒有和真正的家人住在一起，而還是和舅舅他們住在一起?？赐赀@個(gè)故事后，我恍然大悟，十月所經(jīng)歷的這么多事，其實(shí)正是他成長的過程，他應(yīng)該感謝去世的媽媽，是她一顆慈母的心，一種無私的愛成就了十月的成長。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子們常常會(huì)做錯(cuò)事，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我、教育我。那時(shí)，我總會(huì)認(rèn)為媽媽是故意和我唱反調(diào)，甚至有點(diǎn)怨恨她。但隨著我一天天成長，一次次拿獎(jiǎng)回來，一次次考出滿意的分?jǐn)?shù)得到老師的贊賞和表揚(yáng)后。漸漸地，我體會(huì)到了，其實(shí)媽媽不是在和我唱反調(diào)，而是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，讓我長大以后能夠用這些好習(xí)慣交到許多好朋友，得到大家的信任，做好每一件事。每當(dāng)想起小時(shí)候那些對(duì)媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，想起和媽媽對(duì)著干的事，我的心中總會(huì)蕩起一絲內(nèi)疚和不安。

　　在讀完了《十月》這本書的后，我更是懂了媽媽對(duì)我愛的表達(dá)方式。是媽媽，給了我稚嫩的生命，是媽媽教會(huì)了我無數(shù)個(gè)第一次，是媽媽把所有的心血都傾注在了我身上……

　　媽媽的愛，是如此的無私，我們又何不做點(diǎn)喜人的事來回報(bào)自己的媽媽呢？

　　在合上《十月》之后，我暗暗地對(duì)自己說。