魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇1
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》，我深受觸動(dòng)，我被魯濱遜不怕困難的精神所感動(dòng)，我對(duì)他佩服的五體投地。
魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪，船被打翻了，他的同伴都被大海吞噬了自己的生命，只有他幸運(yùn)地活了下來。他被海浪吹到了一座荒島邊，他靠著自己驚人的毅力和樂觀的精神在島上生活了二十八年才找到機(jī)會(huì)逃出荒島。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！他剛到荒島時(shí)沒有食物、沒有房子、沒有朋友……他隨時(shí)都有可能被野獸吞食，被野人所吃……可他沒有天天沉浸在悲傷中，而是靠著自己的樂觀和堅(jiān)毅，開始建房子、種小麥、打獵……生活了下去。
由魯濱遜我想到了自己，在一次做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，剛想找父母，可想起魯濱遜那驚人的毅力，我決定自己做這道題。功夫不負(fù)有心人，我在解決中過關(guān)斬將，終于做出了這道題。
著名作家巴爾扎克曾說過：“困難對(duì)于天才是一塊墊腳石?！蔽覀円矣诿鎸?duì)困難，克服困難，才能走向人生的巔峰！
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇2
他，勇敢無畏，具有冒險(xiǎn)精神；他，多次陷入絕境，又五次三番地逃生。想知道他是誰嗎？他就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時(shí)，流落到荒島上，在荒島上生活了28年之后，救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)他把他帶回英國(guó)去，魯濱遜才回到了自己的國(guó)家。
魯濱遜一個(gè)人生活在荒島上，無依無靠，雖然后兩年有“星期五”作伴，（他依然）……。在這種情況下，他沒有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開辟了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)，（逐漸）變得衣食無憂。魯濱遜沒有像一般人那樣怨天怨地，接受命運(yùn)的安排，（而是選擇）挑戰(zhàn)命運(yùn)，最后克服種種困難，逃出了孤島。他真是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力而又有聰明才智的人。（對(duì)應(yīng)到）我們的學(xué)習(xí)和生活，他的這種精神會(huì)給我們有益的啟迪，因此我們面對(duì)困難要勇往直前，不能見險(xiǎn)止步、畏縮不前。如果那樣，我們將會(huì)一事無成。
我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯濱遜的原型是一個(gè)英國(guó)人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材，用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯濱遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說明，生活中不是沒有素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。
《魯濱遜漂流記》這一本書啟迪了我，希望大家都去看一看，這樣會(huì)得到更大的啟發(fā)，甚至改變?nèi)松?/p>
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇3
《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容講述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，過一種平靜富裕的生活。可一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了水手。一次航海讓他漂流到一個(gè)孤島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著自己的毅力依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救野人"星期五".魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨(dú)，艱辛，和危險(xiǎn)。在島上。他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒有遇到任何人。在這二十八年中，他多次回想起他父親地忠告，并且每次都后悔不已，都埋怨自己為何當(dāng)初沒有聽取父親的意見。
我曾設(shè)象，如果我是魯濱遜的話，我能忍受所有的困難嗎？我不能，所以，我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神。在書中，作者笛福以第一人稱的視角，對(duì)魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述，把我們帶入了另一個(gè)真實(shí)的世界中，令我仿佛親身經(jīng)歷了這次歷險(xiǎn)。作文
讀了這本書讓我懂得只有付出了，才有回報(bào)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我從魯濱遜身上學(xué)到了許許多多東西。也許，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該自己獨(dú)立地做些事情了。
