下面是范文網(wǎng)小編整理的《傲慢與偏見》讀后感5篇 傲慢與偏見讀后感50字左右，以供參閱。
《傲慢與偏見》讀后感1
《傲慢與偏見》這本書，在初時已經(jīng)接觸過了。只是當時只是看到了男女主角之間的感情糾葛，起起落落的心情，讓人沉浸在其。再次翻閱，別有一番風味。
《傲慢與偏見》是一本很平凡瑣屑的書，整本書都是平鋪直敘，只要你看了序言，你就會覺得整本書沒有任何懸念。奧斯汀20歲時寫成《傲慢與偏見》，她的風格便是寫鄉(xiāng)村題材，也就是相對其他著作而言的“小題材”。這本書大部分都是寫各種舞會、打牌、拜訪、散步等等，怪不得有人評論說，這部作品的偉大之處是最難在一瞬間抓住的。如果用一句話總結書的內容，那就是：班納特太太的五個女兒各自以不同的方式走上婚姻殿堂的過程。雖說瑣屑，但這本書將18世紀的階級制度和婚姻關系表現(xiàn)得十分透徹，揭露了婚姻關系以及人的一切關系的物質原因，嘲諷的筆調十分突出。
傲慢與偏見，在書是男女主角愛情上的障礙，但在現(xiàn)實社會也是人們相互之間交流的障礙，更是在正確對待自己，對待事物上的絆腳石。
人的缺陷太多，首先是心靈上的陷阱。要想在一生成一番事業(yè)，無論是知識、教養(yǎng)、還是愛情、事業(yè)，都需要同自己心靈的`種種淺浮的陷阱或陰影做斗爭，經(jīng)過各種誤解和長時間的反復的認識過程，慢慢由心靈克服各自弱點和毛病，而走向開放、灑脫、自由的必然結果。擾擾塵世，做人不易;茫茫人海，佳偶難見。然而沒有愛情不要勉強人結婚，只要人品正直，追求美德，不放松向喜之心，不茍且、貪圖一時之利欲，追求兩心之和諧、相應，運用彼此的智慧，克服心靈上的缺點，終得如愿以償。
《傲慢與偏見》讀后感2
你，被偏見蒙蔽過雙眼嗎？請放下你的傲慢，你將擁有一雙慧眼?！}記
《傲慢與偏見》開始，男主人公達西，并不喜歡女主角伊麗莎白，因為他的傲慢，而伊麗莎白也因為偏見而討厭達西。但是經(jīng)過一段相處，達西和伊麗莎白最終相愛了。
這讓我想起以前，一位朋友總是向我數(shù)落她同桌小莉的種種不是，什么做事死板，太不近人情等等。因為對那位小莉也不是很了解，久而久之，我對小莉心生討厭。后來老師調位子，把我調到小莉的旁邊。雖然心里是極不愿意的，無奈師命難違。我皺著眉帶著東西坐到小莉的旁邊，重重的放下，因為用力過猛，掉了幾本書。小莉被我的舉動嚇了一跳，隨即彎下腰，幫我撿起，并笑著對我說：“我們以后就是同桌了。”我從鼻腔里哼了一聲，算是回應，又從她手里把書奪回來，她的手尷尬地懸在半空中。