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇4
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜在他十九歲那一年，毅然離家出走，開始了他的航海生涯。他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒煙的島上。從此，魯賓遜動(dòng)手，創(chuàng)了一片他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，開始里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他的生活，制作了器具。
偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的大忙。大約過了月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了綠油油的嫩苗，那些青麥。，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為食物發(fā)愁。后來，他又養(yǎng)了牲畜等等。魯賓遜在孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了，了奇跡。最后終于如愿以償，回到了的家鄉(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有夢(mèng)想，那去航海。受到了父母的反對(duì)與勸阻，但夢(mèng)想從來就從他的腦海里面消逝。航海本身一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信的選擇錯(cuò)。在孤島上，人陪伴，他人。是夜色很晚的時(shí)候，只聽見洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì)有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨(dú)寂寞，感到多么的空虛啊，當(dāng)然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開始，他找到了適合居住的山洞，并開始動(dòng)手造房子。
接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，居住的環(huán)境，防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了的措施。然而，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他要兒生活，缺少的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的，他的生活比以前好得多。是平常人難以的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力了。試想一下，我也在四周被海水圍著荒島上，那我就不知道該怎么辦，別提說蓋房子、造船、制作器具，是生病了，也不曉得怎么治，更不在荒島上住二十七年了。
魯賓遜用它的雙手了屬于他的王國(guó)，而也可以，用勤奮和智慧打開之門。做事，都喪失意志，怕苦，要盡的出你的才智。在的手上。
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇5
一個(gè)人竟然能在荒島上生存28年，這不能不令人驚嘆，這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書，我被魯濱孫頑強(qiáng)的生存能力和樂觀自信的態(tài)度深深折服。
這本書主要講魯濱孫在一次航行中，船遇大風(fēng)，桅桿折斷翻船了，其他同伴都死了，只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養(yǎng)種植，逐一克服遇到的困難。他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在第28年，他救了一個(gè)因?yàn)榕褋y被綁的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把他帶回到了英國(guó)。
書中魯濱孫的樂觀自信深深感染了我。他沒有因?yàn)橥閭兌妓懒司妥詫ち藬?，在荒島的日子里，他一直沒有放棄生存的希望，時(shí)時(shí)刻刻想著回到英國(guó)。他用樂觀自信的態(tài)度面對(duì)一切挫折與磨難，把那三只幸存下來的小動(dòng)物當(dāng)作同伴，在孤島上蓋房子、養(yǎng)羊群、種莊稼、捕魚……成功地存活了下來。
魯濱孫的自信和樂觀離不開他豐富的生存經(jīng)驗(yàn)。他尋找合適的地點(diǎn)建房，讓自己安然躲過食人族的殺戮;他還能捕魚、打獵，靠著手中的火槍和僅有的工具，他解決了自己的食物問題;他還能利用船上僅有的小麥種子，在反復(fù)種收之后，到第四年竟然吃上了面包;他會(huì)捏泥燒瓦做陶罐……
相比之下，我什么都不會(huì)，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手飯來張口。而且，我一遇到困難就退縮，小時(shí)候?qū)W舞蹈，覺得動(dòng)作太難太苦，就放棄了。要是我漂流到孤島上，即使我有生存的勇氣，我也可能會(huì)因?yàn)闆]有生活能力，沒有任何生存經(jīng)驗(yàn)而什么事情都做不了;不出幾天，我肯定餓死在荒島上了?，F(xiàn)在讀了這本書，我覺得我應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)樂觀自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢地克服一切困難。
雖然魯濱孫只是小說中的人物，但是現(xiàn)實(shí)中像魯濱孫那樣，自信樂觀、努力克服困難的人也有很多。例如：鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，卻因?yàn)樯聿陌。帜_粗短進(jìn)不了國(guó)家隊(duì)，可她沒有氣餒，刻苦訓(xùn)練，最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
讓我們都學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，像魯濱孫那樣自信樂觀，笑對(duì)挫折和磨難。
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇6
英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。故事主要說了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`人。讀完這本書，我認(rèn)為人人都應(yīng)該有想魯濱遜一樣有堅(jiān)定、絕不放棄的品質(zhì)。而我也有這樣的事情。
那天，爸爸給了我三顆種子，對(duì)我說：“至少把一顆種出來。過了一兩天剛好是周末，我忽然想起來爸爸給我說的話，我開始種起那些種子來，我為了保險(xiǎn)只種了三個(gè)中的兩個(gè)，但我錯(cuò)了，沒過多久那個(gè)沒種的種子就裂開了。一開始我還認(rèn)真的給它澆水、照看。
就這一復(fù)一日，一直都沒有發(fā)芽，我開始放棄了，但就在那天我看見它發(fā)出那嫩綠色的小芽，我就繼續(xù)培育它，過了一段時(shí)間，他終于開出了一朵小小的花，看到那個(gè)花我忽然覺得非常美麗，以前對(duì)它的照料都值了。
我也知道了爸爸對(duì)我說的那些話。
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇7
寒假里，我又重讀了《魯賓遜漂流記》這本書，這本書的主人公魯賓遜，在沖破許多世俗的阻礙，沖破爸爸媽媽的阻攔，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)后，隨著大船四處漂流。后來因?yàn)轱L(fēng)暴把船吹翻，其他人都葬身大海，只有魯賓遜死里逃生，被海浪卷到了一座無人荒島上，靠自己的雙手生活。他自己制作工具、打獵、養(yǎng)牛、養(yǎng)羊、種植小麥，并制作陶碗、陶鍋?zhàn)龃毒?，自己做面包、造房子……他靠自己的力量在海島上獨(dú)自生活，當(dāng)然，他還有一只名叫“波爾”的鸚鵡。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他救下了一名即將被兇猛殘暴的黑人們吃掉的俘虜，還給他取了個(gè)名字叫“星期五”，因?yàn)樽约壕人哪翘煺切瞧谖?。從此以后，星期五成了他忠?shí)的仆人，還得到了一把小斧子。后來，魯賓遜又憑著自己的機(jī)智和勇敢，幫助一位船長(zhǎng)奪回了大船，制服了反叛的船員，回到了英國(guó)，過著幸福的生活。
讀完這個(gè)故事，我感慨萬千，原來勤勞、聰明、勇敢、友善是如此重要，勤勞使魯賓遜不至于挨餓，聰明使他能在荒島上活得精彩，勇敢使他戰(zhàn)勝了許多困難，并有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)，友善使他獲得了黑人星期五的忠心耿耿和船長(zhǎng)的幫助。正是這四種美好的品質(zhì)使魯賓遜在無人荒島上生活了28年，還把小島治理的欣欣向榮、繁華美麗。
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇8
自從讀了《魯賓遜漂流記》，我的心久久不能平息。不希望平庸的過一輩子的魯濱遜帶著挑戰(zhàn)與冒險(xiǎn)的精神放棄了安逸的生活，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。而他在一次航海中不幸遇難，孤身一人流落到一座荒蕪人煙的小島。魯濱遜與殘酷的現(xiàn)實(shí)作戰(zhàn)，憑著頑強(qiáng)、樂觀的生活態(tài)度在荒島上建立起自己的家園，并在荒島上待了28年后終于返回家鄉(xiāng)。
這本書之所以能讓我震撼，是因?yàn)橹魅斯敒I遜他那不畏懼艱險(xiǎn)，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、樂觀向上的品質(zhì)把我深深感染了。他想盡一切辦法改變現(xiàn)狀：沒有房子，他自己搭；沒有食物，他自己種。遇到野人，他勇敢挑戰(zhàn)，并救了一野人，叫“星期五”，還把星期五教化得與人差不多……
有人說魯濱遜不同正常人，因?yàn)樗麗勖半U(xiǎn)，所以即使遇到這種事也不害怕。如果你也這么認(rèn)為，那你就錯(cuò)了。魯濱遜和大家一樣，當(dāng)他得知島上只有他一人時(shí)，他感到了絕望與寂寞；當(dāng)他見到恐怖的野人在“聚會(huì)”吃人肉時(shí)，他感到了害怕與恐懼……總之，他有的情緒和我們都是一樣的，但他為什么能在荒島上生活28年，這和他的心態(tài)是分不開的。正常人最多在荒島上活幾個(gè)月就死了。因?yàn)樗麄儗?duì)生活已經(jīng)絕望，放棄奮斗的精神。而魯濱遜并沒有做什么驚天動(dòng)地的`事，他反而像在自己家鄉(xiāng)生活。他對(duì)生活并沒有放棄，只是他能冷靜下來，放平心態(tài)，從另一個(gè)角度理智面對(duì)現(xiàn)實(shí)——有絕望中看到希望而努力改變現(xiàn)狀！