之后我和周圍的人相處得很融洽，至于對小莉，雖不像之前那樣冷淡，卻也說不上融洽。直到有一天，我因睡過頭，匆匆忙忙踩著鈴聲來到班里，剛坐下，老師就進來了，我暗自慶辛，好險。但當我看到窗外的幾個檢查衛(wèi)生的人時，我突然一驚，今天輪到我掃地了。我惴惴不安的.讀書，眼睛卻不由自主的飄向窗外。過了一會，值日生走了。他們走了？！我心里的疑惑被不用受到責罰的欣喜占據(jù)，但又擔心班級分數(shù)被扣，懊悔不已。下課后，我想：多少彌補一下，去了我我的值日區(qū)，發(fā)現(xiàn)那里很干凈。自然地以為是勞動委員做的，便向他致謝。他說：“要謝就謝小莉吧?！蔽液荏@訝！轉念，也有了些羞愧，偏見蒙蔽了自己的心扉，傲慢地自以為是，漠視了小莉一次又一次的善意之舉。
從此，我開始關注她，發(fā)現(xiàn)她其實眉清目秀，性格隨和，也愿意幫助身邊的同學。諸如，近旁的張敏有一道題解不開，有些心煩意亂。她便湊過去：“你看這個方法行不行？……。”最終，張敏便如同撥開迷霧見了晴天一樣開心。
我看在眼里，喜在心頭。欣喜得是，我放棄了蒙蔽自己多時的偏見與傲慢，即將擁有一個好朋友！
《傲慢與偏見》讀后感3
《傲慢與偏見》這部小說初中的時候走馬觀花的讀過，只是追求情節(jié)，卻沒有認真體會它的精髓。這一次認認真真的重讀，讓我受益匪淺。
1.偏見是一旦最初認定就很難改變的一種情感認同態(tài)度，它會讓你看不清事情的真相。小說里的吉英雖然在我看來被設定的過于完美，但是她看人不分三六九等的平等態(tài)度讓我很有感觸。對吉英給伊麗莎白說的一段話很有印象，大致意思是，我們并不能證明他是不對的，不能只靠聽說來判斷他的`有罪與否。假使說他不對，就要找出一個證人證明他不對，也要找出證人證明證人的正確。
從吉英和伊麗莎白的身上我學會了要完整的看一個人，不能依靠一兩件小事就給他人扣上帽子。
2.英國人的禮節(jié)。我最大的感受是英國人的禮節(jié)雖然很繁瑣，卻十分優(yōu)雅。盡管再討厭一個人，禮節(jié)是必須做到的，話語也都是委婉的。我常被人說口直心快，以后要學著點，倒是不至于這么繁瑣和講究，但是該委婉點，更有禮節(jié)一些。
3.小說樸素的語言?，F(xiàn)在越來越能感受到魯迅先生說的小說以簡為精的概念是何意了。真正樸素的語言，這才最考驗作家的功底。以樸素的語言支撐下來的故事，必定要精彩，這個的確很難啊。可奧斯汀做到了!她的故事情節(jié)也不驚心動魄，充滿了理智和道德，引人深思。
4.真正的成熟婚姻是以互相的成熟愛情為基礎的，不能如夏綠蒂或者莉迪亞那樣因為種種原因就將就婚姻。
《傲慢與偏見》中有一個細節(jié)的描述很有意思，伊麗莎白和她的舅媽舅舅Mr.Mrs.Gardiner到彭伯利-達西的莊園去游玩時，不小心遇見達西之后，Mr.Gardiner和達西先生的交流讓伊麗莎白非常滿意，她覺得達西應該知道自己的親戚不都是那種舉止讓人厭煩的人。這樣的心理描述的確很有意思，伊麗莎白已經(jīng)非常在乎達西的感受了，如果不是的話，她的親戚如何的糟糕又關達西何事?再者，伊麗莎白是不是也有那么一點的虛榮心呢，這無損她的可愛，反而使她更加可愛!誰不有一點點呢?
《傲慢與偏見》讀后感4
一望無際的田野，翠綠郁蔥的樹林，蟲鳴鳥叫，牛羊成群的牧場，愉快的歡笑聲渲染著紅橙交織的夕陽，使頭頂上這片天際更顯生動有趣，活潑靈動。一方水土養(yǎng)一方人，生長在這片土地的人們也有著她們獨特唯美的愛情故事。
傲慢的達西，在舞會上覺得沒幾個人配得上和他跳舞，自視甚高，認為女主伊麗莎白的家庭社會層次低，缺乏教養(yǎng)，尤其是伊麗莎白的母親貝內特夫人的市儈與三個妹妹過早的參與社交和攀權附貴，更是讓達西覺得兩人的身份地位千差萬別。存在偏見的伊麗莎白，從舞會上認為達西的傲慢無禮到聽信了韋翰的一面之詞，再到達西對姐姐婚事的干預，女主的情感也是不斷深入。譏諷的話語是偏見的表現(xiàn)，斷然拒絕達西的求婚是對他厭惡的加深。
接踵而至的懸念，密密織就的喜劇性沖突，輕快幽默的語言，性格鮮明的人物形象深深地吸引著讀者往下探索情節(jié)發(fā)展。然而就在這傲慢與偏見之中，兩人重新認識了對方的性格，品行，原諒理解了對方的不足，清楚了事情的真相，達西去掉了自己的傲慢，變得彬彬有禮，隨和可親，伊麗莎白消除了對他的偏見，最后也收獲了愛情的蜜果。
達西與伊麗莎白的婚姻發(fā)展一波三折，扣人心弦?；橐霰澈蟮纳鐣尘昂蜕鐣?guī)則值得一番深思。禮貌，涵養(yǎng)，信守諾言，自律自省，理解原諒，友情等等，極具教育意義和指導價值。讀后感·是人與人之間的以禮相待，不管身份高低貴賤；是有修養(yǎng)有內涵的做人，保持自己的尊嚴，不喜形于色；是一諾千金，信守對親人，朋友，愛人的.諾言；是能反躬自省，審視別人對自己的評價，審視缺點；是理解原諒他人，誤會都是來源于不客觀不全面的了解，看問題應該更加客觀全面分析。
《傲慢與偏見》折射出當時亦是當下的一些社會現(xiàn)象。艷羨并追求物質的富裕是可以接受的，但為物質利益不顧其他人是遭人唾棄的。在物質和權利的擁有者面前阿諛奉承，丟棄尊嚴是會被人恥笑的。真誠的感情和理解尊重才是人們更為重要的需要。
《傲慢與偏見》讀后感5
《傲慢與偏見》故事主要說的是十八世紀在英國發(fā)生的四門婚姻。其中最主要的，自然是發(fā)生在女主角伊麗莎白·班納特與男主角費茨威廉·達西之間的愛恨情仇。伊麗莎白是個勇于追求感情、漂亮聰明、堅強可愛的中產(chǎn)階級女子。故事主要以她對達西先生從一開始的厭惡到尊敬，再到愛慕為線索，也穿插了在幾個發(fā)生在她身邊的幸?；虿恍业幕橐?，揭示了作者對那個時代女人生活與感情的夢想和期望。
故事中女主角伊麗莎白第一眼看到男主角達西就是不順眼的，加上男主角個性的傲慢，繼而對他有了偏見。而男主角達西，是個不受人歡迎的傲慢男子，也不屑于周遭冷淡的人際關系，對他來說，傲慢也許是有理的，偏見卻很無情，這兩者產(chǎn)生的沖擊是免不了的。兩個人之間也所以而常有針鋒相對的言辭，彼此之間的傲慢和偏見就造成了一開始的不愉快與誤解，可是經(jīng)過種種事件的澄清，彼此又漸漸產(chǎn)生一點點的感情。
達西代表著“傲慢”，伊麗莎白代表著“偏見”，他們一開始都被自我的情緒所牽引。之后一連串對達西不利的流言，更讓伊麗莎白對達西反感。當達西向伊麗莎白求婚而遭到拒絕時，他說了一句話：“要是我耍一點手段，把我內心的矛盾掩飾起來，一味地恭維你，使你相信我無論在理智方面、思想方面以及其他各方面，都是對你懷著無條件的純潔的愛，那么也許你就不會有這些苛刻的'責罵了。可惜無論是什么樣的偽裝，我都痛恨。”達西沒有為了討好伊麗莎白，而改變他的傲慢性情。伊麗莎白也表現(xiàn)了很真實的自我，彼此都不刻意去營造給人的印象，表現(xiàn)出了最真實的一面。而開始的時候，伊麗莎白一向活在自我的偏見之下，而忽略思考事實的真相，經(jīng)過達西的解釋和自我的判定，才最終找到幸福的歸宿。
從中我們能夠明白一個人所給予的第一印象固然能夠影響到很多事，但并非必須不會改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點的論點，就似乎故事中女主角對達西的看法，就是因為了解才有所改變。所以學會理解他人。
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