魯濱遜這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的生活、遇事怎樣處理都有很大的幫助。我們的人生道路還很長(zhǎng)，它坎坷，有荊棘，有石頭，有急流；它并不是滿布絢爛的朝霞；它是由悲痛、磨難、快樂織成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折時(shí)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)下魯濱遜，他讓我們知道——
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇9
這是我第二次讀《魯濱孫漂流記》，里面的故事讓人回味無窮，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰(zhàn)勝的勇氣沖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓人敬佩不絕。
魯濱孫出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭，他很愛航海，但父親不同意他的想法，魯濱孫只好背著父親離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風(fēng)暴，船上除他以外全部遇難，他被海水拋在一個(gè)荒島上，開始幾天他靠著船里剩余的東西度日，但他很快學(xué)會(huì)了自理，糧食不夠時(shí)，他就去打獵，他還制造了不同的鐵器、陶器、他在鳥上神奇的活了下來，他還救了野人手里的“星斯五”，也同樣救了其他5名遭野人襲擊的同伴，在島上創(chuàng)立起一個(gè)嶄新的天地。
讀完了這本書，我似感到這樣一個(gè)道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個(gè)人總會(huì)在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續(xù)前進(jìn)，要勇敢地面對(duì)，不能自暴自棄，不斷創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰(zhàn)，只要善動(dòng)頭腦，努力克服，自己的夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但也要常聽別人的正確意見去創(chuàng)造奇跡，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的，不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇10
當(dāng)讀完《魯濱遜漂流記》后，我的心情久久不能平靜，原來夢(mèng)想的力量是這么的巨大。
遜本來可以過著安逸的生活，可他為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想，放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境，開始追逐他的航海夢(mèng)。在一次風(fēng)暴中，他的夢(mèng)想被徹底毀了。船上的人除了他無一幸存，而他漂到了一個(gè)小島上，從此開始了他28年的孤島生活。
在荒島上，魯濱遜用自己的.力量建起了房屋和籬笆，還捕捉了許多小羊，把他們?nèi)︷B(yǎng)起來，留著吃肉。他還把種子下種，收上來小麥和稻子。要知道：只要付出就會(huì)有收獲。此外，魯濱遜還搭救了一個(gè)野人，因?yàn)槭窃谛瞧谖暹@天救他的，所以魯濱遜給他取名“星期五”。魯濱遜教他英語，糾正他一些野人固有的習(xí)慣，他們一起種田、養(yǎng)羊、摘葡萄，兩個(gè)人成為了很好的伙伴。直到第 28個(gè)年頭，魯濱遜才離開荒島，回到了英國(guó)。
看完這本書，我覺得魯濱遜是一個(gè)偉大的人，更是一個(gè)有勇氣的人。孤身一人在島上生活了28年。他敢于挑戰(zhàn)惡劣的環(huán)境，這種堅(jiān)持與執(zhí)著值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。相比較我們，像是溫室里的花朵，經(jīng)不起挫折。安逸的生活練不出時(shí)代的偉人，平靜的湖面留不住美麗的天鵝。我們也是如此，如果我們不接受挑戰(zhàn)，面對(duì)挫折選擇逃避，那么我們就無法得到真正的成長(zhǎng)和成熟。
希望我能像魯濱遜一樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持、自信的人！
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇11
他，勇敢無畏，具有冒險(xiǎn)精神；他，多次陷入絕境，又五次三番地逃生。想知道他是誰嗎？他就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜。
魯濱遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時(shí)，流落到荒島上，在荒島上生活了28年之后，救了一個(gè)英國(guó)船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)他把他帶回英國(guó)去，魯濱遜才回到了自己的國(guó)家。
魯濱遜一個(gè)人生活在荒島上，無依無靠，雖然后兩年有“星期五”作伴，（他依然）……。在這種情況下，他沒有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開辟了農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)，（逐漸）變得衣食無憂。魯濱遜沒有像一般人那樣怨天怨地，接受命運(yùn)的安排，（而是選擇）挑戰(zhàn)命運(yùn)，最后克服種種困難，逃出了孤島。他真是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力而又有聰明才智的人。（對(duì)應(yīng)到）我們的學(xué)習(xí)和生活，他的這種精神會(huì)給我們有益的啟迪，因此我們面對(duì)困難要勇往直前，不能見險(xiǎn)止步、畏縮不前。如果那樣，我們將會(huì)一事無成。
我們還要學(xué)習(xí)本書的作者笛福。魯濱遜的原型是一個(gè)英國(guó)人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現(xiàn)了素材，用他那大筆細(xì)致地刻畫了魯濱遜這個(gè)栩栩如生的人物。這說明，生活中不是沒有素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。
《魯濱遜漂流記》這一本書啟迪了我，希望大家都去看一看，這樣會(huì)得到更大的啟發(fā)，甚至改變?nèi)松?/p>
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇12
這是一個(gè)看似渺小的人類向所謂命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)固執(zhí)而堅(jiān)忍不拔的靈魂與自然抗?fàn)?，這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜，出生于中產(chǎn)階級(jí)，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現(xiàn)狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠(yuǎn)航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠(yuǎn)。設(shè)問能有勇氣放棄安逸而去遵從內(nèi)心的`召喚、挑戰(zhàn)命運(yùn)的人能有幾個(gè)？魯賓遜的膽量和志氣著實(shí)讓我欽佩不已。他敢于沖破現(xiàn)狀，敢于和所謂的命運(yùn)抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內(nèi)心的渴望，去追逐自己的夢(mèng)想。魯賓遜的爽快和志氣，他對(duì)于自己的夢(mèng)想的執(zhí)著、對(duì)于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點(diǎn)不值得我去贊嘆和學(xué)習(xí)？身在溫室的花朵，更應(yīng)該具備他的這種品質(zhì)。
然而初次航海便遭遇不測(cè)，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現(xiàn)這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯賓遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災(zāi)難降臨，他都可以迅速?gòu)拇驌糁谢謴?fù)過來。因?yàn)樗]有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對(duì)如此慘烈的災(zāi)難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小小困難就棄之而去的我，是不是應(yīng)該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對(duì)時(shí)的態(tài)度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他那般堅(jiān)強(qiáng)和冷靜！
再說在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時(shí)塌方！看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險(xiǎn)些毀于一旦，如果是我，必定會(huì)選擇放棄，會(huì)因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次將“家”修補(bǔ)，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，甚至有點(diǎn)樂此不疲。這實(shí)在讓我為自己對(duì)魯賓遜所作所為的揣測(cè)而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開烏云見太陽啊。
名
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇13
在我的書柜里，擺放著許多書，可我最喜歡的一本，還是那本《魯賓遜漂流記》。
有個(gè)英國(guó)人叫魯賓遜，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一天，他乘船前往南美洲，中途遇上大風(fēng)，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)人被浪沖到了荒島上。但他并不畏懼，在島上整整生活了二十八年。終于有一天，他被他救下的野人“星期五”給叫醒了。原來，一艘船正?？吭诟浇习l(fā)生了叛變，水手綁架了船長(zhǎng)，魯賓遜和星期五救下了船長(zhǎng)，最后，船長(zhǎng)帶他回到了英國(guó)。
我默默沉思著：魯賓遜一個(gè)人在島上生活，不害怕嗎？他看見野人在島上留下的生火痕跡時(shí)，不緊張嗎？他是如何一個(gè)人修建房屋的？他又是怎樣度過這一個(gè)個(gè)寂寞難熬的日子的？這一個(gè)個(gè)的猜想，在我讀了這本書后，終于有了一個(gè)答案：幫他克服困難的，是他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是他那顆不畏懼困難的心，是他那顆積極向上的心。當(dāng)然，這也與他的幫手，星期五有小小的一點(diǎn)關(guān)系。
我時(shí)常想我身上具有魯賓遜這種品質(zhì)嗎？
記得有一次，媽媽晚上加班，我在上完課后，面臨著必須一個(gè)人走夜路的困境。我的心怦怦直跳，遇到鬼怎么辦？當(dāng)時(shí)路上的人很稀少，在燈光暗淡的`街上，我嚇得后背都浸濕了，有什么辦法呢？只好硬上弓，鼓起勇氣，頭也不敢回地向家奔去。后來我才知道這世上根本沒有鬼。
還有一次，我們班上的小嘉帶來了一條假蛇，同桌小雯看見了便想拿它嚇我，我害怕的都哭了，還說要告訴老師她恐嚇我的事。
我常常在想，要是我有魯賓遜一半兒的機(jī)智勇敢就好了，這樣我就不會(huì)怕走夜路和假蛇了，然而常常事與愿違。
魯賓遜，在這里，我想問你幾句話：你是如何克服困難的？又是如何種莊稼、產(chǎn)糧食的？再讀這本書，我發(fā)觀，原來魯賓遜在島上克服困難，有兩個(gè)原因：一是保持了一顆感恩的心，因?yàn)樗]有像同伴一樣溺水死亡，也沒有被餓死在這不毛之地，他心存感激；二是他放平了自己的心態(tài)，有一顆樂觀的心，因?yàn)樗耄咸鞝斀o了你這么多，你還想要什么？
謝謝你！魯賓遜，帶給我這么多啟示！我將會(huì)常懷一顆感恩之心，對(duì)待我身邊的每一個(gè)人！
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇14
讀完《魯賓遜漂流記》后，我仍然無法相信，魯賓遜可以在荒島上生活近30年。我認(rèn)為如果是我的話，可能連一個(gè)星期都活不下去。如果換做膽小的我的話，我會(huì)放聲大哭，并叫：“媽媽！救我！”
《魯賓遜漂流記》主要寫了：魯賓遜希望出去航海，可他爸爸不同意，最后，他爸爸經(jīng)不住魯賓遜苦苦請(qǐng)求，答應(yīng)了他?？伤f萬沒有想到，魯賓遜遇難了。而魯賓遜遭遇了一個(gè)毫不之情的小島上，沒有任何求生工具讓他活下來。幸運(yùn)的他遇到了破損的船只，上面有許多對(duì)他有用的東西，讓他存活了下來；他住過一座山洞，雖然發(fā)生過了塌方，但他毫不氣餒，重新“裝修”了一下山洞，并造了一個(gè)堅(jiān)固的`木房子；他為了活下去，抓了幾只羊，自己養(yǎng)；他利用了原始人的智慧，做了椅子、桌子、碗等日常用品；他還變成過海盜的奴隸，他也不氣餒，在一次捕魚中，他偷偷溜走，終于，他獲得了自由。我敬佩他，因?yàn)樗麤]有在一系列困難面前低頭。
我在這本書里，最喜歡的故事是：新伙伴“星期五”。有一天，魯賓遜外出打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)野人正追著一個(gè)野人，于是幫助了被追的野人，打死了那三個(gè)野人。被救的野人和魯賓遜成了好伙伴，魯賓遜叫被救的野人“星期五”，因?yàn)椤靶瞧谖濉笔窃谛瞧谖灞痪鹊??！靶瞧谖濉笨陕斆髁?，有一次，教他說英文，“星期五”不到一天的功夫，已學(xué)會(huì)說許多短語；還有一次，“星期五”看到魯賓遜在做碗，他也做，做得有模有樣地，真聰明呀！
讀完這本書后，我不由得震撼：也許，當(dāng)我遇到這種情況時(shí)，我會(huì)驚慌失措，一個(gè)勁兒地亂跑，跑不出這座荒島，便失聲痛哭。在現(xiàn)實(shí)生活中，肯定有我這樣的人，和我做同樣的事，最后，就一生都在荒島上。
生活是美好的，如果想要更好的生活，需要自己挖掘，努力。努力生活吧！
魯賓遜漂流記八年級(jí)學(xué)生讀后感 篇15
一個(gè)人舍棄了自己優(yōu)越幸福的家庭，去航海；一個(gè)人一無所有，沒有工具，沒有糧食；一個(gè)人在荒蕪人煙的孤島上生活了二十八年，這就是英國(guó)作家笛福筆下的魯濱遜。
我讀完了《魯濱遜漂流記》后，掩卷沉思，魯濱遜留給我的最深刻的印象就是他那不怕困難的勇氣和智慧善良的品質(zhì)。
魯濱遜死里逃生，來到了一個(gè)孤島上，他沒有哀嘆自己身處絕境，而是勇敢的面對(duì)，在這幾乎無法生存的地方種起了莊稼，蓋起了房屋，養(yǎng)起了牛羊。魯濱遜從在樹杈上過夜到有了幾處“豪華”的住所；從僅有幾粒糧食，到有了自己的農(nóng)場(chǎng)。這一切都不是憑空而來的，而是靠他智慧的頭腦，靈巧的雙手創(chuàng)造的。想想我們這些小公主，小王子，一遇到困難，就不會(huì)去解決，而是選擇退縮?，F(xiàn)在，我們大多都是獨(dú)生子女，是家長(zhǎng)的掌上明珠。家長(zhǎng)并不讓我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，甚至連家務(wù)活都不讓我們干，如果現(xiàn)在把我們送到那個(gè)孤島上，我們不會(huì)制造工具，不會(huì)種地，不會(huì)蓋房子，甚至連洗衣做飯這樣的`活都不會(huì)，我們能活幾天？我想，我們應(yīng)該在各個(gè)方面磨練自己。包括在學(xué)習(xí)上，遇到不會(huì)的題，一定要克服它，只要克服了，以后遇到多少這樣的題都不怕。如果繞過去了，下一次肯定還不會(huì)。困難就像彈簧，你硬它軟，你軟它硬。
魯濱遜能生活下去，光靠勇敢還是不夠的，還要有智慧。他用靈巧的雙手制造了一樣又一樣的實(shí)用工具：斧頭、碗、瓦罐……沒有了這些日常用品，活下來還有可能嗎？
同樣，魯濱遜還有一顆善良的心，他看到了一些野人捉了一個(gè)俘虜吃，魯濱遜并沒有眼看著那個(gè)人被吃掉，而是冒著生命危險(xiǎn)把他救了回來。做了奴隸。并把那個(gè)俘虜教得跟一個(gè)英國(guó)人沒什么兩樣。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我受益匪淺，要與困難做斗爭(zhēng)，即使你身處絕境，也一樣會(huì)活下去。
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